在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的有關我的發現的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下過幾陣濛濛細雨，春姑娘就邁着輕盈的腳步來到了人間。
這天，我揹着書包來到學校，剛走進校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎?不對，蠟梅已經開過了。是迎春花嗎?不對，學校沒有迎春花。是桂花吧?那就更不對了，桂花還沒開呢。那是什麼香呢?我循着香味找到了花香的源頭，原來是白玉蘭開了。
遠遠望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白雲落在樹梢，又像千萬只展翅欲飛的`白鷗在停歇，還像無數個白玉杯在風中搖曳，走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態萬千，有的全展開了，露出花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵，穿着黃綠的外衣，飽脹得馬上要破裂似的。
咦，為什麼玉蘭樹只有花而沒有葉呢?我滿懷疑問，來到電腦房打開電腦，查找資料。原來這是因為白玉蘭開花和長葉所需要的温度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生在樹枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到，玉蘭花在冬季處於休眠狀態，但到了春天，氣候稍微轉暖，花就開放了。而葉芽需要較高的氣温才能長出葉片，所以生長比花芽遲緩，往往花開了幾天後，它才在枝幹上吐露葉芽，然後葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習性，與他老家的環境有關，同它祖先的形成也有很大關係。資料還説，在自然界，先開花後長葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕忙關上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學問，我要做一個有心人!
一直以來都覺得，冬天是與温暖毫無關係的季節。冬天所代表的，應該就是寒冷與無情。可剛剛來臨的這個冬季，讓我發現冬天竟也有些温暖。
那天放學前下雪了，路上很滑，我只好放棄騎車改步行回家。刺骨的風吹着，我縮起脖子快步前行。走到一個路口，看見對面的綠燈在閃爍，我決定快走幾步衝過去。可剛邁出腳，就從左邊飛出一輛自行車，朝我撞過來。我趕忙後退兩步，才沒被撞倒，但自行車卻由於路滑而剎車猛，重心一下就偏了，車主摔了下來。
“你……沒事吧?”我走向車主，詢問情況。然而話剛出口我就後悔了。車主是個看着比我大兩三歲的男生，頭髮有些長，嘴裏叼着煙。雖然我不敢説他就是傳説中的“不良少年”，但也斷定他是個不好惹的人物。更何況是我害他摔倒!還有，男生都分外注意形象，他的衣服和褲子上，都清晰地標註着“NIKE”字樣，現在卻渾身都是泥，他還不吃了我?……正在胡思亂想的時候，那男生已經站了起來，只是輕輕説了句“沒事”，拍了拍身上的泥，就騎回了車上。好險!幸好遇見個脾氣好的。我站在原地，等着他先騎車走。但他沒馬上離開，好像想説什麼，話到嘴邊又停下了。最後，他回頭對我説：“天冷，誰都急。還好今天沒出什麼事。小妹，下次小心點。”那口氣，就像對待他的親妹妹一樣，温和又小心。我看着他離開，心裏竟有些莫名的感動。我愣在原地，本以為他會破口大罵，又或是讓我賠他衣服，迎來的是出乎意料的温暖的規勸。我這才意識到，害他摔倒，我都忘了説“對不起”。綠燈亮了，我緩緩走過馬路，看見小小的孩子脱下自己的一隻小手套套在媽媽手上，拄着枴棍的老兩口互相攙扶着慢慢前進，年輕的情侶手挽手偎依在一起……我又想起剛剛那個喚我作小妹的.大哥，細細回味，突然發現這個冬天也沒有那麼冷，那麼無情。
或許每個冬天都可以是有些温暖的?應該是的，至少在我心裏是這樣的。
今天，蔣老師到我們去學校的小花園裏尋找發現。
一進花園，首先看到的是草地，碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花，有藍的，有綠的，零零星星點綴着，好像給綠手帕繡上了一圈花邊。
接着，我又發現了一株月季，上面結着不同顏色的花，有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片，摸一摸，軟軟的，柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞，一陣淡雅的`清香撲鼻而來，好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中，婀娜多姿，真是美麗極了。
旁邊有一棵碧綠的柳樹，微風吹來，柳條隨風飄揚，像是梳頭髮呢!柳條很長，上面有許多小巧玲瓏的葉子，像是辮子上扎着的皮筋。嗯?緊挨着的樹叫什麼名字?哦，原來它叫冬青樹，像一個綠色的大圓球，葉子密密麻麻地擠在一起，一叢叢，一簇簇，像是在竊竊私語呢!在它前面有一棵很像楓樹的樹，雖然現在沒到秋天，但有的葉子卻火紅火紅的，像一把火紅的小扇子，有的葉子青裏透紅，在陽光下，異常耀眼。
我轉過頭，看見了一棵樹，忙跑過去，摘下一片葉子細細端詳。呀!沒想到這片葉子上居然長着幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠着，有的葉子上只有孤零零的一個，有的拼命要往另外一個豆豆身上擠，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我從沒見過上面有豆豆的的葉子，這樣吧，我把豆豆扎破，看看裏面有什麼東西呢?我用鉛筆把豆豆扎破，裏面竟然鑽出一隻小蟲子，在葉子上跳來跳去，似乎在慶賀自己的新生，這可把我嚇壞了，忙把葉子扔了。
突然我發現地上有隻小螞蟻不停地快速地走來走去，我想逗一逗它，於是用一片葉子擋住了它的去路，沒想到它爬到了我的褲腳，我氣呼呼地把葉子當成了掃把，把它掃飛了出去。
小花園真是個景色奇異的世界!
去年夏天，我去縣城二姨家過暑假。在那段時間裏，我發現了一個有關花的祕密。
那天傍晚，我寫完了作業，就到外面去溜達溜達。太陽也不是那麼火辣辣了，斜掛在天邊，還時不時吹來陣陣涼風，路旁的花朵也恢復了精神，彷彿在向我點頭微笑呢。瞧，它們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍色的……咦?這麼多花，怎麼就沒有一朵是黑色的?找來找去，就是沒有。我很疑惑，難道真沒有黑色的花兒?這一整天，我像丟了什麼東西似的，這個疑問一直壓在心口。
第二天，我去河邊繼續找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對!問問二姨，她讀的書多，知識豐富，也許她知道其中的奧祕。
我來勁了，急切地回到二姨家。“二姨，二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的二姨。二姨問我什麼事，我連忙把事情的原委説了出來。二姨頓了頓，笑着説：“噢，我還以為什麼事呢。”然後幫我查閲資料，原來經科學研究發現，花的顏色和花裏含的'花青素有直接關係。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結合後，就像經過調色板調了色一樣，花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢，很遺憾，它們調不出純黑的顏色，所以沒有純黑色的花。
“啊!原來是這樣啊。下次我也可以向同學們解釋為什麼沒有黑色的花兒了。”我高興極了。
二姨説：“王明啊，你真是個善於觀察的孩子!”聽了阿姨的誇獎，我有些不好意思了。她接着説：“能去發現生活中的問題很好，但還要動腦筋自己去解決這些問題。比如，你可以查書，或者上網搜索啊。
這樣你才能不斷地進步。你説是不是?”
聽了二姨的這番話，我感覺收穫真多，不僅僅知道了花兒為什麼沒有黑色，我還知道了下次再有疑問除了請教別人還可以上網、查書。二姨不但“授我以魚”，還“授我以漁”——這話也是我剛從書上學來的哦。
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