【精】在雨中作文

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的在雨中作文，希望能夠幫助到大家。

在雨中作文1

晚上,我在家裏翻書包，總也不見數學《基礎訓練》。

“啊哦！我又忘帶作業本了。”我小聲地自言自語道。

“什麼？又忘帶作業本了！”媽媽靈敏的耳朵聽到了我細小的聲音。

“你説怎麼辦？還不快去外婆家拿？”爸爸説完，衝我冷笑了幾聲。

我無語了，只好帶着手電筒去外婆家。

外面下着小雨，我不想回家拿傘了，因為外婆家離我家很遠，開車都要十幾分鍾。我想趕快走到外婆家。

走到一半的時候，雨越下越大了，沒辦法，誰讓我沒帶傘呢！我只能低下頭，加快了腳步。

走在天津路上，朦朧的細雨變成了豆大而下的中雨，我開始走一段路，跑一段路了。就在這時，我聽到了一個聲音：“小姑娘，你一個人要到哪裏去呀？”

我被這聲音嚇出了一身冷汗，又一想！不行，我不能做一個膽小如鼠的小朋友，一定要勇敢。於是我讓自己很快忘記那個聲音，並且我飛快地朝前跑去。那個聲音漸漸聽不見了。

好不容易擺脱了那個人，麻煩事又來了，一條沒拴繩子也沒有主人的大黃狗直勾勾地盯着我，喉嚨裏不時地發出“咕嚕咕嚕”的聲音，好像是餓了，看到我這個胖乎乎的小女孩，一定很高興，於是它一步步朝我走來。因為我小時候被大狗追過，所以我非常怕狗。我不由自主地將手電筒照向狗的眼睛，那狗好像很怕光，不過十秒鐘，它就走開了，我順利地弄走了這隻狗。

路上，爸爸媽媽一直不停地打電話、發短信，問我有沒有什麼困難，有困難是否需要幫助，我都拒絕了。

又走了一會兒，我累得實在走不動了，眼鏡片上也全是水，世界變得一片模糊，腿也酸得抬不起來了，就在這時，爸爸打來了一個電話，問我在哪兒，如果實在不行的話，就來接我。我告訴了爸爸我的'位置。我想我應該找個避雨的地方等，於是跑到旁邊公交車站那兒的板凳上坐了下來，耐心地等待着，此時，路上的情景在我眼前一遍遍地劃過，像看電影一樣，然而，我也變成了一個真正的“落湯雞”。

路上的車子一輛輛地從我的眼前行駛過，怎麼也看不見爸爸的身影，我在心裏焦急地喊着：爸爸，你怎麼還不來呀？過了好一會兒，一輛綠色的出租車停在了我的面前，我激動地想：會不會是爸爸來接我了？這時，從車窗裏探出了一張熟悉的臉，對！是爸爸，我趕緊走了上去，拉開門，坐在出租車的座椅上，路上的情景再一次在我眼前浮過。

我們一起去外婆家拿了作業本，外婆在門口一直等我，我看着爸爸和外婆，羞愧地低下了頭。

晚上，我躺在牀上默默地發誓：我再也不會丟東西了。

在雨中作文2

風，呼呼地颳着；雨，嘩嘩地下着。

六月的天，似孩子的臉，天氣的驟變簡直比翻書還快。剛剛還是晴空萬里，一眨眼的功夫，瓢潑大雨就傾瀉而下，好似誰打破了雨姑娘的儲雨缸似的。風吹着雨點噼噼啪啪地打在人們的臉上，生疼生疼的。

大街上，人們四處奔跑，想要躲避這場突如其來的“災難”，就像誰捅了馬蜂窩似的。一下子，車鳴聲，喊叫聲混淆成一片。

這時，我看見前方有一位老爺爺：身着整潔的黑色套裝，鼻樑上駕着一副漆黑髮亮的'墨鏡，手裏拄着一根黑色枴杖。他佝僂着背，用枴杖不停地觸打着地面摸索方向，雨水將他那兩鬢的霜白打濕，順着臉頰一滴一滴地往下墜。

我見狀，急忙走近老爺爺為他打傘。經過一番寒暄，得知他是一位年過八旬的盲人，因家中兒女在外打工，自己不得不被送進了養老院，今天在外散步竟遇到了這場意外的大雨，彷彿沖刷了記憶一般，竟忘了歸路。

我一手高高舉着傘，一手攙着爺爺走着，前面出現了一個下水道口，我小心翼翼地扶着爺爺並且停下了腳步。嘴裏小聲地嘀咕道；“真不知道是哪個缺德鬼把下水道的蓋子給掀開了，真是令人討厭啊！”

爺爺見情勢不對，一邊扶着我的手，一邊問道：“怎麼了？怎麼不走了？”“沒事爺爺，下水道口蓋子掀起來了，我們繞開這地兒繼續走吧！”我回答道，並小心翼翼地攙着老爺爺遠離那個下水道口。

雨淅淅瀝瀝似乎下得越來越密了。爺爺停下了腳步，眉頭緊鎖很凝重的樣子，轉念又和藹地對我説：“孩子，我們去把下水道口的蓋子搬回原處好不好？我擔心還有像我這樣的盲人看不清路，一不小心掉下去了可怎麼辦呀！”説着，他步履蹣跚地拄着那把被雨水沖刷得發亮的枴杖，摸索着回頭路，腳步顫顫巍巍，卻又那樣堅定。

我抑制着內心的震驚，匆匆忙地跟上老爺爺，慚愧道：“爺爺我來吧，您看不清，我來搬比較方便。”我把傘交給老爺爺，雙手包住他的手示意他握緊，俯身用力把下水道的蓋子挪到原來的位置，聽到“哐”的一聲，我看到老爺爺的臉上又蕩起了微笑，那樣安心欣慰。

