在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的偶像的作文5篇，歡迎大家分享。
每個人之所以能夠在人生的道路上不斷前進，是因為在他心中總有一個自己崇拜的人物，激勵着自己不斷前進，不斷奔跑。而我心中的這個偶像，正是“橫眉冷對縴夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅先生。
魯迅先生時常穿着一件樸素的中式長衫，黑色的頭髮豎立着一撇人字胡，眉頭緊蹙，消瘦而憔悴的面色，總是令人覺得在沉思什麼。蠟黃的臉頰上從無一絲笑容，彷彿每時每刻都在為國家、為人民擔憂着。最初，我是在國小六年級語文課本上的文章中所瞭解到的，那時只覺得他是一個偉大的人，可隨着年齡的增長，我閲讀了《朝花夕拾》，對魯迅先生有了更深入的認識，他反對那舊社會的黑暗勢力，同時也敢於反抗，敢於鬥爭，批判舊思想，更厭惡那些正人君子對弱者和人民的欺壓，對有權勢者的獻媚、討好。魯迅先生與他人不同，面對舊社會與黑暗勢力的壓迫，面對正人君子的流言、攻擊和誹謗，面對反動派的排擠，他並未放棄對此的堅決抵制與憎惡。他以文字表達對那些打着“公理”“正義”旗號的人給予辛辣諷刺，用濃墨揭示反動派故弄玄虛、草菅人命的事實。
魯迅先生敢於抨擊舊社會，不滿黑勢力、擁有不屈現狀、敢於抨擊、追求革命的樂觀與勇氣。他之所以棄醫從文，正是痛感於醫治麻木的國民精神更重於醫治肉體疼痛，才改行提倡文藝運動、從事文學事業。魯迅的一生，無時無刻不在對當時的政治局面做頑強抵抗、竭力抵制。但面對如此嚴峻的局面下，卻還是樂觀面對，笑着對侄女説鼻子扁平是因為“碰了幾次壁”。我們不論在什麼時候，不論遇到多大的困難，也要如他一般樂觀對待，勇於面對現實與困境。我崇拜他，因為他能夠在如此嚴峻的局面下堅持鬥爭；我尊敬他，因為他擁有不怕困難、不懼挫折的頑強精神；我敬仰他，因為他不在乎舊勢力對自己的壓迫和排擠，樂觀看待人生中的數次“碰壁”。魯迅先生説過：“惟有民魂是值得寶貴的”。他是多麼希望，中國人民都能團結起來對抗舊勢力啊！他是多麼渴望，所有麻木的`革命精神都可統統消失，使國家強大起來呀！儘管這十分困難，但魯迅先生依然沒有放棄，仍堅持對黑暗勢力的不滿與抨擊，直道他逝去的那一刻天。
魯迅先生的所作所為令他的人生不再平凡，也讓自己的人生價值和意義不斷提高，他所遭受的坎坷磨難，更磨礪出他那頑強不屈的精神信念。魯迅先生為革命事業做出了巨大貢獻，更使我內心受到深深震撼且感到無限敬佩。
我有一個偶像，他不是什麼大明星，也沒有很大的名氣，但是我很崇拜他。他就是我的數學老師——昝洪賦昝老師，我們私底下都叫他老昝。老昝，長得不帥，但很和藹。
前幾天，老昝出去學習了。將會有一位新老師來教我們幾天。老昝走的時候和我們説這位新老師是一位專家。搞得神神祕祕的，讓我們十分期待。
可是現實是殘酷的'當我們懷着期待的心情盼望着盼望着。
老師終於來了，我看了一眼，滿滿的失望。心裏安慰自己:長得不咋地，教學應該不錯吧。可是……一言難盡啊！這教的是啥我咋一個字都沒有聽懂？那個老師説了三遍，我還是一臉迷茫。下課時，我問我的同桌劉紫怡，她上課一向認真。我問她:“你聽懂沒？”她茫然的回答我:“沒。我當時心裏只有一個念頭，快點下課！快點下課！”那個老師大概上了三節課，老昝終於回來了！！！當時我們在跑步，一看見老昝，直接歡呼了起來。老昝和我們説我不放心你們，就回來了，你們可害得我今天的景點都沒去成，所以，一定要好好聽課。
當時心裏十分慚愧，也不由得崇拜老昝。
真是可喜可賀，老昝講了一遍，我就聽懂了。這就是我的偶像——老昝。
每個人心中都會有一個偶像，他可能會星一個站在舞台上閃閃發光的明星，一個在實驗室裏默默奉獻的科學家，又或是一名為學生而任勞任怨的老師等。而我的偶像，卻是在烈陽下工作，而在寒冬也無私奉獻的人，他們有一個名字——清潔工。
他們身穿一襲橙綠色的服裝，手上總是拿着掃帚和鏟子，灰塵與垃圾就是他們的敵人，每當地上、角落、街道旁，一有垃圾。他們就會走到那裏，拿起他們的`“武器”，與它們一決高下。唰！掃帚一劃過，“敵人”們便害怕地乖乖躲進鏟子裏，往垃圾桶一倒，“敵人”就徹底的消滅了。留下一道美麗又幹淨的街道和他們離去的背影。
