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生命的色彩作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.69W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的色彩作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

生命的色彩作文15篇

生命的色彩作文1

生命原本沒有色彩,但心靈的憧憬會賦予它色彩。用心靈去選擇,生命從此鮮活。

於是,人們開始上路了,壓低帽檐,摩肩接踵地匆匆為着夢想而狂。卻偏偏有這樣一個人,他為自己選擇了茫茫的白色,選擇了一望無際的冰川,他緊握手中的相機,舞動着自己別樣的旗幟,踏上了慢慢的北極之旅……

他的名字叫——王建男。

1月14日,休學式結束後,我們九、十兩個班坐車來到了哈藥當代美術館。在這裏,我們參觀了王建男的攝影展。此次展出的423幅紀實攝影作品,拍攝於北極8國中近百個北極人居住地和生態區。

北極,是一個令人感到寒冷的詞語。白色的北極熊,白色的冰,白色的雪……但是,這次攝影展卻讓我們的眼前為之一亮,那綠色的極光;那夕陽在天邊塗抹的紅色餘暉;而更多的是那裏生活的人們,一張張臉上洋溢着幸福的笑容……

16個來回,他的雙腳踏過了多長的路;423張照片,一次又一次按下快門的聲響,鑄就了多少艱難卻永恆的瞬間!他經歷千辛萬苦,灑下滴滴汗水,到底是為了什麼?

他堅毅的眼神和挺直的脊樑告訴我,他為了那一片茫茫的“白色夢想”。

是啊,白色是他生命的色彩,亦是他夢想的色彩。而我們呢?

我們作為新時代的.幼苗,整日把自己泡在知識的雨露中,沐浴在書籍的陽光下。不斷地茁壯成長,卻又有多少人用心靈選擇過自己生命的色彩?或許有一天,我們會在掌聲中走上高高的領獎台,手中接過金燦燦的獎盃,自豪地舉起。但一刻,我們可能會迷茫,我想要的究竟是什麼?

所以,所有迷茫的人們,從現在開始,學着去選擇生命的色彩吧!或絢爛、或清淡、或飄渺,或凝重,只是為了自己的夢想,就像站在白色之巔的王建男那樣,讓自己的生命鮮活起來吧!

生命的色彩,夢想的色彩——要用心靈去選擇!

生命的色彩作文2

柔嫩的枝蔓上舒展着迷人的葉片,微微下垂,點點星星的小家碧玉展露天遺。繁重的花骨朵緊壓着這柔嫩的枝頭,慢慢綻放着那一片片的花瓣。眼光斜射,晶瑩的露珠綻放着迷人的光彩。

——題記

“咚咚咚……”一陣敲門聲響起,我停下了在題海中掙扎的腦袋,如離弦的箭般去開門。打開門,第一個便看到媽媽如獲至寶的表情,我一下明白了所有事情——媽媽又得到喜愛的花了,果不其然,一盆花正在媽媽的手裏舒服的享受着憐愛的撫摸。但仔細去觀察的話,這花蔫了,葉片早已有了淡淡的黃色,盛開着的菊花也枯萎了,垂頭喪氣地將頭彎在一邊。

“媽,這花……”

“這盆菊花,被人們仍在了外面,孤零零的。我看它可憐,就把它拿回家了。”

“可這真的已經養不活了呀!”

“不一定,如果精心照料的話,有可能會起死回生的!”

看着母親一臉堅定的表情,我無可奈何的搖了搖頭,沒辦法,母親就是這樣,隨她吧!説幹就幹,母親麻利的將它修剪,整理後,又把它放到了陽光最好的地方,澆入了充足的水分。幹完這些,她便滿意地進屋了,還和我打賭:“你看,這盆花,是不是有些改變了呢?看着吧!我一定會讓它在一個星期後,綻放出更加美麗的菊花的!”我當時並不以為然,只是覺得母親好笨,笨的執着。

一個星期後,當我快要把這件事淡忘的時候,陽台上的媽媽卻驚喜的大叫一聲:“侯翔!你看!”我還以為出什麼事了,如離弦的'箭般衝了過去,但終究沒想到的是,菊花活過來了,新生的葉子蒼翠欲滴,那一叢綠葉之間,又冒出了一個小小的花骨朵兒,雖不起眼但又是一次生命的綻放。在它的花瓣上,一滴晶瑩的淚珠反射出異樣的光,就像是感恩的淚珠。

是啊!如人般,在你遇到絕境和徹底失望時,總有一個人,拉着你的手,走出黑暗的漩渦,再次煥發出生命的色彩!

