無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的信心的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
如果沒做事前不敢去做，或失敗一次不敢再來一次的人，那就是丟失了信心的人。
我記得我因為第一次學游泳時嗆了幾口水，我就從此怕水，所以學游泳成了我的負擔，我一直都那麼想：我是永遠也學不會游泳的人！不管媽媽給我報多少游泳班，我都沒學會，反而越來越怕，因為我丟失了信心。
冉微是我幼兒園同學，在我沒來幼兒園前她畫的畫是最棒的。可我一轉來，她第一的`寶座就不穩定了。其他孩子都讓我們單獨比一比，可當結果公佈出來時，大家都説：“冉微的這幅畫是她畫得最不好的一次。”所以我贏了，冉微之所以沒贏，是因為她丟失了信心。
丟失了信心的人，就像有些蒲公英的寶寶沒能飛到想去的地方，因為它怕中途有太多的困難自己不能一一克服。
丟失了信心的人，就像種子不能發芽，它怕外面的世界是陰險的。
丟失了信心的人，就像夏日一些奄奄一息的花朵，不能再次綻放，它怕似火的驕陽會再一次來襲。
丟失了信心的人，就像正被老鷹捕殺的獵物，逃跳成功後不敢再出家門，它怕危險再次降臨到自已頭上。
丟失了信心的人，做什麼事都不可能成功。
小時候，我認為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的夥伴，對真正的朋友並沒有太多的理解和認識。長大後我才懂得，朋友是有福同享有難同單的。後來，我認識了你，我們朝夕相伴：一起學習、一起玩耍、一起感受成長的快樂與痛苦。
記得那是一次考試失利後的晚上，我很難過，心裏有一種説不出的滋味。 “為什麼我努力過後卻總是得不到任何回報，為什麼我一次次的跌倒，卻換不來一次次的成功？難道我真的'不是學習的這塊料嗎？”我總是這樣問自己，我願老天不公。正在這時，你走來了，笑盈盈的問我：“這次考試考得怎麼樣？”我無心回答，任憑眼淚啪嗒啪嗒的掉下來。你明白了些什麼，轉過身來滿懷信心的對我説“看夜空中，星星的光芒是那麼的弱小，那麼的微不足道，不及月亮的萬分之一，可它們卻仍用自己那僅存的力量，去照亮夜空，把黑暗世界裝點得更加閃亮，它們有想過放棄嗎？”剎然間，我釋然了，連小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗，永不放棄，而我只因一次考試失利就成這樣了，真是不該哪！以前那個積極進取的我哪去了？
我醒悟了：我要努力，我要進取，我要奮發向上！長安城何在？只在馬蹄下！我應該奮起直追，永不放棄！風雨之後見彩虹，沒有折哪來的成功？相信雨後的彩虹會更加美麗！！
我堅信：風雨之後見彩虹！！
每個人都應該用有信心，如果一個人喪失了信心，就不會得到永恆的成功！
乒乓球世界冠軍鄧亞平説過這樣一句話；“任何時候都要對自己、對生活充滿信心！”也是，當自己遇到挫折時，只要還沒丟掉自信，就不會有辦不到的事情，就不會讓自己一次又一次面臨失敗！
我們班有兩個自信滿滿的同學，她們不論遇到什麼挫折，都不會向失敗、困難低頭。她們兩個是我在班裏的偶像，也是我在班裏的學習對象，她們是孫菲和鄭子茵。比起她們兩個，我的自信心就沒有這麼高了。有時候，遇到一些我無法接受的事實，我不會迎難而上，而只是選擇逃避，媽媽説我這是缺少自信心。
有一次上體育課，我們班與二班的同學比賽跑步，這次的跑步是全班出動的。我雖然跑步不慢，可就是自信心不夠，人家好幾次邀請我去跑，可都被我一一謝絕了。後來，孫菲和子茵跑來跟我講道理。在她們的鼓勵下，我終於參加了跑步。沒想到，我去的正是時候，我們班本來準備要輸的，可我一上場，就扳回了局面。經過那一次小事，我不再膽小，而是衝鋒陷陣；在她們的'鼓勵下，我不再是退縮，而是勇往直前！
我要感謝我的好朋友，是她們給了我鼓勵和信心。失敗乃成功之母，我要從這次失敗中站起來，找到失敗的原因，努力克服、改正自己的弱點，踏踏實實，一步一個腳印走下去；而不是選擇逃避。
我相信，下一次站在挫折與困難面前的，是一個擁有足夠信心的挑戰者！
“寶貝們，過來一下！”羅老師親切地呼喚着我們。我們走了過去，羅老師指了指手機，對我們説道：“一個月後有一個最美女孩的比賽，老師打算讓你們去參加！”
