無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的團結的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
上學啦!上學啦!同學們紛紛來到學校，雖然大家民族不同，穿戴不同，語言不同，但是同學們的臉上都洋溢着快樂的笑容，大家聚集在一起組成了一個幸福的大家庭。我所在的班級就是這個大家庭的一部分。
我所在的班級可熱鬧啦!我們班有五十四個同學，大家來自不同的地方，大多是少數民族，有拉祜族、白族、回族、傣族、哈尼族、彝族等，我們做過統計，單少數民族就有十二種，還有漢族呢，雖然大家的'民族不同，風俗不同，語言也不同，但我們五十四個同學親如兄弟姐妹，和睦相處。上課時，我們一起讀書，寫作業，教室裏時常傳出我們琅琅的讀書聲。下課了的時候，我們一起做遊戲，打球、捉迷藏……還會到柳樹邊看小魚。最有趣的是同學們的故事，班裏的小朱是回族，他給我們講有關回族的風俗，回族人不吃豬肉，因為傳説豬是他們的祖先，他那略帶幽默的語言常常讓大家哈哈大笑。小剛和小明是地地道道的拉祜族，他倆經常會用拉祜族語言交流，一有空，還會用拉祜族語言給我們唱歌，講故事，我們聽得津津有味，教室裏時常傳出同學們的陣陣笑聲。我所在的班級就是這樣每天都有新鮮事，每天都是熱熱鬧鬧的。
我所在的班級很團結。上學期，學校舉行了一次運動會，在拔河比賽這個項目中，我們的對手十分強大，大家都以為我們是不可能取勝的。老師在一旁鼓勵我們，大家一起使勁，只要大家團結起來，就一定能取勝。隨着一聲哨響，比賽開始，大家一起喊起了口號：一二，一二，對手被我們有節奏的拖拽着，在我們身邊是同學們排山倒海的加油助威聲，我們緊握着繩子，誰也不放鬆，終於我們把對手拉過來了，我們取勝了，大家高興地緊緊相擁在一起。
我所在的班級就是這麼一個熱鬧的、團結的、快樂的大集體，我們不分民族，互相尊重，彼此友愛，共同成長，正因為是這樣的一個班級，我們克服了一個個困難，取得了一次次優異的成績。古人云：“人心齊，泰山移。”是啊!我們的祖國是由五十六個民族組成的泱泱大國，全國各族人民緊密團結在一起，一方有難，八方支援，無論什麼困難，我們各族人民團結一致，總能創造出奇蹟。我相信，只要我們各族人民團結在一起，祖國的明天就會更美好。
團結一致就是力量，團結一致就是力量，這個力量是鐵，這個力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強
常言道的好：人心齊，泰山移。一道柵欄牆有三個樁，一個梁山好漢有三個幫助。三國劉備三分天下蜀，全賴孔明與關張總得來説一句話：團結一致便是力量。
在中華文化中華傳統文化中，倡導的是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的人愛精神。追求完美的是一方有難，八方支援的社會風尚。
沒有科學工作人員的團結友愛，全國各地合作大科技攻關的精神。就不容易見到兩彈一星的飛天。沒有中國女排的相互合作和努力精神，中國女排就不太可能在比賽場上得到 空前絕後的五連冠橫亙中國女排之顛。這就是池田大作説白了的大夥兒團結一心，工作終將得成。
成千上萬的`歷史時間證實，不管一個國家，一個社會發展，一箇中華民族，一個團隊，還是一個家中。僅有高度重視團結一致，愛惜團結一致，維護團結，以身體力行搞好團結，才可以有力量，人和人之間才可以友好相處，社會發展才可以更強的友誼發展趨勢。
在生活中，我曾因一件小事而感動，也為一種精神而震撼。尤其是那種頑強而團結的精神，更讓我訝異。
