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下雪了作文15篇【優】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.14W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的下雪了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

下雪了作文15篇【優】

下雪了作文1

雪是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象徵,下雪了。

瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見濛濛細雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的.舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們院子也不例外。

看!今天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小鄰居——高雯珏,一起來到了樓下,準備堆個大雪人!

堆雪人的第一步當然是蒐集雪。我心想:蒐集雪有什麼難的,不就是把雪從一邊運到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來蒐集雪,可是這個辦法一點也行不通了,不一會兒,我的手就紅腫了起來,冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯珏就想出了第二個辦法:乾脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯珏拿起了雨傘,來到一棵大樹旁,顫動着樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎麼辦呢?正在這時,我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,不一會兒,我們蒐集來了好多好多的雪,夠我們堆起一個雪人了!

有了雪,我和高雯珏就開始堆起雪人來。

我們把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有着潔白無暇的象徵。開始做雪人的頭了,我和高雯珏把雪人的頭揉成一個好大的圓,在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛,在配上一個長長的鼻子,當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了,可是“天有不測風雲,人有旦夕禍福”不一會兒,雪人的頭就倒了下來,但經過我和鄰居高雯珏的努力,雪人終於又恢復了它的原樣。

看着我們的作品,我露出了一絲欣慰的笑容,因為這是我和鄰居高雯珏一起完成的作品,我一定會珍惜着一刻美好的時光!

下雪了作文2

這一場雪是中午的時候開始下的,傍晚的時候才停下來,於是我有幸目睹了這場雪下的全過程。

剛吃完午飯,跑出了屋外的弟弟就興奮的大叫了起來,“下雪了!下雪了!”。弟弟的聲音傳到我們的耳裏,我從爸媽的眼裏也瞧到了那種驚喜的光。

我們接着也都出了屋子,天空中的雪花飄得很緩慢,不慌不忙的灑落,這時的雪一片一片的還顯得稀疏。不過漸漸的雪就大了起來,受了氣流的影響,雪花紛紛揚揚的交錯着飄落。

爸媽在看了會雪後就又進了屋子裏烤火,弟弟也由起初的興奮轉為了平淡,原本弟弟還與我一起站着看這些雪白的稜花,但久了,弟弟覺着無趣便也回了屋子,去看起了他喜歡的動漫。而我是被這雪施了魔法的人,我站在原地靜靜的欣賞着它們的美麗。

我不知道自己站了多久,又看了多久,原本還帶着雜色的大地變成了純白。雪花從望不到頭的`天空中飄落下來,原本還帶着悠閒了,可吹來了幾股寒風后,雪花就變得興奮了起來。寒風捲着雪花像極了冬天的舞蹈,這場雪由一開始的隨性開始進入了高潮。

入了迷的我還是被弟弟給拉進了屋子,一進屋子,這股子的温暖突然襲上了我的身,直到這時,我才意識到自己的身體被外面的寒風吹的有多涼。我搓了搓手靠近火爐,爸媽瞧着我眼裏有隱隱的責怪,可能怎麼也沒想到,我能在外面看雪看上這麼久的緣故。

我在火爐邊坐下,朝着爸媽做了一個鬼臉,接着道:“外面的雪越下越大了。”媽媽接過我的話,“看這陣勢,這場雪一時半會可還停不了。”

我在火爐旁將身子烘暖了,之後後又起身走去了窗邊。我站在窗邊瞧着外面的鵝毛大雪,飄飄灑灑的再沒有之前那般的悠閒,這時候的雪帶上了急切,迫切的想把大地全部染成它的顏色。

等到傍晚這場雪停下來了後,外面果然是純白的世界。

下雪了作文3

昨天早上,細細地下着小雨。中午,不知是誰叫了一聲“下雪了”,我們就跑到走廊上,趴在鐵欄杆上向外看。

雪真的下起來了。白濛濛的雪花夾雜着細雨飄落下來,落在濕漉漉的地面上,又像變魔術似的不見了。後來,雨不下了,漫天飄着雪花,密密麻麻的雪花不斷地往下落。

下午,風更大了,雪更密了。

下課了,我們衝出教室,有的同學伸手去接雪花,雪一碰到手上,一下子就沒了,只感覺手上涼涼的,濕濕的;有的同學還仰起臉,張大嘴,去吃雪呢,有人説雪還有點甜甜的,像人蔘的味道;有的同學趁機上廁所,回來的時候,帶回一頭白花花的雪花。幾個高個子的同學居然爬上報窗的`雨棚,採了個比拳頭還大的雪球,用小手扭圓了,成了一個冰球。

