在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的明天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當再一次發現朝陽的升起是美好的，這是我就變成了明天的我。
明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見光明，也可以讓可惡的壞人逍遙法外。因此，律師的工作是兩面性的，但是我堅信我會成為一個有益於人民的人。
我不會因報酬的多少而影響對工作的態度，我會把有求於我的人當作自己的親戚朋友，真心幫助他們，為他們奔走效勞，對待工作認真仔細，盡我自己的責任為他們打贏每一場官司，你補他們所受的傷害，讓他們的心靈能得到少許的慰安，我會用自己的行動證明法律面前人人平等。
同時，我也不會被任何人左右。我是一個堅強，獨立，自信的律師。我不會被利益誘惑，和壞人同流合污，我會成為一個有口皆碑的好律師，我會用自己的人生推翻有錢能使鬼推磨這句話，我會讓那些億萬富翁認識到錢無用的一面。總之，我相信我會使黑暗中的人們感受到光明，處於冬天的人們感受到春天的來臨。
也許這個夢想不能實現，但我可以成為一個警察，用自己維護法律，也許我會成為一名教師，在沃土上耕耘，也許我會成為一名醫生---
不管明天的我幹什麼，我都會努力奮鬥，幹出一番事業。明天當你見到我的時候，你看到的將是一個自強不息，頑強奮鬥的我，有一份熱發一份光的我。這就是明天的我。
明天，我是主角
我在不停仰望別人，是否別人也正在以同樣的視角 高度仰望他人呢？
——題記
我自慚形穢在似止步不前的陰影區域中。告別了昨日的喧囂，無奈，欣喜，張狂，今日的餘暉還在念念不忘中映澈，揮灑。我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風，不知不覺中在心底的一角故自作祟。然而別人眼中我是如何的俯視他們，讓我無地自容，痛心疾首般，更加地難以言喻，此時的憤慨與悲痛就在 與“心悸”的邂逅中愈演愈烈。
我説，我沒俯視過別人。相反，我在不停抬頭仰望，從未到達的高度，不能攀上的頂峯讓我悲動不已。
他們説，看不出你的難過，你的眼中只是過於自信的光芒。
我不知所措，站在原地駐足徘徊，風撩跡過我的髮梢。此時的我，一臉的空洞與茫然。然而，不會有人看出，我站在低遂的山腳正死死的盯制着那個遙不可及的高度。
這個世界就是那麼的不公。一臉無奈的我一天天虛逝着縹緲的青春。不知不覺中，青春的祭奠中，我漸漸懂得，也在悄悄蜕變，那雙羽翼，正在變換着奇異或是成熟的色彩。
改變，只是怕被改變。
青春的流轉中，我們的人生航向與我們的目標追求，甚至我們的座標原點都在潛移默化中默默換變。
尋找一個點。我們的座標原點。在比較中明白得失，在點與點的交替變換中得知優劣。我，一個傻傻的90後呆瓜，是否不知道這個點，有可能將我推向深淵的邊緣，一個疏忽就失足而粉身碎骨呢？
豔羨着別人取得的成就。
真是光陰似箭，日月如梭。轉眼間，這是我留在學校的最後一年，不知在這一年裏，又會有什麼事呢？
在五年級下期，由於考得不太理想而感到十分難過。可有時候冷靜地想一想，其實該過去的都過去了，該傷心的，該煩惱的何再去想了呢？人總不能活在過去的生活中吧！一切都已經過去了，眼淚能彌補什麼呢，現在需要做的就是腳踏實地的好好努力學習，去奮鬥，去拼搏。有一名古希臘學家曾説：“眼睛要長在前面，是由於人總是往前看，向前走的。”這句話給我帶來了很大的震憾。所以，才使我深知：對事可以失望，但不可以絕望。心裏垃圾一除掉後，自然自己我會放開心，叮囑自己，要好好地等待明天，做一個脱離過去的自己。
對於明天，我是一問三不知。可在明天來臨之前，我已經為未知的明天打好基礎。這其中之一呢，就是暢遊題海。為至關重要的六年級，可是要做足十二萬分的準備。雖然學知識再苦在累，但是為了將來，為了明天，就算再苦也值得。這其二，就是要多閲讀課外知識。由於在六年級不論語文還是數學多多少少也要向我們出一點課外的思考題，如果不及時做好防備，那可是要吃大虧的！雖然我做這麼多準備，可在崎嶇的學習生涯中，最重要的就是兩個字――努力。我相信，在這麼長的學習生涯中，大家一定會看到不同的我！
