在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的分享優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
分享能帶給人們精神上的充實與快樂；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬；分享能使各種文化和諧相處，使國際關係更加融洽。
分享是一種大智慧。懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾説：“每天清晨當我醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重裏獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時昇華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收穫了雙倍的`幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史，我們不難發現，在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重；再想想二戰時期法西斯對於人、對於文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峯，分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境，分享將使世界這個大家庭更温暖！
我們要懂得分享，嘗試分享，讓分享這一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收穫。
抬起筆，不知該寫什麼。一抬頭，地下的一個狗窩映入了我的眼簾，當然，那是一個空窩，那裏面曾經居住過的小生命已經不存在了。看着看着，一段往事湧上心頭。淚水湧出了眼眶，從眼角緩緩滑落，滴在桌上，擊起破碎的塵埃，濺起回憶的無奈。
記得年是二年級的冬天，我放學回家時，看到路邊有一隻小狗在哆嗦，我想：這是誰家的小狗，這麼可憐。我二話不説，把它摟在懷了，抱回了家。
回家後，我給它洗了澡，梳洗打扮之後，好漂亮的小狗呀！我給他吃肉，讓它卧在我的小牀上，我還拿了熱水袋給它取暖，它的精神就慢慢的好轉起來了，爸爸媽媽回來後，我向他們説明了這隻小狗的來路，並給它起名叫‘貝貝’它好像對它的新家有點不熟悉，有點害怕，我抱着它，撫摸她的鼻子，對它説話，慢慢地，它試着自己下地，在客廳裏走動，沒幾天，我們就熟悉了。
有一天，貝貝偷吃了廚房裏的一塊肉，它就躲在一個很隱祕的地方不出來，任憑我怎麼叫，它也不理會。我便叫媽媽用剩下的肉來勾引它，誘它出來，不一會，我聽見沙發底下有動靜，跑過去一看，從沙發底下露出一個小腦袋，貝貝看到我狡猾一笑，‘嗷’又鑽進沙發底下。
時光飛逝，我和貝貝在時光中快快樂樂的度過了四年。一天下午，我出去倒垃圾，我沒有看到貝貝跟在我身後，我回到家裏，站在門口，看到一輛車上滿載着小狗，忽然車停了下來，從車上下來一位身穿警服的`人拿着大網，扣在一隻小狗身上，小狗叫了起來因為車正對着我，所以我看不清，只能模糊的看到一條白色的尾巴，而且很像貝貝的叫聲。我飛快地跑回家，叫了幾聲貝貝，也沒有迴應。我頓時傻了，坐在地上放聲大哭起來。後來。我和爸爸去寵物收養所裏找了貝貝，沒有找到。後來聽説那些流浪狗都被燒死或活埋了。
貝貝，你離開我已經四個多月了，每次想起都會不禁落兩滴眼淚。每次想起你，就想起我們在一起的快樂時光。就想起你可愛的樣子。再見了，貝貝。
教室前一角的桌子上放着一束花，嬌豔的花朵，翠綠的枝葉，散發着迷人的光芒。每當下課了同學們就會駐足欣賞，幽幽的花香鑽入鼻孔，趕走了學習的疲憊，帶來了美的享受。
其實，這束花是那天學校召開百日誓師大會時裝飾主席台的，散會的時候有位同學把它帶回了教室。可是剛進教室大家就你一朵我一朵的把這束花“瓜分”了。不一會兒，這束花就變成了空殼——只剩下了包裝紙放在講桌前。大家拿着自己的“成果”放在眼前細細的把玩着，放在鼻子前陶醉的.嗅着。我也有幸得到了一枝，正拿在手裏欣賞，卻看到了同桌羨慕的目光。
這時一陣急促的腳步聲傳向教室，同學們都收起了“戰利品”，直身坐好。語文老師已經站在了門口，我們看到她眼睛一亮，徑直向那束花走去。可是她剛剛上揚的嘴角立刻僵住了，她拿起花束看了看，立刻明白了。這時同學們在下面有的在小聲私語，有的還捂着嘴笑。
老師定了定神，語重心長的説：“同學們，愛美之心人皆有之。可是獨自欣賞不如大家共同欣賞。如果是一束完整的花放在這兒該多好啊，老師來上課的時候一定會很高興，同學們每天看着花，也會滿眼——，一定比獨自享受一朵花要有趣得多。”此時教室裏安靜極了，大家都低着頭思考着。
