關於尋的作文9篇[集合]

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關於尋的作文，希望對大家有所幫助。

關於尋的作文1

有那麼一個人，他站在高處，俯視着黑暗無比的舊中國，心中是無比的悲痛。他默默地想，一定要追着科學的光，拯救中國!

李大釗同志1889年10月出生於河北省樂亭縣。那時，中國正處在帝國主義列強加緊侵略和封建統治癒益腐朽而造成的深重災難之中，國家和民族瀕於危亡的邊緣。進入二十世紀，辛亥革命爆發、新文化運動湧起，特別是五四運動的發生，使中國社會出現了曙光初現的變化。李大釗同志是在這樣的歷史背景下走上探索救國救民道路的。當他在日本求學時，他引領着愛國學生，認清當時的場面，與學者共同商議救國之事，常常是廢寢忘食。1916年回國後，他積極投身新文化運動，宣傳民主、科學精神，抨擊舊禮教、舊道德，向封建頑固勢力展開猛烈鬥爭。他用他的行動用他精神用他那滿腔的熱血抒發着他的愛國之情。在宣傳十月革命過程中，他的思想認識迅速提高，從一個愛國的民主主義者轉變為一個馬克思主義者，進而成為我國最早的馬克思主義傳播者。

當中國革命事業漸漸好轉，迎來曙光時，守常先生卻已犧牲。也可以説是守常先生的犧牲換來了新中國的希望!尤其難忘還是在李星華《十六年前的'回憶》中李大釗的形象，讀到先生壯烈犧牲那部分，我頓時潸然淚下……心中只剩下遺憾，悲憤，轉而又是對先生的敬仰。

現如今，中國早已改頭換面。昔日的腐朽也好，破敗也罷，早被破雲的太陽照亮，被驅趕……山河雖無恙，吾輩當自強。現今我們並非處在和平年代，只不過我們生在和平國度。

如今的小小少年已然衣食無憂，我們應該懷揣夢想，把夢與中國夢相聯繫，向着理想的光，無畏地追尋吧!

關於尋的作文2

黃昏的風，不經意地吹來，吹到了這個隱落山腳的小村。脱離了城市的嘈雜，顯得格外寧靜。一花一樹，一草一木，皆為風景。

坐在桂樹旁，芳香時濃時淡。遠處南飛的大雁發出了陣陣喧器。不知何時換上黃裙的樹林天氣已經轉涼了。我卻感受不到一絲涼意。髮絲隨風飄起，在散落的桂花中翩翩起舞。

不想坐井觀天，那就去看遠方的`詩和田野。稻穀在夕陽的照映下訴説着豐收的喜悦。玫瑰紅、鴨血紅、淺粉紅、褐紅交織在一起的天空，怎會如此美麗？不論在世界的任何地方，看到的終是天空一角。

坐在山頭，望着廣闊無垠的天之涯，聆聽秋風講述它的滄桑歲月。涼爽清新的空氣撲面而來。心，怎能這麼恬靜啊？在這個羣山環繞的小村，在流逝的時間裏。尋，尋到了，心靈的歸宿。

漫步樹林，腳下那枯萎的落葉，漫天舞動的枝丫，因為我的到來而興奮。林中的一汪水潭，掩映着天空中最後的一抹紅色。席坐樹樁旁，細數年輪。偶爾有昆蟲在這個驛站稍作停靠，也不足為奇。心怎能這麼寧靜啊？在這個金葉飛舞的樹林，在年輪一圈圈的烙印裏。尋，尋到了，秋天的足跡。

炊煙裊裊升起，我也不知坐了多少個鐘頭了。

天空僅剩的那一縷紅色，消失了。温柔的月光灑落在村頭，更添加了幾分朦朧。

這個夜晚，異常寧靜。沒有了城市的燈紅酒綠，車水馬龍，人來人往，也沒有殘落的蟬鳴。安靜得可怕。

晚風一陣又一陣地吹來。我扣緊了衣釦，加快了腳步。

尋。一片雪，一寸田，皆可尋。

跟隨着心，尋，好好尋吧！尋到真心，聆聽真諦！

關於尋的作文3

白雲深處，沿溪曲折，大槐樹下，青草池塘。暫時告別喧擾煩亂的城市，走進大山深處，領略自然的真諦，追尋民族文化的根。

穿過人潮人海，跨過煙花柳巷，眼前呈現的大山竟是這樣的古樸沉重——

舒緩起伏的山脈綿延千里，萬丈霞光刺破暮色，映在斑駁的巖石上，山漸漸顯露出本體。歲月與風沙磨平了稜角，不見鋒芒，但見滄桑。兀地，一隻孤雁長鳴，劃過天際，俯衝向山腳下的村莊。村莊黑白的底色與山的厚重照相呼應，彷彿已經立了千年，任何修飾都顯得多餘。它湮滅了千年的寂寞，淡了胭脂，濃了風霜……質樸，是這自然的真諦。

