在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的雞蛋撞地球作文，希望能夠幫助到大家。
星期五，老師叫我們回家做一個實驗：雞蛋撞地球，要求雞蛋從10——15米的高空掉下來而不破。
走在回家的路上，我一直在想：雞蛋從這麼高的地方掉下來怎麼可能不破呢？我越想越覺得奇怪。回到家，我趕緊告訴了媽媽，媽媽和我都半信半疑。
我們開始想辦法了。第一個實驗：用海綿把雞蛋包起來，結果只聽“啪”的一聲，雞蛋破了。開始第二個實驗了，我先拿來大大果塊的.瓶子，再用海綿把雞蛋包起來塞進瓶子裏，然後又用塑料袋做降落傘。這樣雞蛋還真像一個“小傘兵”了呢？不知道，這個“小傘兵”能不能安全降落呢？我請奶奶把降落傘拿到三樓，等一切準備妥當，我一聲令下：“開始！”奶奶把手一鬆，只見降落傘飄飄悠悠地從高空落下來。我連忙跑過去把大大果塊的瓶蓋打開，小心翼翼地剝開海綿，我看見雞蛋安然無恙地躺在中間，我大叫起來：“成功了！成功了！”
我急忙跑上樓，好奇地問媽媽，為什麼第一次沒成功呢？媽媽笑眯眯地告訴我：“因為第一次雞蛋撞地球的衝擊力太大了，所以失敗了。第二次我們利用空氣的浮力，為雞蛋做一頂降落傘，就是減小了雞蛋落下來的衝擊力，雞蛋就不容易碎了。”
沒想到這個小小的實驗還藏着一個科學知識呢！
今天，我做了一次雞蛋撞地球的實驗。
雞蛋撞地球？聽起來滿荒唐的，一個脆弱不堪的雞蛋怎麼和地球相撞？似乎結果只有一個，那就是雞蛋粉身碎骨，幹嘛要實驗呢？可這是個非常有趣的科學實驗。這個實驗是這樣的：一個雞蛋從四層高的.地方摔下來毫髮不傷。實驗需要用生活中的許多經驗和科學道理，需要自己動腦筋。
我開始動手了。我首先把一個雞蛋和一張硬紙拿出來，把硬紙剪成三角形椎體，然後把雞蛋放在三角形椎體的圓形兜裏，最後把三角形椎體下面的圓形封住。先在桌子上試一下，從1米的地方往下扔，雞蛋太重，結果盡然破了。
現在，我有些緊張：
從四層高處往下摔，應該會破吧！我按照剛才的方法包裝好，打開窗户，把雞蛋從四樓處往下扔，雞蛋像一個襁褓中的嬰兒一般。我馬上下樓，看看我想的辦法靈不靈。雞蛋安然無恙。“我成功了！”我高興得跳了起來。
我一下子冷靜了下來，想：這個遊戲實在是太有趣了，我以後要多動腦筋，創新又好玩的遊戲！
星期三，老師説要舉行一場雞蛋撞地球的活動。我回到家就想給雞蛋做個保護裝置，這個裝置不僅要結實能保護好雞蛋，同時在掉落的過程中要以時間長為優。那該怎麼辦呢？
我最先想到的`是降落傘。行呀，因為降落傘輕飄飄的，既可以延長時間，又可以讓蛋不受到傷害。可是，問題又來了。如果降落傘承受不了雞蛋重量怎麼辦呢？我想到了氣球，因為氣球很輕，而且軟軟的可以起到保護作用。
根據前面的思路，我已經設計出了一種方案。準備行動，説幹就幹。我拿來了剪刀、透明膠、氣球、塑料袋和一枚生雞蛋，先將雞蛋塞進紅氣球裏，把氣球吹胖，然後把另外三隻氣球分別貼在紅氣球周圍，最後把塑料袋的柄剪開，貼在氣球上，形成了一個降落傘。這樣就有了雙重保險！
不過在家裏進行的第一次試驗中，雞蛋就破了，只是我和爸爸媽媽都沒有發現。可想而知，學校裏的比賽中，我以失敗告終。
吸取了這次的教訓，相信以後我一定會做出更好的雞蛋保護裝置！
中午，我興致勃勃地對媽媽説：“我要把雞蛋從三樓扔下去！”媽媽説：“雞蛋脆弱不堪，你這樣做不是以卵擊石嗎？”我自信滿滿地説：“那就請你拭目以待吧！”
我先去籃子裏拿了一個最小的雞蛋，然後我把雞蛋用毛巾包上，再讓爸爸用雙面膠把包上毛巾的雞蛋繞了一圈又一圈。雞蛋被包得嚴嚴實實的'，好像穿上了防震衣。最好，我還用袋子給雞蛋裝上了降落傘。雞蛋已經被我全副武裝了。