晚上,我站在五樓陽台上,透過玻璃窗往外看,哇!屋頂蓋了一層厚厚的雪白的“棉被”呢。整個小區的樹上都是雪,真像玉石雕成的樹林。草地上像撒了一層面粉,雪白一片。石凳上也全是雪,像套了一個白色的坐墊,軟軟的,看上去似乎還很暖和的。

爸爸用大大的鐵盆從陽台上裝了滿滿一盆雪給我玩。哈哈,我捧在手裏,真像一盆麪粉。我把雪搓着一個個小球。一盆“湯圓”做好了。恩,湯圓應該有湯才對呀,於是我又燒了一壺熱水,倒入“湯圓”中,結果,那“湯圓”漸漸變成透明的了,不一會兒,“湯圓”不見了,只剩一灘水。是誰偷走了我的湯圓呢?

今早一起牀,我興奮地跑到窗口往外看。雪停了,外面的世界雪白一片,比往日敞亮了很多。雪地上留下一串串小貓的腳印,人走過的腳印,還有幾條長長的車輪滾過的痕跡。走在雪上,發出“咯吱咯吱”的響聲。我從地上抓了一把雪,好軟呀,捏成一個個雪球砸向爸爸,爸爸連連躲閃。台階上特別滑,不用穿溜冰鞋就可以滑冰了。我拉着媽媽的手,小心地走着,生怕腳下一滑,摔一跤。

一輛輛停在馬路邊的汽車,全被雪覆蓋住了,成了一個個白麪包。車下還掛着一根根冰柱,那不會是車怕冷,流下了鼻涕,卻又被凍住了吧?

爸爸不敢開車,只好步行送我去上學。我們親眼看到一輛汽車在路上打滑,輪胎跟風車一樣飛快地在原地轉動,發出“嗚嗚”的聲音,卻怎麼也前進不了一寸。我真為司機擔心。

今年還會再下雪嗎?

下雪了作文4

暮色茫茫,夕陽將下.太陽在西邊還沒有落下,月亮就匆匆忙忙的從東方趕來了.

黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶着淡淡的清香.雪悠悠地飄着,將天地渲染成白茫茫的一片.

柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉,追逐,來時纖塵不染,落時點塵不驚.一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無一重樣.粉雕玉琢,可是,哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路?哪一位雕刻着能雕出如此細緻的工藝品?與其説是大自然的傑作,我寧願相信是天宮裏某位仙子的眼淚!

轉眼間,冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂.榆楊換去了穿了一秋的.樸素的中山裝,楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙.

玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞,大地將剛披上的綾紗換成了毛衣.想要走出佇立良久的八角小亭,剛到亭口,邁出的腳又不禁收了回來.晶瑩剔透的雪花灑了滿地,令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾,忍踏落花來複去.”的心情.當然,我不是林黛玉,也不是李清照,不然,我定會填一曲新詞,作一首小曲.

站在山頂上,好像有點兒風吹過來了.曉風習習,並不寒冷.樹枝上、屋頂上的雪花這時在風的懷抱裏靈巧的打幾個旋兒,去找別的夥伴了.

墨黑的天空上綴着幾顆飽滿的珍珠,有時候閃過一絲柔和的光彩,朦朦朧朧的,承載着人間多少回憶和嚮往.雪兒們不像星星那樣深沉,好像鑽石,好像……對了,好像螢火蟲,星星點點,閃着迷離的光,似乎把天上的星星都映得亮起來了.

不知何時,衣服上落滿了小雪花,看着它們,我忽然憶起魯迅先生寫過的一篇文章.那是專門寫雪的,具體內容忘了,可是一直記得雪被魯迅先生稱作雨的精魄.想想也是,雨,即水;雪化了呢?是春天.這一點,也許就是雪的魅力之所在吧!雪將那捉摸不到,如煙如霧的雨以花一般,不,是比花還美麗的形態展現給大家.只要你願意,只要雪花不碎不化,你便可以仔仔細細欣賞個夠.你欣賞的,是雪,也是雨.輕輕地抖落一身銀白,心中竟有些不捨,追尋它,又超越它,一步一步,走下山去。

下雪了作文5

清晨,看見窗外飄起了雪花,像棉團,大塊的落下。但是很稀疏,也可能構不成下大雪。我擔心一會兒地滑,就立即武裝上衣帽走出家門。

天並不像我想象的那樣冷,走了一會兒,身上熱了。

久違了,雪花!

