在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的中學生作文8篇，歡迎大家分享。
當初升的陽光照耀在母親日益蒼老的臉龐上時，我不由地走了神：就是這張臉，無數次地刻印在了我的心裏，從幼時那青春洋溢的面容到如今已眼角浮現出皺紋的母親的面容啊！歲月匆匆，不知不覺我竟然已經長大。
“還在發呆呢？快想想還有什麼東西沒有收拾，都快七點了，再不走就得遲了……”母親的嘮叨將我從幻想拉回了現實，我頭一次發現，她的嘮叨竟是如此美妙，讓我如此地不捨。為什麼美好的東西要到快分別的時候才懂得珍惜呢？
高中了，因為學校離家太遠，即使是直達的公車也要一個半小時，我不得不選擇住宿。這所學校管理嚴格，儘管對於學生與家長來説，是件好事，但這也意味着我與母親相見時間更少了。記得在剛開始的那段時間，有的同學曾不斷地偷躲在宿舍的被窩裏，流着思念的淚水。可我沒有，儘管母親根本不會來學校看我。因為我明白——雛鷹總是要離開母親温暖的懷抱，飛向藍天的。
爸爸的車停在樓下，按着喇叭，催着我。母親幫我理了理領子，攏了攏我散亂的頭髮。“要我和你一起去嗎？”“不用了，有爸爸呢。”“嗯，到那兒整理好東西要給我打個電話啊！”“嗯”。“少吃點零食，別吃方便麪啊！沒營養。”“好。”……
我在座位上向右看，車子已經開動了，母親揮手向我作別，我努力地眯起眼睛，想要看清那愈來愈遠的黑影。想要把時間凝固，把這一切永遠定格。但我無能為力……酸澀的液體湧向了我的.眼眶，我不斷地轉動眼睛，抬起頭，不讓它落下來，一個成熟的人，是不會輕易落淚的。所以，我也不會。
下半學期開始了，一切都井井有條，生活忙碌而又充實，我對母親，對家人的思念已化作我的動力，就像是飛翔的雛鷹，再思念它的母親，也不會回頭，而是振翅高飛，飛向屬於自己的藍天。
是的，我長大了。總有一天，我會長成參天大樹，去庇護一方綠蔭的。
以前從未遊覽過烈士陵園，總覺得那只是一些為戰爭而犧牲的人的靈魂的寄存處，有什麼好看，何須看？這次在洛陽烈士陵園的遊覽徹底改變了我的看法。
踏進烈士陵園，一股浩然之氣便撲面襲來，古柏蒼松參天聳立、蔭天蔽日，使本來寒冷的空氣更添幾分寒意。可當我們瞻仰着烈士紀念碑的時候，當我們瀏覽着一行行先烈們的名字的時候，當我們觀看着先烈們奮勇抗戰的圖片和他們那些簡陋的遺物的時候，我們沒有感到絲毫的寒冷，相反，更多的則是內心的激動和靈魂的震撼。他們大都還很年輕，就這樣為了洛陽這座古城的解放而從容就義，他們的功績比他們的歲月還多。如果靈魂有大小，我想他們的靈魂一定是靈魂中的`巨人。人站在紀念碑前總會感到自己的渺小，不是因為紀念碑的高大，而是因為我們所面對的不僅僅是一塊紀念碑，而且是一個個巨大的靈魂。革命烈士永垂不朽，是啊！他們是該不朽的，他們以自己的生命書寫了山河的壯麗，以自己的鮮血描繪了新中國的宏偉藍圖。或許他們當時無法選擇，也正是他們的無法選擇更説明了他們靈魂的高尚。“青春換的山河壯，碧血染將天地紅”，或許這便是他們真實的寫照吧！
在這裏我們不敢大聲喧譁，唯恐驚擾了先烈們被殘酷的戰爭早已折磨的疲憊不堪的靈魂。歷史上曾有無數的帝王先賢長眠於洛陽這座古城之下，他們的靈魂在洛陽的安息也算是他們的榮幸，洛陽的歷史也會因此更加熠熠生輝。當我們回去時再次來到紀念碑前，我不知道該以怎樣的方式和這些偉大的靈魂道別，我只能在心裏默默的説一聲：你們安息吧，你們以自己的生命換來了洛陽的自由，我們也一定會用我們的畢生將洛陽古城建設的更加美好。
時光似沙漏般漸漸從指縫中溜走，看似不短的一個月寒假就這樣結束了。回望這一個月中的點點滴滴，最令我難忘的當屬外婆家一行。
外婆家在鄉下，草清樹茂，鳥語花香，與城市中灰濛濛的天空、污染嚴重的小河大相徑庭。藍藍的天空綴着幾縷白雲，乾淨的像一塊藍手帕，遠處農家孩子在油菜花叢中歡聲笑語，宛如一羣活潑的話精靈。我愉悦的呼吸着新鮮的空氣，走進屋中。
外婆微佝卻温柔的背影讓我心中泛起温馨的感覺，回家的感覺真好！
我蹦跳着走到外婆身邊：外婆，你又在做韭菜餅啊，我幫你吧！
外婆寵溺地撫了撫我的頭，連聲應好。
説起來容易，可實際操作起來卻不是那麼得心應手，做的韭菜餅不是皮太厚就是餡都溜出來，幾乎沒有一個成功的。
