在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的寫校園景物作文，希望對大家有所幫助。
我的校園非常美麗春天，百花齊放，花香四溢；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。
早上，鳥語花香，剛進校門，就聞到了一陣陣濃濃的花香。哦，原來是校園中的桂花盛開啦，這氣味讓人感覺神清氣爽。桂花樹上停着幾隻麻雀，嘰嘰喳喳地吵來吵去，似乎在説：你們快朝那看呀，有個戴着紅袖標的人攔住了一名國小生，嘴上似乎説着些什麼？右手中的筆在左手中的小本子上飛快地記着什麼。教學樓裏還傳來朗朗的讀書聲，給寂靜的校園增添了許多生機。操場上有許多同學，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在做操
中午，教室裏可熱鬧了，非常的嘈雜，像菜市場一樣。有的教室則非常的安靜，終於到了下課時間，老師剛離開教室，同學們便一窩蜂地衝了出去，在操場上互相嬉戲，玩得不亦樂乎。
下午，放學啦。校門前人山人海，人頭攢動。同學們的頭上都戴着小黃帽，讓人感覺似乎置身於金色的`海洋之中。下雨天同學們則會帶着一把雨傘，雨傘有大有小，顏色各異，好像來到了一片花的海洋，雨傘上還有各種各樣的圖案，如：光頭強、熊大熊二、汪汪隊和超級飛俠，也有映着各種花的。
我愛我的校園，它雖然不是最棒的，但我卻非常喜歡它。
在校園裏，有許多美麗的角落，有的供人觀賞，有的讓人休息，當然，讓我覺得最美的角落是思源池。當中午吃完飯後，到樓下去逛一逛，便可以看到思源池。
其實，水池中並沒有水，但卻積了一層厚厚的枯葉，那葉子應該是哪一天，頑皮的風兒把周圍樹上的那一片葉子輕輕地扯下來，放在手中，讓那片葉子在風中輕轉一二圈，再落入旁邊早已是沒有水的思源池中，讓它在裏面安安靜靜地睡一個午覺，到晚上再把它叫起來，可是那葉子怎麼也叫不起來，那風兒只好讓它繼續睡下去了吧。那思源池的池壁似乎是用石頭砌成的，灰灰的，上頭的花紋是方形的，當他們連接到一起時，煞是好看。思源池並不寂寞，它的'旁邊有一塊大石頭，那石頭很高，大概要到我的胸口左右，上面的紋路，像是橡皮泥壓成的，一圈一圈，有的寬，有的窄，雖然看上去有點參差不齊，但還是很舒服。
在思源池的對面，有着許多讓同學們運動鍛鍊的設備，同學們一邊做着運動，一邊還可以看到思源池。如果思源池有生命的話，他也可以看到同學們遊戲時那歡樂的笑臉。思源池——雖然沒有水，滿是枯葉，卻讓人覺得別有一番風味，應該是它可以讓我們隨意地發揮想象，看到它那有生命的那一面吧！
我們的校園就像一個花園，多麼美麗，多麼可愛。
走進校園，就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到着美麗的人間，來到我的視野，把萬物吵醒了，一片生機盎然，綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子，從大地媽媽的懷抱裏伸出一個嫩綠的小腦袋，過了幾天，一來學校，啊！小草綠得鮮亮，長得非常壯實，我用手撫摸它，我的感覺就更不一樣了，非常柔軟，就想鋪了一層薄薄的地毯，很想到上面滾滾，翻幾個跟頭，花壇上刻着三個小朋友在打乒乓球，從他們的精神中，我就想起了一句話：“一日之際在於晨，一年之際在於春?”我要珍惜着時光，多活動，讓自己長得非常壯實。
春天隨着落花走了，夏天披着一身綠葉兒在暖風裏跳動着走來了，夏天，花壇裏可熱鬧拉！開出許許多多的雞冠花，直立着好像在做體操，有的羞羞達達的低着頭，好像非常害羞，有的頭向外探着頭，好像在向我們招手，真可愛。
深秋一到，寒霜襲來，那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調落，唯獨菊花敖霜怒放，為秋天肅殺冷落季節增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態各異，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀着美麗的色彩，那一株株菊花多像一羣亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鵝毛般的`大雪紛紛揚揚的飄落下來，有的同學打學仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰。滑冰的同學，那矯健的身影，如春燕展翅。
啊！我愛我校園的一年四季，更愛那個美麗的花壇。