瞥一眼餘暉，向山腳下的村莊走去，探尋村莊背後的底藴。

那羣蜜色肌膚，面朝黃土背朝天、汗滴禾下土的是農人；那羣機杼當户、蘆荻刺字的人是婦人；那羣學富五車、斗酒詩百篇的是青年；而那羣騎着黃牛、溪頭卧剝蓮蓬的則是頑童。

走進他們的生活，追尋民族文化的根。側卧在樹下，拿上幾本書。且聽二司馬細説歷史，八大家鋪陳文章；李杜詩篇在，光芒日月長；魏晉妙人多，人心知音賞；舉杯邀明月，低頭菊花黃。看農人春耕下種秋收冬藏；看冬日紅泥小火爐温酒，舉家團圓，滋味無疆；看青年在二月二的雅集上曲水流觴，詩意清朗，在九月九的登高中逍遙青雲之志。

融入他們的生活，追尋自己的根，是文化的本能衝動之一。熟悉一套傳統的人文化話語，也是薪火相傳之意。我們的'文化中，確實有閃光的東西並不願被時光掩埋，即使是吉光片羽，也要牢牢記住它。先人的輝煌，是我們不可浪擲地資源。

夕陽西下，我憑依石橋看落日歸去，心中那份最原始的情愫已經埋下。

再次回到城市，心中竟是一片祥和。這追尋過後是新的開始，揹負着自然的真諦，民族之魂向更遠處前行。

關於尋的作文4

雲尋着天的腳步越飄越遠，花尋着春的氣息炫目開放，人尋着歷史的落幕漸漸離去，而我尋着文學的記憶不停追尋。

“採菊東籬下，悠然見南山”你拿去了彭澤令的烏紗帽，來到了這“方摘十餘畝，草屋八九間”的廬山腳下，從事農業的生活“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”明月下印上你農務歸家的背影，田地間撒下你辛勤的汗水，天地間迴盪着你遠離俗塵的歡笑。你讀書、做詩、彈琴、飲酒，風流儒雅。在自然中，你遠離的塵俗，尋得了生命的真諦，尋得了靈魂的昇華。

塞北的荒漠上，一片昏黃之間迎來了一片刺眼的紅，迎親隊伍中，精美的馬車上，坐着傾城的女子。你攜着一枝綠橄欖，從長安來到邊塞，奉獻了少女的青春年華。一曲悲曲，感染了天空的大雁，心醉了少女的情。賽北的風雪，吹白了了你清麗的秀髮，吹老了你傾城的容顏，吹冷了你思鄉的心。你在遙遠的.塞外，尋找着，用一身的年華尋得了漢王朝半世的和平。

“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”滿腔的報國至，濟天下的豪邁情懷，你毅然地離開了繁榮富貴的“天堂”，為的是那個最初的夢想。“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”

洶湧奔流的三峽中，溢滿了你的豪情。“窗前明月光嗎，疑是地上霜。”那皎潔的明月，撒了一地的思親的霜。在人才輩出的文壇中，你尋的了詩仙之名，在炎黃子孫的心中，你尋得了永世的銘記。

尋尋覓覓，覓覓尋尋。在歷史的舞台之中，你們尋得了世人的銘記，生命的真諦。而我在你們的一生中，尋得了精神的激勵，心靈的感動。

關於尋的作文5

魚兒追趕溪水，尋的是一絲清爽的享受；小草踏過原野，尋的是一縷絕妙的舞姿；我划着小船，尋的是那一個單純的女孩。

不知從哪個學期開始，我開始對鏡子中的容顏斤斤計較，雖然別人看出來，但我自己的心裏非常清楚。那天我和媽媽一起去逛商場，路過飾品店，我心血來潮，又想買髮夾，雖説我是短頭髮，但對精美的髮夾向來都是愛不釋手的，每次購物都會精心挑選幾個帶回家。“不要白日做夢了，你都已經有好多了，家裏的兩個抽屜都是你的飾品，要把心思花在學習上，不要整天想着買飾品！”媽媽又開始嘮叨了，天呀！煩死了！不過，媽媽説的也對，不管是彩色還是黑白，卡通還是成熟，各式各樣的髮夾我都有了，這使我的癖好，但我非常愛護她們，就像一位守護魔仙一樣靜靜的保護這那如寶石一般無價的髮夾和飾品。

