關於微笑的作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的微笑的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑的作文 篇1

上了國中才有走路上學的習慣，一早聽到的不是人們製造出的噪音，而聽到是鳥兒的歌聲，歌聲是那麼的悦耳就有如清水般的純淨，但是最近我注意的是在這個無人的街道里，卻有個不辭辛勞的人為我們付出與貢獻，她頭戴黃綠色的斗笠;手拿的是棕色的掃把;地上擺的又是黑色的塑膠袋，永遠就只能看見她背影的我，卻看不出他們內心中的.煎熬是多的苦澀多麼的孤單，在這個街道中又有多少人在乎到他們存在，對我們的貢獻呢?

在某一天我偶然撞見一個婆婆，她停下摩托車拿着清掃工具，一下車就鎖定了街道最骯髒的角落準備開始清掃，我看見了她的雙手，雖然長滿了繭，但因為這是她多年為這個街道努力的結果，所以是我看過最美麗的手，每當打掃乾淨了一個區域才繼續找到下個目標地繼續工作，我從未看見她在街上休息，為了這條街道她從不遲到，即使沒有人給她加油打氣她依然為她的工作負責、為大家的生活環境負責，從不灰心，真的很直得大家敬佩的。

婆婆低下頭留下的汗水，是她對這個社區的付出，每個早上看見她的身影，心中總會有莫名的感動，這種堅持或許也是我們國中該學習的地方，每天堅持的每一點都可能成為自己最後的回憶與感動，若我們也能對生活有所堅持那一定也會創造出不一樣的生活。

某天我走過婆婆身旁我忍不住跟她説聲“早安!”，她抬起頭來：“小妹妹，早安啊!那麼早就去上學啊!”，這是我第一次看她抬起頭來，我顯得有些好奇，不過每天一樣的工作向她問好時卻還是面帶微笑的看着我，真的很不容易，我想她不但是我們典範更是我們要學習的人吧。

微笑的作文 篇2

秋，乾枯的落葉隨風飄零，靜謐無聲。我踱步在國小舊時那片鋪滿落葉的校道上，沿着熟悉的風景尋去，憶着起當年的事，才發覺它們已如輕煙般隨着這秋風飄散，留下的只有那時的一個會心的微笑，深深的定格在我的腦海裏。

點開那份記憶，落葉紛飛着，温暖的記憶在腦海中迴旋。悽然的秋天，我總能在校園小徑上看見她的身影。無言的秋色，勾起天邊那一道殘霞。我走進她，剛想跟她打個招呼，不料卻是她先開口：“明天就要比賽了，你不緊張嗎？”我抬頭望着天空中幾縷煙雲，淡淡的吐出幾個字：“當然不緊張。”她似乎還想説些什麼，但最終沒有説，踏落日的餘暉回去了。

我呆呆地的望着遠處似火的楓林，説不緊張那是假的，前幾天因為練習過度，導致右腿肌肉拉傷及脛骨疼痛，而接力賽又迫在眉睫，怎能不緊張？曾一度想過要放棄，但都被我給壓制下去了，不戰而退，可不像我的作風。

明天上午，由於考慮到下午就要比賽，我正想辦法讓右腿能跑卻來。經過一次又一次的失敗，我感到灰心，忽地看見遠處站在小徑上的她，向我投來一個會心的微笑，我吃力的站起來，也向她微微笑，表示會意，接着心中頓生出一種信念：我必須要贏。

下午，依舊蕭瑟的秋風夾雜着落葉鞭打着每個人的臉，亦是在抽動着每個人的.心。是的，比賽就快要開始了，我開始緊張不安，雖然上午的多次嘗試讓右腿找回了些活力，傷勢也減輕了不少，但是依然很不放心，望着別班的隊員個個精力充沛，一副志在必得的樣子，更是令我原本就侷促不安的心怦怦直跳。

比賽一開始，一聲槍響，隊員們幾乎同時先前衝去，如離弦之箭。我接着的是最後一棒，因此絕對不能出任何差錯，我對自己的右腿暗念着：給點力啊！比賽進入白熱化階段，同學們在跑道旁紛紛圍觀，我們班的隊員一馬當先，拉開距離，最關鍵的時刻來了，我一接棒，如疾風般跑了出去，忽然右腿一麻，全身都癱倒在地上，我吃力的站起來，捂着受傷的右腿也沒能跑起來。

