【必備】禮物的作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

禮物的作文 篇1

大家一定都收到過許多禮物，所以在大家聽到“禮物”這個詞的時候，一定不會感到陌生。在我們收到的禮物當中，一定會有便宜的禮物和昂貴的禮物，但是不管收到的是便宜的禮物，還是昂貴的禮物，只要送禮物的人是真心實意的就夠了。俗話説的好：“禮輕情意重。”，不管收到的禮物是小是大，只要送禮人是真心的，就算送你一塊兒石頭，你也能從這塊兒石頭中感受到濃濃的情誼。

説到禮物，大家的腦海中一定出浮現了許許多多的幸福而又美麗的畫面。這些畫面帶給我們不同的感覺：有快樂的、有悲傷的`、有憂鬱的、有感慨的、有……還有好多呢！

露珠是藍天姐姐送給小草的禮物，讓它去幫助小草健康快樂地成長起來；白雲是藍天姐姐送給我們的禮物，讓它去幫助我們描繪出天空的色彩；小草是大地媽媽送給小花的禮物，讓它去幫助小花裝點多彩的世界；大樹是大地媽媽送給我們的禮物，讓它去幫助我們畫出一道道綠色的光芒……

説了這麼多，我現在想問大家一個問題：“你覺得世界上最好的禮物是什麼呢？”是一輛嶄新的自行車；是一堆誘人的零食；是一個好玩兒的玩具汽車；是一件好看的新衣服；或是其它的東西呢？在我看來，這些東西都不是世界上最好的禮物，這個世界上最好的禮物就是和自己的家人在一起。只要和自己的家人在一起，就算陪着家人去散步，或者和家人一起出去遊玩，都是一件幸福的事兒，這件事兒將會是你最開心的時光，也將會是你家人的最美好的回憶。

禮物的好壞並不代表禮物的價值，不管禮物是好是壞，都藴含了送禮人對我們的深深的祝福。

禮物的作文 篇2

我曾經寫過一篇文章，記敍了我對媽媽的感恩和回報，毫不意外地，那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地無聲無息，在悄無聲息的日子從指間溜出一大截後，我涼心地發現，我對媽媽的愛，止步不前了。

青春期的孩子，總是這樣的無理取鬧。口口聲聲説着我愛你，卻會暴躁任性撒着起牀氣；口口聲聲説着我愛你，卻將不愛吃的菜賭氣撒了一地；口口聲聲説着我愛你，卻妄想獨立，而全然不管地抑制着媽媽曾經的倔脾氣……心心念念之間，又何曾聽到過她低低飲泣？恍若一瞬，卻又總是看到她一臉春風般笑意，對這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過隙，是她數十年如一日地堅持。正如餘秋雨所説的，“瘦老頭在對手前的那份固守才難能可貴，而在怒吼的大海面前，那小小的執着，又算得了什麼。”媽媽永遠在用她恆久的.温熱的愛為我締造一把其貌不揚的傘；而歲月就如洶猛的海，對於媽媽的愛，又是顯得如此可怖，小小的傘，彷彿稍縱即逝。

永遠忘不了，在固守的日子裏，她為我端上的一杯温水，在深夜的寂清裏，温軟吐息，有人説過，愛就藏在一點一滴間，福中人卻未曾感知。平時不愛複習，臨時抱佛腳的我，在深夜苦讀的我，又是心中慌亂害怕名落孫山的我，終於在這個恍若昨世，依舊寂靜的夜，想起了媽媽，而直到這時我才發現，原來一直不曾離開的可貴。歲月，原來這就是你所贈予我的。

媽媽就像那個固守着的海邊瘦老頭，從不肯有一絲懈怠。因年幼無知而膚淺的我，在任性地傷過她後，猛然驚醒，成功不易，而固守亦不易百倍。若失去了媽媽，成功就像融化了的冰淇淋，雖然很甜，卻沒了那種意義。媽媽，失去你，贏得世界又如何？