生命的色彩作文3

一直都喜歡薰衣草,所以也特別鍾情於紫色,閒暇之餘也愛蒐集與之有關的種種,或許在我看來,這就是我生命的色彩,從未苛求自己的人生有多麼波瀾壯闊,只是希望平凡的生命裏會偶爾增添不一樣的色彩。

喜歡薰衣草淡淡的花香,執着於它美麗的的傳説,總是在這樣虛無縹緲的意境中尋求精神世界的樂土,有時也在思索,為什麼會產生這樣的奇怪情愫呢?這種花看起來也是普通的花啊,比它美百倍、千倍的花多了去了,究竟是為何呢!

其實仔細想想,自己並不是有多喜歡花木本身,而更多得是喜歡一種心情,那種心情有時自己也難以説明白,難以描繪出,只是無緣無故的喜歡,或許這就是所謂的生命的色彩吧!

人生中,有太多的偶然,我們會在一瞬間鍾情於某一種色彩,而且是沒有任何徵兆,真得只是喜歡,不加雜任何世俗緣由。

偶然的一次逛街中,看到一張印有薰衣草畫面的牆紙,就如同尋得至寶,對它的狂熱可不是用三言兩語能形容的,自從看到它的那一眼,就緊緊將它握在手中,也不與老闆討價還價,唯恐老闆突然反悔不賣給自己,當付完錢準備走時,從老闆樂開花得笑臉上,才百分百地肯定我之前的擔心都是多餘,現在回頭想想,在老闆眼中那隻不過是他一張普通的'牆紙而已,是他謀生的眾多商品之一而已,他也不會因為上面是薰衣草的圖案就抬高價錢,那僅僅是因為自己對喜歡的東西顯得過分緊張罷了!

的確,生活中有太多類似的現象,只是因為自己的喜歡就固執地認為別人也會喜歡,其實我們都錯了,有時候在我們自己眼中是無價的寶貝,但在別人的眼裏也許只是一文不值的沙礫。這也許可以稱之為生命的色彩,或許,在生命的長河中,會閃現無數次這樣的色彩,我們都應該值得慶幸,不為別的,只因鐘意!

生命的色彩作文4

生命中有無數的煩惱,是化解不完的,生活的色彩也是各樣的。有時會很落魄,有時會很失望,有時甚至讓我們悲傷,哀歎,但不論經歷什麼,都要有生活的希望。

在一望無際的草原上,綠草已儼然成為了這裏的老大。那個草原的邊緣,有幾棵丁香。散發着淡淡的幽香。一旁的參天大樹嘲笑他們:“瞧瞧,你們這樣的嬌小,怎能與我相提並論,依我説,你們趕快自作了斷,要不然會被我的巨大所壓垮的!”丁香們沒有回答他,只是靜靜地站立着。不知過了幾天,一場暴風雨肆虐了整片草原,嘲笑丁香的大樹在狂風的衝擊下折斷了腰,而在她身旁的丁香們卻奇蹟般地活了下來,花苞在這場大雨中爭相從搖曳的樹幹中冒出了頭,一個月過去後,在朦朧的月光下,陣陣清香瀰漫草原,丁香花白的`瀟灑,紫的耀眼……

我家的屋後也可稱一片“小草原”,“小草原”中的鼻祖,便是堅強不屈的——草。

夏天的雨來的很快,去的也快,正如“黑雲壓沒為遮山,白雨跳珠亂入船。”陽光明媚的天空,可以説是暴風雨前的平靜,正午太陽剛在頭頂站穩了腳步,烏雲就早已趕來赴會,不一會兒天空一黑魊魊一片。傍晚時分,雨,終於下了起來。