我的校園是一個充滿知識的校園，是一個充滿活力的校園，是一個豐富多彩的校園。一個小小的校園，卻擁有很多的特色，最有特色的還是校門口走進的那一處……
從校園門口走進，映入眼簾的是一個花壇。花壇中有各色的鮮花，五彩繽紛，像彩虹那樣絢爛。其中最引人注目的是蝴蝶花了，從遠看，那蝴蝶花像一隻只美麗的蝴蝶，在花叢中採蜜，近看，蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女，揮着纖細的手指，向同學們招手呢！花壇中有一座白色雕像，它的底座是棕色的`，上面刻有黃色大字——希望之星。上面有半弧形支架，還撐着一把打開智慧大門的鑰匙。在半弧形支架上有兩個孩子，一個男孩，一手抱着足球，一手拿着飛機模型，而那個女孩手握一本書，手向上託，兩人目光炯炯凝視遠方，好像在對自己以後的未來充滿希望，也在鼓勵同學們。
花壇左邊是學校榮獲的各類獎牌，在花壇的右邊，是一面文化牆，在文化牆右邊是孔夫子的石刻像，有博、學、德幾個大字，刻在文化牆棕色的牆上，陪伴我們成長。文化牆旁有三棵古老的香樟樹，樹幹拔地而起，枝丫重重疊疊，微風輕輕吹過，才露下斑斑點點的陽光。這幾棵老樟樹是我們的朋友，它陪伴學校走過了百年曆程！
這就是我們美麗的校園門口，儘管它不是家，我卻覺得這裏像家一樣温暖，像家一樣快樂！我愛我的校園！
想起一年級的校園文化周，我還意猶未盡。
那一天，我高興地來到學校。所謂“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。”就是描述那天的好天氣吶。
今天是校園文化周，所以每個同學都掛上了一副笑臉，把之前不愉快的事情都拋到了九霄雲外。
敬愛的裘書記宣佈校園文化周正式開始啦！國旗隊高舉着紅旗圍着操場走了一圈。
一個內向的男同學，走上旗台對大家彈奏了一曲激情曲。一位默默無聞的女生，對大家演奏了一首《四小天鵝》。我們平時嚴肅的`體育老師徐老師也給大家表演了跆拳道。
接着特色班級上場啦！二（五）班表演的《大王叫我來巡山》，把我逗得肚子都笑痛了。我們班表演的是《金雞舞》。我們信心滿滿的上了舞台，跳起來可愛的《金雞舞》，贏得了一片掌聲。
這一次的校園文化周是多麼有趣，所以我直到現在還未忘記。
在校門口外，只要你一抬頭，就可以看見了三個大“A”，這就是校門口。一進校門口就有兩棵梧桐樹來迎接我們，這兩棵梧桐樹，就是我們學校里名副其實的“魔術師”。
春天，它把自己的臉變成一簇簇新綠。夏天它把自己的臉變成綠油油的，茂盛的枝葉蓋住整棵樹，就連一點光都不漏下。秋姑娘來啦，梧桐樹的.寶貝兒——葉子都掉光了。一陣陣冬風吹來，梧桐樹又變臉啦，它把自己變成了穿上銀裝的姑娘。
我玩賞過美麗的公園，走過長長的綠道，卻從沒看見過校園裏鮮花盛開的花園。花園裏有一塊石頭，上面寫着“安洲書院”四個字。從正前方看，花園就像一把巨大的雨傘，之所以花壇像大雨傘，是因為樹木很茂盛，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，就連秋天的葉子也很茂盛。我還記得上次，冬天下雪了，花壇就像穿上了白色的銀裝。我走進去，裏面有很多小道，還有很多樹，有的像扇子，有的像烏龜的殼，有的像……
這就是我們美麗的校園。
我們的校園坐落在風景優美的大明湖畔，它是一座有百年曆史的名校——制錦市街國小。
一進大門，迎面看到的是高大的辦公樓，這裏是校領導辦公的地方。辦公樓下，有兩個寬闊的籃球場，下課的時候，同學們經常在這裏打球。
操場南邊是一排樹木筆直地站在那裏，現在正是盛夏，樹木長的異常茂盛，鬱鬱葱葱的，好像一個個高大的衞士一樣守衞着校園，又好像一柄柄巨傘，為校園帶來了涼爽。樹旁的跑道由於受到了“巨傘”的`保護，就變成了一條林蔭道。我們都愛在林蔭道上賽跑，累了就坐在旁邊的凳子上休息，七嘴八舌的聊天……這些大樹為我們帶來了快樂，我們都陶醉在這涼爽中。
操場的北邊是我們的教學樓，樓上一共有34個班級，每個班裏都寫著名人名言。每當上課的時候，寂靜的校園裏傳出的朗朗的讀書聲伴隨着一兩聲鳥叫，傳的很遠，很遠。
啊，如果把校園比作一片肥沃的土壤，那我就是一朵在努力吸收養分的小花了。我愛這美麗的校園！
春天到了！我們3號樓前面的紫藤又開始了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以看見粗壯的樹枝，猶如碗口那麼粗的巨大的蟒蛇。抬頭一看，彎彎曲曲的枝杆交雜在一起，就像蟒蛇的媽媽生的千萬條小蛇纏繞在一起。