多少年來,我已經沒有看見過下雪,我希望着,希望這場雪下大,堆雪人是小時候最高興的事情。如今雖已進入暮年,仍然有一份童心,盼望能親自堆上一個雪人。

我走着,想象着,記得在網絡上看見過許多堆雪人的畫面,我也想像我可以堆一個“走你!”堆一個“兔子”或者“烏龜”什麼的。

雪花還在飄,不時還有星星點點的小冰渣掉在地上,發出沙沙的聲音。

我已經走了半個多小時,雪花並沒有在地上留下痕跡,而是隨下隨化了。於是,我打道回府。

在門前,我看見幾只鳥落在了昨天我放的食物上。它們正在嘰嘰喳喳的叫着,啄着食,有一隻非常漂亮的紅頭鳥,還有一隻全身灰色的大鳥,周邊也落着幾隻想來爭食的鳥。我放慢腳步,輕點,再輕點,看見它們來吃食,我心裏萬分高興,因為前幾天,門口蹲着一隻大黃貓,我立即拿吃的給它,它卻跑了。我就把吃食放在原地,我想它還會來的。

第二天,我發現我放的小點心渣沒有了,台階上乾乾淨淨的。貓趁沒有人的時候來吃過了。我又放了些吃的。我想,這樣它會天天來吃,我心裏也會舒服,因為,冬天,流浪貓是很可憐的'了。

連續幾天,食物都被吃的乾乾淨淨。連續幾天,我都把食物放在原地。

突然,我聽見窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲,憑窗一看,原來這些小東西在吃食呢。我恍然大悟,原來那吃的乾淨的食物,竟然是被鳥兒們吃光了。我也沒有意見,都是小生靈。我是喜歡各種動物的。繼續放食物吧。

等了兩天,放的食物沒有動靜,難道鳥兒們也像流浪貓一樣膽小怕我看見也就不來了嗎?

現在,它們終於又來了,還是那隻紅頭鳥,鮮紅的頭,尖尖的嘴,真好看。那隻灰色的鳥也扇着大翅膀飛來了。我遠遠的看着它們迅速的吃完食,就飛到樹上去了。

我真希望它們每天都來,我真希望它們不要怕我,我真希望跟這些可愛的小動物交朋友。

雪還在下,我又放了一些吃食,希望在下雪的日子裏,鳥兒們能理解我對它們的愛,不需要回報的愛,我希望它們天天都來。

下雪了作文6

“看啊,下雪了!”不知是誰喊了一聲,我被這聲音吸引到了走廊上,確實不錯,一片一片的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悦,暗自盼望着能下一場真正的大雪。不久,學校已經被這輕柔的雪花覆蓋了一層。面對這雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎麼也想不起來。看來,大自然賦予我們的美景是無法用言語表達的。我雖然不能説,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

大雪還在紛紛揚揚落下,那一片片雪花在空中舞動着各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上、樹上、草坪上。在這一刻,一切都是美好的,一切都是快樂的。站在走廊上,那片片雪花的歡聲笑語在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

做完課間操,廣播響了:“請同學們下課不要玩雪,讓雪多積攢一點,今天中午全校要舉行一次集體打雪仗。”這時,同學們跳啊,叫啊,高興極了!

中午未到,大家早就忍不住了,紛紛拿起自制的小工具擺弄起來。終於到了打雪仗、滾雪球、堆雪人的時間,老師帶着同學們來到操場,大家立即自動解散。有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,玩得不亦樂乎,到處洋溢着童年的歡笑聲。雪任憑我們把它捏成毛茸茸的雪球,然後互相砸來砸去。我們的衣服上雖然被雪砸得斑斑點點,但是大雪給我們帶來了歡樂。這種温暖我們心靈的聲音,我聽得到。

操場的盡頭,一個小女孩伸出雙手,看着飄落的雪花在她的掌心融化。還有一個小男孩仰起頭張大了嘴巴,我想雪花在他的嘴裏一定會變成甘霖。雪花帶給他們歡樂的笑聲,我聽得到。

我回到走廊,靜靜地看着雪,雪花還在悄然落下,聽雪花微弱的'聲音,心裏有一種安詳幸福的感覺。我看見草坪中的樹上,雪覆蓋着樹葉,雪保護着它們。雪花因擔負此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

下午,純潔的雪沐浴着陽光,享受着最後一刻的歡樂。它們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,它們在笑,在自豪,它們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間,用雪水滋潤了大地。雪花奉獻了生命,它們是偉大的,這是它們一生中的歡笑,我聽得到!

