雨九年級作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的雨九年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨九年級作文1

雨是一名默默無聞的清潔工。當她降臨大地，她會認真地洗去萬物的塵土，使萬物煥然一新，就連空氣也變得格外清新，沒有塵土的味道和殘留的顆粒。正當人們享這雨露帶來的清爽是，她已經離開了大地。

雨是一位心理醫生。每當我心事重重，煩躁不安時，她就悄悄來到我的身邊，耐心地傾聽我的抱怨，然後用神奇的魔法——雨露幫我去除煩惱，並且教會我如何讓自己成為快樂天使的代言。

雨像是一個輕盈的夢。來匆匆，去也匆匆，我不知道什麼時候她來在我的窗外經過，也不知道她是何時離去的`，但卻銘記這她帶給我的快樂。

雨好像人的幸福快樂，不覺中就來到了，同時也不知道是否可以久留；雨也好像是煩惱，知道因什麼事情而起，但不知何時，她早已偷偷溜走。

有時候，人生也好像是一場雨，有時微雨綿綿，有時狂風暴雨。人生的道路是一次漫長的旅行，在途中，酸甜苦辣每一樣都要品味，更重要的是體會。相信每一個人，在戰勝最後一場暴風雨之後，都又會看得到一片屬於自己的嶄新的藍色天空！

雨九年級作文2

有一隻小毛毛蟲，因為它生下來就比別的毛毛蟲醜，它很孤單。

它長着厚厚的嘴脣，一個大大的鼻子，兩個鼻孔都可以插花草了！兩個小小的眼睛，眯成一條縫。讓人覺得無比醜陋。正因為它的長相，所有的毛毛蟲都不喜歡它，都不願意和它做遊戲。

他們在河邊玩捉迷藏，毛毛蟲很是羨慕，於是走到他們旁邊，問：“我可以和你們一起玩嗎？”而他們卻説：“你個醜八怪，別到我們這來，快走開些。”毛毛蟲聽了非常傷心。

在這樣的情況下，毛毛蟲並沒有低頭，而是更加勇敢地對自己説：“毛毛蟲，你要努力做好自己，沒有誰一生都是一帆風順，只要勇敢面對生活，一切都會過去，長相併沒有什麼，只要時刻有一顆善良的心。什麼都會好起來。”

果然，過了幾個月，其醜無比的毛毛蟲變成了美麗無比的花蝴蝶。她身着粉紅色的花衣裳，翅膀上點着些小點兒，長長的`觸角長在頭上，可美了！簡直像一個美麗的仙女，從天而降，令人目瞪口呆、陶醉在這花蝴蝶的美中！

這隻小毛毛蟲變成蝴蝶後，飛到了原來的家，別的毛毛蟲見到後，羨慕得不得了，都搶着跟他玩。

這蝴蝶是從毛毛蟲變成的。它在是一隻其醜無比的毛毛蟲時，並沒有放棄生活，而是勇敢努力地向上，最後變成了蝴蝶，讓人羨慕不已。和我們的人生不是一樣的嗎？人生的路又陡又長，只有經歷了風雨，經歷了磨難才會成功的。

世上沒有人能隨隨便便成功，正如不經歷風雨，怎能見彩虹啊！

雨九年級作文3

只見，那冬天，到處雪茫茫一片，到處潔白剔透，只不過有些冷罷，但那景緻也實屬不錯。沒錯，這都是雪的功勞。它是勤懇的裝飾匠，它是春與冬的兩兩過度，它更是冬眠雨的精魂。只要春姑娘一到，它就會甦醒，它就會帶來作為慶生的見面禮，年年如今朝，朝朝如今日。

只聽轟隆地一聲巨響，它便如瀑布般一瀉千里，給地球披上一件晶瑩剔透的`雨簾衣，實屬精緻。剛甦醒不久的它，馬上活力迸射，敬業無比。凡它經過之地，都會留下一串又一串的腳印，也會留下一堆又一堆的禮物。

