在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的和諧優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
那天清晨，天色微明。馬上就有大羣大羣的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動聽了，鳥兒把我從夢裏，“拖”了出來。
我漫步走到銀杏樹下，抬頭望了望樹上的鳥兒，又望了望地上的銀杏葉，心想：這幾片葉子十分綠，像翡翠一般，為什麼這麼早落下呢？突然，鳥兒震動了一下，樹上的葉子又落下了幾片，我這才明白葉子為什麼早早的落下。
第二天，我依然來到了這棵銀杏樹下，發現有許多類鳥兒在樹上搏鬥：有的用自己扁扁的.嘴巴去叼其他鳥；有的用自己前腳“踢”向對方；還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了，提了褲子，就連忙爬上樹去，制止這場“戰爭”。
我爬上了樹，那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶着樹幹，一邊抓着鳥兒，將它們一個個放飛。
我很不解，為什麼同是鳥兒卻要互相殘殺？想想，人不也是這樣，為什麼不能和諧？那樣不是更美好嗎？
一張象徵着和諧的剪紙，讓我的思緒飛向了想象的王國。
一次，小明騎着自己家的牛走在路上。自己的好朋友小超無精打采的走在路上，他們兩個相遇了。小超喝着水，一邊遲慢的走着，一邊擦擦頭上的.汗。小明把小超叫到了跟前説道：“你回家嗎？”小超有氣無力地“恩”了一聲。小明説：“咱倆是好朋友，我們一起騎牛回家吧。”小超高高興興的就要上牛背，小明還熱心地把手伸給小超，把小超拉了上來，兩人高高興興的回到了家中。
回到家中，他們一起畫畫，畫小兔----自己的生肖。
一頭忠實憨厚的老牛，兩個活潑的孩子，唱歌的小鳥，在我腦海裏留下了深刻的印象，我愛這張充滿了和諧的剪紙，我也要從小事做起，把世界變成和諧之園。
愛與和諧，讓我們把和諧代代相傳吧！
近先年來隨着市場的衝擊，我們發現社會漸漸不和諧，“利益”取代了美德、誠信讓位於欺詐。當真氣機代替了手工業，當電能刻能代替燒煤炭石油是。人們逐漸破壞了自然和諧。不知道多少污水。毒氣排入湛藍的天空，清澈的河水。
或許幾十年、幾百年後我們失去淡水、石油枯揭。臭氧層出現漏洞，這是有何從何去？所以生態系統的和諧是多麼重要啊！
人與自然的不和諧使生態環境受到破壞，而人們之間的不和諧又帶來悲痛，傷心。殘酷的戰爭打破暫時的和平。刻武器的濫用折現無不引起那先追求和諧社會的人的反感。和諧社會因該公平。正義。協助與共同繁榮的。
建設和諧社會是我國增強發展後勁的必然要求。是我國必須完成的'歷史使命。要營造一個和諧社會。要靠全體社會成員共同努力。
讓我們一同牽手並蓄，品種諧之美。譜寫新世紀的和諧樂譜，有和諧的社會才有繁榮的國家。
奧運會就要來臨了。"奧林匹克"這是一個多麼神奇的名字呀！它能把我們星球上不同地域，不同膚色，不同語言的人聚集在自己的旗幟下。他們通過體育競技，形成一個和平，友誼，公正，拼搏，進步的大家庭裏。這個大家庭裏充滿信心，温馨，青春，活力，生命。
奧林匹克最重要的是參與，而不是取勝。在戰場上，看似"敵手"，實際是朋友，比拼並不是一定要拼個你死我活的，而是在拼搏中建立更深的友誼。這就是奧林匹克精神。
奧運冠軍胸前的獎牌，是他們奮力拼搏的寫照，是他們創造輝煌的成績，是他們奮力拼搏的'縮影。讓我們來弘揚奧運"拼搏"的精神吧！
和平，友誼，平等，公正，拼搏，進步，這些閃爍着光芒的詞彙，就像金光閃閃閃閃的星星，照耀着體育競技場，也照耀着全國人民健身運動。
就讓我們來奏響奧林匹克的高亢旋律，為建設社會主義和諧社會加倍努力吧！
“不行，不行，我一定要捐！”同學們異口同聲的回答。熱鬧片刻，教室裏突然變得鴉雀無聲。這時老師發話了：“你們一定要捐的話，要不我先把捐款墊上，明天你們再帶來，可以嗎？”“好！”同學們不約而同的説。
