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傳統節日作文300字9篇[優]

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.64W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的傳統節日作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

傳統節日作文300字9篇[優]

傳統節日作文300字 篇1

在中國,過春節就像外國人過“聖誕節”一樣有趣。

我們把一串一串像辣椒的鞭炮點燃,然後鞭炮“噼裏啪啦”的響。

而且我們大年三十要吃團圓飯,這都是世界獨一無二的習俗。

很久很久以前,在一個村子裏,住着一隻叫年的怪物,他每次到了除夕都要到村莊裏吃人,大家非常怕他。

有一年除夕的前一晚,他們村子裏來了一個流浪漢,他對村長説:“如果你們讓我住下,我就幫你們趕走“年”怪。

村長一想,“好吧!”村長説,就讓他住下了。

第二天晚上,年又來搗亂,“流浪漢”在每家的`門口貼上紅紙條,然後掛上一種能發出響聲的東西,不一會,“年”就被嚇走了。

春節的習俗有so many(很多)。

比如:拜年、放鞭炮……我最喜歡的就是“發壓歲錢”了。

每當長輩把一沓一沓的money(錢)給我時,我就快要瘋了,那時候,我可以從一個窮光蛋一夜之間就變成了一個富翁,感覺太好了。

傳統節日作文300字 篇2

今天是我國的傳統節日端午節,每當這時我的耳邊總會響起一首兒歌:“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。”

在我的家鄉天台,家家户户都要在端午節裏包粽子、掛菖蒲、艾葉、噴黃酒……誘人的粽子最讓人垂涎三尺了,長長的米粒煮得泛黃,裏面包了豆沙或紅棗餡料,一口咬下去,滿嘴便充滿了米香,我常常吃得是“滿嘴小鬍子”。吃着香甜可口的.粽子,我總會想起外婆教我包粽子的情形來。

外婆有一雙巧手,她拿起兩片粽葉一卷,再放上糯米、棗子,接着三折兩疊,再拿起草條一綁,一個有4個稜角的粽子便展現在我們面前了。我看後讚歎不已,一心想學這絕招。外婆細心地教我包起了粽子。

雖然有了外婆的指導,但我的粽子卻沒有一個像樣的稜角,像只“醜小鴨”。外婆卻鼓勵我:“孩子,能做成這樣已經很不錯了,只要不放棄一定會更好的。”聽了外婆的話,我又學着包起來。外婆邊教我包粽子,邊給我講了關於粽子的傳説,原來這粽子還和大詩人屈原有關呢!今天可學到了不少呢!

我喜歡這滿滿粽香的端午節!

傳統節日作文300字 篇3

今天是元宵節,我們一家決定自己手工製作一次元宵。我喜歡吃元宵,更加喜歡自己動手包元宵,因為想吃什麼餡就可以做什麼餡,説話間我們就開始了。

我興致勃勃的挽起袖子準備開包,媽媽見我小手很髒讓我把手洗乾淨。這下萬事俱備啦,第一步先是和麪,媽媽在白花花的麪粉里加了一些水和一點食用油,然後慢慢的揉搓,很快就揉成了軟軟的麪糰,摸上去真舒服。第二步開始準備我喜歡吃的餡料,有水果餡、豆沙餡和黑芝麻餡,我開始學着媽媽的樣子包了起來,先把大面團,分成很多小的麪糰,揉成一個個的圓球,一隻手託着另外一隻手的大拇指一邊捏一邊轉麪糰,直到麪糰變成小碗的'形狀,然後將餡料放進去,最後把口封上,這樣一顆顆可愛的元宵就完成了。媽媽燒開水進行最後一步,煮元宵,這時爸爸走過來告訴我,其實元宵還有個好聽的名字叫湯圓,就是團團圓圓的意思,它代表着一家人團團圓圓,幸福美滿。