我和爸爸迫不及待地跑到樓下，叫媽媽把雞蛋扔下來。媽媽用力一扔，我的心一下子提到了嗓子眼，我確實非常擔心雞蛋落下來時會摔得粉身碎骨。只見雞蛋晃晃悠悠地飄了下來，就像睡在搖籃中的嬰兒一樣。雞蛋終於飄到地上了。我飛快地跑過去，小心翼翼地打開雞蛋的“衣服”一看，雞蛋竟然碎了。
雞蛋為什麼會碎呢？我百思不得其解。後來，媽媽告訴我：“可能是你給它的裝備太少了。”
一隻雞蛋，從四樓的高空摔下來，卻毫髮無傷，這是為什麼？這個問題困了我很久，也實驗了很多次，才得以解決。
我想到的第一個辦法就是用塑料袋做降落傘，用兩根線把雞蛋“綁”起來，再把繩子的另一頭固定在塑料袋上，把他從四樓高空摔下來一定沒事，結果卻讓大失所望，雞蛋隨風飄來飄去，然後只聽“啪”一聲，蛋殼破了，蛋黃流了出來，這表示失敗了，“嗨！”我長歎一聲，緩緩走進書房，又呆在那裏想辦法。
類似這樣的.情況還有很多，每次我都是無功而返，不知摔破了多少雞蛋。
上天不負有心人那！終於有一次，我成功了！那次我弄了個泡沫箱（正方形）裏面包了一個三角形，中間用繩子把雞蛋綁住，使雞蛋懸在半空，我閉上眼，把盒子從四樓丟了下去，再睜開眼，只見泡沫箱子像一個“跳水運動員”似的，在空中旋轉了二週半，又在半空中扭了扭身子，再往前翻了一個跟斗，然後掉在了地上，我趕緊跑下樓去，拆開箱子一看，雞蛋完好無損，我終於成功地完成“雞蛋撞地球”了！
通過這件事，我明白了成功靠堅持。
最近，我在書上發現了一個有趣的實驗——雞蛋撞地球，我和好友決定親自做一下這個實驗。
這個實驗的大概內容是：拿一枚生雞蛋，將它包裹起來（製作材料不限）從三樓將其拋下，使其不碎。我們興致勃勃地準備了起來，可沒想到第一關就給難住了——包裝方法。該用什麼材料包裹雞蛋呢？最後，我想到了一個好辦法：首先，我們用木棍製作了一個三角框架，然後在三腳框架的底部固定了一層很厚的海綿，再將包了手絹的雞蛋固定在海綿上面，最後把一個大塑料袋綁在三角框架的.頂部充當降落傘……
下午，我和好友激動地拿着包裝好的雞蛋，準備開始我們的實驗。好友負責在下面“清場”，我則拿着三角框架爬到了教學樓的第四層。準備工作就緒後，我便將三角框架拋向了空中，只見三角框架迅速下降……我立刻下樓查看實驗結果，發現雞蛋還是碎了。我們請教了數學老師，老師替我們分析了實驗失敗的原因：因為三角形框架底部的受力面積太小，只要擴大底部面積，雞蛋着落時就會安然無恙。
雖然這次的實驗沒有成功，但是我們還是很開心，下次實驗我們一定會成功的！
今天是星期五，學校舉辦了第一屆雞蛋撞地球比賽，這次比賽可以説是既活動了身體又活動了頭腦讓我們從小就熱愛科學喜歡科學。這次比賽是一次有意思鍛鍊，比賽是這樣的：有一人從20米的高空往下扔一枚雞蛋，使雞蛋不破碎，可以用外包裝對雞蛋進行加工，最後誰的外包裝輕並且雞蛋不損壞，誰就獲勝了！
首先出場的是6-3班他們採用了降落傘的.原理把雞蛋放在一個紙杯裏，再給紙杯綁上降落傘就可以了，他們投了三次，全部成功，最終稱重他們的外包裝是65克。不知不覺到我們班了，他們採用了三角形，做出了一個三角體把雞蛋懸在中間，她們投了兩次都成功了，稱重後外包裝是35克，太了不起了！這次比賽教育我們只有平常多細心觀察才到用時發揮更多哦！這次的比賽又愉悦身心，又開發大腦希望學校以後多舉辦此類比賽！
今天，我看了一個非常有趣的節目名字叫“雞蛋撞地球”，我在心裏不禁好奇的想雞蛋怎麼撞地球呢？
原來是一幫中國小生，他們奇思妙想用各種各樣的小裝置，從高空中向下扔雞蛋。為了防止雞蛋從高空中落地後破碎，他們就用氣泡墊、海綿，還有泡沫吧，把裝雞蛋的外殼有的包成三稜錐形，有的包成正方形形狀，還有的利用非牛頓流體。為了不讓雞蛋落下後，從規定的台子上滾下去，他們有的`把包裝體裹上一層硬物體，防止它彈跳出去，有的把包裝好的雞蛋放進大米里，還有的在外面塗了一些膠，讓裝置粘在台子上。