雨，好像一縷縷銀絲，浸入土壤，滋潤大地，也滴在我的心湖上，泛起陣陣漣漪：我心疼老爺爺，他這麼慈愛善良，上天為什麼讓他雙目失明？我慚愧，當初為什麼沒有像老爺爺那樣為別人着想，善待他人，卻只考慮自己的安危。

風，毫不退縮地颳着；雨，一如既往地下着。風雨中，我為老爺爺攙扶指路；人生路上，這位爺爺卻為我指明瞭方向，伴着雨水，種下了一顆名叫無私的種子。

在雨中作文3

天下着傾盆大雨，狂風怒吼着，使勁兒搖晃着大樹，彷彿想要將它連根拔起。閃電伴着雷聲劃破天際，將天空撕出一道道明晃晃的口子。我剛上完英語補習班，打着傘走在回家路上。抬頭看看這雨，濕漉漉的真讓人心煩。

不遠處，一位年過花甲的老婦人，蓬鬆着頭髮，身着一件滿是補丁，洗得泛白的粗布衣衫，正匆匆忙忙地翻着垃圾箱。她熟練地從垃圾箱中掏出塑料瓶，擰開蓋子，放在腳下用力踩扁，再放入滿是補丁的“花袋子”。

看樣子又是一位靠撿垃圾維持生活的窮苦婦人，哎！窮人的日子真難過呀，我搖了搖頭正準備離開。

不料，一個塑料瓶從老婦人的“花袋子”中“逃跑了”，和着風來到了馬路邊。老婦人趕緊停下手中的活兒，佝僂着身軀，蹣跚到馬路邊正要伸手去撿瓶子時。忽然，迎面駛來一輛高速行駛的電瓶車，直奔向老婦人。

我眼睛一閉，完了，出事故了。

果不其然，只聽“哐當”一聲，老婦人“哎呀”了一嗓子。睜眼時，老婦人早已趴在地上。那袋塑料瓶“譁”地灑了一地，在雨中開出了花。車主不但沒有下車道歉，反而罵罵咧咧，碎了一口唾沫：“呸，你這瘋婆子，想死也別往我車上撞，趕緊的`，起開。”老婦人默不作聲，低着頭，顫顫巍巍地撿起散落的瓶子。車主見狀，更來氣，一加速，車便濺了老婦人一身污水。

“老奶奶，讓我來吧。”不知從哪兒走來一位大約十五六歲的少年，正試圖與老婦人交談。老婦人滿臉疑惑，張了張因缺水而裂口的嘴，又轉過身去撿瓶子。少年不由分説，將雨傘塞在老婦人滿是污水的手中，接過“花袋子”便開始收集附近的塑料瓶……

不一會兒，少年收集了滿滿一袋瓶子，遞給了老婦人。此刻，少年像是在雨中洗了個澡，雨水順着發尖一滴一滴往下落。衣服濕噠噠地貼着他的後背，像是一個個生龍活虎的圖騰。少年並沒有因為淋雨而愁眉苦臉，反而洋溢着幸福的笑容。老婦人呆呆地站在原地，看着渾身濕透的少年，淚水爬過滿是皺紋的臉，一滴一滴往下落。“孩子……”“雨傘送給您了，下雨天就不要出來了，很危險的。”少年搶先一步説完了，轉過身，高高揚起手做了一個“再見”的手勢，漸漸消失在雨幕中。只剩下老婦人痴痴地望着少年遠去，手中提着那一袋“沉甸甸”的塑料瓶。

風帶着樹跳起了歡快的舞，閃電攜着雷聲，在空中伴奏。雨温柔的下着，輕撫着世間萬物。老婦人扛着“花袋子”漸漸消失在雨幕中，我呆呆地望着眼前的一幕。我緩緩地放下傘，雨水沁入心田。一股暖流在身體穿梭，這雨，也變得不同……

在雨中作文4

每一個有生命的事物都會成長，人也不例外。人諾想要成長就必須經歷無數的風雨，在狂風暴雨中成長。

草兒經過風雨的交加，從而變得無比堅強；貝多芬即使雙耳失聰，但他還是創造了第九交響曲。因此人生怎能沒有風雨，即使這風雨只是一點點的小挫折，但這也是成長中的一個墊腳石。

有人對我講過一個故事，這個故事是這樣的：

有一隻自大又好強的蝴蝶對一隻兇猛且強健的雄鷹説：“如果我能夠像你一樣在暴風雨中飛翔，你就做我的跟班，並且不得傷害我和我的同類。”這隻雄鷹爽快的答應了蝴蝶的要求。但他提出了一個問題：“如果你沒有成功該怎麼辦呢？”蝴蝶猶豫了好久始終沒有作答。雄鷹有點等得不耐煩了，代替蝴蝶回答説：“如果你沒有做到，你和你的同類就全部跳河自殺，如果發現一個我就吃一個。”

蝴蝶想了又想，回答道：“好，一言為定。不過我還有一個條件，那就是你必須給我一個月的時間。”雄鷹豪爽的回道：“好啊，一個月後月華亭內見。哼，我倒要看看你有什麼本事。”

從此以後，蝴蝶每天都在河面上飛行，甚至有時還鑽到河裏面飛行一小段時間。有一次，她在河面上飛的好好的，天空突然間下起了小雨。一開始，蝴蝶不以為難，繼續飛行着。可是她萬萬沒想到這麼一點小雨竟然越下越大，瞬間變成了一場大暴雨。

蝴蝶為了避難，她拼命的飛啊飛啊，可是她沒想到自己這麼敏捷地身手居然會被雨點給打中。由於她生命的脆弱，她差點喪命於河海之中，不過又因為她頑強的意志力，她才得以保存性命。