下雪了作文7

半夢半醒中,有短信來了,睡意朦朧地打開手機:“下雪了,快出門看咯。”

一個骨碌翻身起牀,迫不及待地奔到窗前,撩開窗簾,拉開窗户,外面什麼也沒有。以最快的速度重返温暖的被窩,用冷得哆嗦的手回短信:“上當了,呵呵。”然後繼續矇頭大睡。

幾分鐘後,短信又來了,“真的,落在身上全是雪。”但是,這邊確實沒有下啊,也許是雪下了就化了罷。那繼續睡吧。這是一個難得的可以睡到自然醒的冬日清晨。

倏然一覺醒來,終於起牀了。輕輕推開窗,看20xx年的第一場雪。沒有銀粧素裹,也沒有白雪皚皚,幾片小小的雪花如白色的精靈在空中飄飛着。伸出手,如捧出一顆赤誠之心,卻什麼也握不住,甚至連一個擁抱的.籍口也沒有,雪花轉瞬即逝。所有春的憧憬,冬的純粹,還有心中最深的寂寞都隨之飄散開去,化了,沒了,不見,只剩下一片空靈,深遠而明淨。

今年的冬天,南方竟然下雪了,沒緣由地,把本屬於北方的精靈,悄悄地吸引過來,讓這個川南小城接受最寒冷卻最美好的瑞雪禮遇。收拾停當,獨自走在下雪的街上。頭上飄着少見的雪花,竟有種別樣的温暖。這是記憶中這個城市的第二場雪。不經意間,前一次的下雪已經事隔十七年了。一九九一年的冬季,那時的我們依然年輕。在翠屏山上,手牽着手,驚喜地邂逅雪的浪漫,快樂如孩童。

雪花飄飄,呵氣成霧,周圍的人卻是出奇地興奮,笑逐顏開,耳邊有誰在感歎“瑞雪兆豐年吶!”也難怪,南方的人對於雪,總是有種近乎頂禮般的崇拜。面對白茫茫的一處雪景,總是讓人肅然起敬。因為珍貴,所以珍惜。世界在這一刻也變得無比神聖。恍若夢境,如若虛幻。雖然冷,卻冷得徹底,冷得放縱而自由。沒有這徹骨的寒銘心的痛,又怎麼會有醉人的寒梅花香?雪的世界,在我的心中,就是虛無的世界,潔白的世界,沒有世俗,沒有憂愁,只有最安靜的靈魂,自由地遊蕩。無論世事怎樣變遷,我們愛上的,終是那個能夠撥動我們心絃的靈魂的主人。

雪停了,天晴了。久違的陽光,竟讓人有片刻的眩暈。陰雨綿綿的天氣幾乎伴隨我們度過了整整一個冬季,而今天,我們的世界終於下雪了,一切都是如此清澈,靈動而淡定。彷彿所有的靈魂都在回家的路上,歸心似箭……

下雪了作文8

“快看,下雪啦!”不知是誰喊了一聲,同學們不約而同地把目光投向了窗外,雪瀟瀟灑灑地下着,團團片片,密密麻麻。轉瞬間,就封住了整個校園。

隨着一聲鈴響,同學們帶着喜悦衝出了教室,只有李小海同學孤零零地坐在椅子上,寒風從窗口灌進教室,他裹緊了外衣。李小海同學這學期剛轉到這所學校,性格又很孤僻,同學們和他説話,他總不願多説一句;同學們活動的時候,他避開了人們,常常一個人坐在那兒發愣。

“喂,你要小心着涼!”驀然,一個熟悉的聲音傳入李小海的耳朵。他循聲望去,看見班長凍得通紅的臉上掛着笑容,徑直向他走來。他看見班長,不知所措。“發愣啊!教室裏怪冷的,出去和同學們輕鬆輕鬆吧!”“我,我身體不舒服,你去吧!”班長看出了什麼,笑着説:“你看,這些飄飛的雪花,成羣結伴輕輕柔柔地降臨大地,給大地穿上了潔白的新裝,才使冬天這麼可愛。如果,只有幾瓣雪花兒,你説,會有這麼美麗的冬天嗎?”幾句話説得他無以答對,他只覺得心裏熱乎乎的,點了點頭。