這時一位同學站起來，拿着一枝花走向講台，默默地把它插了進去。另一個同學也去了，又一個同學去了，不一會兒，這束花又恢復了原貌。只是多了一份嬌豔多了一份美麗。看着這一切，老師會心的笑了，對我們説：“同學們，這才是最美麗的花。”
那束花就這樣放在教室前的桌子上，細膩的花瓣，淡黃的花蕊，楚楚動人像個害羞的少女，為教室增添了一道亮麗的風景。每當看到它，就讓我們明白：有一種美麗叫分享。
一個蘋果兩個人分，是半個蘋果。一個微笑兩個人分，卻是兩個微笑。
忙於工作的人啊，在你努力工作時，你是否想過，你的父母在家裏守着電視機孤獨度日，在你忙於應酬電話不斷時，你是否想過，此刻你的父母正守着家裏的電話盼望你給家裏打一個温暖人心的電話；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時，你是否想過，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進晚餐。
在他們依靠電視孤獨度日的時候，在他們坐在那裏等電話的時候在他們在飯桌前等你的時候，忙於工作的人啊，你不想説些什麼嗎？
小時候，父母是家中的主要經濟來源，每天都會努力辛苦地工作，可是每天都會做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的'笑臉是給他們最好的禮物，假日裏，父母總是推掉那些應酬，一心一意的在家裏陪着我們；在我們盡情玩耍時與我們一起分享這些美好快樂的瞬間，在我們不開心時，父母是我們的傾訴對象，並讓我們重燃希望的火苗，與我們一起分享雨過天晴的笑臉。
現在，我們長大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠了父母，對父母冷淡了，這是與中國孝的傳統相悖的。
百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂。常回家看看。回家，不僅是我們的道德義務，更是我們挽救孤獨老人心的方法。
舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時間給家裏打個電話，每到這個時候他們都會快樂無比，與他們分享你的快樂節假日回家看看也是一種分享快樂的方式。
一個懂得分享，孝敬父母的人才是一個真正成功的人，事業做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個失敗者。
與父母分享蘋果，是三分之一的蘋果，與父母分享微笑，卻是三個微笑。
大象是個搬運工，沒日沒夜地在工地裏搬運木頭。它的老闆對它很苛刻，成天用鞭子抽打它。其它動物也不跟它玩，它總是孤零零的一個人。大象整天活在勞累和孤獨中，一心希望可以離開這個令他傷心的地方。
終於有一天，一個雜技團來招雜技演員，大象被選中了。它原以為這份工作會很輕鬆，還可以結交到許多朋友，生活會變得快樂而美好。可是，意想不到的.噩夢再次開始了。
自從它進了雜技團後，沒有吃過一次飽飯，沒有睡過一次好覺，沒有痛快地喝過一次水，甚至比原來當搬運工還慘。它還要天天耍雜技。有時頂着笨重的機器，有時跳過烈火熊熊的火圈，有時還要倒立着行走，走不好就會被鞭子抽打……在這裏，它覺得痛不欲生。
後來，發生了一場火災，大象趁機逃了出來。它翻山越嶺，來到了一片草地上。那裏有農田、魚塘、還有一座簡陋的房子。
一隻小老鼠從房子裏走了出來，它熱情地跟大象打招呼，歡迎它來到這裏。大象講述了自己的經歷，小老鼠聽了，二話不説，轉身進入屋子，拿出了許多嫩草和一大盆清水。大象看了，立刻狼吞虎嚥地吃了起來。不到一分鐘，嫩草就吃完了。吃完後，大象疑惑地問老鼠：“你都不認識我，為什麼要送我食物呢？從來沒有人對我這麼好。”小老鼠回答：“好東西要和大家分享呀，這樣既能交到朋友，又能獲得快樂。何樂而不為呢？”大象聽了，若有所思。想想自己，從不會分享自己的勞動所得，只會埋怨生活的艱辛，難怪沒有人願意和自己做朋友。它看着眼前的新朋友，激動地説：“謝謝你，小老鼠。是你教會了我分享，讓我享受到了快樂。我會和你一樣，做個樂於分享的人。請讓我生活在這裏，和你成為朋友吧”
從此，大象在這片草地上快樂地生活着。它的故事也激勵着更多的動物學會分享，獲得快樂。
親愛的災區小朋友：
你們好！
回想起5月12日那天，我們正在明亮的教室裏上課，老師傳授於我們各種各樣的知識，校園裏處處可聽到我們洪亮的聲音。你們也是在上課，可課還沒上到一半，地震就光臨了，把你們的學校震塌了，讓還來不及躲避的學生壓在了廢墟里。你們離開了雙親，成了可憐的孤兒，書不能再讀了，學校也沒有了，老師也被壓死了。回想以前“六一”節的時候，你們在舞台上唱啊跳啊，還能得到“六一”節發的.零食，老師來教你們讀書……現在，你們只能坐着，盼望時間倒流，回到5月12日以前，但這永遠是不可能的。想想這些，我真為你們傷感。