為了明天，為了將來，我必須振作，不能有絲毫差錯。我在這等你，美好的明天！
清明節的起源，據傳始於古代帝王將相“墓祭”之禮，後來民間亦相仿效，於此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。本來，寒食節與清明節是兩個不同的節日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節。寒食節的正確日子是在冬至後一百零五天，約在清明前後，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合併為一日。
在墓前祭祖掃墓，這個習俗在中國起源甚早。早在西周時對墓葬就十分重視。東周戰國時代《孟子 齊人》也曾提及一個為人所恥笑的齊國人，常到東郭墳墓同乞食祭墓的祭品，可見戰國時代掃墓之風氣十分盛行。到了唐玄宗時，下詔定寒食掃墓為當時“五禮”之一，因此每逢清明節來到，“田野道路，士女遍滿，皂隸傭丐，皆得父母丘墓。”(柳宗元《與許京兆書》)掃墓遂成為社會重要風俗。
《漢書. 嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明“還歸東海掃墓地”。就中國人祖先崇拜和親族意識的發達、強固來看，嚴延年的舉動是合情合理的。因此後世把上古沒有納入規範的墓祭也歸入五禮之中：“士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。”得到官方的認可，墓祭之風必然大盛。
明天有什麼？有希望，有福，有禍；充滿未知變數，也許是安穩，也許是挑戰；明天是打開結局，解開謎底，接受現實的一天。
我向往明天。不是逃避今天的責任，不是畏懼今天的勞苦，更不是想忘記什麼，厭倦什麼。因為，每天清晨睜開雙眼，發現歲月還給我機會，慶幸時光還眷顧於我，我高興、我歡樂，任陽光撲入懷抱，親吻我的臉頰。新的一天依然屬於我，新的一天是新的起點，又重新站在起跑線上，重新開始生活，向新的目標出發。
我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風景，今天的風花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊，移情別戀，太多的留戀會成為探索未來的羈絆，辜負了那份寄予厚望的熱情。
怎麼不喜歡明天呢？今天的成功只能證明昨天的努力，明天是否激情依然，我要尋找答案。今天的失敗，明天是否一蹶不振，我要檢驗自己的承受能力。今天的過失，我要明天去彌補，不留下任何遺憾。我要看看，今天的付出明天是否有碩果累累，在榮譽的光環下能否不得意忘形。那些在今天沒來的及展示的才情，明天要一顯身手。
我明白，明天的路有坎坷，明天的生活有風雨，明天的事情有風險。即使這樣，我依然喜歡明天。有戰勝困難的雄心，有接受挑戰的勇氣，有承擔重任的肩膀。
我向往明天。是歡樂，我要歌唱；是羞辱，給我動力。是志同道合的朋友攜手共勉，有背叛，願早點醒來結束惡夢，我走我的陽關大道，你走你的獨木橋
國小最後的那個六月一完，紅領巾就陪着教科書被遺棄在了三樓。望着它蜷伏在那啃灰塵，我不禁笑了笑，笑它那時的盛氣。
剛踏入國小那幾個月，老師就不停地向我們輸送紅領巾的光榮傳統。由於是半輸半送，大部分內容都被我們好意地拒絕了。但第一批人帶上紅領巾後，我們全體對紅領巾的熱情就像98年長江氾濫時水位那般飈升。然後餘便開始為此發奮。
明天的明天的明天就是宣佈名單的日子-也就是大後天。
“五星紅旗是用烈士的血染紅的，紅領巾便就是這紅旗上的一角……""。校長在站台上鏗鏘有力地説着話-其實是廢話，我們唯一想聽的只是第2批戴紅領巾的人的名單。
“現在有我來宣讀名單……""我繃緊了拳頭細心地聽著名單，可是，可是，一次次的期待都被他人的名字抹滅。最終還是沒有我的名字。
其實我想不明白當時我什麼都好，為什麼我是第4批掛紅領巾的-也就是LAST QNE 。由於老師太高高在上了，餘弗敢問也，嗟乎!