由於這一次的經歷，這隻蝴蝶可以在風雨中飛翔了。不過她還不知情，以為這只是僥倖，所以她依舊持之以恆的練着，不巧，她剛病癒沒多久的一個星期就下起了狂風暴雨·，而這一天剛好是他們兑現承諾的時候。

蝴蝶與雄鷹都到了約定好的地方去履行他們的承諾。隨着一滴水珠從亭子的'上方落下他們開始飛行，只見蝴蝶飛了沒一會兒就開市搖搖擺擺的了，可她為了自己的同伴只好拼了。

就在她往前衝刺的那一瞬間，雨停了。雄鷹見她堅持了下來，他只好願賭服輸，當了蝴蝶的跟班。

這個故事告訴我們無論什麼事情，只要你認真去做，願意去做，不管遇到多麼大的風雨都會成功的。人生也一樣，只有在風雨的交加中才能夠成長，能否掌握這個風雨，就決定了你的一生是否成功。

所以遇到風雨並不可怕，可怕的是無法戰勝風雨，把它作為自己的動力。

在雨中作文5

天剛發亮，爹就和鄰居家的大伯去穀場曬稻子去了，娘叫我去幫忙，我不好推辭，便乖乖提上大水壺，心不甘情不願地跟着爹到穀場去了。

我並沒有真正加入曬稻穀的行列，只是在一旁時不時幫爹擦擦汗、遞遞水。老天在此時也像個鬧脾氣的孩子，説變就變，剛和爹出門時還是晴空萬里，還不過三個時辰，天空就開始烏雲密佈。隨着一聲響雷，天空便開始毫不客氣地下起了大雨。爹拉着我躲到屋檐下。不知是誰喊了一聲：“稻穀怎麼辦？”爹一驚，忙向晾着稻穀的地兒看去，只見原本就瘦弱不堪的稻穀，在雨水的沖洗下，更加顯得弱不禁風。

我在心中暗自慶幸，還好出門聽了孃的話，帶了一頂大草帽，這下，就可以冒雨回家啦！我拉拉爹的衣角，示意爹和我一起回家。爹回過頭來看我，我向爹抖抖手裏的草帽。爹似乎得到了什麼啟示，眼睛一亮，猛地從我手中奪過草帽，戴在自己頭上，便衝向雨中。

其他人似乎被爹這一舉動驚呆了，但馬上又回過神來，紛紛帶上傢伙衝進雨中，一起幫爹搶收稻穀。

我疑惑地看着這一幕，爹為什麼要冒雨去收稻穀？那不過是公家的財產，少收了又有什麼關係呢？其他人為什麼也跟爹冒雨收稻穀？帶着種種不解，我也頂着風雨衝上前去，不是去幫忙，而是拉着爹被雨淋得濕淋淋的衣服往回拽。爹猛地甩開我的手，瞪着發紅的`眼睛，問我：“幹什麼！不幫忙就趕緊回去！”我不服，與爹爭辯着。爹毫不留情地推了我一把，朝我吼道：“你懂什麼！這是公家的財產，我們不能讓公家有任何的損失！”

我忿忿不平地往回走，重新站在屋檐下，帶着一絲幸災樂禍的心思，看爹和其他人在瓢潑大雨中忙得不可開交。汗水摻雜着雨水順着爹黝黑的脊背往下落，在雨中顯得分外明顯，這一刻，我突然明白了什麼，不顧一切地衝入雨中，和爹一起搶收稻穀。

在雨中，爹向我露出了一個難得的笑容，也許，我以前從沒有注意到爹笑起來同樣會露出一口潔白的牙齒……“好小子！”爹拍了拍我的肩膀，更加賣力地幹起來。

忙活了好長一段時間，還好，稻穀只臨濕了一點，沒有太大的損失。其他人陸陸續續回家了，我和爹走在最後。一路上，我一直跟屁蟲似的跟在爹的身後，只為了看着爹堅毅的背影，略微駝背的身軀，此時在我眼中也漸漸變得高大、魁梧，發白的頭髮也顯得精神了許多。

在雨中，爹沒有用深奧難懂的語言，沒有用華麗辭藻的話語，只用最平凡的方式：行動，告訴我無私的真正含義！

在雨中作文6

走在華麗的大街上，看着來來往往地人羣，川流不息的車輛。

想想，坐在有樹葉遮擋住的草地上。閉上眼睛，嘴巴似乎回味着舊時光帶給我們的快樂，那種感覺，沖淡了一切寂寞，孤獨與冷漠。

在足球場上與夥伴們揮灑着童年的瀟灑；在籃球場上與朋友們活出生活帶我自信；在教室裏與同桌之間賽出純潔的友情。有太多太多的東西值得我們回憶了。

幸福這個詞，在某些時刻它顯得如此重要，在某些時刻它缺什麼都不是。而我，卻認為是不可缺少的美，幸福，就是在風雨中經歷。我想説，我很幸福。

親情，友情，愛情，都屬於感情的一類。除了親情，我想，我最看中的就只有友情了。至於愛情，我想，對於我這個九年級地學生而言，還不是時候去了解它。

從國中開始，我發現我有了一個很要好地朋友。我們經歷過風風雨雨，到頭來得到帶我卻是一場空。我們吵過架，相互詆譭過對方，在別人看來這些可能是在正常不過的事情了，可是今天地我看來，這，對於我來説，無疑是一個很大地打擊。

今年，我過生日地前一天，我收到了一封信。當我看着這封信，以為我們之前的友情不再是那種冷冰冰只是通過心有靈犀的傳遞着彼此的信息，是那種可以過的有激情，可以轟轟烈烈的友情，像兄弟般的友情時，我崩潰了，因為，這封信裏面的每一個字已經把我的心刺碎了。＂絕交＂只不過沒説出來罷了。