雨精靈毫不吝嗇，凡應給予朋友的它都一一供應。呶，瞧那“綠排兵”——草兒，因剛滋潤雨水，所以顯得精神抖擻；“甜蜜皇后”——花兒，因剛滋潤雨水，所以光豔照人，嫵媚，嬌陽；“哨神”——樹兒，因剛滋潤雨水，所以倍顯玉樹臨風姿態……它們回敬雨精靈的方式，便是更努力地活得開心自在。

雨精靈毫不畏懼，雖説火與水，水火不容。但冤家碰到一塊兒，但雨精靈仍會挺身而出。它會化作一場及時雨，努力地與熊熊烈焰搏鬥，並努力地將其澆滅。即使是兩敗俱傷，它也會心甘情願，認為自己死得其所。

雨精靈更是毫不懶惰，所以，它一直是人類坦誠相待的好朋友。油柏路上的污穢，由它沖刷洗淨；房屋頂上的雜物，也由它擦拭整潔。它更是園丁的化身，總是默默無聞，不求回報，應令我們景仰！

我們的榜樣——雨精靈，你的精魂，堪稱永不腐朽的靈魂。你，值得我們去崇尚！

雨九年級作文4

我是雨，我是深沉的雨，人們看到我總會產生千情萬感，請在雨中靜靜聆聽我的聲音。

南國的一位女詞人説：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”不知為何她總是那麼多愁善感，每當與我邂逅，內心的.那股沉重的哀愁便油然而生，恐怕連舴艋舟都無法載動遠行吧。而我卻好像也被她感染了，把所到之處都氤氲成一幅古舊的水墨畫，卷着情思，更散發出無限的瞎想。

然而，文天祥卻道出了：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。面對他，我的聲音也漸漸悲涼起來，滴滴答答，緩緩地叩在青石板上，任憑家國被他人蹂躪，我也只能淡淡地潤如大地，像他那樣，終能魂歸故里。

夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。似乎那沒齒難渝的愛國與忠貞更能打動我，讓我將積蓄依舊的情感和着風盡情地釋放在天地之間。然而，他的情感卻是那麼得濃烈，似乎能凌駕於一切，就連我那幾乎最深沉的哀傷都無法掩蓋他的絕望，可他卻一息仍存，對自己的國家仍有最強烈的希望。不知為何，我卻只能感受到他的絕望，將那種情感彙集與一身，毫無遮掩般揮灑出來，讓世人都能感受到我情感，讓他們都能聽到我那如雷的聲音。

我是雨，是被文人墨客揮灑在山水之間的雨，我承載了人們最美好最強烈的情感，因為他們能真正聆聽我的聲音。

雨九年級作文5

雨，自古以來給人們帶來了極大的不方便，8月30日下了一場奇怪的雨。

這一天早上，我和媽媽一起出去吃早飯，據天氣預報報道今天有暴雨，難怪天空一直黑沉沉的。

突然，從天空傳來了轟隆隆……的響聲，好像雷公公在敲鼓；雲姑娘害怕地把天上一隻只“小綿羊”趕緊藏起來逃跑；風哥哥害怕地不停發脾氣亂吹風，吹得地上的沙子不停地往人們的眼睛裏跑、吹得小樹不斷的鞠躬、吹得人們曬的`衣服滿天飛舞；雨婆婆被鼓聲震地天昏地轉害怕的哭了起來，它不停地撒下傾盆大雨的“眼淚”。

雨果真的下起來了，路上的行人有的冒着暴風雨跑回家、有的躲在屋檐底下，我和媽媽最鎮靜躲在吃早飯的房子裏，靜靜地看着外面雨水，一滴滴雨水落在地上像一棵棵小草，地上的雨水來不及流走匯聚在一起形成了一幅美麗的雨畫。