六年國小時光過去了，步入國中，我就像蟬兒蜕變一樣，從懵懂的小屁孩帶了成熟的.國中生，還進入了青春期，雖然有些地方沒有改變，但那是少之又少的，相比於以前我更加會生氣，有時候還會和媽媽頂嘴，所以常常一個人躲在房間裏，在幽暗的枱燈下，反思……我覺得我變了，不再像以前那樣，無話不講，天天開開心心，每天晚上喜歡和媽媽一起睡，有時候嘴饞，晚上起來還要去冰箱裏“偷”零食吃，但現在不同了，我有時懶得講話，不想和媽媽多聊，壓力很大，晚上躺下總睡不着，半夜三更還會醒過來，之後就一直睡不着了，會想很多事情，我不喜歡現在這樣，我好想那個單純的女孩。我還能找回來嗎？但願吧。

關於尋的作文6

你曾經發現過什麼嗎？

我相信每一個人都發現過什麼，可能是事，可能是人，可能只是藍天白雲下的一株小草。我曾經發現過一顆善良，樂於助人的心。

一次，我準備去補習班上課時，家人提醒我帶上一把傘，説晚上會下大雨。我看了看窗外心想：天氣這麼好，怎麼會下大雨呢？為了預測，我上網找了找。今天居然真的會下雨，於是我拿了一把傘出門了。

傍晚，同學們都有説有笑地陸陸續續往外面走，毫不知外面已下起大雨。看到大雨，沒有傘的同學都衝到門衞室裏登記借傘。保安見到這麼多人，手忙腳亂，汗珠也滴下來。保安姓李，我們都叫他李師傅，他看上去五六十歲，疏疏的頭髮，鬍子亂亂的，但為人很親切，友好。

沒有帶傘的人很多，傘很快就被借走了一半多，同學們為了不淋雨都你爭我搶的，好像發起了一場戰爭。沒過多久傘就被借完了，街上也多出許多拿着同一種傘的學生匆匆地往家趕去。

這時從教學樓中走出一位身材嬌小的女孩子，好像被老師留下來多説了幾句，比別人稍晩些到門衞室借傘。但李師傅用帶些口音的'普通話回答説：“對不起，同學，傘都借完了，沒有多餘的了。”女孩擔心地望了望越來越大的雨滴，李師傅看了看女孩的眼神，皺起眉頭想了一想説：“我去後面再找找有沒有多餘的傘。”女孩的眼裏彷彿又燃起了希望的光亮。過了一會，李師傅把傘拿着回來了，並把傘給了女孩説：“快回家吧！”女孩道了聲謝謝便撐起傘跑出去。但這把傘與其它傘的樣子完全不一樣。

李師傅的傘就是這個樣子。

我被李師傅感動了，我第一次發現如此閃耀的心！

關於尋的作文7

時光飛逝，日月如梭。過去的一切都不能重複，但我堅信時間是有痕跡的。今天我要尋找時間的痕跡。我一個人走在鄉間林蔭道上，但一切似乎都是新的。我在哪裏尋找時間的痕跡？我低頭沉思。突然，我的額頭一陣疼痛。

我抬起頭。原來我撞到了一棵樹。突然，一棟看起來很舊的房子出現在我眼前。這真的是“衝破鐵鞋，找不到地方去拿。”這是一棟未完工的建築，本來應該是白牆黑瓦的，現在全黑了，就像無邊無際的'夜空，牆上有個個小洞。毫無疑問，這個夜晚沒有普通的星星。我把手輕輕放在牆上，雖然只是一根輕輕的棍子，但是我手的顏色也很不一樣。和前者相比，差別很大。鬆一口氣的時候滿是灰塵。我找到門，按下它。門開了，我小心翼翼地走進去。地面一片狼藉：到處都是木頭、石頭、鐵皮，雜草幾乎是一片大海。我從地上撿起一塊木頭。

木頭的表面佈滿了小洞，幾隻白蟻貪婪地在上面啃食。我放下木頭，進了房子。裏面比外面整潔一點，但是鍋、碗、勺和鍋到處都是。很大，沒有鍋柄，只有兩邊兩個迷你柄。鍋鏽變形了，但遠遠看去卻別有一番風味，就像老虎和獅子。可見rust是一個真正的藝術家。我在這裏發現了時間的痕跡。沿着小路走，我看到了一盞路燈，它每天都站在這裏。他像一個鋼鐵巨人，每天努力工作，給人們帶來了明亮的光，路燈的油漆已經脱落。我打開燈，它的亮度不大，天挺黑的，不知怎麼的，一個人的名字——耿炳文突然出現在我的腦海裏。我想我在這裏找到了時間的痕跡。有人説時間的流逝是無聲的，但我不相信，因為我今天發現了時間的痕跡。