當我盡力去挽回這段友情的時候，我卻被一個不是理由的理由打敗了：你粘的'我太緊。

這句話對於我來説，算不上是理由吧，也算不上什麼對我的彌補。信裏面還提到：你對我説過的話你還記得嗎？

想起以前的無知。再想想現在墮落的自己，換來的卻是什麼？本以為朋友之間一起經歷過的風風雨雨可以增進彼此之間對我感情，但是，今天的自己可以告訴自己，自己什麼也不是。

他還説：跟我一起走的人不是你，真不好意思，你在我眼裏，你連葉xx都不如。這句話，再一次割破我的血管。一個平平庸庸的人，社交圈子比我小的多，跟他根本沒有經歷過什麼風雨。在我眼裏，我看不出他做的有哪一點比我好；在其他人眼裏也是一樣。

不過，看到今天的自己振作起來了，看看身邊的人，自己失敗時可以被人安慰，自己跌倒時被人扶起來，這樣的人，我身邊的人多的是。我現在也可以告訴自己，你會後悔失去我這麼好的一個朋友。

打開家門，發現雨已經停下來了，太陽早已高高升起，雲霧早已消散。帶着一把傘，和身邊的朋友痛苦並快樂着前行尋找着我們一起該走的路。即使前面的路是如此的崎嶇，前面的路是如此的坎坷不堪，我知道，陪我走到最後的認才值得我付出這一切。

路，還長着。

謝謝你們陪我在風雨中經歷。

在雨中作文7

對於人生，人們總有這樣那樣的比喻。但在我眼裏，人生像是一條長長的道路。你不知道前面有什麼，你也不知道會不會有狂風，是不是會下雨，打雷的聲音又有多響，甚至又是否會出現沙塵暴。人生的旅途沒有一帆風順，只有學會在風雨中成長，才能應對困境。

讀國小四年級的時候，或許是對已經學習了四年的鋼琴的厭倦吧，我開始對鋼琴失去了“好感”。由於不好好練習，結果連續三次都沒有完成老師的要求，沒能練出老師要的歌曲，結果原來對鋼琴就不喜歡的我開始恨起了鋼琴，越恨也就越不想練習。

在第四次上課的時候，我還是照樣彈給了老師3首錯誤連篇的樂曲，這使得老師和媽媽對我非常的生氣。我的'鋼琴老師是一個非常嚴謹很嚴厲的老師，是她的學生一定要達到她所定的要求，不管有多麼的難，在她的課上，沒有一絲笑容，這一堂糟糕的課上，只看見老師的嘴不停地一張一閉地重複着一個字——錯！

“錯！錯！錯！”耳朵了只有這一個字在不停地重複。彈完了以後，她開始了嚴厲地教育，確實，她的話很有道理，我既然是來這裏上課的學生，為什麼不認真，不完成作業，浪費

自己的時間不説，還浪費父母的時間和金錢，我對得起父母？

她的語氣很強烈，每一句話都像刀一樣刻在了我的心裏，眼淚像下雨似的流個不停，再加上媽媽也在旁邊訓話，讓我更加難受，哭得也更兇了。

老師不管我哭得多兇，她都要我在旁邊的琴房裏練曲子，直到一個錯音也沒有。我邊哭邊練，大概兩個小時以後，老師來到了我旁邊，聽我從頭到底彈了一遍，終於讓我回了家，並讓我好好想想還要不要練了。自尊心很強的我又怎麼能就這樣結束我的鋼琴生涯呢？

我開始努力地練起了琴，在後來的日子裏，我堅持做到每次還課錯誤都不超過３個，正是這次的事情讓我不再恨鋼琴，對鋼琴有了興趣。我現在很是感激當初把我訓得淚如雨下的老師，雖然她現在去了德國，在那裏深造。但我依然感激她，如果當初不是她對我如此嚴厲，估計我早已放棄了鋼琴，也不會有今天的成績。

是的，在人生的旅行中，沒有波瀾不驚的大海，也沒有永遠平坦的大道。縱使驚濤駭浪，縱使溝縱橫，只要有家人和朋友的陪伴，只要有一顆向上的心，只要有永不言棄的精神和拼搏的頑勁，你就能在風雨中成長，是風雨將我們洗禮，造就了我們的樂觀，有了這些，你才能走出風雨，走向成功。

要知道，風雨後才能見彩虹，拼搏後才能見成功。

在雨中作文8

温州，這個江南水鄉，是多雨的，今年的雨更是多到讓人忍不住期盼陽光。這春的雨，都是點點滴滴的，有時候打着傘的我，不禁懷疑是否有雨。原先南方的孩子在冬天總期盼着雪，但現在卻變成盼晴了。雨是可以滋潤萬物，但是如此頻繁的雨，恐怕是要惹物厭煩了吧？

輕輕地下着雨，很美。在剛開始的時候，我還興致高高，打着傘在靜雨中奔跑，在欣賞着，雨中的世界。

雨中，總是安安的心，原來帶着的苦惱，被不知不覺，無法預料的雨，沖刷乾淨。雨很靜，其實也很寂，是寂寞的寂。不知為什麼，心因被沖走了擔憂，而變得不自在，好像少了什麼。內心的空虛，讓往事迴響：在這世上，好像只有我，很多餘。這些，一次又一次衝擊着心靈深處。又憶起——

一次次的`逃避，慌得無法面對現實，但該面對的總還會面對，也只能向前跑，再讓智慧的赫敏保佑我。也深知，如此不安的生活是熬不過的，想嘗試改變，但現實會更加殘酷，儘管已經向朋友傾訴，有時還想偷偷躲起，隱藏在人羣當中，想變成“小透明”。