霎時雨又停了，太陽公公露出了微微笑臉，太陽比以前更明亮更燦爛，一隻只“小綿羊”馬上從雲姑娘那裏逃了出來。

啊！空氣洗涮了一遍真新鮮。

突然聽見有人大聲喊：“快看呀！彩虹妹妹穿着漂亮衣服出來了”。我和媽媽也驚奇的一看天空，啊！真的是七彩天橋呀！好美好美…！

路上又恢復了平靜，那些冒着暴風雨回家的人們衣服全部打濕了，那些躲在屋檐底下的人們又開始正常的行走，我和媽媽一起回家做作業。

腦海裏還在回味剛才的美景，就是一眨眼工夫，讓我見證了暴風雨前後的景象，真是妙不可言！

雨九年級作文6

天，灰沉沉的；閃電，閃爍着光芒。

“轟”雨在雷公的一聲中，慢慢下了起來。

我看着窗外，心緒不禁複雜。

看着天空，那樣暗沉，多麼像我曾經的情緒啊！心中是暗沉沉的，臉上掛着兩條美麗的銀條。

雨，靜靜地下着，似乎不理會外界的`干擾，依舊自己我行我素的下着。曾經的我，也是如此。我總是我行我素，不理會別人。人家漸漸地便對我十分不敢興趣。

雨，滴落在窗户上，成了一幅幅圖。

“依，你怎麼老是這樣，老是出神地望着雨！”同學問我

我微笑而不説話。繼續望着雨：“呵呵，沒什麼，我，喜歡雨，而已。”

同學奇怪。

我繼續出神地望着雨。

呵呵，雨多麼聖潔啊！雨多麼無私啊！它，把世上所有塵土都消滅。它，把所有土地、花兒都給滋潤了！它，多麼美啊！

想着想着，我不禁笑出聲。

雨，你究竟是怎麼樣的呢？你是禍害？你是福星？你究竟是什麼？你到底太給我們的是什麼呢？

有人説，你是禍害。是因為，你讓賣報賺錢的孩子，賺不了錢。

有人説，你是福星。是因為，你讓世界都變得清新。

你究竟是什麼？我想，你，就是你自己。

你就是，我愛的雨。

雨九年級作文7

雨，在淅淅瀝瀝的下着。

我，想聽雨。

雨聲很好聽：滴~滴~滴~像極了浪花拍打在海岸的聲音；這種聲音很温柔；浪花的聲音，跟人一種堅定的感觸。雨的節奏並沒有規律，時而快，時而慢：滴~滴滴~嗒~時不時出現一個重音。我曾多次想用鋼琴和古箏來模仿，可總缺了一種音色，就是大自然的音色。

我，想看雨。

窗外茫茫，雨的印記若隱若現；玻璃上的水珠一顆一顆往下落。剛落下一顆，另一顆又取代了他的位置；就這樣一直循環着。我不知疲倦的看着，渾然不知時間的飛逝。動畫片裏雨是上粗下細的無色線條，可我才不這麼認為！我認為，雨是有味無色有形的；為什麼呢？雨是冰的是冷的，高興時是甜的，傷心時是苦的；雨淅淅瀝瀝的下時，他是線條；落到固體上，它是圓的；怎麼能説它無色無味無形呢？

我，想知道雨的性質。

有些人喜歡下雨，比如我。我喜歡那種聲音那幅畫面那種心靈的.放鬆。也有人討厭下雨，比如那些流浪街頭無家可歸的人們。他們討厭寒冷，討厭雨水，討厭雨給他門帶來的一切壞處。

窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下着，一切都能變了；唯一沒變的是我對雨的喜愛與熱切……

雨九年級作文8

窗外的雨絲飄進簾裏，夾雜着輕柔的花草香，那是我曾經熟悉的香氣，似是輕舞團扇的貂蟬，也像悲吟葬花的黛玉，亦或是墜湖的西子，都被它悠然的點綴在這綠海邊上。雨，靜靜地落着，彷彿世間萬物都阻擋不了它的腳步，那隻在綠海上接受雨絲滋潤的白鷺，你是多麼想投身到稻浪裏，泳着，拍打着，讓你纖細的身體與這綠海融為一體！沒入那稻浪，去捕捉那些柔軟的雨絲！天，慢慢陰了下來，那是你的母親在召喚你回家，而你又怎麼可能被束縛呢，你自信卻不驕傲，不羈卻又任性！雷鳴電閃！你孤身一身與她們作戰，在灰濛濛的天幕前，暢快的，放蕩的掃過去，掃過那波濤洶湧的稻浪，在那海邊激起一片白色的霧，給這世界塗上了一抹夢痕……你更不知何時，街上會出現一朵深紅色的傘花，那是我為你撐起的一片天！那些緊閉窗户的`人們啊！別拒絕雨絲的到來，它是來幫你洗滌污漬的，抗拒又有什麼用！