明天就如一隻在風中飄蕩的風箏，如一顆神祕莫測的行星，如一口深不見底的古井，沒有什麼人能知道風箏會不會離開線，行星會不會離開軌道，深井會不會離開地表。
明天是如此的虛無縹緲，我們就來揭開這層攪亂我們視線的紗布吧！明天就如浩瀚的天空中的一顆星星。星星是美麗的，明天也是美好的，我希望我的明天如星星這般耀眼，這般閃亮，這般有價值，為路人照亮前進的方向，為還在勞作的農民帶去一絲温暖，為詩人們帶去一絲靈感，我希望我的明天能變得有價值。明天就如一列火車，這列火車需要的燃料僅僅只有信心，勇氣和堅持。加好這些燃料，明天便開始出發了。用了那麼點燃料，我們換來的卻是歡樂、經驗與友誼，何樂而不為呢？明天即將來臨，我整裝待發，我願意成為風箏下面的那條線，牢牢抓住風箏；我願意成為行星的軌道，把行星引向正確的方向；我願意成為地表，讓深井永遠停留在地表上；我願意成為一顆星星，為人們奉獻出我的價值。
也許明天的我會受到批評，也許明天我會考試考砸，也許明天的我會忘記帶什麼東西。但這一切只不過是風箏、行星與深井，線、軌道、地表並沒有因為它們的改變而改變。如果線、軌道、地表足夠紮實，那麼就不怕他們會發生什麼變化。明天並不神祕，讓我們當上明天的小主人，那麼明天將會隨着你的變化而變化。
“明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎……”當我念着這首勸告人們要努力的《明日歌》就會使我想起一件三年級的事情來，誤人的“明天”。
一天，老師宣佈下週一英語測試，我打算利用週末來複習，為測試做好準備。到了星期六放學時，一位朋友約我去他家裏玩最新電腦遊戲，我跟他説：“我要温習課文可能……”我還沒説完，他就打斷我的話：“英語測試‘垃圾’，明天再複習也不遲啊！”我很想去他家玩他的最新遊戲，又加上他的話，便答應了，玩了整一個下午，我已經非常疲倦了。回到家，吃過晚飯，就睡了。
星期天的早上，我只顧看電視，因為正播放着我喜歡的節目《多啦A夢》，到了中午，小明約我卻踢足球，誤人的“明天”。我想：温習課文明天也不遲。於是又去踢足球。到了晚上，才知道作業沒有做完，於是便“加班”。當我把功課做完了以後，就趴在桌上睡着了。
到了第二天，差一點就遲到了，上課時無精打采，一邊聽老師講課，一邊打瞌睡，等了許久放學鈴終於打響了。我和幾個好朋友去圖書室做功課，我不敢在同學們面前複習，生怕他們嘲笑我。所以只能假裝説，我複習完了，找一些課外書來看。
考試的日子終於來了，試卷發下來，可怕的事情發生了。我只考了61分。當明我就不停地責怪自己，為何誤了一天又一天呢？為何不好好把握複習時間呢？此時，後悔又有什麼用呢？世界上又沒有後悔藥賣。自此，我注意了珍惜時光，不隨便把今天做的事情推到明天去做。
在這個世上，真情無處不在。當小女孩的頭卡在了防盜窗裏出不來。當樓下看見的人都十分焦急，卻又無能為力。是他一個從天而降的英雄，為小女孩托起了明天的太陽。這位英雄就好似人間四月天，温暖着我們的心。
一天下午，小女孩的奶奶出去買菜，家中只有小女孩一個人。小女孩趴在窗前，但因裝了防盜窗，便看不到周圍全部的景象。小孩子就是好奇心強，她開始在窗邊徘徊，想方設法的將頭鑽出了防盜窗。終於，她成功地將頭鑽出了防盜窗，但當她看見了外面的景色之後，她發現她的脖子被卡住了。她開始大聲的哭鬧、喊叫。人們循着聲音而來，發現被卡住的小女孩，都變得十分緊張、焦急。人們拿來了被子，這樣當小女孩掉下來時，可以用被子接住她，但小女孩的頭已經完全被卡住了，縮不回來，也掉不下去。人們知道繼續這樣下去只會是於事無補，有人立刻撥打了119。
急救人員馬上就趕到了，但由於小女孩所在的樓層太高，而小女孩家的門也被反鎖了，急救人員們根本沒有辦法就出小女孩。這時，在小女孩所在的樓的樓頂上，出現了一名男子，他身系安全繩，藉助繩索，慢慢下降到小女孩所在的樓層。急救人員見了，都急忙去幫助他。人們既慶幸他的出現，又擔心他掉下來。最後，急救人員和男子合力救出了小女孩。這位從天而降的英雄，為這位小女孩托起了明天的太陽，告訴了人們什麼叫人間真情。