事實就是這樣，對作業的厭倦，對網遊小説的熱愛，才構成了我，這個有點奇怪的人。人，總是多變的，事實就是這樣，有時埋頭於發泄的創作，有時又厭惡那些充斥着條條框框規則的文章。我承認，我是很特別，但哪個人不是這麼特別呢？逃避現實也確確實實屬於雨這個世界。讓風雨來得更猛烈些吧！

有些人喜歡下雨，在雨中，可以肆意地哭泣，讓雨和淚融為一體，不會也不用再觀察別人的臉色，可以做最真實的自己。但，我要融入雨的世界，首先，是雨要化作我一段生命中的唯一的。在這之中，也慢慢發現雨就是我的庇護所，便接受了。愛雨，是想要訴盡人間的苦惱，想在鬧雨中大聲吼叫，把憤怒，把不安，全送給雨了。這麼來説，多雨的季節實在就很美妙囉？雨這就成為了友？

也不盡然。傾訴完了的它着實是全校的公敵，它應有自知之明，適可而止啊。儘管雨是唯美的，是妙曼的，是如灑脱的詩人一般的，也不要獨佔着雲空呀！大約三天四天的雨，怎了得呢？快點快點，把晴空找回來，讓地上鋪滿金光，讓希望重歸心靈，讓運動重回我的生活，讓同學們的笑顏盡情綻放吧，讓江南的孩子繼續盼雪吧，晴，我好像想你了。

盼着盼着，晴來了。卻有點兒懷念雨，懷念它那霸道的樣子，想成為我的朋友，是那麼可愛的一瞬間啊。巴望着，幽幽地來了，又來了！

是一種若有若無的感覺，若即若離的感受。彷彿明白了一件事兒般的：雨，我很喜歡你。

在雨中作文9

天灰濛濛的，風越刮越大，凌亂了頭髮，凌亂了思緒。不遠處有一些小黑點，仔細一看是一羣小燕子，燕子低飛，是要下雨了嗎？那些小燕子中間會不會有我認識的那一隻呢？

半年前的某一天，我低着頭，失魂落魄地獨自走在路上，出了神，嘴裏還不覺地念叨着什麼。險些被石頭絆倒的我，心情變得更加糟糕，脾氣變得暴躁起來。連個小石頭也要和我作對，考試沒考好挨批了，連你也欺負我。我踢了石頭一腳，踢出好遠，腳也隱隱作痛。

走着走着，天色瞬間便暗了，大片大片的烏雲從遠方向我所在的地方慢慢靠攏，緊接着的狂風，捲起沙塵，一不小心就迷了眼睛，小樹不停地搖晃，彷彿下一秒就會被折斷。夏天的雨總來的猝不及防，豆大的雨點密密麻麻地砸下來，打濕了我的衣服，地上也被砸出許多坑坑窪窪的水坑，路上的人都奔跑着離開了。我任憑雨水打在我的身上，視線愈來愈模糊，分不清是雨水還是淚水。

忽然間，看見腳邊有一個小黑點還差點踩到它，好像還在輕微的動。我蹲下去，是一隻小燕子，它怎麼了？受傷了嗎？我小心地把它捧起來，抱在懷裏，不讓它再被雨淋到。我一心想着要趕緊帶它回家看看，便一口氣跑到了家裏，氣喘吁吁地衝進門，便聽到媽媽的聲音："你怎麼淋雨回來了，這麼晚才回家，我以為你帶了傘呢。還不快去換身衣服，待會兒感冒了！"我並沒有理會身上濕漉漉的，就趕忙拿了一塊毛巾把小燕子身上擦乾，把它放進一個小盒子裏面，還發現它的翅膀上有血跡。我幫它清洗傷口，還幫它塗上藥，雖然不知道管不管用，餵它米和水，它也不吃不喝的。

第二天清晨，一些聲響把我弄醒了，小燕子在不停地撞牆，還發出一陣陣慘叫聲，很多次還險些從空中落到地上。它是想走嗎？可是傷還沒有好呢？我摸着窗户，幾秒後猶豫着打開了窗户，接着把門打開。可它好像看不見似的，仍然還在撞牆。我急了，不得不用掃把趕它，讓它從窗户出去，又很小心，生怕再次傷到它。一次次的`嘗試都以失敗告終，最後當我快要喪失希望的時候，它飛走了。用小尾巴剪斷雨簾，從雨簾中很輕快地穿過去了，沒等我反應過來，轉眼就消失不見了。我望着窗外的雨幕，又看看牆上的血跡，出來神......

在那之後的日子裏，我總感覺少了點什麼似的，心裏空落落的。常常一個人呆呆地望着窗外出神，不再討厭下雨天，喜歡漫步在綿綿細雨中，感受詩情畫意。也不再埋怨作業太多，成績不理想，因為我相信小燕子告訴我的：只要努力，不懈堅持，再大的困難也算不了什麼，不是嗎？

謝謝你！小不點，你教會了我很多很多，我會像你一樣一直倔強下去的！

在雨中作文10

一到天雷從天空中閃過，雨水如豆粒大小，從天空中擊打下來，又下雨了，並且雨下的很大。人們常説"下雨天知道往家裏跑的孩子，説明這個孩子還不愣。″我卻偏偏愛在下雨天往外面跑，我蠢嗎？別人如果説我不聰明，我可以接受，但如果有人説我蠢，我是不贊同的，我為什麼愛到雨地裏去？因為雨地裏有我要欣賞東西。