站在3號樓的二樓一看，那紫藤已經延生到其他的樹上去了，就像一條粉紫色的瀑布飛瀉下來。站在紫藤樹旁邊看紫藤花，有的紫藤花已經開花了，紫藤花的顏色呈紫色。近看，就像一串串晶瑩剔透的葡萄。小花的花瓣分為四瓣，花瓣的形狀是貝克形的，小花中間還有很小的淡黃色的花蕊。一陣微風拂過，大樹的葉子沙沙作響，紫藤花也翩翩起舞，音樂配舞蹈，可美了！
紫藤花的花穗有的還緊緊包裹在一起，上面是青色，下面是粉紅色的，花穗的形狀和顏色都十分的像草莓。走近一看花穗，你會發現花穗的外面有白白的，短短的，細細的毛。你用手輕輕的摸一下，就像嬰兒的`皮膚一樣柔嫩。輕輕的剝開外面的一層，你就會發現裏面的花蕾還是被薄薄的花瓣給包住的。花苞不僅美，還非常的香哩！走到花苞旁邊輕輕一聞，這香沒有玫瑰的濃烈，也不是牽牛花的淡至無味，它是一縷縷不輕易讓人察覺的淡雅的清香，不知不覺沁入你的心脾！
紫藤的葉子本來就是嫩紅的，後來葉子慢慢長大，就變成嫩綠的。葉子的形狀跟香樟樹葉子一樣。
同學們，你們喜歡我們學校的紫藤嗎？如果喜歡的話，大家就去看看吧！
走在鵝卵石鋪成的小路，來到了留着我們成長足跡的天堂——小花園。
我見過香氣撲鼻的桂花，也見過傲霜盛開的菊花，卻從沒見過梅花這樣的花。梅花的花瓣真美啊！半粉半白，像一位粉衣的少女，三朵一叢，五朵一簇，有的飄落下來，像一位在跳舞的演員；有的'綻開花瓣，向走過的路人打招呼；還有的梅花用美人計，引來小蜜蜂“親吻”自己，真可愛……每當下雪的時候，雪花落在梅花上，像給梅花鑲上了水晶邊。梅花的味道跟桂花的味道不一樣，總是散發着淡淡的清香。
我見過高大健壯的松樹，見過矮小又弱小的茶花樹，卻沒見過花園裏的鐵樹。花園裏的鐵樹真奇啊，一棵棵姿態不一，有的像菠蘿，有的像蘿蔔，有的像冬筍，奇形怪狀。鐵樹的葉子特別小，不過可不要小瞧它，它那枝幹很牢固，要是你不使點勁，休想拉下它一根刺。
我喜歡校園一角——小花園，更喜歡那裏的梅花，它不但美化了我們整個校園，還時時鼓勵我們要學會堅強。
我的校園有着書聲琅琅的教學樓，有絢麗多彩的花壇，悠長寂靜的走廊……這一切都十分美好，但是其中最最令我難忘的就是操場西南角的那座假山和魚池了。
假山和魚池咫尺為鄰，“S”形的魚池緊緊靠着假山，為學校增添了一幅有山有水的`景象。春天，邊上的桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽兒，魚兒就已經從水底浮起來，歡快地打着旋兒，把頭探出來，呼吸着還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚兒在水底待了一冬，全都出來活動筋骨了，有的跳出水面，濺起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，與自己的同伴們嬉戲打鬧，給魚池增添了無限生機。邊上的假山也甦醒了，又當起了魚池的士兵。
夏天，燦爛的陽光照射下來，為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰甲，陽光從水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。
秋天，葉黃了，魚兒游泳速度慢了，只是悠閒地遊，盪漾出一圈圈水波。假山也疲了，沒有了夏天的精神，它們就要睡了……
冬天來了，假山騎士和魚兒已準備完畢，進入了沉睡，對着寒風不理不睬，它們正打算明年好好幹呢。
我愛我的學校，更愛學校的那一處美景。
我們學校有個美麗的大花壇。
花壇裏種着小草。小草真綠啊，綠得像被顏料染過的地毯；小草真柔軟啊，柔軟得我想在上面小憩；小草真有生機啊，每一棵小草都有一個新的生命在顫動。
花壇中間和四周栽着九里香。前面的教學樓像U字形一樣圍繞着花壇。九里香真香啊，香得幾裏之外都聞得到，吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真綠啊，綠得好像綠色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵綠色的牆。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圓的傘；有的像大大蘑菇。每到下課時，有些同學就會到花壇旁觀賞九里香，使人神清氣爽。
花壇中間還長着幾棵桄榔樹。桄榔樹大約有三層樓那麼高，像威武的巨人一樣守護花壇。褐色的`枝幹又直又長，像水泥柱一樣。那細長的一片片的葉子像一把把劍一樣串起，向四面展開，又像一把大傘。中間剛剛長出來又長又尖的新葉，像利劍一樣直指天空。桄榔樹無論春夏秋冬，都是那麼美。
這樣美麗的九里香，加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹，為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁，顯得格外精神。