“這是同學們對你的新年祝福,希望你喜歡它!”班長把一張精美的賀卡深情地放在李小海同學的手心裏。賀卡上嵌着一幅雪景圖:幾枝寒梅傲立在雪地上,雖然雪覆蓋在花蕊上,但卻壓不住寒梅的傲氣,它們競相爭豔,顯得那麼富有活力。更令他驚異的是,班長所説的那番話,竟是同學們用彩筆在賀卡背面寫的祝詞。此時,眼淚已在李小海眼眶裏打轉,他使勁不讓它流出來。從模糊的視線中,李小海同學又看到了賀卡上的'一首小詩:“朋友,不要把你的憂鬱藏在心底,不要和我們保持距離,請改掉你的孤僻,哪怕就在新年到來之際。我們等你,OK!”這些熱情的話語,是同學們金子般的心聲。李小海熱淚奪眶而出,他站起來握住班長的手,激動地説:“班長,我太感謝同學們了……”“別説了,這張小小賀卡是全班同學對你的祝福。我們真誠地希望你走出孤僻的深巷,露出你甜美的笑容,迎接新年的第一聲鐘響!”班長深情地説着,拉着李小海的手,一起衝出了教室。

跑到操場,同學們把雪球擲在李小海身上,李小海卻不感到冷,只覺得熱流在心中激盪。他也抓起一把雪,捏成雪球,向同學們投去……

下雪了作文9

可愛的雪花突如其來,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就這麼一點新年禮物,為了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗,都能感受她濃濃的愛意,把它掰碎了一般。急

“下雪了!”一聲驚喜,生生地把我從好夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼,眯着眼朝窗外望去——哇,真的下雪了!

性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”,好似被關了許久的雪娃娃突然得到容許,讓它到人世玩耍片刻。

雪越下越大,垂垂模糊了我的視野。可愛的雪花時時落在我們的頭上,肩上,書包上。偶然,會有調皮的小雪花鑽進你的脖子,和你親密打仗,涼絲絲的——“好冷啊!”縮縮脖子,卻帶着幾分喜悦。

可愛的雪花突如其來,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就這麼一點新年禮物,為了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗,都能感受她濃濃的愛意,把它掰碎了一般。急

我伸出紅紅的小手,想接住它,好細細地瞧一瞧,看看它是不是跟教師説的一樣,是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞,一轉眼,就不見了。大概,是我這粗魯的行動嚇的。

逐步地,整個天下變白了。彎彎曲曲的巷子上,光禿禿的樹枝上,高崎嶇低的'屋頂上,都鋪上了一牀厚厚的白白的絨被子似的,真成了一個粉粧玉砌的天下!是啊,新年到了,白雪公主大概什麼時候寂靜來到人世,地球媽媽給自己換上了明淨的新衣裳,用雪花裝點一下,歡迎貴客的到來。我料想着。

“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思路。放眼望去,操場上曾經成了高興的海洋:全心全意堆雪人的,興致勃勃打雪仗的,撒開腿相互追逐的,好不熱鬧!大概是經不起勾引,也大概是耐不住寥寂,看,教師們也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!”

走,玩雪去!

下雪了作文10

冬天來臨了,我盼望着早點下雪。快一年了,我是多麼想念那潔白、晶瑩,六角碎玉般的小雪花呀。

説雪花,雪花到。這不,今天回家路上,我就看見了米粒般大小的小雪花從空中飄下來了。我和媽媽在路上一邊走着,一邊用手機照相。當我們回家時,媽媽開始欣賞自己照的照片。可是,由於剛下,雪花太小,媽媽照的照片,怎麼也看不見雪花。

吃完飯後,我又朝窗外觀雪。窗外飛舞着的雪花,像千百隻蝴蝶撲向玻璃,在玻璃上調皮地撞一下,又翩翩地飛向一旁。雪花紛紛揚揚地飛舞着,在空中快活地嬉戲,一團團,一簇簇的雪花落下來,彷彿無數扯碎了的棉花球從空中滾下來,均勻地撒在地上,把大地裝扮成一個銀裝素裹的世界,它好像要把世界吞沒掉,每一個角落都不放過。