正當我要放棄的時候，在人羣中，我又在那個地方看到了熟悉的身影，她正在鼓勵着我，讓我站起來，我舉起接力棒，用盡全身力氣咬牙跑到終點，我回首之時，又望見她那會心的微笑。

那一刻會心的微笑，鼓舞着我。給予我不屈的信念。雖然畢業後很難再遇見她了，可她那會心的微笑在我的腦海裏定格在那個瞬間

曾經走過的一段段足跡，都會化作紅楓隨風飄零，唯有那時的微笑，成為我不可磨滅的記憶。

微笑的作文 篇3

因為你的微笑像陽光一樣燦爛，所以想看你的微笑。

——題記

在孤兒院裏，總會看見她笑得很美很美，那時還很小。二十歲，對生活充滿憧憬和嚮往的高峯時期，那時的她是孤兒院最大的孩子。因為各棵成績都格外優秀，所以那一年孤兒院中唯一個考上大學的只有她，可是命運決定她必須要為錢的事情而發愁。偶然的機會，讓她遇見了他一個願意為她付所有學費的人。匆匆之中，她看見他被車燈拉長身影，健全的雙腿被拉得很長。

再枯燥、乏味的大學四年中，她每天都會和那位所謂的長腿叔叔通信，可每當她説想見面時，長腿叔叔都拒絕了她的請求。久而久之，她對生活和長腿叔叔都有了一絲青春的抱怨。然而，叛逆的種子越埋越深、蠢蠢欲動。在之後的日子中，讓她遇見了他，傑維少爺。他對傑維少爺多多少少有些瞭解後，發覺自己對傑維少爺有了一絲絲曖昧之情，於是忘記了通信的這會事。直到“長腿叔叔”揭開自己神祕的面紗。

原來“長腿叔叔”就是傑維少爺。

對於一本能與小婦人相提並論的名著，我只能靜靜地看，一遍又一遍地看。對於生活，對於命運，又或對於感情，人們只有傻傻地笑，因為沒有人能理解，被命運拴住的生活和情感還能在陽光下變成一個什麼樣，還能散發出如何誘人的香氣。而對於一個年僅二十歲的女孩，人生還很長，而青春不會等人。所以，不必為了無數的第一次，而忐忑不安，無數的第一次只是為了第二次而專門鋪設的路，走在路上，你會發現處處是陽光；處處是歌聲；處處是笑語。

這本書的寫作手法很奇怪，從開頭一直至結尾，全書都是以信的.方式來記敍全文，因為寫信的人是一個女孩子，所以對於很多不顯為人知的事情都寫的十分詳細。打開書的第一個感覺就像打開了一個藏寶盒，本來以為裏邊全是寶藏的人們欣喜若狂地打開盒子，才發現裏邊全是一個個厚厚的信封，信封內是用牛皮紙寫的信，信紙上一排排整齊的英文字母，似乎行與行之間、段與段之間之間藴藏者心與心之間的交流；是愛與恨之間匿藏的神祕；是淚與笑之間的唯一因素。

我只想説，茱蒂，因為你的微笑像陽光一樣燦爛，所以想看你的微笑！

微笑的作文 篇4

一個臉上掛着微笑的人一定能給人一種親和的味道吧，那麼如果在自己傷心的時候就微笑一下吧，如果你做到這一點那麼你就能經常對別人微笑，不是有一句話説：“哈哈大笑的人，都不傻。真傻的，都悶悶不樂。"嗎?