今天是兒童節，我們補習班的老師讓我們一邊聽老師講課，一邊吃零食，讓我們享受這節日的快樂。當時，我多麼希望你們那邊也有這麼愉快的學習。我在補習班中得了一份小禮物，我多麼希望能和你們在一起，分享這份小禮物。媽媽、老師和同學們向我祝福，讓我享受祝福帶來的快樂，我真希望和你們一起分享這種快樂啊！媽媽給我買了一件新衣服作禮物，我多麼希望還能再買一件一模一樣的衣服，來送給你。爸爸給我買了一個變形金剛，我還想再買一個送給你，希望你能像我一樣有吃有喝。我會翻出我所有的漫畫書送給你們，讓你們也笑口常開。我還會購買許多磁帶，還有錄音機，讓你們聽歌，還能通過磁帶來自學。我們的生活豐富多彩，希望你們那裏也是這樣。
啊！在這舉國歡慶的節日了，希望你們臉上帶着笑容，而不是掛着晶瑩的淚珠。災區的小朋友們，你們快快振作起來，和我們一樣過這快樂的節日。
祝你們：
節日快樂！
給予是幸福，收穫是幸福，學習是幸福，玩耍也是幸福。但是，我卻不同，認為分享是最幸福的。
分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看；可以是同學遇到困難時，大家幫助他；可以是同學不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年級的事情了。那天，我正津津有味地讀着作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿着報紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的.文章發表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把幸福告訴一個朋友，你將得到兩個幸福”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！
分享不僅在校園中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時能遇到幫助他人搬運行李；在馬路上，隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……
我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節省女兒的時間，經常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因學校有會議，時間被耽誤了，到車站後，離開車的時間只有兩分鐘了，老師着急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬運行李，老師在最後的關頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是幸福的！
一年一度的五一勞動節又來臨了，我和媽媽趁着這段美好的時光，來到了遠在農村的外婆家
我們下車走向村子，涼爽的春風迎面拂過，好像正在和我們一起迎接黃金週的到來似的道路兩旁，滿是農民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，鬱鬱葱葱的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光一棵棵果樹上掛着密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的'香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果
到了外婆家，我硬扯着媽媽要放鞭炮，媽媽沒辦法，只好答應了於是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終於如願以償地買到了它我站在樓頂上，往河裏扔鞭炮，不料，卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起來，隨後就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來其實鴨子也挺可愛的，你看，白白胖胖的身子，加上白裏透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來一顛一顛的，能不可愛嗎？
