中華傳統文化讀後感 5篇

認真品味一部名著後，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的中華傳統文化讀後感 ，希望能夠幫助到大家。

中華傳統文化讀後感 1

細雨紛飛，粉紅色的花瓣上滾動着雨滴，煙雨籠罩整個城市。我足不出户，窩在家中看書，我現在手上握着的是一本綠色封面的書《中華優秀傳統文化》福建讀本。

這本書分成了六章，有人物介紹數學詩詞等，我比較喜歡最後一章八閩茶香。這一章講的是關於茶的故事以及種類和喝茶的原則。我明白了製茶的過程一人有8個步驟，分別為採青；日光萎凋；炒青；揉捏；團揉；渥堆；乾燥；緊壓。這樣，醇香好喝的茶就完成了，我品過的茶有：清香甜爽的白毫銀針；味道純正的肉桂；清爽宜人的大紅袍等等，書中還有介紹要怎樣品茶。讀到這兒，我想起一件事。

去年暑假，當補習班全部攻克完成後，媽媽帶着我們去了有着世外桃源美稱的武夷山。武夷山是中國的茶葉之鄉有着不計其數的茶田和不同品種的茶葉，我一到就被這壯麗的景色給驚呆了，過了好一會兒才緩過神來。導遊又帶着我們去了一家造茶廠，女主人將我們帶進了一個不大的房間，裏邊是古色古香的茶桌和靠背椅。椅子上鋪着柔軟舒適的褥子，上面繡着龍和鳳。茶桌上擺着全套茶具。看得出來，這套茶具已經使用多年了，但在細心的女主人的'保養下，它們看起來還是乾淨如初。嘩嘩當碧綠的鐵觀音倒入小巧玲瓏的茶杯裏時，我發現媽媽和那個女導遊都做了同樣的動作用右手的食指和中指輕輕叩了三下桌面。

媽媽，你在幹什麼啊？我好奇地問。當主人給我們倒茶或添茶時，都要這樣做，表示謝意。噢，原來如此啊！接着，熱情的女主人又給我們品嚐了多種茶葉：醇香的大紅袍；清甜的水仙、肉桂；回味無窮的金駿眉

當時，我真後悔沒早點看到這本書，早點知道茶葉文化，哎！中國是茶的故鄉，有着豐富的茶文化，歷史悠久，凝聚了一代又一代的經驗和智慧，一脈相承延續到今天。現在，茶葉已經從中國延伸到世界各地，香氣濃郁、有養生功效的茶已經成為了養生人的喜好，他們通過茶來修身養性，陶冶情操。

這正如書扉上所説的那樣：讓收藏在博物館裏的文物，陳列在廣闊大地上的遺產，和書寫在古籍裏的文字都活起來！

中華傳統文化讀後感 2

時間過得真快，轉眼間，一學期又過去了，寒假生活就要拉開帷幕了。寒假生活中我讀了《中華優秀傳統文化》這本書，知道了中華民族是源遠流長的民族，她有着五千年的文明歷史，有着五千年的傳統文化，她是中華民族生息不竭的動力，更是中華民族奮進的源泉。

本書主要分為：1、走進漢子2、古詩入門3、歲月時節4、詩詞賞析5、寓言故事6、福建概況這六個部分來介紹。漢字的由來也是經歷了一個個時間段的演變而來，漢字最初起源於圖畫，經過漫長演變逐漸簡化成篆形符號甲骨文，直到秦始皇滅六國後，命令以小篆為基礎，統一全國文字。小篆字體優美，圓整週到，但書寫太慢，不適應繁忙政務的需要，於是又出現了新字體—隸書。想知道漢字的神奇歷程可以閲讀相關書籍哦！

中國不僅歷史悠久也有着許多我們傳統的節日，比如清明節—是掃墓祭祖的日子。人們扶老攜幼外出掃墓，祭拜先人，以寄託對祖先的'懷念和哀思。再比如端午節，是為了紀念愛國詩人屈原。每到端午節每家每户都會用糯米、竹葉包出香噴噴的粽子，同時還有插艾、系五色絲線、簪榴花、飲雄黃酒、賽龍舟和採藥的習俗。

書本還介紹了寓言的典故如濫竽充數、畫蛇添足、杯弓蛇影等等的典故，想知道這些典故的由來趕緊拿起書本一起探索吧！

最後書本介紹了我們福建的由來，“福建”的名稱，最早出現於唐朝。開元二十一年（733），設立福建經略使，從福州、建州各取一字，這就是福建名稱出現之始。福建省下轄福州、廈門、泉州、漳州、莆田、龍巖、三明、南平、寧德9個地級市，共有12個縣級市，44個縣，29個市轄區，福州即是福建省的省會被稱之為榕城。福建省是漢語方言種類最多、最複雜的省區之一，風俗習慣也各有差異，有着百里不同風千里不同俗之説。

通過學習了這本書，讓我瞭解了中華傳統文化博大精深，讓我們炎黃子孫把中華傳統文化銘記於心，永世相傳吧！

中華傳統文化讀後感 3

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執着的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上，一個個動人心絃的音符。