我是一個總在自己身上找問題的人。我曾示意過許久，不是不想笑，而是心裏苦，想笑都笑不出來。不得不説我不是一個很能控制自己面部表情的人，做不到小説裏那些人一樣心苦面笑。心裏對自己越發不滿，心躁了，心越躁越失意，越失意心越躁，幾乎成了病毒的惡性循環。

因為微笑可以改善情緒，我硬擠出一個笑，大概很醜吧。

我現在每天早上吃一個棉花糖，望味蕾的甜戰勝心裏的苦，但事實上，作用不大，我卻硬説非常非常甜，甜到心裏。

這只是我微笑的'一次經歷而已，對自己一個微笑，對他人一個微笑，世界也將會對你微笑。微笑有很多好處：可以美容，讓你看起來更年輕;讓你保持積極;微笑可以減壓等等。我相信“上帝絕對不會把一個解決不了的問題交給你”。

所以為了一切，微笑吧，用短暫生命綻放獨屬於自己的精彩。水並不是為魚而存在的，魚也絕不是為水才活，每個人都是獨特的。“上帝絕對不會把一個解決不了的問題交給你。”

微笑的作文 篇5

我有一位好母親，她不僅漂亮，而且偉大。可是別人的母親整天樂呵呵的，而我的母親卻愁眉苦臉。

有一次，我問她：“你為什麼愁眉苦臉，笑一笑可以十年少。”她只是淡淡地説：“媽媽笑不出來。”這時，我無意中發現媽媽的頭上又多了一絲白髮，皺紋也越來越深了。

我小時候，媽媽處處為我着想，什麼好處都給我。我決定要讓媽媽回到從前，回到從前的.那段快樂時光。

媽媽下班回家，筋疲力盡，我就幫她捶背。媽媽生病了，我就照顧她。這幾天，母親的心情好多了，我很欣慰。但是她始終不露出一絲微笑。那天我和母親在一起看喜劇片，我已經笑得在地上打滾了，可是母親依然不動聲色。我急了，問母親好不好看，但是她竟然淡淡地説：“還可以。”下午，我從外婆家帶回來一條小狗，那小狗真是有趣。往我身上爬，用舌頭舔我的手，逗得我樂開了懷。媽媽回家看到了小狗，非常開心，忙問我給着小狗起了什麼名字。接着便給它洗澡，餵食，陪它玩。母親從此變得無憂無慮，臉上也多了幾分微笑。

可是好景不長，竟然有人把我媽媽的“心肝寶貝”偷走了。從此媽媽變得很沉默。我真恨那偷狗賊，讓我的媽媽忍受如此的痛苦。這時，媽媽走到我的身邊説：“媽媽不想要什麼，只希望你長大能有出息，為我們家爭光。我忍不住淚水，撲在了母親懷裏。我只能用成績來回報我偉大的母親，我只能以此來慰藉她

微笑的作文 篇6

街道上一深一淺的腳步被陽光照着，顯得給外明顯，那腳步踏向何處?只能慢慢去追尋了，走，走，走呵!

漸近，她只是蹲着，俯着身子，在張望什麼。

無法接受事實麼，可憐的孩子。

他們都已經去了呵，知道你十分的難以割捨卻還是那樣做了呵，是騙你的麼?

呵，不是吧。

放聲哭吧，沒人會怨恨你的，你只是個被上天詛咒的孩子，經過這些之後，他會幫你打開光明之門的，放心吧，他是個誠實的人。

哦，不，她也許不是這樣想的，她也許很堅強，我只是想看看她的表情狀態，可是卻十分的不想去打擾她，只得盯着她的背影端詳許久呵。

或許她的`內心真的積壓着許多無奈與悲傷吧，但過一陣子快樂就會降臨吧，可能是這樣的吧。

我不瞭解她，只是一味的猜測着，也許她並沒有那麼脆弱，也不會抽泣。

她站起來了呵。

細長的腿套着純潔無暇的連襪褲，黑色的百褶裙，粉色戴着花朵花紋的短袖，用橙色的皮筋扎着小辮子，呵，多麼清純的姑娘呵。

我以為她是淚流滿面的。

她慢慢轉過來，面露着微笑，我懂了，我不想去解釋了，她也懂了吧，懂得比我早呵。

她慢慢的從我身邊與我擦肩而過，沒有對世界有着絲毫的怨恨與膽怯，只是帶着微笑面對着一切。

雖然以後還是經常來到這裏，但是卻再也沒有見到她。

最後一次見到是在一個學校的門口，她和一大推的好友手挽着手並步走着，臉上帶着那笑容，腳步輕盈，橫掃一切憂傷。

她，普通的兒童呵，卻綻放着不一樣的生命光彩!