第二天,我一睡醒,就用最快的速度穿上衣服和褲子,跑到院子裏,一腳踩在雪地裏,整雙鞋子都埋在雪裏了。心想:打雪仗吧!於是,叫上了我的同學陳家樂。

一開始,一股殺氣在我身旁圍繞,突然三個拳頭大的'雪球朝我飛過來,我靈機一動,左走走,右轉轉,很輕鬆地就把它躲開了。就這樣,陳家樂和我戰鬥了兩個小時,我們勢力相當,分不清是誰輸誰贏。後來我轉移了根據地,但就在轉移的途中,陳家樂竟然在後面使詐,一個雪球飛過來,撞在了牆上又反射到我這來了。“咚”,“好冷呀!”雪球砸到了我的小臉蛋上,又慢慢地滾進了我的衣服裏。你們説冷不冷?

到最後,我也不甘示弱,馬上拿起雪球往他的腦袋發起攻擊。“耶!耶!”目標擊中。我開始防禦,就這樣你防我打,我防你打。終於,這場戰爭結束了。打打雪仗讓我們感受到了童年的樂趣!

雪花,它給大地蓋上棉被,給樹木穿上厚厚的白棉襖,把村莊都摟進了懷抱。這幾天外面已經變成了一個銀裝素裹的世界。好美呀!我喜歡下雪!

下雪了作文11

雪是大自然的精靈,是潔白無暇的天使。而今年的冬天,它帶着農民的心願,帶着我們小朋友的愉悦,飄飄揚揚,悄無聲息地來臨了。

我來到後花園,仰望天空中飄落下來的雪花,我的心情無比激動。小雪花落在臉上涼絲絲的,浸透我的心田,感覺好舒服。小雪花飄呀飄,飄到我的頭頂上,飄到我的衣服上。我伸出小手雪花落到我的手心上,我捧着小雪花仔細地觀察着,是那樣的'潔白,晶瑩透剔,像一朵朵小梅花,可愛極了。正當我看得入迷時,小雪花已融化成一滴小水珠,從我的手指縫裏溜走了。

雪越下越大,大朵大朵的雪花就像無數傘兵從空中降下來。像美麗的舞蹈家在空中翩翩起舞,它們歡快地跳着、唱着,撲入了大地媽媽的懷抱。霎時,天地間白茫茫一片,房頂、汽車、樹、草坪上都蓋上了一層厚厚的地毯。雪還在漫天飛舞,瀰漫天空,遠遠望去,一幢幢高樓大廈,彷彿矗立在霧裏,又宛如建在雲中,顯得特別雄偉壯觀。

雪越積越厚,我回家拿了一把小鐵揪,又叫了幾個小夥伴跑到一個雪多的地方。玩起了打雪仗。我雙手捧起一把雪,輕輕地在手上搓,一個雪球做好了,又連續做了好幾個。當我準備妥當後,就拿起一個雪球向對方扔去,對方反映極快,一下子躲開了,雪球掉在地上碎了,雪花四濺。對方也不甘示弱,立馬也扔過來。這樣你來我往,戰鬥進行地非常激烈。我急中生智想到了一個好辦法,把雪捧到一起輕輕地滾了幾下,一個大雪球做成了。我捧起雪球猛地向他們扔去,只見雪球在半空中開了花,如天女散花般飛落下來,飄到他們身上,白茫茫一片,樂得大家哈哈大笑。這次打雪仗,真是太開心了。我們期盼着大雪再次來臨。

雪雖然是那麼渺小,但它是那麼美麗,潔白無瑕。雪的生命雖然那麼短暫,但它在我們腦海裏留下了難忘的一刻,我喜歡雪。

下雪了作文12

雪,對我們這些上海小頑童而言,是極為罕見的,也是讓我們充滿好奇的。20xx年,我們十分幸運地和雪見面了。

記得是星期三的中午,我們正在午休,外面竟稀稀疏疏地下起了雪,不知哪位同學叫了一聲:“下雪了!”我大吃一驚,迅速向教室外望去。的確,外面飄着呈粒子狀的白雪。我欣喜若狂,真恨不得一口氣衝進雪地裏,我又轉念一想:不行呀,我還要背課文呀,背不出來我就得在學校裏“住宿”了啊!起初,我強忍玩的慾望。後來,到了第二節下課,有同學叫我去玩雪,我實在忍不住了,連蹦帶跳地來到我們的“娛樂小天地”。