我們聽到消息高興得歡呼雀躍。比賽，可以化粧，可以到大舞台上跳舞，可以領獎盃呢。
在羅老師的帶領下，我們提前了半個月就把我們比賽的舞蹈《快樂的小蜜蜂》給學完了。果然，還是小毛孩的記性好。
比賽當天，羅老師請來了化粧師，為我們畫了漂亮的粧容，還給辮了麻花辮。我們帶着好心情，坐在大巴車來到了大劇院比賽。
走進大堂一看，啊！太美了！淡黃的燈光照在一隻金黃的金孔雀上。我看了看比賽的人，拉了拉羅老師的袖子，輕聲説：“羅老師，她們好大呀！”羅老師拍拍我的頭，笑着説：“我們也不小了，馬上就要上七年級了！”於是，我又鼓起了勇氣。
終於輪到我們這個節目了，我和幾個小夥伴一蹦一跳地走上了台，以最自信的`態度跳完了全場。最後，羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱號。
舞蹈是我自信的源泉，它磨練了我的意志，讓我不斷進步。
初春的雨天，是適合相逢的日子。
雨下得朦朧，在亭廊拐角處一簇開得燦爛的迎春花旁，我們不期而遇。她在賞花，我來觀花，三言兩語我們便聊到了一塊。
雨天，似乎總不大能讓人愉快，我又一次因為不斷下滑的成績和爸媽紅了臉，盛怒之下，我哐當摔了門，頭也不回地衝進了雨幕，卻恰巧在拐角處遇見了她。
我把她當成雨中邂逅的知音，我們在亭子裏坐下，望着雨簾，從生活到學習，我莫名地把我的煩惱和哀怨一股腦地都告訴了她。我很煩惱，我不知道如何處理好學習和玩樂的關係。漸漸地聽完我的傾訴，她卻朝我粲然一笑，把剛折下還帶有着淡淡香味的迎春花塞進我手裏，那花開得正明媚，宛如一輪初升的太陽。
她淺淺地笑着，説，我們一起加油！
從此，我每天最盼望的事就是快快放學，好去小亭子和她一起學習。每一次見面，她總會送我一枝迎春花，而那朵花的花香一直暈染着我們下午餘下的學習時光。
很快，我的學習成績有了顯著提高，每每我把打滿紅勾勾的試卷在她面前歡快地炫耀時，她總是一言不發地笑着，或把剛折下的迎春花往我頭髮間一插，小聲催促道：“快學習了！”
日子在飛逝，轉眼春天快過去了，夏天已敲着沉重的鼓點逼近。她突然告訴我：“我要走了。”她説着，一如既往地抿着嘴恬靜地笑着，可我卻沒心思再叫她笑得開心點了——我也笑不出來了。我扔開收拾到一半的筆袋，撲到她跟前，輕輕搖晃着她的手，小聲哀求道：“別走嘛！不要走好不好……”她沒有説話，只是倔強地笑着，笑着笑着，眼淚忽地就下來了，落在她指間的迎春花上……
那是她最後一次為我折的迎春花。
那是我見她的最後一面。
後來，我再也沒有見到過她，日子就這麼慢慢地朝前走着。我努力學習，考上了夢想中的'學校，新學校的學習更加繁重，每當我想放棄時，我就會翻開珍藏的書本，裏面夾滿了她送給我的迎春花，我似乎還能聞到迎春花淡淡的清香，依稀可見她含笑對我説：“我們一起努力！”
迎春花香，它一直伴隨着我……
一位健將正在奮力向前游去。
突然，大霧漫天，霎灰濛濛一片，前方若隱若現。見此，游泳健將就打起了退堂鼓，了。卻發現令她放棄的不是漫天大霧，而是她心中的疑惑。
第二次她抱着堅定的信念故地重遊，果然。
看到這組材料，我彷彿想到了自己用信心克服困難的事
一道深紅色的光在我眼前躍過，閃爍着，跳躍着，乖巧地進了籃筐，整套動作行雲流水一般。
幾十分鐘前，我雙手捧球，神情嚴肅，目視前方。俄而，我猛然鬆手，球墜落下來，又彈跳了起來。旋即，雙腿呈弓步，拍球幾下，大步向前跑去，之後將球抱起，向籃筐投去。
哐球砸在籃板上發出沉悶的聲響。
我拾起球，繼續。
將球拍着，向前跑，投球。
哐又是沉悶的一聲響。
哐，哐，哐
我坐在椅子上，把球扔在一邊：不練了，又進不了。在打退堂鼓的.時候，又轉念一想：班裏都能操作自如，我為什麼不行？
我一定要再試試。
我又撿起了球，拍，跑，投，哐。
繼續！
我又捧起，隨即鬆手，球筆直的落了下來，像玩蹦牀似的啪，落地，彈起，又落入手中；雙腿弓步，目視籃筐。一陣風呼嘯而過，右腿一抬，一移，須臾，球又落了下來，正好在左腿右前方。
重複幾遍，手捧球，五指朝內，球於胸前，往前跨幾步，雙腿彎曲，目視籃筐。頃刻，紅光閃爍，跳入籃筐，白網猛然一抖，成功了。
清風徐來，木搖曳，在風中婆娑着，沙沙作響，似乎在為我鼓掌，喝彩。
那信心的光照着我，給予了我這次成功。
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