關於尋的作文8

在我七八歲時，有一段朦朧的記憶。讓我幼小的心靈深深地體會到尋人的煎熬。

那時我雖然還小，但多少也懂點兒事兒。爸爸、媽媽平時也大大小小有過爭吵，但每次都能以玩笑話化解矛盾，可那一次他們吵的很兇。爸爸把我哄進了房間，鎖上了門。我一個人躺在冰冷的牀上，即使隔了一扇門，但還是能清楚地聽到他們的爭吵聲。我越來越害怕，整個人都縮成了一團。

後來我聽到媽媽説：“你想讓我走是吧？好，我走。”隨之而來的是一聲重重的摔門聲，我知道是媽媽走了，我趕緊從抽屜裏找到了備用鑰匙，打開房門，衝出了家。

我光着腳，衣服也很薄，腳踩在冰涼的.雪地裏，我卻毫無感覺。我在路口拼命的喊：“媽媽，媽媽，我以後一定聽話，不惹你生氣了，你快回來吧！”

在燈火通明的城市裏，我的身影顯得是那麼弱小無助。我跑遍了附近的街道，可連媽媽的影子都沒見到。我心急如焚，哭得撕心裂肺，哭不出聲了，急得直掉眼淚。

我在心裏埋怨自己，恨自己，恨自己為什麼要回房間，恨自己沒有勸爸爸媽媽，恨自己沒有拉住媽媽，恨自己沒有用。

我拖着沉重的雙腿，一步一步地向家的方向挪去。忽然，我看到一個再熟悉不過的身影。“媽媽！媽媽！”我不知道從哪裏來了一股勁兒，飛快的跑上前去，一把抱住媽媽，一頭扎進媽媽懷裏嗚嗚地哭個不停。媽媽看了看我那雙早就凍得紫紅的腳，淚水不由得簌簌地淌了下來。媽媽抱着我，拍着我的背，説：“媽媽不走了，不走了。”

第二天，媽媽和往常一樣在廚房裏做早飯，瞧她臉上的神情，好似昨天什麼都沒有發生過一樣，我也該幹什麼就幹什麼，一切恢復了平靜。

一晃幾年過去了，可那尋找媽媽的滋味卻久久揮之不去，也讓我更懂事，成為爸爸媽媽之間的紐帶。

關於尋的作文9

人沒有夢想，就像鳥沒有翅膀。沒有夢想的人生，是不完整的人生。

　　——題記

每個人都必須有自己的夢想，併為之不懈地奮鬥。否則，就會像失去了羅盤的船一樣，在茫茫大海上迷失自己的方向。

但是，光有了夢想還不行，還需要一步一步的去實現它，否則就只是紙上談兵。夢想，就是給自己一個目標，對自己有着約束力。如果沒了這約束力，夢想也就變得毫無意義。

還記得在小的時候，我很熱衷於為自己“設定夢想”，今天説“我長大想當發明家”，明天又説“我的夢想是當畫家”。可是，這些所謂的“夢想”，我也只是説説，從來沒有為其切實地努力過。所以現在，這些夢想全都化為了不可實現的泡沫。

那麼，我們應該如何為夢想努力，追尋夢想的腳步呢?或許我的故事可以給你一些啟發：那是一個涼風習習的初秋，秋高氣爽，沒有展現出秋的蕭瑟與苦悶。當時的.我有一個小小的夢想：期末考試得全班第一。理由很簡單：得了第一，媽媽就會同意我養一隻小狗。

想得第一，就不能只是説説才行。從那時開始，我每天比平時更努力學習，上課更加積極舉手，課後更加認真複習。再也不見往常清晨中的歌聲，課間中的發呆，操場中的玩耍;取而代之的是深夜裏的複習，晚霞裏的誦讀，手心裏的汗水……

功夫不負有心人，期末考試，我終於如願以償，得了第一名。然而更加重要的是，我體會到了為夢想而奮鬥的充實感和夢想實現的滿足感。

所以，光有夢想是不夠的，更重要的是實現夢想。只有把夢想當做目標，一步一步地向前，持之以恆、堅持不懈地努力，才能夠追尋夢想的腳步，實現自己的夢想。