看,好一派壯觀的景象:房屋、汽車、花草樹木都披上了一件白色的棉襖,地上還結了冰,許多同學在冰上連跑帶溜地快速前進,還有的同學在打雪仗,讓人躍躍欲試。心動不如行動,我把植物的葉子上的雪抹到手上,搓成一個雪球,我便開始搜尋對手。只見小雨正在抹葉子上的雪,我瞄準目標,使勁一扔。“啪!”哈哈!小雨的褲腿上開了一朵“小白花”!正當我幸災樂禍時,有個人叫了我一聲,我轉過頭,還沒看清是誰,他便給了我一擊,我忙做了防禦動作,只聽“啪”的一聲,雪球爆開了。我抬頭一看,原來是小姜,我又低頭一看:可惡,竟然給我的校服“錦上添花”!小姜一臉壞笑,我則氣得直跺腳。只聽 “啪”的一聲。不好,我被偷襲了!我回頭一看:好哇,“復仇者”——小雨竟然反擊我了,我正想“報仇”,只聽又是“啪”的.一聲,我的校褲上又多了一朵“小白花”,我氣得“哀叫”道:“哇!你們都欺負我!”正當我手足無措的時候,上課鈴響了,我們戀戀不捨地回到教室裏。

到了放學的時候,該背的書沒背當然免不了老師的一頓痛罵,誰叫我們“玩物喪志”呢。

雖然當天因背書而留得很晚,天氣也很冷,但我還是要不得不讚歎一句:下雪真有趣!

下雪了作文13

早上,天氣陰冷陰冷的,我還真想回到被子裏,再進入甜蜜的夢想呢! “哎呀,七點半了,要遲到了。”二話沒説拿起書包往外跑。剛到一樓,發現有白色的東西飄落下來,走進一看,原來是雪花。

“什麼,雪花!多年沒見呀!可謂闊別重逢。”雪花紛紛揚揚,飄飄灑灑,從顏色相同的天空中飄落下來。分不清哪是天空,哪是雪花。

我顧不上打傘,讓雪花落在身上,彷彿沾上了雪花而身感榮幸,真是“百”年難得一見的雪花啊! “鈴鈴。..”下了第二節課,可以看雪花了,不單單是我一人,連整個六年級都在看,大家都議論紛紛,我目不轉睛地盯着雪花,真是賞心悦目。遠處的房子上,堆了點雪花。“真美!”我不由的讚歎着。不一會兒,雪漸漸的大了,一陣風吹來,涼颼颼的,可我並不覺得冷。仍舊看着雪花,偶爾把手伸進去,一兩滴雪花,落在我的手心上,癢癢的、涼涼的,可好玩啦! “鈴鈴。..”上課了,我依依不捨地回到教室,還不時地往後看看,生怕停止下雪。

終於到了中午,可以看個夠了。“哇!屋頂、樹木,全都蓋上了一張厚厚的棉被,整個株洲市變成了粉粧玉砌的世界,好一片瑩白,真是晶瑩的'世界。”有説不出的美。

“看!那樹木又披上了新棉襖。” “瞧!那房屋又戴上了一頂白帽子。”配合的天衣無縫,可謂匠心獨運呀! “不如我們下去玩吧!” “好,太好了!”大家高興地説道。

我也跟着下去,終於可以看清它的廬山真面目了。

樹葉戴上了一對可愛的小手套,為了打雪仗,我們只好狠下心來,把它們的小手套給取了,堆成一個小雪球,向敵方擲去,敵方也不簡單,把準備好的雪球向我們擲來。一陣風吹過,雪末兒隨風飄揚,落在我們身上、臉上,多可愛啊! “哈....”操場上回蕩着我們的笑聲、歡樂聲。

再次見到瑩白的世界真好!是它帶給我們好心情,是它帶給我們歡樂!