外婆慈愛地笑了笑，接過我手中已經殘缺不堪的餅皮。外婆將餅皮又重新揉成了一個麪糰，幾下搓揉之後又壓成一個扁扁的餅狀，邊緣整齊，表面光滑。外婆又挖了一勺韭菜豬肉餡放在麪餅中央，慢慢收攏並不斷搓揉，以防餅皮破損，再修邊、整理，一個韭菜餅就這樣做成了，外婆的動作行雲流水，彷彿一氣呵成，看得我都想鼓掌叫好了！
沒做成韭菜餅，我心有不甘，於是又自告奮勇做起了鍋貼員。在已經燒熱的大鍋壁上抹點油，順手把之前做好的白胖小子貼在鍋壁上。完成之後，接下來的工作就是等了。而這又恰恰是最難的，誰能面對一大鍋美味的韭菜餅而不為所動呢？
我掐着表，一分一秒的計算着，終於等到起鍋了！看着一個個白胖小子都換上了嶄新的金裝，神氣十足！我忍不住抓過一個就往嘴裏塞，脆脆的一層皮下包裹着鮮嫩多汁的`韭菜，清香的氣味瞬間充滿我整個味蕾，外婆温和的聲音在耳邊響起：慢點吃，不夠還有。
韭菜餅的味道，是外婆的味道，也是家鄉的味道。縱然那榴蓮酥、菠蘿包好吃萬分，在我心中也比不上那一塊圓圓的韭菜餅，這是我寒假中最愉悦的記憶，也是成長路上最難忘的記憶。
袁xx老師點評：
韭菜餅的味道，是外婆的味道，也是家鄉的味道。作者用濃墨重彩刻畫了外婆做韭菜餅的過程，筆端飽含深情，是懷念故鄉和思念親人的自然流露。
告別了童年我踏上了一個未知的旅程，我不再天真！
走進陌生的教室，坐在新陌生的凳子上，看着陌生的環境，一切都特別的陌生。我從一個飯來張口，衣來伸手的小女孩變成一個衣服要自己洗，吃飯還要排隊的中學生。
國小一年級我天真無邪，可總是有人欺負我，我忍着。直到三年級下學期，他們一個個的羞辱我，我不能再忍了，我變得兇殘無比，我不允許任何人在動我。六年級下學期，我經歷了第一段戀情，時間只有三天。
我跟他們説過：你不惹我，我也不會動你。如果你真要惹我的話，那你沒好下場！
可偏偏有些人不知好歹，一次又一次的欺騙我。從此以後，我再也不相信任何人，就連我幼兒園到現在的知心朋友我也不再相信。
有時候家裏沒人的時候我就自己躲在牆角哭，我默默的'喊着堅強！堅強！
踏入新的學校，那一個天真的我已經死了，堅強的我活過來了！
每天，當我們回到家，桌上已擺滿了香噴噴、熱騰騰的飯菜。這時，我很幸福。
每天，當我寫作業時，一杯熱牛奶和一個削好的蘋果已悄悄的放在我的書桌上。這時，我很幸福。
最近，我奶奶病了，我便和媽媽來到醫院，走到六樓，剛推開門，我被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織着毛衣。此時，護士阿姨走過來説：“你就是那位老婆婆的孫女嗎？你可真有福氣啊！你奶奶有病在身，卻一直不顧及自己的身體，説是怕你着涼，要給你織毛衣。她為了你，晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次呢！”説罷，我激動地衝過去，撲在奶奶的懷裏大哭起來。
奶奶放下衣服，親切的撫摸着我的頭，和藹的説：“別哭了，傻孩子。看，我給你織了件毛衣，快來穿穿。”我含着眼淚，抬起頭，看着奶奶飽經風霜的.臉，那雙被刺傷多次的粗糙的手，有種説不出的心酸的感覺。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是屬於我自己獨一無二的幸福！
在我上課的時候，筆突然沒墨了，同桌借給我一支筆。這時，我很幸福。
上學時，紅領巾忘帶時，好朋友借給了我一條。這時，我很幸福。
在暑假時，我和好朋友一起去跑步，休息的時候，膝蓋不小心劃傷了，血頓時湧了出來，好朋友着急的問：“疼嗎？我現在去借紙，你等等，我馬上回來。”我在那耐心的等着，不過一會兒，才見她大汗淋漓的跑回來，而且上氣不接下氣，手裏拿着紙巾和邦迪，我頓時感到無比感動與幸福。
在那時，我很幸福。其實，幸福並不遙遠，只要我們有一雙發現幸福的眼睛和一顆感知幸福的心，那麼，幸福無處不在！
有的人，崇尚享樂之路，驕奢淫逸；有的人，嚮往悠閒之路，梅妻鶴子；有的人，鍾情平凡之路，平平庸庸。而你，拋開了世俗之路，去體驗戎馬殺敵的悲壯，感受萬民煎熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬里如虎的志向，另闢了一條輝煌之路。