我喜歡一個人，撐着一把傘站在雨地中，蹲下來用我的視角去欣賞草地中小草樹苗的成長。看着小草被雨點，壓的垂下了頭，緩了緩挺起了身子。它並不在意風雨有多大，它只知道，挺立起身子。努力的成長，他堅信風雨總會過去的，而它必須要堅持到風雨的最後。我有一顆桃樹，它是我的植樹節買的。在當天我就與家人一起把它種了下去，我堅信我的桃樹是獨一無二的，它要有一個名字。桃之夭夭，嗯！夭夭好名子，我開心的就叫它小夭。在小夭種下的一個星期之後，它的.第一次考驗就來了。此時的小夭雖然不像剛買來的那會兒一樣，但也絕對沒法和那些長了兩三年的樹相比。小夭在風雨中就像小草。但是，它並沒有小草的那種韌性。我怕小夭經歷不住這次考驗。我想，助它通過這次考驗。只是回想。老師説過的話，不經歷風雨，哪來的彩虹？又怎麼能成長呢？為了讓小夭更快的成長，我不能幫它，只能它自己渡過。但我不放心。我撐着一把傘。在它不遠處的地方，看着小夭經歷這場風雨，這一場成長中的風雨。小夭在風雨中搖搖欲墜，楚楚可憐。似乎下一秒他將會折斷。我幾次想上去扶住小夭不讓它被風雨折彎。到了晚上雨終於變小了，我安心的回到屋子。這場考驗之後的一兩個星期。小夭終於從那場考驗後恢復過來，它的葉子變得更豐滿了，它愈發的粗壯，結實。終於第二場考驗到來，我撐着一把傘，站在小夭附近時刻觀察。小夭在風雨中的狀況，就是風雨比上次更加的猛烈。它不屈地反抗着可以看到它在上次考驗中的成長。它一次又一次的彎下腰，用一次又一次地挺立起來。現在一次又一次的考驗到來，小夭在風雨中成長起來了。它挺過了一次又一次的考驗。它受過傷，它的樹枝，也曾被風吹斷過。它開花結果。最終，終於成長從一棵大樹。足以抵抗風雨的大樹。我回想着小夭的成長過程，我對在風雨中成長理解有進一步加深了，不經歷風雨哪來的彩虹又哪來的成長？

在雨中作文11

黑玫瑰般的夜色鋪滿天際，雲紗遮不住這樣的濃郁深沉。夜幕不忍孤獨，將繁星輕輕點綴在夜空。你可看見，這一切，都已悄悄地倒映在温柔的水裏，顯現出一個獨屬於水中的，柔軟的，別緻的天空。而一條小小的魚兒在水的懷抱裏自由自在地遊着，堪稱完美結合的鰭與尾，在夜色下，破水而行，不經意間就攪碎了那滿水的星星，盪漾出一圈又一圈的漣漪。

凌晨四點半，負責任的鬧鐘按時響起，猛地驚碎了我的夢，那小魚兒突然就不見了，相同的，只有窗外那仍是漆黑的夜色。

幾日前曾與朋友相約，今日結伴，登小山，詩意地坐擁一場日出。於是手腳並用，攀爬許久，我們終於登上了小山。此時天空漸漸褪去了濃郁之色，如果説一開始是如洗墨色，如今卻是向着傳説中的魚肚白髮展了。俯看，小小的城仍在沉睡，一片安詳之意。只有山頂上清新宜人的空氣與花草間那未乾的露珠帶來了一點清晨的氣息。

不久，魚肚白盡顯，可卻帶着令人失望的灰暗，期待已久的日出，卻是遲遲不來。世界已經醒來了，車流人流開始緩緩移動，小城也開始了它一天的忙碌。而藏在某個角落裏的太陽，大概是睡過了頭，只留下愈發濃重的陰翳來招呼我們。太陽真是個不聽話的頑童，看那漸漸聚攏的烏雲，竟是要下雨的節奏，不由的有些驚慌，夾雜着點點失落，我們匆匆下山。哪知行至半途，雨就這麼來了。

雨，淅淅瀝瀝。那細細密密的雨絲，那朦朧的雨霧，如同一張精緻的編織網，使我們無處藏身，無路可逃，果真是天羅地網了。本想一路狂奔，卻想起了東坡先生的“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”心中似乎清朗了許多，不自覺地放慢了腳步，朋友不解，用手一指，前方也是雨，上方也是雨，何必在乎？相視一笑，做起了雨中狂人，漫步其中，載雨而歌。

那場雨停的時候，我的心也跟着放晴了。

滿心期待一場華麗的'日出，卻求而不得，遇上了一場頗為意外的雨。如若是你，又會怎樣抉擇？

或鍥而不捨，帶着不服輸的倔強不斷嘗試，只為坐擁一場日出？

或滿心失落，為錯過的日出頹喪不已，從此一蹶不振？

不，我只想知道，你會如何對待那場雨，無關那場已經錯過的日出。

突然想起人們總在祝福語裏濫用心想事成，一帆風順這樣太過美好的詞彙。可是現實的骨感又豈是豐滿的夢想能預料的？雨來了，誰也擋不住。

又或許，這場雨是一份別緻的禮物，無須遮擋，無須逃避，輕輕打開，裏面藏着的，是別樣的驚喜。而我，只是簡單地期待着，當我下次錯過太陽的時候，我能邂逅皓月當空，或是繁星點點，亦或只是一場痛快的雨。在雨中，享受那久違的通明與暢快。

某條魚兒，破水而行，攪碎了那滿水的星星，卻一不小心遇見了一圈又一圈的漣漪，大概不知是誰的心，依舊在盪漾吧。

在雨中作文12

鷹，一種翱翔於藍天的鳥類，自古以來便是不屈、自由的象徵。每隻小鷹出生時，兩件事情是不會改變的，一是在小鷹羽毛豐滿之日，老鷹定會折斷小鷹的翅膀，將它推下懸崖，二是在小鷹即將成年的時候，將會在雷電交加的暴風雨之日，振翅飛翔一番，感受風雨的侵蝕，大自然的惡劣，讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自我的羽毛，變得更加堅強。