這個有趣的節目，使我知道：要從高處把雞蛋扔下來不碎，一是要減少雞蛋的下降速度，二是要減少衝擊力，三是要減少雞蛋和地面接觸的時間。
週五老師讓我們做“生雞蛋撞地球”實驗。
你聽了也許覺得奇怪“生雞蛋撞地球”不是自找死路嗎？
起初我也這樣想，馬老師似乎看出了我們的心思，耐心的為我們講解“這個實驗是這樣的，用一些材料把雞蛋殼包起來，然後從高空扔下去，要求雞蛋完好無損，裝置輕便。”
上午，我拿着“裝備”來到窗口前，我的安裝非常簡易，事先將雞蛋包起來，又用膠帶為蛋穿上了一件“防摔衣”，然後所了一層毛巾和幾層破布，最後把它放進鞋盒裏，又將方便帶做的.降落傘安好。
開始扔了，那裝置在空中慢慢地下降，好半天才落地，我衝上前去打開一看：蛋竟然完好無損，我高興極了，我又用別的方法試驗了幾次，可是沒成功都破了。
這次試驗雖然只成功了次，但它讓我體會到了做科學實驗不是一次性成功的，要反覆試驗才能做好。
10月28日中午12時30分，我校八年級開展了圍繞科技月的一場競賽——“雞蛋撞地球”。比賽規定用一個塑料袋包裹雞蛋，將雞蛋放入自己的裝置中，裝置和雞蛋不得超過規定重量。在保證雞蛋不破碎的情況下，裝置重量由輕到重分數依次由高到低。
我班的方案很多，但是真正代表的小組很少。因為他們的方案都是最萬無一失，最安全的方案。我班最出色的'裝置，是由龔思宸、錢犇等人完成的“氣球裝置”。該裝置把裝着雞蛋的塑料袋系在氣球下，用富有彈性的網狀海綿把雞蛋層層裹住，再用普通海綿包裹，裝置便完成了。從理論上來説，氣球可以減慢雞蛋下落的速度，海綿網和普通海綿可以減弱衝擊力。從選材上來説，海綿和氣球幾乎沒有重量，佔了很大的優勢。在近十次的實踐的過程中，雞蛋始終沒有破碎，由此證明了之前的理論。這個裝置雖説簡易，卻也十分精巧，在每方面都考慮得絲絲入扣。
最終，我班的“氣球裝置”獲得了全場最高分。這次的競賽不僅提高了我們的動手能力，同時鍛鍊了我們的思維，開拓了我們的視野，多方面豐富了我們的知識和課餘生活。
“下面是雞蛋撞地球比賽”。包老師講，我馬上把這個活動寫到了本子上，因為我感覺這個活動可以讓人的小腦袋瓜動起來。
回到家裏我把作業做好後，就用裏面像稻穀一樣的東西放進了盒子裏，是那種裝喜糖的盒子。然後，我選了一個不大不小的雞蛋裝進了裏面，然後在把盒子用膠帶封住，當我把我的作品給老爸看時，老爸仔細思考了一下，就給我潑了一盆涼水：“這樣不好，既重阻力又大，要用又結實又輕的'泡沫板做最外層保護。”於是，我就找來了泡沫板。然後裏面放滿了彈力絮，然後外殼上面也弄滿了彈力絮，來後再用膠帶粘住，這樣裝置就做好了，不過我感覺有一點兒像個“饅頭”，老師説班裏要進行比賽，要從三樓扔下去，當輪到我時，我才急急忙忙得把我的“饅頭”扔下去，啊！好像扔到了，就是彈出來，我忙下樓去撿了，一看雞蛋完好無損，我心裏的石頭才放了下來。不過後面稱重量的時候，我的是80克，而60—70克正好的四個人，每個班四個人蔘加，我沒有被選上，我的心好像掉到了冰窯裏似的，不過，轉念一想，沒關係，肯定是我自己做的還不好，別人的既輕又不破，我不淘汰才怪呢！
這次比賽給了我很大信心，做了什麼事，絕不能灰心，或許你其它東西比別人做得好！
“下節課，請大家把自己的減震蛋帶來，我們來舉行一個雞蛋撞擊地球的比賽。”同學們都很興奮，我也不例外。
為了比賽成功，我用了半天時間才把雞蛋裝置好。我把一個生雞蛋放入格網中。可我還是不放心，又在原型上加了20個氣球作保護，花花綠綠，很好看。做完了這些，我心裏不禁暗暗得意：哈哈，大夥，咱們“騎驢看唱本走着瞧”。