起初,雨下的並不大,只是稀稀落落的下了幾滴小雨,緊接着,越下越大,很快便在天地間掛上了雨幕,狂風咆哮着,啪啪的雨聲已經開始不停地唱歌了,在雨中小草們不肯低頭屈服,堅強的挺直了腰,但隨後風越來越大,他們再也堅強堅持不住了,只得彎腰,但我能看出他們並不屈服,正努力着直起腰身,閃電發了瘋似的閃,雷也不停的吼着,大雨漸漸將窗户打濕透,只能隱約看到小草在風中傲然的身姿。

大雨下了月20分鐘,天氣才有些好轉,陽光漸漸冒出了頭照,在了大地上給人以温暖的感覺。

打開窗子,沿着陽光看着那株傲然的小草,大雨之後,它再次挺直了身軀,成為了一道美麗的風景,他是英雄的。

生活不會是一帆風順的,擁有樂觀與希望,無畏困難,這樣生活才會多姿多彩。

生命的色彩作文5

命運通常青睞於不屈不撓與之全力鬥爭的人——題記

花謝了,有再開的情況下;葉落了,有再長的情況下;鳥飛了,有再説的情況下;而人死後,有再活的情況下嗎?回答是否認的,生命僅有一次,既悠長又短暫性,在這裏悠長又短暫性的生命中,大家都期待由簡單的白鋭變成五彩繽紛,容光煥發生命的色彩。而生命的色彩究竟是從哪裏而來的呢?呢?沒有錯,而為努力拼搏進而得到造就。

選擇為生活添加色彩。

每一個人都遭遇着各式各樣的選擇,選擇決策取得成功是否,魯迅先生這一姓名很多人都瞭解;他對中華民族作出的奉獻是別人不可替代的,他為什麼有這般大的造就?是由於他幹了恰當的.選擇棄醫從文。

更是由於這恰當的選擇,魯迅先生才得到這般極大的造就,為生命添上深厚的色彩、

因而,在生命中,應學好選擇。

不屈不撓為生命添色彩。

在我的腦子裏常常閃過出這一女人居里夫人,作為一名女士,遭遇試驗的一次次不成功,鍥而不捨,不屈不撓,最終總算取得成功的發覺了鐳元素和釙元素,為全人類的發展作出貢獻。

居里夫人的不屈不撓,使她的生命綻開光輝,容光煥發,因而,每一個人都需有顆不屈不撓的心。

與命運鬥爭為生命添彩。

荷蘭着著名作家羅曼羅蘭以前用那樣一句話來形容一個人;物質條件的困惑沒什麼改變,他貧病交加,無依無靠但他是個勝利者;人們平凡的勝利者,他自己的命運的勝利者,他的痛楚的勝利者。是的,這句話中的他指的是著名的作曲家貝多芬,他是悲劇的,但他敢於與命運作鬥爭,在不好和艱辛的遭受裏不屈不撓扼住命運的喉部,得到了極大的造就。

因而,我們不能甘願現況,要敢於追求完美,為生命添上那一筆色彩。

生命僅有一次,要想自身生命色彩燦爛奪目,那麼你務必學好選擇,務必勇於嘗試,敢於追求完美並以不屈不撓的精神實質堅持到底。

讓生命綻開色彩吧!

生命的色彩作文6

中山市一中是一所家喻户曉的中學。那裏十分令人嚮往,而且環境很優美,很秀麗,十分值得人去幻想、去憧憬、去追求自己的夢想。

我憧憬的一中是一個鳥語花香、風景如畫的“學習仙境”。清晨,漫步在校園裏,一陣陣濕土的芳香撲面而來,只見朵朵鮮花上洋溢着點點水珠,如同一顆顆閃閃發光的鑽石鑲嵌在花上,搖搖欲墜。到了上課的時候,會不時傳出陣陣的讀書聲、辯論聲、歌唱聲和運動聲。連花草樹木也會不時發出陣陣沙沙的聲音來做伴奏,譜成了一曲“課堂交響曲”。