高尚的`道德品質是我們每個人都必須具有的，道德品質高尚的人有很多，我們身邊就有很多這樣的人

最美司機吳斌。在20年5月29日，吳斌駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙閃燈，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而他自己雖經全力搶救卻因傷勢過重去世，年僅48歲。和最美司機吳斌一樣有高尚的道德品質的人還有最美女教師張麗莉。20年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，本可以躲開逃生的張麗莉，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。同樣的人，還有最美媽媽吳菊萍。20年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的一個住宅小區，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地衝過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。這些難道不是一種品質嗎？

同學們，我們要在學習知識中感悟真理，生髮愛國情感，凝聚民族力量，增強美德意識，弘揚時代新風；在生活中鍛鍊品質、陶冶情操、啟迪智慧，使我們成長為具有高尚美德的中國特色社會主義和中華民族偉大復興事業的建設人和接班人。

中華傳統文化讀後感 4

中華民族是一個歷史悠久的民族，有着五千年的燦爛歷史和輝煌的文明。

這個寒假，我品讀了《中華優秀傳統文化》讀本後，在為人處事上領悟到了許多的道理。

我一直沉浸在一個個扣人心絃的故事情節裏；感動於一個個克服萬難而成功的人物之間；穿梭在一首首韻味無窮的唐詩宋詞中同時也讓我懂得如何愛父母、重親情、勤奮學、立志向，這些思想像一股清流，沁入心間，浸潤心靈，撥雲見日。其中最令我記憶深刻的是孟母三遷。孟母為了讓兒子孟軻在良好的生活環境中成長，多次搬家，可孟軻卻不曉母親的'用心良苦，還是不思進取，心急如焚的孟母就將織布用的梭子摔壞，久久凝視着孟軻，語重心長地説：我摔斷這根梭子就如同你荒廢了學業一樣。孟軻終於幡然醒悟，深感慚愧。從此，他晝夜勤奮學習，日後成了有大學問的人。讀了這個典故，我深有感觸：可憐天下父母心！父母總是在背後默默注視着她們的子女成長

我不禁一顫：我現在不就像當初的荒蕪學業的孟軻嗎？

原來我們一家四口穩居在橋頭村，住着200多平的大房子，離我所讀的國小僅2分鐘的路程。我每天不用早起，不用父母接送，令身邊好多的家長和同學羨慕。然而爸爸媽媽考慮到周圍的環境，人文教育等諸多因素，毅然通過辛苦努力，用省吃儉用下來的錢又買了一套環境優美的學區房，同時我也如願以償進了更好更美的新校園裏學習。爸爸媽媽的付出我並沒有領情，依然不好好學習，成績也不理想，總是對父母抱怨不適應新學校，不喜歡新同學，不適應新老師爸爸媽媽不是責怪、厭煩，而是循循善誘開導我，幫我去適應一切，依然每天起早貪黑為我做可口的飯菜，不管日曬雨淋準時接送我上下學

此刻，一抹如水的月光傾灑在窗簾一角，我倚在窗前，輕輕合上書，望着媽媽此刻還在廚房忙碌的身影，頓時五味雜陳，淚水模糊了雙眼我的媽媽不就是現代版的孟母嗎？哦！原來我一直沐浴在媽媽的慈愛與關懷中茁壯成長的！

古人云：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。孝在心中，從心出發。我一定珍惜光陰，刻苦勤奮，像孟珂那樣做個有智慧、有能力的人。我敬佩我的母親，也敬佩像孟軻這樣的人，他們都是我一生學習的榜樣！

中華傳統文化讀後感 5

學習了《中華傳統文化》後，我在為人處事上學到了很多很多。

首先，我從傳統文化中學會了〝孝〞。孝是中華民族的傳統美德，我的父母生育了我，給予了我生命，養育我，教育我。他們為了這個家勤勤懇懇。任勞任怨。辛辛苦苦，我還有什麼不滿足呢？到什麼時候我都不能忘記感恩父母，更不能嫌棄父母，因為是他們給了我一個完整的家，讓我的生活充滿了快樂。充滿了幸福。

其次，我從傳統文化中學會了尊〝師〞。《程門立雪》讓我深有感觸。北宋時期，有個叫楊時的進士，他特別喜歡學習，到處尋師訪友，曾在程頤門下學習。楊時那時已四十多歲，學問也相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生。

一天，楊時同一起學習的遊酢向程頤請求學問，卻趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告遊酢不要驚醒老師，於是兩人靜立門口，等待老師醒來。一會兒，天上飄起了鵝毛大雪，越下越大，楊時和遊酢卻還立在雪中，遊酢實在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔住了，直到程頤一覺醒來，才發現門外的兩個雪人！程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終於學到了老師的全部學問。我也要向楊時學習，誠心誠意向老師求教，謙虛謹慎，做尊師重道的好學生。

第三，我還學會了交朋友。傳統文化告訴我交朋友要講究誠實守信，善待他人，與人為善。同學之間有了困難要互相關心。互相幫助。

感受中華文化使我知〝孝〞，感受中華文化使我尊〝師〞，感受中華文化使我懂〝友〞。剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來誇讚。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的.人都來認識中國博大精深的剪紙文化。太精美了！它體現了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的展示，是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們瞭解中國的剪紙藝術，讓剪紙成為中外文化交流的橋樑。