終於迎來了雞蛋撞擊地球比賽。同學們個個拿着自己的`雞蛋，爬上桌子開始扔雞蛋。輪到我了，我抱着自己的多氣球組合型雞蛋來到桌子前，心裏是“十五個吊桶打水七上八下”。我慢慢爬上桌子，當我把手舉起的那一刻，手竟然情不自禁地抖動起來。我心裏實在沒底，害怕雞蛋會有“生命危險”！我慢慢鬆開手，氣球帶着雞蛋慢慢“飛”了下去，我睜大了眼睛，心裏想：雞蛋會不會破？會不會？會不會
所有人都扔好了，很多同學的蛋都沒破，但也有同學是“猴子撈月亮空忙一場”。這次的“以卵擊石大冒險”真有趣！
昨天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，我們xx實驗國小舉行了第一屆“雞蛋撞地球”比賽。
首先，主持人黃建國老師登場亮相，接着，黃老師讓選手們亮相，然後，比賽就開始了。比賽的規則是:選手們先要用裝置保護好雞蛋，再將包裹好的雞蛋往樓下指定的地方扔，按是否扔在指定範圍內以及雞蛋有無破損來計分。比賽首先從四（1）班的選手開始，選手用棉花包住雞蛋後從三樓丟了下去，棉花團正好掉在規定範圍的最後一個圈裏，而且雞蛋沒破；到四（2）班了，該班的選手拿出一個像球一樣包得很嚴實的東西從三樓丟了下去，因為包得太嚴實，連評委都打不開，所以沒有得分。到我們四（3）班了，我們班的選手把用一袋泡沫包好的雞蛋扔了下去，雞蛋掉在了第二個圈裏，主持人查看後宣佈雞蛋沒破。後面的`比賽一直在緊張地進行着，有一個選手的雞蛋連雞蛋清都流出來了……我們班最後的得分是85分，主持人宣佈我們四（3）班得一等獎，同學們都為取得了優異的成績而激動。
這次的“雞蛋撞地球”比賽活動真有趣!
今天晚上，我和爸爸一起做了一個“雞蛋撞地球”的實驗。我心裏想：如果雞蛋不全副武裝的話，脆弱不堪的雞蛋，肯定會摔地粉身碎骨的，那簡直就是雞蛋撞石頭——自不量力。
我興致勃勃地從冰箱裏拿出雞蛋，又從桌子上面拿出一雙手套，把雞蛋裝進一隻手套裏，又把裏面有雞蛋手套裝進另一隻手套裏，用繩子把口子繫上打結，放在小盒裏，雞蛋就像穿上了一件厚厚的防震衣，又找了兩個塑料袋當作降落傘。
我和爸爸帶着我們做實驗的雞蛋，爸爸用力地把雞蛋向窗外一扔，我的心一下子提到了嗓子眼，我的`心裏不停的叼念着：“不要碎、不要碎……”雞蛋就像搖籃中的嬰兒一樣，晃晃悠悠久地飄了下去，我和爸爸迫不及待地下樓去看，我們都看見了雞蛋安全着陸，我們打開盒子和兩隻手套，看到完好無損的雞蛋，我們都一蹦三尺高，真是功夫不負有心人
今天，我們期待已久的“雞蛋撞地球”實驗終於要舉行了。
一大早，我小心翼翼地捧着我的雞蛋保護器去學校。教室裏，同學們都在互相介紹各自的保護器是用什麼材料做成的。我看到有的小朋友用塑料袋做降落傘，也有很多跟我一樣用漂亮的氣球做降落傘，雞蛋就被泡沫或海綿保護着掛在降落傘下面。應清揚的.最特別了，她的降落傘是用白色的塑料紙做的，像一朵蘑菇雲，雞蛋被泡沫固定好，吊在一個竹絲編成的圓球裏，像一件藝術品那麼精美。
下午實驗開始了，輪到我們班上樓去扔了，同學們都很激動，迫不及待地走上四樓。因為我們個子太小了，只好交給老師幫我們扔。我很擔心我的氣球降落傘會破掉，更擔心雞蛋會摔破。下樓了，忽然一個保護器砸在我的腳邊，雞蛋被震飛了出來，蛋黃流了一地，還濺到了我的腳。我想我的雞蛋不會也是這樣的下場吧。當我在一大堆五顏六色的保護器中找到我完好無損的雞蛋保護器時，我太高興了。雞蛋撞地球，我成功了。
後來，老師告訴我們，我們班小朋友只有一個保護器沒有完成任務打破了雞蛋，大部分小朋友都用小小的雞蛋，撞開了神祕的科學世界的大門。
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