忽然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，一瞬間，就下起了傾盆大雨，我趕緊跑回屋裏避雨不一會兒，雨就停了，頓時天高雲淡，抬頭遠眺，就會看見被雨淋濕的稻田正閃閃發光走向那綠樹成陰的田野，就會有一股心曠神怡的感覺望着那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒，我想：是勞動人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的，勞動人民是多麼偉大呀！
吃過午飯，我們來到了三姨丈的番石榴林裏展現在眼前的彷彿就是無邊無際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡直是一片綠色的海洋三姨丈拿着鉗子，提着一個竹籃子，我跟着他，從這邊跳到那邊，只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子我樂滋滋的，心裏想：這下可以大飽口福了摘完了果子，我已經汗流浹背，氣喘吁吁的一看三姨丈，他也累得滿頭大汗的，多辛苦呀！我吃着又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動人民用一點一滴的汗水換來的
多麼美麗的果林，多麼寬闊的田野，使我流連忘返回家後，這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海裏迴盪
共享，是一隻活潑開朗的精靈，把快樂灑滿世間；共享，是一台拷貝機，把幸福快樂拷貝的到處都是；共享，也是一種潤滑液，使人和人之間更為和睦；共享，也是一種粘合劑，使人和人的心緊貼着一起……
還記得兒時，外婆曾給我買了一盒像皮泥，有紅的、黃的'、紫的，簡直五顏六色，好看無比！那時候我激動得一蹦三尺高，想着：學生們都是有像皮泥，今日因為我總算擁有！第二天，我也把像皮泥送到院校，學生們看到了我的像皮泥，很豔羨地説：“我們可以玩下嗎？”我點了點點頭，因此，他們便蜂擁而至地搶了起來，不一會就搶空了。看見僅僅的像皮泥小盒子，我傷心欲絕痛哭起來。朋友們嚇傻了，一個個手足無措。
返回家時，我將自身獨自一人關在房間內，靜靜地流淚。“叮噹、叮噹”電子門鈴響了，我聽見洱海的外婆去打開門，還和到訪的人講過兩三句，是一個小女孩的響聲，究竟是誰呢？不一會兒，外婆走入了我的卧室，説：“汝汝，別哭了，你的小夥伴們讓我將這一讓你。”我接到一看，原來是一封自做的致歉卡，我奇怪地拆卸看了看，上邊寫着兩行顯眼的粗字：劉正汝，抱歉，大家並不是有心取走你心儀的像皮泥的，請原諒我。----王文欣、王語含等。我覺得後，淚水又一次往下流了，內心在抱怨自身：如何那麼小家子氣呢？有物品不便是要和好朋友一起共享嗎。我想到自身玩過王文欣的毛絨娃娃、小海螺，吃過王語含的薯條……想起這兒，我從此注意力不集中了，趕忙跑外出，去找他們。
從那時起，大家好多個每天一起，一直到我轉校才和他們分離。但大家的友情卻一直沒變，一到國家法定假日，大家又會一起瀟瀟灑灑地瘋玩。
由於共享，我明白了歡樂；由於共享，我覺得了幸福快樂，讓我們一起懂得分享，去體會朋友的友誼和開心玩！
生活中，在我們身邊會發生許許多多的事情，有高興的，有傷心的，有感動的，有後悔的。有一件事對我印象很深刻，它讓我傷心至極，永生不忘。
我家原本有一隻活潑可愛的小狗，名字叫貝貝，它擁有一身雪白髮亮的皮毛，一雙滴溜溜的大眼睛好像兩顆棕色大寶石，濕漉漉的小鼻子又黑又亮，紅紅的舌頭總是不願意在地包天的嘴巴里，一副惹人喜愛的樣子。自從貝貝來到我家後，家中添了許多快樂。每天，我放學剛到家，貝貝就撲上來，在我腳下搖頭擺尾，好像在説：小主人，你放學回來啦！我去寫作業，貝貝也跟着我，我準備好本子，在那寫作業，而貝貝一動不動的趴在我給它搭的“小搖籃”裏，一聲不吭的看着我，樣子有些孤單。等我寫完作業，貝貝像小姑娘一樣的文靜，自然也消失得無影無蹤，我一起身，它也屁顛屁顛的`跟着我，又是打滾，又是翻跟頭，看上去好玩極了。
漸漸地，貝貝成了我的好朋友，我們倆一起玩耍，一起嬉戲，除了上課的時間，我們倆幾乎是形影不離。然而，好景不長，雖然貝貝很可愛，但它有一個壞習慣：隨地大小便。雖然爸爸媽媽也經常教育它，但它就是不悔改。終於爸爸媽媽忍無可忍，決定把貝貝送人。我聽到這個消息，非常傷心，求爸爸不要把貝貝送人，因為我很捨不得貝貝。可我的請求沒有改變爸爸的主意，最終貝貝還是離我而去。
那天放學，我見不到心愛的貝貝，心裏感覺空落落的，總覺得自己少了一件什麼東西似的，我忍不住傷心地哭了起來。直到今天，每當我想起貝貝我就傷心至極，因為貝貝是我永遠的朋友，我們的感情很深很深。
童年大家都經歷過，他是我們最幸福的時段。
傳説水滸梁山裏有一股“幸福的泉水”人們只要喝上一口，就可以幸福的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。
村子裏有一個財主，他只關心自己，不關心別人，所以一個朋友也沒有，日子過的很不幸福。他想得到幸福，決定去找“幸福的泉水”。