微笑的作文 篇7

國小這六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我們好像一棵小樹，老師像辛苦的園丁，我們在成長中遇到的問題像長歪的樹枝，老師們來幫助我們這些小樹修枝剪葉，是為了讓我們更好的成長。

如今就要畢業了，我們再也見不到啟蒙我們的老師了。其中有一位老師在我的記憶了揮之不去！

記得剛上國小一年級時，我們的美術老師是一個維吾爾族人，有着長長的烏黑的頭髮，深邃的眼睛，彷彿可以看透一切，努爾老師的身材雖然不是很苗條，但很勻稱。努爾老師給我們上課時，臉上總是掛着甜甜的微笑。努爾老師十分親切，我們有問題她總是很耐心地給我講解。

“鈴！鈴！鈴！”上美術課了，努爾老師進來，手上拿着一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神祕地對我們説：“孩子們，給你們變一個魔術。”我好奇地瞪着老師，只見老師把紙貼在了黑板上，拿出了那支白色的蠟筆，手一揮就開始畫了，我很奇怪地看着老師。過了一會兒，努爾老師把黑板上的畫取了下來，説：“孩子們，這張白紙上是不是什麼都沒有！”努爾老師把畫傳了下來，讓我們檢驗一下。我看到這幅畫確實什麼都沒有。努爾老師説：“孩子們，是不是紙上沒有畫，現在，我叫它變出來。”

接着，努爾老師把刷子在那盒墨汁裏沾了一下，朝着白紙上一刷。美麗的圖畫瞬間呈現在我們的眼前。我問努爾老師：“好神奇啊，是怎麼做出來的.？”努爾老師拿出了一個杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努爾老師微笑着對我們説：“這叫做‘油水分離法’水比油重，油比水輕，所以油會浮在水上。”我似懂非懂地點着頭，崇拜地望着老師。

美術努爾老師的神奇有趣的授課方式，令我至今難以忘懷，也就是從那節課起，我喜歡努爾老師給我們上美術課，臉上總是掛着甜甜的微笑，我們有問題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。

微笑的作文 篇8

每個人都會給別人留下印象，我也會給別人留下印象，給我留下最深的印象是隔壁的王奶奶和那個微笑。

想起隔壁王奶奶，就想起那個令我們恐懼的院子，王奶奶家的大門一年四季幾乎都關閉着，那綠藤也已經爬出了牆，角落都是灰塵。我出門時，總覺得這個房子像一個魔鬼張牙舞爪地向我撲來，每到這個時候，我總是繞開走。

這一天，媽媽給我買了一輛腳踏車，我興奮地騎出去玩。回來時，我不知哪來的自信，竟想從王奶奶那回去，而且一路上一直使勁按喇叭，可不料，那門竟然開了，王奶奶走了出來，我一嚇，那手上臉上的褶皺，被歲月無情地摧殘。王奶奶嘴裏説：“唉，不是。”説完便走了。我正疑惑着王奶奶的那句話是怎麼回事，媽媽來叫我回家了。

晚上，我躺在牀上，遲遲睡不着，一直在想是不是有一個戴鈴鐺的'小偷把王奶奶的東西偷走了，早上我一直按鈴鐺，是不是王奶奶認為是小偷，結果不是，才説的那句話，那個畫面浮現在我腦海中，慢慢地我就睡着了。

第二天，我聽見媽媽在説：“王奶奶命苦啊！兒女都不回來了，孫女把她奶奶的自行車帶走，就不回來了，以前那自行車都停在大門外，回來時也會按鈴。”媽媽的話讓我明白王奶奶那天説的那句話是怎麼一回事了。

以後我回來時都會銨鈴，王奶奶也像上一次那樣出來，我叫了她一聲：“奶奶。”王奶奶含着淚微笑着。過了一段時間以後，我每天照例按鈴，可王奶奶卻不再出來了。

又過了幾天，鄰居説：“王奶奶去世了，是笑着離開的。”

我永遠也忘不了王奶奶的微笑。