鷹如此，人亦如此。

在年幼時，我酷愛單車。每當看到年紀稍大的孩子，在院子裏騎車相互比賽時，我的心就激動不已。轉彎時，他們側着身子，儘可能地將角度放大；剎車時，左腳踩地，猛地一剎車，車後輪留下一道印記，一記完美的`飄移劃過；騎車時，時而單手扶着車子，另一隻手插進口袋，時而雙手放開，做出一連串的手勢，給人以無限的震撼。當時的我真的很羨慕他們，總是央求父親給我也買一輛，在我的百般央求下，父親最後同意了。幾天後，一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前，我輕輕地撫摸着這架單車，愛不釋手。父親提議説：不如去試試吧！我心裏一動，回想起別人騎車時的瀟灑模樣，有一種説不出的興奮。我坐在單車上，雙手扶住車把，正準備騎上去，可沒掌握好平衡，摔了下來。又上，再次摔了下來。幾次都是這樣，我率了多次，也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了，流出來血。我哭着跑回家，向父親訴説。父親沒有像我想象中的那樣安慰我，而是把我推出門，讓我自我繼續練去。我又一次騎上車，又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴厲的責令聲中，我漸漸掌握了騎車子的技巧，摸索出如何持續平衡，最後能夠東倒西歪地騎上單車走了。看到這一景象，父親笑了：停下吧，回家！”。説罷便舉起我的單車，回家了。

回到家後，父親把我叫到身邊，語重心長地對我説：“明白這天為什麼讓你一向練嗎？因為我想讓你明白，沒有什麼事情是能夠不經歷風雨便成功的。你能夠去觀察，去查資料，每隻鷹都要在暴風雨中學會翱翔，才能在藍天和白雲下安逸地生活。我要讓你明白，你也務必在風雨中成長。”

彈指一揮間，轉眼十幾年過去了，可父親的話我還一向牢記。無論在枯燥的書法練習中，還是在高深的奧數習題中，無論是在眾多的題海中，還是在複雜的語法中，我都一向信奉：“在風雨中歷練”的原則，不斷探索，不斷髮現。

我彷彿也找到了自我的一片藍天，正在自由的翱翔。

在雨中作文13

雨，還在窗外滴答地下着。做在窗邊，靜靜聆聽。雨聲勾起了這幾年我的回憶，在每個年齡段的雨中回憶……

4歲在雨中

4歲的雨，似乎飄飄灑灑，温温柔柔。

記得那時每逢下雨，媽媽就帶着我最喜歡的小花傘來幼兒園接我。我的小手牽起了還帶有餘温的大手，説説笑笑地往家走。

大街上，稀稀拉拉的人羣撐着雨傘走着。偶爾幾個沒帶傘的行人沿着屋檐走着。與滴答地有節奏的敲打地面，給人以加快腳步的動力。

"媽媽！"我扯着媽媽的衣袖叫到，"快看那個大哥哥多可憐啊！"我指着還跪在大街上的乞丐説。"好，給他5元錢吧！""不，10元，我要讓大哥哥買把傘！""恩，好吧！"

4歲的雨中盡是純真，無論雨有多大，有多猛。

8歲在雨中

三年級了，一個轉折點。接連不斷的考試讓我喘不過氣來。

哎，考砸了，天又下起了大雨。幸好聽了媽媽的，帶了傘。但心還是那麼的煩，那麼急躁。

"轟隆！"又是打雷，豆大般的雨水打在的不再是小花傘上，而是一把粉色雨傘上。人羣顯得十分擁擠。

"小妹妹，給點錢吧！"是一位乞討的老爺爺，在煩躁的我大哄一聲："沒錢！"説完扭頭就走。

風依舊刮，雨依然下，我，卻有些不同了……

12歲在雨中

越來越成熟了，心靈卻又有了變化……

又是一個雨天，我一人置身在雨中。傘又隨着時間的推移換了一把，是藍色的，似乎可以顯示我的成熟。

風呼呼地刮，路面上坑坑窪窪的.地方都注滿了水。人羣雖然擁擠，但我早已經習慣了。"轟隆！"又是雷聲，這雷聲又讓我想起了8歲那年對待那位老爺爺的情景，我的心頓時被愧疚充滿了……

"小同學，給點錢吧！我3天沒吃飯了！"恩，沒……沒錢！"我猶豫了，我有5元錢，但是是去買筆記本的……

"媽媽，叔叔好可憐！他3天沒吃飯了！""給他5元吧！""不，20元！讓叔叔好好吃飯，再去買把傘！"我的心靈被撞擊了一下，到了一家商店，用5元紙幣換了5個1遠硬幣。來到那位叔叔面前，摸出3元遞給他……

我站在雨中，卻有一中如沐春風那中舒坦的感覺。

窗外還下着雨。坐在電腦桌前，以前的記憶像放電影一般在腦海中一遍又一遍的閃過。隨着年齡的增長，每個人的心靈都會發生巨大的改變。16歲的雨中，我期待着……

在雨中作文14

漫步在雨中，雨水在我的指尖飛舞，跳躍着。花兒因雨而更加的綻放光彩，雨中平靜的湖畔上泛着點點波紋，雨滴落在枝頭，壓得花兒頻頻點頭。雨是美人滴落的淚，是一場洗禮，心靈的淨化，生的希望。