走了好幾天，在茂密的森林裏，他遇到了一位白髮蒼蒼的老人。財主問老人“幸福的泉水”在哪裏。老人説願意告訴他，但是有一個條件，找到泉水後，必須分給村子裏的每一個人喝，使別人也得到幸福。為了得到泉水，那個財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的.方向，果然找到了那股泉水。
財主裝了滿滿一大瓶“幸福的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠幸福！”
財主高興地回到家裏，關上門窗，把妻子叫到跟前説：“我找到幸福的泉水了！千萬別讓人知道。”説罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張紙條，只見那張紙條上面寫着：“只顧自己幸福的人，永遠得不到幸福！”
這個故事告訴我們：“有幸福，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更幸福更幸福。”
真正幸福的人是跟別人一起分享幸福的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不幸福的人，正是不想跟別人一起分享幸福，分享幸福的人。分享就是幸福，反之，即使得到幸福，也不能感受到其中的滋味。
冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖…… 四季輪迴，心裏濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什麼來温暖迎風而立的自己？ 留些真誠給自己取暖吧！ 人類沒有了真誠，生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領略世界的風采。留住真誠，生命便有了前進的.依託；留住真誠，你我便有了心靈的共鳴。 留些信用給自己取暖吧！ 樹不直，無以成棟樑。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門，讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監視儀”；留住信用，我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜，留些信用給自己，我們才能———日不怕雨淋，夜不怕霜打。 留些誠信給自己取暖吧！ 誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中，留些誠信做友誼的基座。商海浮沉，留些誠信，回報你的將是一片春光。 然而，面對篝火，我們需要自己帶上火柴才能取暖，走進暗夜，我們需要撥開心頭的雲霧才能望見滿天星斗；身陷迷惘，我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起！ 同樣，誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高，真誠的相待，才能煥發出生命的霞彩！ 無須感歎世態炎涼，不必埋怨人心不古，因為美好的一切就在你我手中，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽每天都不辭辛勞地升起，點點跳躍的焰火彷彿也為你我而感動，真誠的相對，令你我更加坦然。 讓我們在誠信裏感受温暖。讓我們在誠信中憧憬明天。(山西考生)
人需要互相關心，每個人都應該和別人分享自己的感受。那一次，我哭了，讓我明白了和別人分享的快樂。
一年級的時候有一天，家裏人帶着我和弟弟去參觀志南山，我帶了一個很喜歡的玩具。這是一個機器人玩具，它的外形很威武，頭呈長方體，眼睛明亮；身體是一個立方體，胸部有厚厚的盔甲；兩隻粗壯的手握緊拳頭，彷彿準備與敵人戰鬥；他背上有一把大錘子，上面佈滿了尖刺，看起來很厲害。
我們在志南山吃了一頓很好的'午餐，我拿出我最喜歡的玩具來玩。弟弟看到我在玩玩具，眼睛盯着我的玩具，嘴裏的食物掉了出來。他大喊：“我也想玩玩具！”阿姨説：“沒有一頓好飯就不能玩！”小叔叔瞪了弟弟一眼：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：正是！玩具是我的，自己買！這時，父親拍了拍我的肩膀：“你是哥哥，讓你弟弟玩玩具。”“不給！他想玩壞我！”我大叫。爸爸生氣了，從我手裏把玩具拿走，給了弟弟。我躲在角落裏，傷心地大哭起來。我哭着想：這還是我的親生父親嗎？這是我的玩具，為什麼要給我哥哥？真的氣死我了！