我憧憬的一中是一個“樂園”。到了課間,同學們有的在談論剛剛老師上課所講的內容,你聽,他們談得多麼津津有味;有的在教室裏高談闊論,你看,他們十分盡興,心情多麼舒暢;有的同學則在進行智力遊戲,玩“魔方”、做“數獨”、做“奧數”等,他們都在大顯身手呢;還有的同學在做放鬆運動,放鬆自己的身體,以飽滿的精神迎接下一節精彩課的到來;有的在打羽毛球;有的在打乒乓球;有的在踢足球;還有的在踢毽子……每個都顯得生龍活虎,都在顯示着自己的.青春活力。我憧憬的一中是一個充滿想象力、創造力的“天堂”。放學後,同學們除了可以到科普中心等原有的各種功能室去施展才華,還可到新落成的“模擬室”去幻想提高自己的想象能力。“模擬室”不僅可以幻想,還能進行快速的休息,提高精力,煥發活力。對學習、對創造有着很大的幫助。

我憧憬的一中是一個尋夢、追夢、實現夢想的理想“家園”。條條“道路”橫穿校園,社會的各界有名氣的人士都聚集在校園,為學校的各種發展出謀劃策,給校園帶來一片生氣,使學校更加充滿活力,建設得更加美好,前景更加光明。每一個踏進校園的學生,在老師的循循善誘下,都能成為優秀的學生,成為祖國的棟樑之材,每一個學生的生命光彩都得到綻放。

生命的色彩作文7

山泉潺潺流動,奔向屬於自己的另一番天地;雄鷹展翅翱翔,向屬於自己的那一片藍天奮飛。我們也應放飛自己的優良個性,尋找自己的色彩。

流星的色彩源於劃破星空的一剎那,留住了生命的永恆;曇花的色彩是因為綻然怒放的那一瞬間,留住了生命的色彩;海以洶湧澎湃,演繹着自己的生命之藍;山以深邃博懷,演繹着生命的綠;泉以湧居,留住個性展示自我;潮以漲居,發揮個性,展示恢宏氣概!詩仙李白以“鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不復醒”獨創其浪漫主義色彩;“眾人皆醉我獨醒”詩人屈原,卻以一腔愛國熱情凜然自沉於汨羅江中。

沒有山的巍峨,我們可以做小草,播種一絲生命的綠;沒有海的遼闊,我們可以做水滴,奉獻一絲生命的甘泉,尋找自己的色彩,生命因此而美麗。

海倫,凱勒以“假如給我三天光明”尋找自我的生命色彩,這是因為她心中的'理想,一種對生命的韌勁,一腔生存的熱血,尋找着自我生命的色彩,摺疊的人生,使她愈加增添生命的顏色——一種自我追求,自我實現生命精彩的滴血的顏色!

或許你沒有出眾的外表,沒有傲人的口舌,但請你不要沮喪,因為種子總會破土而出,是金子總會發光。所以,尋找自我生命的色彩,何不再努力一點。

生命的色彩源於自我色彩的追求,源於內心,源於毅力。所以我們唯一要做的就是堅守,堅守自己,堅守生命中那最初的夢想。我們要時時保持靈魂的清醒,就像一顆透視世界的水晶;就像海風中展翅高飛的海鷗,堅守自己的方向。或許這世界太多繁雜,太多的力不從心,可是我以為就算是窗外雨滴奮飛,也別讓這雨下到你的靈魂深處。加油吧!年輕的朋友,完善自我個性,演繹人生的一個又一個美麗的夢!

生命的色彩作文8

小小螞蟻構成了大王國,雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓,麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步,會遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿着斑斕的色彩,只待你捧着滿心的期許與沉甸甸的熱愛,走到它們身邊。

陽光和煦,徐風輕起,落在我滿是疲倦的身軀,頓時之間,一天的勞累與疲勞散落了一地。

抬頭遠眺,西邊的餘暉正要散去,僅存的一點柔光把我的身影越拉越長,玫瑰色的雲霞快要遮住澄澈的太陽,它卻一蹦一跳,落入了大山的懷抱。慢慢的',天邊的色越來越淺淡,又重新接上了深邃的瑩藍。

走進家門,媽媽正在院子裏搓洗衣裳,我便放下書包,像小時候那樣依偎在媽媽身旁,一遍與媽媽訴説白天的見聞,一邊用手撥弄着葡萄架下的泥土。

一隻小小的螞蟻正在急匆匆的趕路,它或許是要尋覓晚餐?我撥弄的泥土落在它身上一粒,它便慌張趕路,小小的身子一扭一扭的,甚是可愛。

我輕輕地把它捉來,放在我的手心,想仔細觀察一下它的形態,可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了,依舊忽忽四處逃竄,我抬起另一隻手,對它“橫追堵截”,它卻絲毫沒有停止的意思,翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。