人們總會忽視了他們。有的人離垃圾桶很近，但卻選擇隨處亂扔；有的人將口香糖和痰吐在地上；還有的人養的寵物讓它在地上隨地大小便。實在是為這個世界添了髒兮兮的一面。
若不是他們，若不是清潔工叔叔、阿姨們。又怎麼會有今天這美麗又幹淨的街道？他們在烈陽下、寒冬裏，依然堅持着工作，只為這個世界增添一份色彩。
啊！清潔工叔叔們，阿姨們，你們真是我的偶像啊！
一個人若沒有目標，就像漂浮在大海的船隻，永遠停留在原地打轉。偶像也是如此。偶像可以當我們的目標，可以成為支持我們、陪伴我們度過難關好夥伴。我的偶像，就是教我練跆拳；從幼兒園看着我成長的教練與總教練。
“加 油，撐下去……快到了！拿出你們的意志力”不管是跑操場、舉啞鈴、蛙跳……，他總是跟在隊伍的後方，不讓我們落隊。而教練，總是在總教練得對練課後，又從 七點教我們品勢教到九點，卻沒有再加收我們的學費。只希望我們能在比賽時，展現出做好的動作，贏得最好的成績。教練説：“這樣就夠了！”也因為如此，我從幼兒園開始練跆拳，過程有辛苦、有受傷、有想放棄、退出的念頭，但總教練的一句鼓勵、教練的一番開導，又使我回到道館，跟着大家一起練習，直到今天……。
還記得上星期五的比賽，那是場爭奪全運門票的廝殺戰，那是場突破自己的目標，有是場戰勝自己心理恐懼的比賽。為了這次，我們從過年八年級就開始練習。從早到 晚，甚至住道館，每天都在軟墊上“拔喝……拔喝”我們都以為自己是最累、最辛苦的.。同學們都在放寒假，我們卻在練習；同學們都在睡覺，我們卻開始在操場上 衝刺。直到那天比賽，看見大家有備而來，拼得你死我活，不管是停頓點、力道、步伐，都做得比我們好。而我們卻一直叫累，真的很不應該。因此，這場比賽，我們失去了那張門票……。
從教練、總教練身上，我學到了什幺叫做尊師重道？什幺叫做服從忍耐。這比在課本中學到的知識還要重要。我的偶像，在我的人生中，不僅做我的教練與總教練，更像我的父母親疼我、愛我。我要盡我所能，報答他們對我的付出……。
老師評語：具體地寫出教練與總教練以言教、身教對自己的鼓勵與幫助，非常好。
作為一名高中生，每一位花季少女心裏都崇拜着一位偶像，或是某個韓國明星，或是某位知名藝人，亦或是名垂青史的哲人，而我的偶像不是人也不是物，而是中華民族的瑰寶——唐詩宋詞。
中華上下五千年，唐朝可謂是鼎盛時期，不僅物質經濟繁榮，文化發展也可謂鼎盛。繼唐朝之後的宋朝，其詞曲盡顯璀璨。可以毫不誇張地説，唐詩宋詞是古人智慧的結晶，是中華文化寶庫裏的瑰寶。它雖歷時彌久，卻愈發熠熠生輝。它言簡意賅，句式優美，將詩人的全部情感都傾瀉流露於字裏行間。品詩文之美，體詩人之情，我想這應是誦讀古詩詞的最高境界了吧。
時間沉澱精華，唐宋時期湧現出許多著名的詩人，如杜甫、李白、白居易、蘇軾、李清照、楊萬里、李商隱、劉禹錫等等，數不勝數。所謂文無第一，武無第二，每個人心中都有自己喜愛的詩篇，詩詞這個奇妙的世界，等待我們不斷去發掘它的美麗。
詩詞的海洋很奇妙，只要用心，就一定能體會到箇中真諦。對於熱衷於打遊戲的我來説，每次放假，空閒時間就會手機不離手，我知道這不是個好習慣，我要努力改正。但我十分欣賞文藝的女生，尤其是擅長欣賞古詩詞、愛讀書、出口成章的女孩，她們是我要看齊的對象。不知是國中老師的薰陶，還是自己真的喜歡古詩詞，在家不玩手機的時候，或不寫作業的情況下，上網搜搜古詩詞，積累下來，多是抒情、勵志的。不知不覺間，已經成為我新的習慣，也更加體會到詩詞的.無窮魅力。
元稹的《離思》讓我深深體會到真摯感情的美好；蘇軾的“博觀而約取，厚積而薄發”讓我學會腳踏實地，即使夢想的星空很高，也還是要低頭看一看當下的路；李白的《將敬酒》，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”讓我笑對生活與挫折；白居易的《長相思》中，詩人也有牽掛的人在心頭……
詩詞的奇妙與美麗，值得人細品，如果給我一次機會，我願夢迴唐宋，親眼見證我熱愛的“偶像”大放異彩，競相爭豔。
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