讓那雨絲的清涼，洗去你心靈上的灰塵吧；讓那雨絲的安閒，抹去你思想上的瑣事；讓那無聲的雨告訴我們，它是怎樣與自然抗爭的吧！多希望你來，來瞧瞧我未關的窗户，來看看淒雨的不羈！

雨九年級作文9

哦，春雨是那麼芬芳！

春天邁着悄悄的腳步走近了。當第一場春雨降臨人間時，那芬芳的氣味撲鼻而來。春雨就好似一個害羞的少女。她拂去了冬日的寒氣，將清新的綠色灑遍大地。在春雨中漫步是最美的，淅淅瀝瀝的雨聲裏，泛綠的柳條在跳舞，青青的小草探出頭來，盡情的吮吸着甘甜的雨汁，點點新綠在雨中成長，拂去人們心中的焦躁。深深地吸一口氣，你會感覺到沁人心脾的.芬芳。

瞧，夏雨那青春的臂膀！

夏天邁着輕輕的腳步走近了。突然，一道閃電劃破了灰色的天幕，傳來震耳欲聾的聲響。剎那間，豆大的雨點砸下來，頃刻間匯成了一條條小溪。人們歡呼着，因為，這是夏季的第一場雨，她拂去了夏天的炎熱，把清涼帶給人們。你看到這清涼的世界中夏雨的健壯了嗎？這就是臂膀，青春的臂膀。

聽，秋雨的低訴！

秋天邁着緩緩的腳步走近了。當天空收起了温暖；當濕氣漸漸充滿了乾燥的世界時，人們知道，秋雨來了。似水滴，似冰點，一串串在空中盤旋着、飛舞着。自古，有多少絕韻來歌頌秋雨的纏綿，有多少詩人用秋雨寄託思念。秋雨過後的世界，總會不免有幾分氤氲之感。雖然，她只做片刻的停留，卻叫人如夢、如痴、如醉……哦，朋友，用心去聆傾聽，你聽到了嗎？這就是秋雨的心聲——温存的快樂，這就是她的低訴。

愛上這雨，無論它在哪個季節；珍藏這雨，無論它在何時何地；凝望這雨，無論它在人生的哪一段歷程……聽，它們在呼喚：奉獻——奉獻……

雨九年級作文10

窗外的雨嘩啦啦的下，豆大的雨點敲打着陽台的窗户。我正坐在陽台上，看着雨點一滴滴的從天空滴落。我喜歡雨，尤其是大雨。聽着沙沙的聲音打在枝頭，打在屋檐上，打在玻璃窗上，仿如音樂般，細微而生動。風不時的席捲着雨絲飄落在臉頰上，帶着微涼的觸感，緩解了心中的煩悶。

連我也不知道我為什麼喜歡雨，可能是喜歡它滴落在地面的聲音，喜歡它在空中飄落的身影，喜歡它與世界融合再一起的朦朧感，喜歡它温柔的撫摸着我的臉頰吧。我喜歡雨，就像貓喜歡魚，狗喜歡骨頭那樣。那種喜愛，是刻在骨子裏説不清道不明的。

窗外的雨還在下，天與地就此融合。我撐着傘，漫步在雨中，看着雨水親吻着花兒，小草。我彷彿聽見了雨的歡笑，它帶來了短暫而美好的瞬間，讓整個大地恢復了生機，連空氣都變得更加清新。這場雨，讓我想起了朱湘的《雨景》，僅僅十句詩就説出了朱湘對雨的喜愛，“它雖然是灰色的.卻透明，它藴涵着一種無聲的期待”，僅僅是兩句詩，就寫出了雨前的景色，雖朦朧一片，卻讓人更加想掀開那層面紗，一探雨的美麗。