從這一件不平常的小事中，我似乎感受到了每一位同學都擁有和諧，擁有關愛。啊！和諧的'社會需要誠信友愛，人與人之間的交往只有心存關愛，互相體諒，才能擁有和諧的美麗。“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”人的心靈是一個豐富的收納箱，它不斷地收穫自己的需求，也在不斷地給予和付出。遭遇困惑，經歷失敗，都不該讓我們的心失去愛的温度。心善良就能寬容，憑誠信得以合作，互相協助，心懷感恩，有仁愛才更堅強！相信有了同學們那份充滿愛心的捐款，一定能夠幫助災區的人民渡過難關，讓他們早日重建家園，共同創造一個美麗的充滿愛和善良的和諧社會，唱響和諧的一片片樂章，走進和諧的春天。
和諧就像是一陣清風，吹醒了沉睡的小草；和諧是一縷陽光，温暖了亂蹦的小鳥；和諧是一團烈火；照亮了學子前行的道路。因為有了和諧，才有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的`美麗景色；因為有了和諧，才有了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇；因為有了和諧，才有了“欲把西湖比西子，濃粧淡抹總相宜”的秀麗風光。學校因和諧而徜徉，校園因和諧而美麗。
青山常在，綠水常流，悠悠校園情，夢想在飛揚。和諧的校園，朗朗書聲，悠悠書香，樓亭芳草，古柳清河，這不正是我們和諧而美麗的校園嗎？我愛二小和諧的校園，因為校園裏的一草一木，一花一水，都滲透着人文的關懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。
和諧似水，源遠流長，蜿蜒曲折。為了我們美好的明天，讓我們行動起來，建立和諧的社會關係，打造和諧校園。因為，校園因和諧而美麗！
世界本來就很美，加上人們的幫助，就更美了，在生活中我也添加了幾分美。
有一次在玩的時候看見有幾個小孩在打架，我剛要上前勸解，夥伴們卻攔着我要我別管閒事，小心被打，我對他們説：“不試試怎麼知道呢?”説完便走過去問他們為什麼要打架，他們開始還罵我，説我多管閒事，我聽了，壓住心中的怒火，耐心地跟他們講了一番道理，他們聽了後紅着臉不好意思地點了點頭，便和好了，然後我高興地走到我的夥伴身邊，得意地對他們説：“怎麼樣，我還是成功了吧”。他們豎起大拇指，誇獎我説；“你真行！”
還有一次我在過馬路時看見有個盲人要過馬路，但那時人行燈是紅燈，他看不見所以不知道，直接向前走，我看到沒人提醒他，怕他被車撞到就馬上將他拉回斑馬線，等到綠燈了才將他送過去。
雖然我做的只是微不足道的.小事，但我儘自己的能力去幫助他人，每做一件好事，我就開心一次，所以我要多幫助別人，讓自己的心靈更加美好。
親愛的同學們：
大家好！綠樹成陰，青草成從，香花成畫。林蔭道上，學子們相聚在一起，討論着、思索着、詢問着…他們是那麼的和諧。體育場裏，朋友們相聚在一起，嬉戲着、追逐着、跳躍着…他們是那麼的陽光。
圖書館裏，同學們相聚在一起，指導着、介紹着、認真着…他們是那麼的求知若渴。課堂上，學生們相聚在一起，抄錄着、查閲着、仔細着…他們是那麼的專注。辦公室裏，老師們相聚在一起，努力着、微笑着、辛苦着…他們是那麼的熱忱。我想説，老師們您們辛苦了，構建了這麼美麗和諧的校園。我想説，老師們您們辛苦了，為我們創建了這麼温馨的讀書環境。
我還想説，老師們您們辛苦了，為了我們的前途，全然沒有顧及自己的.勞累、辛苦和青春。多麼美麗、和諧的校園啊，我為你放聲歌唱，歌唱你的綠樹成陰，歌唱你的青草成從，歌唱你的香花成畫。
謝謝大家我的演講到此結束！
和諧是什麼?和諧是社會需要民主法治，和諧是社會需要公平正義，和諧是社會需要充滿活力，和諧是社會需要誠信友愛，和諧是社會需要安定有序......我特別喜歡一句出自《舊約》的話：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺得這句話真正的寫出了和諧的意義。
孟祥斌，這個名字你肯定聽到過，但也可能你已將淡忘了。他是一個山東人，性格豪爽，為人真誠，愛幫助人。可就在孟祥斌18歲時，在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子，而喪失了自己年輕的生命。孟祥斌的奮不顧身、捨己救人的崇高精神是多麼值得我們學習啊!這也是和諧的'一種呀!
我們需要一個和諧的家庭，一個和諧的社會，一個和諧的國家，一個和諧的世界。
讓我們為這個目標而努力吧!
文學範文吧