記得上個星期天，我無意中發現了螞蟻在運糧食，而且還觀察了螞蟻運糧食的整個過程。那天，我一個人靜靜地蹲在門口，無所事事地掃視着四周。忽然，看見一條又細又長的黑線在緩緩挪動。咦，線怎麼會動呢？難道我眼花了不成？懷着種種猜測，我走過去一探究竟。哦，原來是一大羣螞蟻在搬一隻死蟑螂。那麼渺小的螞蟻，竟然要搬這麼大的一隻死蟑螂，能搬的動嗎？我的好奇心驅使着我繼續看下去。只見它們有的拉着腳，有的拉這頭，還有的拖着身子等，幾乎把整個蟑螂都圍住了。這隻蟑螂實在太重了，你看那麼多螞蟻一起奮力地拉它，可它卻紋絲不動。但螞蟻們一點也沒有放棄，依然竭盡全力地拉着。雖然它們用盡全力，一刻不停地拉着，但始終沒能拉動蟑螂的屍體。儘管如此，可它們還是堅持着，我也依舊全神貫注地注視着。好像看見它們滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子。可它們沒有絲毫的抱怨，更沒有一絲的氣餒。這點精神有多少人能做到呢？我想沒有幾個人能信心十足的回答這個問題吧。
螞蟻們依然堅持着，在它們堅持不懈的努力下，奇蹟出現了，那死沉的蟑螂居然挪動了一點點。我欣喜若狂，大聲地狂呼：“螞蟻萬歲！螞蟻萬歲！”雖然只是一點點，可對螞蟻來説卻是翻越了一座大山，你能説這不是奇蹟嗎？我深深地被它們的精神所吸引。彷彿間，我聽見螞蟻們在吶喊：“一二三，加油！一二三，加油！”那麼地協調，那麼地有節奏。似乎是一首團結的交響樂，優美而動聽。那歌聲催促着螞蟻向前進，不後退。雖然螞蟻的力量很小，但團結的`力量使它們變得強大，團結的力量使它們變得神奇，團結的力量更使它們搬動一隻對它們來説是龐然大物的死蟑螂。這難道不讓我們震撼，不讓我們感動嗎？看着螞蟻用盡九牛二虎之力，齊心協力地拖着食物向洞口走去，近了，近了，更近了……終於，它們把食物搬進了洞裏。
看着眼前的景象，我怦然心動，多麼頑強的螞蟻呀！那堅持不懈，團結一致的精神不正值得我們學習嗎？
今天的體育大課間是個與眾不同的體育大課間，因為周老師帶我們玩了一個非常有趣的遊戲——千千結，説白了就是解疙瘩。想要讓這個遊戲有趣，就不可以作弊。首先幾個人圍成一個圈，記住左右兩邊人，然後隨意調換位置，接着用左手牽住之前在自己左邊的人，用右手牽住右邊的人。最後使用各種方法把圈還原。
我在玩的時候，一開始手忙腳亂，根本看不出一丁點頭緒。還有一次，我們忙活了一陣後，結果都站回了原位。我們玩了好多次，但成功的次數卻不是很多，因為我們只顧着自己，根本沒有合作的意識。最後，我們全班人都在一起玩，吸取了之前的教訓我們沒有隻顧自己，開始合作起來，終於，一個圈還原了。在還原的一瞬間，我忽然明白了：原來合作、團結的力量是這麼大啊！
團結，是一個小小的字眼，但就是這一個小小的字眼有時卻能改變一個集團的'命運。在生活中，團結也是隨處可見的，小小的螞蟻為了集體的利益，會不惜一切代價去保護它，這是多麼可貴的精神啊！
現代社會是一個充滿競爭的社會，同時也是一個更加需要團結合作的社會，只有學會團結，學會合作，才可以取得更大的成功。
各位朋友們，團結在生活中是必不可少的，只有合作，才有成功的可能。朋友們，一起行動起來吧！
團結就是力量，合作就是橋樑。合作時彼此應該互相幫助，互相理解，互相尊重。聽説今天要玩兒關於合作的遊戲，我很期待。
這個遊戲叫做“賽豆”，老師拿來了道具，筷子和橡皮，原來是要加橡皮。遊戲規則：找三組同學來比賽，每人一根筷子，兩人合作，哪個組夾得多，就是最後的贏家。如果掉在地上，就要重新開始。
比賽開始了，老師找來了六個同學，我和侯德鑫一組，牟琳波和楊雨欣一組，韓洋和陳永亮一組。老師喊：“開始！”。我們就開始夾豆子，我心裏很緊張，我們兩個拿着筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了點兒力，夾起來了！我們小心翼翼的走着，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我們並沒有灰心，我們重複着剛才的動作小心地夾了過去，成功了！我們心中充滿了快樂，我們一次比一次熟練，一次比一次動作快，我們最後夾了六個，我們兩個和韓洋平局，然後老師又給我們一分鐘，加賽一輪，最後我們獲勝了。
比賽結束了，這真的是一場驚心動魄的.比賽。我心中充滿留戀。
我深知，這個第一名不僅代表了榮譽，還有着友誼的象徵和團結合作。在平時的日子裏，總會遇到困難，所以我們應該團結互助。
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