悽風，苦雨，天昏，地暗。南宋灰飛煙滅，留下一段悽楚悲涼的夢。夢裏依稀，一代愛國詩人辛棄疾執劍走邊關，執筆抒豪情。“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。”你，真不簡單。
年少時的你，胸懷壯志。朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發了你的報國之心。你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衞國。你，一介文人，一個境界很高的文人，卻用自己柔弱的肩膀搭起了救國救民的大任。想當年，你率義軍、抵金寇、保國土，征戰於崇山峻嶺間，與萬千熱血男兒一起將青春揮灑於刀光劍影中。動亂時期，刀筆相隨，一字一詞均是兵勇。可惜，你手中的筆能繪出千古美文，卻不能力挽朝廷於狂瀾之中，使之免於戰火，免於崩烈。
“易水瀟瀟西風冷，滿座衣冠似雪。正壯士，悲歌未徹。”沙場征戰，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而過。因為你決心走一條忠君報國之路。
“斜陽正在，煙雨斷腸處。”抗金歸來，你進入了仕途。你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷。你剛正不阿，不肯向官場的黑暗妥協，一股正氣沖霄汗。或許你的光芒刺痛了他們黑暗的'眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢，你遭到了排擠。
在這個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落。你將滿腔報國之心化成筆下靈動的字符，昭示着自己會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣。
無奈，除卻無奈還是無奈。你不願學晉代的張翰，貪戀家鄉鱸魚美就選擇歸隱；更鄙夷三國時的許汜，專為個人打算而不管國家大事；而你一心想着何日方能剷除頑敵，恢復中原，建功立業。然而，歲月流逝，恢復中原之夢終究成空，空餘下文人的一腔遺憾。
老驥伏櫪，壯心不已。你六十歲高齡時，得到了起用。當時朝廷正準備北伐，你為此竭盡全力，並告誡統治者審慎從事，不可草率用兵。但你的忠心遭到了猜忌冷落。你看到鬱孤台下清江水，中間多少行人淚。
“青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁餘，山深聞鷓鴣。”或許你在這個世間留下的，是無窮無盡的苦悶。
你眷戀你所眷戀的一切，你憎恨你所憎恨的一切，你選擇你所要選擇的，你摒棄你想摒棄的。正如你的筆端，除了豪邁奔放以外，更多了一份沉鬱悲壯。腐敗頹廢的朝廷，千瘡百孔的疆土，水深火熱的民眾，凝結成你心中恆久的憂傷與悽楚，沉鬱與悲涼。一腔報國良願最終只能化為鏗鏘文字，響徹歷史長空。
你感到一種無限的悲涼。你的夢似水，在流淌，你的心思在天涯飄蕩，思緒無常。“清愁不斷，問何人會解連環。”一個字：愁！愁得無以言説。
細細想來，眼看着萬里江山化為焦土，這憂國憂民的優美詩詞自是字字含“愁”。歷史，如洪濤滾滾而來，轉瞬之間又滾滾東去。歲月碾走的只是往日塵煙，留下的卻是詞人永恆的精魂——豪放悲壯之間，千百年來，迴響不絕。
“楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲裏，江南遊子，把關鈎看了，欄杆拍遍，無人會，登臨意。”
在天朗氣清的蘭亭，仰視宇宙；在人傑地靈的滕王閣，登高作賦；辛棄疾，你躲開了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個符號變作了永遠。你，真不簡單！
遠遠望去，曠野金黃，天空甘草。在湛藍的天空下，屋子滿盈了秋日的氣氛。 房上那一大片一大片的玉米棒，粉飾了本來不富饒的家，火紅的辣椒串，染紅了整個小院的牆壁，再加上那一串串香味飄香的大蒜，數着路邊菜園子裏的小匣子呀，真是太無情味了。