兩年前，我望着那正在修造的蓮花港橋，想道：等橋修好了以後，會是什麼樣子呢？我的腦海中浮現出一幅幅生動的畫面。
春天，春風把橋旁的花兒吹紅了，把小草、小樹吹綠了，河水剛剛“化凍”，發出“嘩嘩”的響聲，和煦的陽光灑在橋上，金燦燦的，美極了。下雨時，那銀針般的雨絲像一個個調皮的小娃娃，落在橋面上，落在河水裏。我愛春天的蓮花港橋。
夏天，花兒更紅了，小草更綠了，小樹更加挺拔了，一切都更加富有生機了。灼熱的陽光灑滿了整座橋，連橋旁柱子的石縫裏都不放過。陽光也照在了水面上，遠遠望去，好像有無數條金色的鯉魚在水面上翻騰。我愛夏天的蓮花港橋。
秋天，橋旁的樹上，葉子已經開始泛黃，一片一片地落下來，像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的蓮花港橋雖然沒有春天的桃紅柳綠，也沒有夏天的生機勃勃，但有了那黃葉的點綴，也是那麼得美麗動人。秋雨綿綿地落下，落在河面上，激起粼粼波紋。我愛秋天的蓮花港橋。
冬天，整座橋都沉睡在那銀裝素裹的雪地裏，河水像一面銀光閃閃的鏡子裏，照亮了天空，也照亮了路人的心。橋柱子變得冰涼剔透，似乎是水晶砌成的一樣。我愛冬天的蓮花港橋。
如今，這已是事實。然而，我相信，明天，這座橋會更美麗。
光陰似箭日月如梭，時間一分一秒流逝着。昨天，今天，明天，每天都變化着。
昨天我還為上學的時候，我看見比我大的哥哥姐姐揹着書包上學的時刻，我非常渴望上學的滋味，想着被老師稱讚表揚的滋味，和同學們一起在操場上鍛鍊的感受，在班級裏一起與同學們吃着香噴噴的午餐，一起與同學們走在放學回家的路上的快樂，在家裏拼命地寫着老師吩咐我們的家庭作業，和同學們一起去春遊，在學校裏得到老師那看中的目光，得到同學們羨慕的眼神。
現在，當我上了學以後，身上的負擔越來越多，越來越重，和我想象的一點也不一樣，而且是天差地別，老師兇得像一隻大老虎，説不定有一次發火一口將我給吞下肚皮。每天都有繁重的學業像泰山一般壓在我身上，讓我連口氣都喘不過來。做錯了事，我想老師能原諒我，沒想到被臭罵了，每天的家庭作業多得不像樣連出去的玩遊戲的時間都被侵佔了。體育課時間總被班主任掠奪。
明天，當我們學業有成後，站在畢業典禮的講台上，我們激動又興奮，因為我們終於可以擺脱大包袱了。每人穿着端莊的畢業服，頭頂着博士帽，手拿着畢業證書，大家都像發了瘋一樣，愉悦的心情瀰漫着整個校園裏，個個手舞足蹈。終於不會被繁重的學業而煩惱了，終於不用被老師那如飛的唾沫淹沒了。
回收昨天，我有許多感觸；守望今天，我要更加努力；展望明天，我有許多期盼。
清明節是因為一個傳説而起的，從前有一個人旁邊跟着一位大臣叫做介子推，他們走到了一個荒地，那個人非常的餓，結果就昏倒了，介子推到處找吃的，只好把自己腿上的肉給割下來，給這個人吃，這個人吃了烤肉醒了過來。他很奇怪，就問這肉是從哪裏來的，介子推只好説是從自己大腿上割下來的肉。這個人張大了嘴巴，他非常感動就説："等我以後當了國君，我一定重賞你。"
十九年後，這個人果然當上了國君，他做的第一件事就是給有功的大臣發獎，大臣的名字都快唸完了，還是沒有唸到介子推，旁邊的一位大臣安慰他説："大王把你留在後面，肯定發好的。"可是大臣的名字唸完了，還是沒有唸到介子推，這個人竟然把他忘了。
中間有一個大臣説："大王，你竟然忘了介子推，他可是救了您的性命啊!"他一聽臉紅了，他在人羣中找來找去還是沒有找到介子推，後來他知道介子推因為傷心，收拾了行李躲進了綿山。後來他派御林軍去綿山上找，找了好半天還是沒有找到介子推。重耳想了一個辦法，從北、東、西三面放火，自己在南面等。