禮物的作文 篇3

一早，我聽見了鈴聲，迷迷糊糊的看了一下日曆“哦，六月一號，週六，太好了，不上學。”説完，我躺下去繼續睡，突然我想起來了：六一！拜託，今天是兒童節！我的倒數第二個兒童節耶！昨天還開聯歡會呢，怎麼今天就忘了，一定是昨天洗澡的時候腦袋裏面進水了！我得趕快向老媽要禮物啊。

我急急忙忙地穿上拖鞋，推開我卧室的門，向外面叫了一聲：“媽，今天六……一。”本來我還想繼續往下説，可是老爸老媽都不在。我歎了口氣，突然靈機一動，想到：可以用打電話的`形式呀。於是我打通了老媽的電話號碼。

“喂，媽……”我的話還沒有説完，只聽老媽不耐煩地説“喂，閨女，今天媽媽特別忙，有事下班再説，別給媽媽打電話了啊。”我“哦”了一聲，便把電話掛掉了。“老媽難道臨走前沒有看日曆嗎？”我自言自語，疑惑不解，因為，老媽沒有一次忘記給我過六一。

之後，我極其鬱悶地度過了這一天，直到晚上九點。老媽下班回家了，對我説：“閨女，節日快樂啊。”“3Q啦。”雖然只是一句很短的話語，可我卻因為這句話無比開心。因為這説明了老媽並沒有忘記這一天，屬於孩子們的節日——六一兒童節。

這，也許就是我收到的最好的禮物吧。

禮物的作文 篇4

從古至今，人們總喜歡通過禮物對他人表達自己的情感。可是，隨着時光的流逝，人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望，我能明白禮物的真正含義。

三年前的那個秋天，我才剛剛成為一名五年級的國小生。教了我們四年的語文老師突然生病住院了，一星期的語文課都是由代課老師上的。大家安靜一下！班長的喊聲中夾雜着一陣拍桌子的響聲，一併傳入我的耳朵。同學們立即停下手中的事，全都齊刷刷地望向班長。班長降低了分貝，接着説道：明天每人交兩元錢。她的語氣很堅定，她的話彷彿是一則命令。教室驟然變得寂靜，空氣也如同凝聚了一般。誰知，幾秒後，班上炸開了。為什麼？我們的零花錢都是自己辛苦掙來的！兩塊錢能買四包辣條呢！面對鬧哄哄的我們，班長拿出了一個精緻的小木盒，從口袋裏掏出兩元錢，放了進去，説：我們買束花送給語文老師吧，她下週出院，不休息就直接來給我們上課了。一束花要八九十元，每人出兩元錢就能買下來了。一旁的呆呆補充道。氣氛又變得凝重，同學們都若有所思。

第二天，班長的課桌前排了一條長隊。每個人的手中都握着那能買四包辣條的兩元錢，依次把錢放進小木盒內。這個簡單的動作卻是那麼莊重，從前自私的守財奴們，此時此刻，笑得那麼開心！我明白，我們都明白，那是一種超越自私的，發自內心的快樂，以及對老師最真切的.祝福，真心的愛。

幾天後，我手捧着送給老師的禮物那一束美麗的、裝着全班同學真情的花，緩緩走上講台。我感到無比榮幸與激動，以至於現在都難以忘卻。我莊重地敬了一個隊禮，老師莊重地接過這份由愛心凝結而成的禮物。老師笑了，我們也笑了。彎彎的嘴角在陽光的照耀下顯得那麼美麗。

我終於明白了禮物的真正含義。重點不在物，而在情禮。禮輕情意重。花如此普通的一件禮物，此時此刻，卻因包含了同學們對老師的愛，而顯得無比美麗，無比珍貴。

老師低下頭，聞了聞那束花。我想，那陣花的芳香帶着我們的愛，會永存於老師心間了吧。