坐在丘頂，手拿麥穗打着歌聲的節拍，是個不錯的主見。在音樂聲中，眼前的艱險好像有了動感。芝麻在陽光下伸開了笑貌，貪婪地吮取着陽光中的鮮味大餐。成熟的玉米分發着一絲絲金色的光芒，一股股純香，迎面飄來。多香的甜玉米喲！真沒想到，那麼高峻的果樹，居然被果子押彎了枝頭。蘋果在秋風的催促下，趕趟兒似地紅了，梨子也不遜色，搶先恐後地把本身的外套穿上了；柿子樹上的“小燈籠”也迫不及待地趕製冬天的棉襖。這一切的一切，就好似是一眨眼之間的童話，好似一瞬間的妙景。
漫步在曲徑的田間小道上，置身於茫茫大曠野中，秋日好似離我更近了，更近了。她那密切，温暖又不失和藹的秋風撫摸着我的面龐，我的身軀，更是點滴之中滲透了我的內心深處。秋日好似走進了我生命的光輝之處。孤單的.我，有了秋日的伴隨不再孤單，不再寂寞。
風景會因人的發明而變得神奇，人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在光陰的長河裏，即使走在最崎嶇潦倒的旅途中或在最冷僻貧苦的中央，也會有一兩處風景粉飾生活，讓人可以賞且聊以自我安慰的。
當年，每遇我心思寧凝佇立樹下時，老柳就會走過去粲然一笑對我説：“生活不習慣呀！”我則不敢認可。他是濟南知青，在鄉里娶了妻子，生了兒子，是其時那中央寥寥幾個紮根的知青之一。寂寞的生活被他營建了兩處風景：享用妻子的温柔，親撫小兒的柔嫩。
記得當年下鄉的光陰裏，生活清苦，沒有電視，沒有娛樂，日子過得很煩悶。但住所外有一排白楊樹，長勢茂盛，筆直的刺入雲端。在寂寞的日子裏，注目那樹，其覺得不亞於見到黃山奇鬆，瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠，精神為之一振，點燃意趣。
一下課，南希的小嘴就嘟了起來。王老師太討厭了，總是拿人家不會的問題提問，還得人家出醜。如果在家裏，南希就可以躺在地上耍賴，然後大聲的哭，if勁使得足夠大的話，就能哭出眼淚來，這時爸爸，媽媽就慌了，就會拿出好吃的來哄她。可是在課堂上就不能這樣，因為王老師她不怕。
南希越想越氣，乾脆跑到講台上，在黑板上畫了一個小人兒：這個人長了一隻眼睛，三角的；一個老大老大的鼻子，鼻孔裏黑洞洞的，佔了半張臉；嘴還是一條縫兒，從嘴裏伸出老長老長的舌頭，比蛇還長；對了，就是不畫耳朵，讓她什麼也聽不見。
南希畫完，在下面寫了三個字：王老師。
上課鈴響了，南希趕緊跑回座位，她捂着嘴，解氣的想看看王老師的反應。
老師來了，但不是王老師！只見這個人只長了一隻眼睛，三角的；一個老大老大的鼻子，鼻孔裏黑洞洞的，佔了半張臉；嘴還是一條縫兒，從裏面伸出一條老長老長的舌頭，比蛇還長。這不就是南希畫的怪物嗎？
女同學嚇得尖叫起來，男同學忍了半秒鐘也尖叫起來，不過，他們的嗓子不好，聲音很難聽。
這個怪物居然走上講台講起課來！它的聲音嗚嚕唔嚕的，誰也聽不懂。一會兒，它提了個問題，然後指着南希：“你來回答！”幸虧這個問題南希知道，因為怪物問的是：“how old are you？”南希回答道：“I am six。”“大聲點！”怪物説。“I am six。”南希提高聲音。“聽
不到，再大聲點。”“I――am――six。”南希使出全身力氣，嗓子都喊疼了，可怪物還是説聽不見。南希一想：對了，我沒給怪物畫耳朵，就算火山爆發它也是聽不見的。
怪物生氣了：“這麼簡單的問題都不會，該打！”説完，怪物伸出長長的舌頭，在南希的頭上抽了兩下。
哇，怪物的舌頭跟鞭子似的，真疼！“會的'人舉手！”怪物又轉向其他同學，可是沒有人舉手，因為大家都
知道，怪物什麼也聽不見。“都不會？一羣笨蛋，都該打！”説完，它的舌頭向每個同學都伸過去，把同學們
的手上打的火辣辣的疼，同學們都哭了起來。
“恩，怎麼會有眼淚的味道？”怪物抽了抽鼻子。它的鼻子真大，比警犬還靈。“難道你們還想捱打？”它説。誰都不敢哭了，但眼淚已經有了，於是大家只好把眼淚往心裏流，弄得心裏鹹鹹的，酸酸的，那滋味真
不好受。好多同學開始懷念王老師了，王老師可從來不這樣！
熬呀熬，這堂可怕的課終於結束了。怪物剛一出教室，好多同學像百米衝刺一樣衝上講台。還是南希手腳最快，她唰唰幾下，就把怪物圖給擦掉了。
下一堂課，王老師終於出現在教室門口。大家一看到王老師就特別地高興，覺得王老師特別漂亮，真的。
文學範文吧