我愛美麗的大花壇。
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。新的學期，新的春天，又是一個花團錦簇，五彩斑斕的春天，校園一片生機勃勃的景象。
學校的松柏總是筆直的站在那裏，踏入學校大門，第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬，無論寒風還是暴雨，他一直不變初心，像一位威風的戰士保護着我們的.校園，讓我們有一個舒適安全的學習環境。
在學校大門十幾米處有一個古老的地球儀雕像，它的斜下方是一個充滿歡聲笑語的樂園鉛筆廣場。夏天的鉛筆廣場也別有一番景色呢，幽靜的林蔭小道兩旁矗立着兩排整齊的參天大樹，遮住了陽光，帶給小道無邊的涼爽，每當走過你都會感到一絲愜意。
紫藤花也不甘示弱，爭奇鬥豔地開在紫藤花園的路邊上，幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在遠處看就像一串串誘人的紫葡萄，讓人看了口水直流三千尺，恨不得撲上去咬上一口。
校園總是那麼美，那麼豐富多彩，我愛這美麗的校園！
一進校門，美麗的知音故里“原始森林”出現在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息，使人心曠神怡，讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色，真像是一片綠的天地，我陶醉在這一片綠的天地之中。
再一看，是我們的門房，一塊塊紅的似火，磚塊一點一滴的造成了我們門房的一個“火牆”，一片紅紅火火的，是我們燃起學習之火，讓我們燃起知識之火，讓我們燃起學習之火，讓我們燃起知識之火，讓我們燃起對科學的一塊塊寶貴的求知之石而學習，研究，探索知識。
再來看一看我們學校的花盆，裏面的花紅得像火，白的像雪，粉的像霞。讓人們不得不讚歎那些爭奇鬥豔的鮮花。
再來看一看我們學校的雕塑，一個騰飛的標誌在火紅的石牆上。如果下面是一團團的全知勝火，上面的騰飛就是一塊塊的求知勝石。下面如果是求知的`基礎，上面就是一個個在基礎上不論多少次的失敗都不會放棄的小雛。
再看一看我們學校的操場，是一個大大的雪白地面的操場，估計有1000平方米左右的大小，下課時這裏是人山人海的地方，上課時這裏可是一片寧靜。
這就是我的校園。
在我們的學校有許多好地方，比如操場邊上的一排樹、後花園、假山池，最引人注目的就是紫藤長廊，它就在前花園盡頭。
紫藤長廊像一個陰涼的大房子。藤像強壯的水手緊緊地抓住柱子，上面的紫藤密密層層的，雜亂的紫藤把上面蓋地嚴嚴實實。有些掛下來的紫藤像一串串鈴鐺，也像一道紫色的瀑布。
那一片茂密的竹林用自己粗壯的身子盡情地搖擺，等微風停止就會感到很寧靜。花園中間有個巨大的雕塑，它有一條條絲帶和圓圓鼓鼓的大球，像展翅高飛的老鷹。還有一排筆直的石頭台，上面都刻着許許多多有名的'詩，裏面有一些鬆軟的泥土。
下課了，許許多多的同學都爭先恐後地跑出教室。跑到紫藤架下玩搶位置，有些同學在紫藤架上盪鞦韆，一陣淡淡的花香撲面而來，蝴蝶在旁邊偏偏起舞，小鳥在樹枝間嘰嘰喳喳地叫着。
我喜歡紫藤長廊，那裏有我們童年的歡笑！
此時，轉到校園裏另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看着葉綠素慢慢爬上濾紙氤氲，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峯。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞着“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之豔菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香瀰漫在校園裏。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的`知識的積澱，情感色積澱，是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴着我，並靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。
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