不一會我們自制的美味元宵出鍋了,我們一家人圍坐在窗邊,吃着元宵,欣賞着天上圓圓的月亮,幸福極了。

傳統節日作文300字 篇4

元宵夜到處都是鑼鼓喧天,歡聲笑語,燈火輝煌,熱熱鬧鬧。

媽媽很早就去菜市場,買了好多新鮮的菜來準備豐盛的團圓晚宴。買菜回來後,媽媽就忙着包餛飩和做湯圓,一個個圓溜溜白胖胖的湯圓在媽媽的巧手下展現出來,然後被裝進盤子裏。看着他們可愛的樣子,我的口水垂涎欲滴。不久開飯啦!媽媽大叫着,我放下作業迫不及待地奔到飯桌邊。連忙夾起一個湯圓吃了一小口,好燙,好燙!我又咬了一口,啊,芝麻的香,糖的甜,湯圓皮的黏,多麼美味啊!嚼一嚼,香味越來越濃郁,他們像一個個小精靈,飄來飄去,觸摸我的味蕾,讓我胃口大開,我一下吃了好多,肚子圓鼓鼓的。

晚飯後,我到窗台看別人放煙花,眼前是絢麗多姿的煙花,一個個小火球在天空中綻放,而後又向流星般灑落大地。他們紅的如節日掛的.燈籠,黃的像成熟飽滿的稻穀。綠的如枝繁葉茂的大樹,紫的就像一串串晶瑩剔透的葡萄看着那一朵朵綻放在夜空中五彩繽紛的煙花,我情不自禁的讚歎:好美的夜空啊!

今年的元宵節,我過的特別開心!

傳統節日作文300字 篇5

每年的中秋節,我都會想起一句詩火樹銀花合,星橋鐵鎖開。用來表達我對中秋節的喜愛。

姥姥總會在這一天做各種各樣的月餅,而做月餅是我覺得最好玩的`一件事情了。我一聽姥姥説要做月餅了,便像豹子似的跑了過去,只見姥姥先弄好了幾種餡;然後開始和麪,一邊和麪一邊跟我説面要怎樣和月餅才能更好吃,我似懂非懂的點了點頭,面和好了姥姥説要醒一會兒,我感覺就是放在那裏放着;緊接着姥姥拿出了一個個形狀各異的模具,然後將餡放進面裏包好,再放進模具裏。不一會兒,一個個漂亮的月餅呈現在我眼前,我小心翼翼地將它們放進烤箱

晚上月亮悄悄地從家裏跑出來,給漆黑的夜晚帶來了微弱的亮光。爸爸從外面買回了水果,有又大又軟的水蜜桃;有香甜美味的香瓜;還有水嫩的芒果。加上姥姥牌香噴鬆軟的月餅,滿滿一桌子的美味,真是美不勝收!我們一家人坐在椅子上一邊賞月,爺爺奶奶一邊給我講嫦娥奔月、玉兔搗藥的故事,大家有説有笑的,真是熱鬧極了!

我喜歡在中秋節賞月,但更喜歡一家人在月光下團聚的時刻!

傳統節日作文300字 篇6

我最喜歡的傳統節日是端午節,因為端午節可以吃粽子。

五月初五是端午節。端午節的習俗主要有吃粽子,賽龍舟等。在這之前的幾天,人們就開始忙起來了。五月七年級都要帶上由五種顏色的線搓成的花繩,接下來幾天就要去收集包粽子的材料——粽葉,小米,糯米,棗,豆子等等。吃粽子是為了紀念偉大愛國詩人屈原而特定的.習俗。

看見了奶奶在包粽子,我也好想學學,想嚐嚐自己做的粽子。粽子是這樣包的:先拿上三四片棕葉,繞成個類似漏斗的形狀,然後把米,棗,豆子混在一起放進去,最後一層一層包好,拿繩子捆起來,一個粽子就成形了。等所有的粽子都包好了,就把它們放入鍋中煮兩個小時就可以吃了。

我等啊等,終於等到奶奶揭鍋了,我迫不及待地跑過去,一眼就認出了我包的粽子,奶奶拿給我後,我邊剝粽葉邊吃了起來,好香啊,沒想到自己第一次做竟這麼好吃,我大口大口吃起來,爸爸媽媽看見了,忙説:“小心棗核!”説完便哈哈大笑,我也笑了。