天越來越暗,我也已經漸漸看不清它的身影,媽媽已經洗好衣服,説;“走吧,也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧,它的媽媽一定等着急了”。我回過頭,看到媽媽正一臉寵溺的看着我,生怕媽媽覺得我幼稚,便不好意思的笑了笑,連忙把螞蟻放回原位。

媽媽似乎讀懂了我的尷尬,便又説道:“怎麼了?媽媽並不覺得你很幼稚呀,反而覺得很開心,很欣慰,我的女兒知道對生命的熱愛,知道對自然的熱愛,並非只有童年可以容下這些美好,你的一生都應該含有這份最自然親切的情感。”

皎潔的月兒也在展露微微笑臉,應在吐露嫩芽的樹梢,毛毛蟲扭動着肥碩的身影。大自然的一切,融入清涼的月色,也融入我熾熱的生命,讓青春的色彩不再單調,讓我疲憊的心,有了可以歇腳的地方。

生命的色彩作文9

不同的人,生命的色彩是不同的,正如同繽紛的色彩構成了美麗的大千世界一般,生命斑斕的色彩,也創造了人間美好的未來。

——題記

我熱愛色彩,更熱愛生命。當那些鮮活的、生機勃勃的生命在悦動時,眼前就會出現一幅幅抽象而又寓意深刻的畫面。

你們是祖國的保衞者,一幫將青春與鮮血灑在祖國大地上的熱血男兒。你們默默無聞,為國出征。雖然歷經歲月風塵,但鮮紅的愛國心絕不改變一絲。你們手拿鋼槍,肩扛重任,以熱忱、以激情攻破重重難關,為人民、為祖國默默奉獻着自己的一切,只留下了永不逝去的鮮紅。

“白衣天使”是人們對你們的稱呼。是的`,你們就是人間的天使,一個個身受重傷的人們在你們手中康復,開始了全新生活。你們帶去了疾病與痛苦,卻將更多生命引入人間,為更多的家庭帶來了快樂與希望。但那些白衣底下掩蓋不住的憂傷和勞累,只有自己才懂。

生活簡樸的是你們,辛勤勞作的是你們,起早貪黑的是你們,教書育人的是你們。無人知曉你們的姓名,無人知曉你們的業績,你們留給人們的印象如同青色,朦朦朧朧,但你們教出了一批又一批青出於藍而勝於藍的成功人士。你們如青色般空靈,你們如青色般寂寞,你們如青色般深沉、內涵。

你們是城市最底層的人,工作勞累且生活艱苦。過度緊張且辛勞的工作使你們變得煤黑,但那又有什麼辦法,即使這樣還得一家四口擠在一間陰暗的租來的小房子。雖然你們生活在城市的各個角落,為了生活而四處奔波,但你們擁有黑色不曾擁有的東西——甜蜜、快樂。

還有更多的色彩在閃爍,它們是如此美妙,如此的神祕,如此的獨特,帶着屬於自己的生命的光澤。

生命的色彩作文10

我想在歲月迷茫中,踏破時光。——題記

我曾讀過聞一多先生的《色彩》讓我想起在我日記本扉頁上的一句話“喜歡藍色的人往往像大海一樣深邃,難以捉摸,表面平淡,內心波濤洶湧”年幼時尚且不懂這句話的含義,到如今我才明白這原來也是人生的一種別樣的色彩。

生命的底色應該是五彩斑斕的,綠、紅、黃、藍、粉、灰、黑是必不可少的`。紅色代表着熱情,希望與活力,激發我們對生活的嚮往;綠色激發我們青春的活力與蓬勃朝氣,白色代表着純潔的心靈,黑色表達了我們對生命的敬重。