回來的路上，我一個人走在後面，哥哥搖搖晃晃地走到我面前，大聲喊道：“哥哥，把玩具還給你，我好好玩，給你棒棒糖！”我定睛一看，只見哥哥雙手舉在空中，一手拿着我的玩具，一手拿着棒棒糖。這是我哥哥最喜歡的棒棒糖。不敢相信自己的眼睛。我淘氣的弟弟做了這麼一件大事。這時，我突然意識到，幸福應該和每個人分享，這樣會讓更多的人幸福！
我把玩具塞回弟弟手裏，給了弟弟，拿着棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起開心的走回家。
閒來無事，便隨手拿起一本《兒童文學》翻了起來，不經意間讀到一部短篇小説，名字叫《鶴殤》，看着看着，就不由得被它深深地吸引了。
小説裏，丹頂鶴艾美麗一家是一個幸福的三口之家，家裏有我的爸爸和小丹頂鶴奧傑塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛。
到了小奧傑塔該學飛的時候了，這一家子更忙碌了，鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧傑塔餵食，又要教它學飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧傑塔漸漸學會飛了，用不多久就可以飛行自如了，但就在這時，又一次，小奧傑塔在學飛時碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，但是從此以後它再也飛不起來了。一家人頓時陷入了艱難的抉擇：是繼續撫養它還是拋棄它？
冬天來了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來因為他們不忍心把不會飛的小奧傑塔一個人留下來，他們一家人要生活在一起。
冬天越來越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒有人看見過艾美麗一家的蹤影……
合上書本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的.故事讓我淚流滿面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！
這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛的力量無限大！這才是人類以及動物界生生不息的力量源泉！
也使我想到了我的父母，他們每天那麼辛苦的工作還要照顧我的生活和學習，而我稍不滿意還要牢騷滿腹，實在是有些對他們不起。應該知道，他們對我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對我深深地愛呢？
想到這裏，我腦子裏突然閃出一個念頭，待會兒等他們下班後進門的時候，我一定要撲上去給他們一個大大的擁抱，然後大聲地説：“我的爸爸媽媽，我愛你們”！
曾經，讀過一篇文章：有一個男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她惟一的親人。後來妹妹需要輸血，男孩沒錢支付費用。醫生問男孩，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩點了點頭。抽血時，男孩只是向鄰牀的妹妹微笑。手術完畢，男孩卻依然義無返顧地説：“請再把我的一半生命分給妹妹吧！”當我讀完這則故事，我感到十分驚歎與敬佩，我驚歎小男孩的決定，敬佩小男孩的勇敢。
分享是十分美好的，培根説過：“如果你將快樂告訴一個朋友，那麼你將得到兩份快樂，如果你將憂愁告訴一個朋友，那麼你將分掉一半憂愁。”分享是一種難以言説的`心情。懂得分享就不至於陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關係開出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。
隨着慢慢的成長，我知道了，“分享”一詞不僅僅限於分享食物，玩具。而更可以分享心情，分享快樂。我有一個好友，一次她去香港，我並沒有在意，只是祝她玩得開心。我以為她不會給我帶什麼禮物，結果一個星期後我意外的收到了一張從香港寄來的明信片。等我朋友回來後，我問她怎麼突然寄給我明信片，她笑笑説：“我在香港買了幾張明信片，挺好看的，想起你收集明信片，就給你寄一張啦。”我聽了以後心裏暖暖的，彷彿也感受到她快樂的心情。
真正的分享，是一種享受，再帶給他人温暖的同時也豐富自己。真正的分享是一種濾盡一切利慾渣滓的透明情懷，如果你出於功利，那麼分享便是一種純粹的交換，也失去了分享的高貴內涵。心胸狹隘者，冷漠自私者，利慾薰心者都不會懂得什麼是分享，因為分享與狹隘、冷漠、貪婪無關。
原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔痛苦和悲傷。
文學範文吧