我喜歡過端午節,因為粽子香純可口,只要我一看見它,口水就會流三尺長,恨不能天天是端午節。

傳統節日作文300字 篇7

等啊等啊,終於等到了一年一度的春節。

春節的時候,家家户户都要貼春聯,我們家的春聯是我親自寫的,我把它帶回老家,當爺爺看到的時候,高興的説“春聯我已經買過了,但是我要貼我孫子親自寫的春聯”我爺爺把春聯貼在我家的大門上,我看着我寫的`春聯心裏像吃了蜜一樣甜。

到了除夕的晚上每家每户都在放爆竹,噼裏啪啦的響聲響個不停,那聲音震耳欲聾,我也忍不住了,我們也開始放炮了,我用打火機把炮點燃,只聽啪的一聲,炮炸了,一開始我有點緊張,後來我越放膽子越大,剛開始的時候我一點燃我就趕緊跑的遠遠的,後來我膽子大了,我就一手拿炮一手拿打火機,把點燃之後嗖的一下扔到空中只聽啪的一聲巨響,炮炸了。我又放了煙花,一道道煙花飛上天空,抬頭一看,天空中綻放出五光十色的“花朵”真是美麗極了。

我們全家坐在一起吃着年夜飯,爸爸和他的兄弟們喝着屠蘇酒,正像蘇軾説的那樣“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。

我喜歡這個春節,因為它使我快樂。

傳統節日作文300字 篇8

每年九月九日,為傳統的重陽節,又稱為“老人節”。重陽節早在戰國時期就已經形成,成唐代,重陽被正式定為民間的節日,此後歷朝歷代沿襲至今。

星期天的下午,我做完作業後,就去馬路對面的廣場跑步,剛來到斑馬線,就看到一位老爺爺持着枴杖正要過馬路,他用艱難的腳步向前走,一輛汽車從遠方緩緩駛來,按着喇叭,一點也沒讓禮的意思,我以閃電般的速度衝到老爺爺的身邊,把老爺爺拉回來,老爺爺説:“謝謝你啦,小朋友!”我摸摸頭,羞澀的説:“老爺爺,謝謝您的誇獎,這是我應該做的。我還是直接扶您過馬路吧。”説完,我就扶着老爺爺一步一步慢慢地朝馬路對面走去,緊接着我繼續沿着道路一邊跑步一邊哼着小曲兒。

大約過20分鐘,跑累的我正往回家的路上走着。在小區門口看見一個瘸腿的老奶奶,駝着背,還一直不停地咳嗽。見她這般摸樣,不忍心的.我趕緊過去扶她回家,送她到屋裏,老奶奶表揚我,説:“小朋友啊,真是太謝謝你,你們學校的老師還有家長把你教育的真好。”我一聽,臉紅起來,説:“這是我們少先隊員應該做的,今天是‘老人節’,也是我們幫助老人的節日。”

重陽節是一個傳統節日,也是一個幫助老人的節日。

傳統節日作文300字 篇9

今年的端午節與往年小有區別,因為緊挨着“父親節”——兩個節日,一個凸顯“忠”,一個凸顯“孝”,正是中華傳統美德中最核心的要素,因此,在節日假期來臨之際,吐絲口國小金子中隊組織開展了一系列活動,提前過了一個特別有意義的節日。

首先,在輔導員劉老師的主持下,全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會,通過“端午節的由來”、“端午節的習俗”、“端午節的意義”三個活動,隊員們增長了許多知識,明白了一些道理,懂得了這個節日的意義非同一般。

接下來,孩子們展示了自己繪製的“我眼中的.端午”畫報,由他們自己進行評選,依次選出了前二十名優秀作品,供大家參觀學習,然後交流自己的心得體會,大家暢所欲言,各抒己見,氣氛活躍。

最後,在輔導老師的啟發下,隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、説一句知心話。要求一封信在學校裏完成,帶回家讓父親看;給父親捶一次背和説一句知心話利用週末時間在家完成。