他自言自語説："介子推要避火，肯定要從南面出來。"結果火從早上燒到了晚上，一直沒有見到介子推出來，重耳着急了，就命令人把火給撲滅了，親自進去找，他在一棵大樹找到了介子推。旁邊寫着一首詩，意思是想讓重耳和人民，不在這天生火。重耳把這天稱為清明節也是寒食節。
睜開雙眸，有一種模糊的感覺。走到窗前，輕輕推開窗户，門隙裏透入一股冷氣，漸漸撲面而來。望了望天空，今天主打色是灰色，烏雲淹沒了昔日燦爛的陽光，重重籠罩着整個江山城。灰沉的天空下，對面的馬路上，沒有嘈雜的喇叭聲，沒有車輛駛過盤旋的揚塵，行人不再步履匆匆。
換好衣服，隨意綁了下頭髮，手插進衣袋，懶懶地走向對面的早餐店。沒有風，沒有鳥鳴，沒有往日老人們的高談闊論，剩下的只是死寂的空氣。踏進店門，兩排餐桌几乎坐滿了人，只留下零散的空位，眼前他們沒有話聊，只是一味地往嘴裏塞着食物。正當我習慣地喊：“來碗餛飩。”卻招來了十幾雙目光的齊聚，死沉沉的氛圍壓得我喘不過氣來，便草草吃完離開了。就在那一刻，我開始懷念陽光的温暖。
獨自漫步小徑，找了條石凳坐下，掏出手機，打開音樂播放器，閉上眼睛，細細聆聽。旋律是優美的卻也是孤獨的，樹是靜的，草是止的，石凳是涼的，空氣是冷的，天是灰的，心情是壓抑的。我多麼想要澄淨的空氣，多麼想要陽光的温暖。
回到家，打開房門，昏暗佈滿，一股冷氣襲來，孤獨感湧上心頭。陰天，帶來的是寂靜，是寒冷，是寂寞與孤獨，是一片死氣，我開始厭惡。太陽是正能量的希望，在失去希望的同時，我們就像萎靡不振的孤獨患者。
我期待着，明天會有太陽升起，新的太陽。
又是新的一年了，那也代表着我又長大了一歲！長大一歲的我應該會擁有進一步的成功，應該努力去實現自己想做的事情！
為了進一步的成功，我應該從學習開始。
今天的我，開始努力學好寫一筆好字，明天的我寫的字將會更好。
今天的我，開始努力算好每一道題，明天的我，將好更好地解決每道問題。
今天的我，寫好了一句優美的句子，明天的我，將會寫出一篇篇優美的作文。
今天的我，看完了一整本書，明天的我，腦袋裏將會擁有更多的知識。
今天的我，得到了同學們的認可，明天的我，也將會得到老師信任。
今天的我，舉手發言一次得到了掌聲，明天的我，將再次舉手發言，更加地積極向上。
今天的我發現自己的缺點，努力地改正自己的缺點，明天的我，將會減少一樣缺點。
今天的我，熱情地幫助同學，明天的我，將會擁有更多人的幫助。
今天的我，雖然不是最棒的自己，但是，為了自己進一步的成功，我一定會努力去做好每一件事情。
明天的我，將會是最棒的！
大家好，我是從20xx年坐時光機過來玩一玩的，在那個年代，人流擁擠不堪，住房又很緊張，所以大部分人都移民到了火星，這裏和地球的條件還是差不多的，那裏有冰川，泥土，河流和山川，只是地表温度和地球有很大差異，白天達到180℃，晚上達到—110℃，真讓人受不了。
你是不是想問，人到那裏不會飄起來嗎？那我告訴你，不會。因為那時人類已發明了“引力膠”，這種膠把它安在衞星散發器上，發射在火星上，這時引力就和地球一樣，可以在地面上自由的行走，看着小朋友在嬉鬧和在椅子上坐着聊天的大爺們，心裏感到真幸福啊！
我們那裏的車也不和現在的一樣。它們在天上飛翔，所以以後自家也有私家飛機了！在夜晚，達到—110℃也不用怕冷，車上有最先進的“YxS”中央空調，不管你在多大面積的地方都能讓你感到温暖如春，而且“YxS”也不顯眼，就安裝在車頂，只要車門一關，它就會自動啟動，不到三秒就暖烘烘的啦！
由於，天氣原因，我們的房子都建成了圓球形，浮在了半空中，當然這房子的材料也很環保，使用最單薄明天的冰晶石製作而成的，它也不用什麼噴發器來讓它飛，這樣會讓火星的能源枯竭，而是科學家們發明了一種無限的能源石來給房子動力，房子裏是冰晶石做成的，但並不是透明的，它是一種單向的冰晶，裏面的人可看到外面，可外面的人卻看不到裏面。
好了，我就給你們介紹到這吧，我也該回去了，以後你們能體會這些科技的！
文學範文吧