但是，我想，我喜愛雨，更是因為它那份獨一無二的寧靜吧！它的寧靜而安詳，為世界塗上色彩，它犧牲了自己，沒有一絲一毫的抱怨，只是沉默的做着它該做的事。我就是喜歡它那份寧靜而安詳的表情吧！

雨九年級作文11

秋雨下了一場又一場，枯葉落了一層又一層。

天空已經漸漸黑暗了下來，天空卻仍下着濛濛細雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落着的，發黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風情。聽，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨

也許是一種嚮往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零着。看看秋雨的街景，

我陶醉了，感覺是一種空靈的美，於是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看着雨夜的街景，談着秋雨的情懷。就這麼聊着、看着、想着，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

其實秋雨是很耐人尋味的，秋雨的.滑，(.)秋雨的涼，是一種永不幹涸的詩的泉源。

朱自清曾讚賞過春雨像牛毛，像花針，像細絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳的姿態最讓人難以忘記。

最喜歡江南女子的温婉清麗，着一襲長裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷裏，繡花鞋若隱若現。那是一幕怎樣的場景啊！宛若水墨畫那般淡雅脱俗。

討厭春天的雨，連綿膩煩；討厭夏天的雨，粗暴激烈；討厭冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨那迷濛的秋雨，是我所鍾愛的。

品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它温柔地觸摸我的臉、我的發，那真是一種幸福。

雨九年級作文12

下雨了。世界被温柔的水簾隔絕於喧囂之外，靜謐安逸。淺淡的流光在靜謐中緩緩浮動，如絲如線的雨染上草木清香，迎光微明，背光則幽黯。“雨在屋檐旁奏響了黃昏”。

萬籟俱寂中，只雨聲呢喃。我傾聽着大自然的絮語，彷彿心靈的塵埃已隨雨滴落入大地，極靜極淨。雨聲叮咚，靈動輕盈，我的心也泛起了點點漣漪。那是靜謐時光中的美好，是平凡中的微感動。

雨聲漸息。晶瑩的水花在芭蕉分明的脈絡上綻放，豐盈的雨滴從葉尖垂落，如掠過一個清甜的夢。黃昏搖曳着幽澤，光暈朦朧，一點點勾勒雨的岑靜。風起，夢醒，縹緲的思緒有大地轉回現實。雨、光、樹、風，在一個靜謐的黃昏融匯，而我恰好與這平凡中的美好相遇。如若，這是一個慵懶的午後；如若，沒有一場撩動我心絃的雨；如若，我將嘈雜的自己置身於靜默的世界……是否大地便不會對我敞開心扉，來一談人生、一論美好？我想是的。我愈發感激這雨、光、樹、風，讓我在不經意間在平凡中尋得美好。

雨停了。水汽瀰漫的世界漸漸明朗。這場雨將樹梢上的天空搬到了地上，於是，萬物清明，縈繞着天空的.澄澈氣息。空氣也被一方草木染得碧綠澄亮。大地無言。於是，萬物沉睡。雨後的晴光從雲翳中映射，籠罩了黃昏的幽黯，心靈的天空也放射出潔淨的光。

這是一束光、一場雨，也是在平凡中的微感動。

黃昏，一束光，照亮了天空。

雨九年級作文13

天，亮了，總是有黑的時候；花，開了，總是有謝的時候；春，來了，總是有去的時候；人，成功了，總是有失敗的時候……人生的起起落落，生活的悲喜無常，一切總在苦樂地交織着。

光陰似箭，歲月如梭。經過了半年的辛苦，好不容易學期結束了，半年的辛苦，可一到了試卷上就化為烏有。我拿到的並不是一個令人滿意的數字，我的目光模糊了，我的眼睛迷離了，我的淚包不住了，我不想多説什麼。有些事即便成了回憶，也是改不了的事實。想着家裏苦苦等待的父母，我的'腳步更沉重了。現實總是殘酷的，可終究是要面對的。