下雪了作文14

下雪了,外面到處白茫茫的一片。馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放的自行車上全部都是白色的積雪,就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子,小朋友們還帶上小口罩保護鼻子和嘴巴。

操場上,同學們有的堆雪人,有的打雪仗,大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學們,邊跑邊揉着手裏的雪球,一邊喊着一邊向“敵人”身上砸去,有的'同學被砸中了就開始反擊。堆雪人的同學們先堆積一個錐形的雪堆作為雪人的身子,再滾一個雪球當做雪人的頭,然後用兩個瓶蓋當眼睛,用一根胡蘿蔔當鼻子,用一把掃帚當手臂,用一個紅色的臉盆當帽子。一個可愛的雪人就堆好了。

我很喜歡下雪,因為下雪可以淨化空氣,殺死細菌,降低霧霾;還可以讓農田裏的莊稼、大樹和小草喝到下雪了

今天早上,我去學校時,天氣還是灰濛濛的,非常不好看,天氣也很冷,我凍得手都僵住了,好冷呀!但是中午的時候,稍微下了一點點小雪,那時我們正在上課,一看到外面下雪了,我們都竊竊私語的往前後左右的同學説:“你看呀!你看呀!外面下雪了!外面下雪了!”我們的小聲説話被老師聽到了,老師説:“好了!好了!現在你們認真聽講,下課了之後,你們再玩雪。”聽了老師的話,我們都認真聽講了。

到了中午,雪稍微變多了,正好是下課,我們班和八班都在喊:“雪下大了!雪下大了!咱們趕緊去玩雪吧!”説完,我們都下樓了。下樓了之後,我發現雪又下大了!只好帶着帽子,拿一把尺子,到乒乓球枱子上面,拿着尺子把雪刮到自己面前。

剛開始玩的時候,八班老師搶我們的雪,我很生氣。又是我們班的劉貽珂,拿着我收集的雪就跑,氣的我火冒三丈,讓劉心怡看守着我們的雪花。我就去追劉貽珂,劉貽珂跑了一會兒,停了下來,我説:“這是我們的雪!還給我!”劉貽珂拿着雪就向我扔來,砸到了地上。這時,上課鈴響了。

哎!今天可真沒玩好,不過下節課一下再到這裏玩雪!

下雪了作文15

“咦,怎麼下雪了呢?”一進校門,我便自言自語道。我想探個究竟,在校園裏仔細搜尋着“雪花”的來源。“難道是柳絮?不不不,我們校園裏根本就沒有柳樹,中山公園的柳絮不至於飄這麼遠吧!”當我邊迷惑邊尋找時,校園圍欄外的一棵楊樹引起了我注意……

我抬頭仰望着那棵粗壯的楊樹,只見上面開滿了許多類似小絨球的白花,它就是我們校園裏“雪花”的生產地!微風一吹,楊樹的樹梢便隨之晃動起來,樹上的“雪花”們就如一隻只小鳥,展翅飛翔起來,它們慢慢地,輕輕地,紛紛揚揚,飄飄灑灑,來到我們校園的各個角落:操場上、走廊裏、教室裏、課桌上……無處不在。我們校園裏似乎下起了“雪花風暴”。

它們可隨意啊!想幹什麼就幹什麼:想飛到哪裏就能飛到哪裏,想碰撞在一起就碰撞在一起,要是它們想呼喚風伯伯,將自己從樓上吹到樓下,那也沒人管……它們也很調皮,三五成羣聚在一起,抱成團,在走廊裏肆無忌憚地活動着,兩個滾,翻幾個身,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……

它們還特愛“捉弄”別人。

我們正在上着精彩的語文課呢,它們以“不速之客”的姿勢從窗外飛到我課桌上,靜靜地躺在我攤開的`課本上,是不是也想來聽聽我們顧老師的語文課呢?課間,我在走廊裏玩耍,它竟然毫無徵兆地“粘”在我頭髮上,怎麼趕也趕不走,是不是想陪我一起快樂長大呢!

“阿嚏,阿嚏!”下午上體育課的時候,我一連打了好幾個噴嚏,我知道我的過敏性鼻炎又發作了。誰是罪魁禍首?不用説當然是那一團團一簇簇的“雪花寶寶”引起的!每到這個季節,我的鼻子最難受了,每次鼻子癢得真想把鼻子摘下來洗乾淨再安回去。不僅鼻子遭殃,我的皮膚也莫名其妙地癢起來。聽説,這陣子醫院裏患過敏和皮膚病的病人特別多。看來,這些“雪花寶寶”給人們帶來的麻煩不少呢,怪不得好多人都不待見它!

唉,“雪花寶寶”啊,我真是對你們又愛又恨啊!