而我接受了一場洗禮，一場美人的淚雨。

小時候的我萬千寵愛於一身。自從弟弟生下來後，父母開始圍着弟弟打轉。自那時起，我開始討厭弟弟，將母親給弟弟的糖偷偷藏起來；父母不在時，將弟弟留在家中；將弟弟的玩具藏起來，不讓他玩。可弟弟卻向着我笑，從不與父母講。“哼，別想我會對你好。”那一次的經歷，在我的心房鎖上一道鎖。在一次考試，弟弟的100分被父母誇讚着，弟弟的臉上洋溢着自豪與高興，而我手中的.100分無人問津，我的雙手微顫着，我在心中做下了一個決定。那天起，我開始憎恨，我勵志要比弟弟考得更好，更努力。在國小畢業考中，我奪得了全班第一名，當將紅彤彤的考卷滿心歡喜的遞給母親時，母親只是很平常的説了句：“嗯，還可以，繼續加油吧。”便與父親匆匆出門了。原來是弟弟又生病了，在醫院打針，我滿心的歡喜一掃而空，只是心中頓時感到十分的孤寂與蕭瑟，心中已是滿心的創痕。

這樣的姐弟關係一直持續到才八年級的時候，

那天的雨下得很大，傾盆大雨如同在我的心中澆了一盆冷水。弟弟又該有人去等了吧。看着滿天烏雲，狂風颳得我的脖子冷颼颼的，像鴕鳥似的將脖子縮一縮，以取得多一點的温暖。“唉，要來台風了，回家該成落湯雞了。”我幾乎能想象出當我全身上下淋濕時，弟弟正在沙發上看着電視喝着熱水暖和身體。正當我一鼓作氣衝進滿天大雨中，一聲呼喚聲喊住了我，停駐下了腳步。“姐姐，我來接你回家了。”

不知何時，弟弟已與我同肩，他圍着黃色的圍巾，拿着一把紅色的雨傘站在雨中，那赤紅色的温暖瀰漫在我的心房，一點一點的膨脹，膨脹。“姐姐，你是我在雨中的一個等待的女孩。”我心微顫着，淚在眼眶裏打轉着。狂風呼嘯着，我的脖子不由得縮了縮，弟弟將圍在脖子上的圍巾解下來，蜷在我的脖子上。脖子上還留有弟弟的温度，脖子覺得很暖和。不知是淚還是雨從我的臉頰滑落，弟弟一如既往的講訴着學校的事，以前覺得噪雜的聲音，卻突然沒有了，只有温暖而低沉的聲音，給人一種安全感。

那一刻，我的心顫抖着，思緒在我腦海中翻滾着，一路無言。姐姐，弟弟，這世界上最平常，樸素的語言令人回味。雨漸漸停了，陽光調皮的從烏雲中跑出來，雨天過後總是晴天，天空這閃爍這七彩彩虹。我與弟弟共享了一次美人的淚雨。

雨是心靈的洗禮，愛的訴説。

在雨中作文15

時間疾如飛矢，從我身邊掠過，此時的我們正處在人生的花季，在這生命最美麗的時刻，我們如同那含苞欲放的花蕾層層綻放，所有甘如醇蜜、澀如黃連的感覺正交織在我心中。邁入高中的第一步，我們迎來了生命中第一次洗禮——軍訓。

步入荊城國防軍事教育基地的大門，首先映入我們眼簾的是一片碧綠的草地，呼吸中青草味十足，到處都充滿着生機活力，一如我們朝氣蓬勃的青春，那縈繞在我們內心深處的愁緒早已被這美麗的風景線沉澱掉了。美景雖美，卻永遠也沒有那些綠色的迷彩服更耀眼，在我心中最美麗的人當屬吳教官，他擁有着一顆善良的心，身上有着藏不住的那可貴的精神。

軍訓期間由於天氣的原因，時而陰雨綿綿，時而又烈日高照，面對這種反覆無常的天氣，教官永遠不會退縮，他依然身如金剛地屹立在那裏，從不動搖，因為他心中始終裝着國家，始終堅守自己的使命。正是在這種嚴苛的環境下，才能培養出嚴守紀律的我們。還記得在抗美援朝中的邱少雲，他就是在山上嚴守潛伏的紀律，光榮犧牲的著名戰士，如若他為了自身的安全而動，那有可能整個戰役就會陷入被動，正因為他有着嚴守紀律的意識，自身堅強的意志才能完成這項艱鉅的任務，在這感人的事蹟下，無不激勵着我們勇往直前，奮發向上。

在教官的心中，永遠折射出那感人心絃的力量，而正是那股力量始終激勵着我們的成長。每個人都不可避免會犯錯誤，而在這個犯錯誤的背後總是伴隨着他人的誤解、嘲笑，但軍訓時，教官的話語卻改變了我們每個人的想法。一次一位同學因為自己走神將餐盤端出了餐廳招來了同學們鬨堂大笑，教官看到後，教育我們不要去笑話別人，每個人都不是聖人，犯錯誤是難免的，我們每個人心存寬容之心，儘可能的包容他人、原諒他人。寬容是一種境界，寬容是一種美德，學會寬容、學會做人乃是教官最想要傳授給我們的品質，在朋友同學間要寬容，對待家人，我們更多的是要學會體諒。當我們站在烈日下時，心裏卻總是懷念樹蔭下的`一片清涼，但教官教育我們，此時，你們是否會想到你們的父母現在身處何地，曾經他們為了你不懼困難，頭頂烈日，汗流如注，但心裏始終想着為你們創造更好的條件，他們從沒退縮，與烈日進行搏鬥，如果我們這樣去想，那還有什麼是我們畏懼的呢？

經過風雨中的磨礪，我們如同蜕變的蟬蛹，即將飛向屬於我們的未來，含苞欲放的花蕾，在這不知不覺中，慢慢的綻放。坐在回校的汽車上，外面的雨滴聲與汽車的轟鳴聲在我耳畔迴響，如同在為我們即將開啟的新的征程奏樂。