每朵花都綻放放的機會，每個人都有功的機會。但是，花草在沒有遇到開放的季節時，需要吸收養料·水分好陽光，等待屬於自己的季節來臨。我現在要做的就是學習更多的知識，經歷更多的挫折，積累更多的經驗，等屬於我的季節一到，自然會開出最璀璨的人生之花。

我堅信，天，黑了，總有再亮的時候；花，謝了，總有再開的時候；春，去了，總有再來的時候；人失敗了總有再成功的時候。每個人都有潛在的能量，但容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨…

雨九年級作文14

也許是受寒潮影響，最近總是烏雲密佈，並且天氣特別寒冷。時而會有暴雨猛瀉，時而又冷風過境。

今天早晨，天氣更是令人心情煩躁，西北風呼呼地把烏雲從西邊吹了過來，黑黑地蓋在頭頂。看來要下雨是無疑了。

果然不出所料，六點半左右，豆大的雨粒從天驟降，開始還很慢很稀;後來一下子，雨粒密集起來，拍在地上，濺起一股股塵灰，繼而又被接踵而至的傾盆大雨淹沒了。

“不好!”我忽然想起昨天晚上自己沒把車子推進車棚，“這下可慘了!”趕緊放下飯碗，到窗前一看，嗬!我那台車子正在這陣急雨中接受“洗禮”呢!沒辦法，只得望雨歎車了。

突然，我心頭一顫，我看見什麼了?有一個身影敏捷地把我那台澆透了的車子搬進了車棚。是他!穿着那件我熟悉的白色的的'確良襯衣，戴着那頂風雨衣帽，那是我們的看車大爺。“godsava me(上帝救救我)!”我的車子免遭此劫。多麼好的大爺啊!想起我對大爺的行為，心裏又不免慚愧起來。那一次我吃完了苞米，將那根苞米棒子從五樓“嗖”地一下扔到車棚的防雨棚上，只聽“砰”地一聲，我覺得好玩極了。沒想到大爺從屋裏走出來，朝我這邊罵了兩句，我趕緊把頭縮了回來，異想天開，他一定沒看到我。

......

上了一整天課，昏昏沉沉了一整天，心裏總是裝着一件事，好不容易盼到了放學的鈴聲。天，突然放晴了。我揹着橙紅色的夕陽走在路上，我要向大爺道聲謝，向大爺道聲歉。“對不起”。

雨九年級作文15

也許是太常見的緣故，對雨從不曾留心過。今天，我心血來潮，決定好好觀察和感受一下雨。

雨，有孫悟空的七十二般變化。千萬別小瞧這些無色無味的小水滴，它們的本領大着呢！它像娃娃的臉，説變就變，永遠讓人捉摸不透。不同的季節，它們的性格大不相同。

人們常説“春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺”，就是最好的寫照。相同的季節，也會隨心變化大小和形狀。

你瞧，它們有的像牛毛，細細彎彎的；有的像花針，筆直筆直的；有的像珍珠，晶瑩剔透……它們都是任性的'小精靈，落在地上的打個滾倏忽不見、落在葉子上的迅速縮成小水滴滑下來、落在水裏的猛地扎入變成箭頭竄出來。當你關注它、想捕捉它時，它就瞬間就消失得無影無蹤了。如果不是地上濕的話，就好像做夢一樣。

雨，音樂造詣與貝多芬媲美。它發怒起來，敞開嗓門高唱“嘩啦啦之歌”，比關西大漢彈銅琵琶、敲鐵板唱“大江東去”，還要豪邁，還要有氣勢。它温柔起來，低聲輕吟“沙沙沙小調”，如詩如訴，婉轉動聽，讓人感到温馨、感到親切，難怪大詩人張志和詠歎“斜風細雨不須歸”。

多數時候，它最愛唱的還是“嘀嗒嘀嗒之歌”，非常清脆、非常富有節奏感，猶如銀鈴聲般悦耳。它們的排練陣型也相當特別，一批接着一批地乘着降落傘，從空中紛紛揚揚地落下來，簡直就是動態的詩、流動的畫。

原來賞雨像品咖啡一樣，越品越有味、越品越有趣。