古往今來,有多少哲學在進行着對生命的探索與求知,古希臘哲學家蘇格拉底的主張就是“認識你自己”。是啊!在我們這個年紀我們正在應該認識我們自己。一個人的少年時光只有豆那麼大的一點,眨眼就沒,一輩子也回不去了,到時候你就明白自己虛度多少光陰了。不要抱怨,不要抱怨沒有陽光的籠罩,我們曾滿世界的尋找陽光,殊不知陽光就在我們身旁,不要抱怨,不要抱怨沒有神明的救贖,其實我們就是自己的神明。我們不能放棄對生命的熱愛,更不能被現實打垮。希望是火,失望是煙,所以生活總是一邊燃着火一邊冒着煙。

不要恐懼生命的漫長與無奈,我們只需做好自己,好好活下去,尋找生活的希望。如果某一秒,你不知道自己在哪,那麼其實你在哪都是一樣的,這時你就要過好這一秒,不要胡亂猜忌。但如果某一秒,你知道自己在一顆壞種子裏,那就不要自欺欺人,從這一秒開始,想方設法飛出去。生活與學習中的小問題要及時解決,以免變成大問題;大問題也要及時解決,以免錯過最佳時機。不要恐懼成長的磨難,那不叫失敗只是意外。人生就像一盒巧克力你永遠也不知道下一顆是什麼味道,嚐遍人生百味,你就會發現人的一生本來就是一場有來無回的冒險。

生命的色彩作文11

少時的我以為我是沒有價值的,我的人生布滿了黑暗、陷阱和無助,但自從一個老爺爺給了我一支筆和一張白紙,我的心境彷彿參悟了什麼。>我用它畫出一朵鮮紅的玫瑰配上深綠色的枝葉,連着棕黑色的的根莖,覆上樸實的泥土,天空是海藍色,彩雲朵朵綴着點點暗灰色,我又在地上塗上淡黃色的野花、粉紅色的月季、紫色的丁香,天依舊那麼藍雲依舊帶點灰色,畫着畫着仿似聞到花朵的芬芳、泥土的清香,看到藍天的.聖潔、綠葉的稚娞,聽到鳥兒的歡叫、蛹兒的掙脱,心中不免雀躍起。於是我靜等着畫被風乾,將它掛在卧室的牆上,晚上一個人在家失眠時便盯着它,也許這樣就不會那麼孤獨害怕了。

長大以後,去了很遠的地方,離開了家,放棄了好多,因此上帝也贈與了我好多,金錢、權利、名氣可是我不快樂,一點都不快樂。我像個遲暮的老人,拖着佝僂的身子回到兒時住的破舊的地方,我的眼睛不再清澈見底,有的只是商人的奸詐和貪婪。命運弄人,兒時的那副畫還掛2312;牆上,雖已面目全非飄飄欲墜,但我一眼辨認出了它,那是我兒時的夢啊!血液倒回腦海,往昔暮暮閃過腦中,那時的我有夢想、有信念、熱愛生活、純真可愛,如今卻把自己搞得烏煙瘴氣、鬱郁惶惶,不禁潸然淚下。

正如聞一多在《色彩》中説道:生命是一張沒有價值的白紙,自從綠給了我發展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰贈我以悲哀,完成這幅禎圖,黑還要加上我的死,從此以後,我便溺愛我的生命,因為我愛它的色彩。

人之將死其言也善,兒時本應領會的東西,死後才明白,會不會太晚了呢?

那些亮麗的色彩,是否還能夠在我拋掉一切後重新陪伴我左右,讓我在另一個世界不會永遠在陰冷黑暗中度日如年,可能不會了吧,那麼美好的色彩怎麼會再次給予一個不珍惜的人呢。

生命的色彩作文12

在小説《魯賓遜漂流記》中,落難的魯賓遜,在面對茫茫大海命運未卜時,列了兩張清單,一張列出他所面臨的困難,另一張列出他所感激的事。

他列下的第一個困難時沒有衣服穿,在感恩的迴應清單上,他寫下這裏的天氣很暖和,幾乎不用穿衣服……就這樣,最後竟驚訝的發現:擁有的物品竟是如此豐富,感恩清單讓他充滿了生存的勇氣。

人生的道路是崎嶇的,一不小心,就會摔得滿身是傷。還好,家人朋友一句鼓勵的話,一個鼓勵的`微笑,便讓我們從此又充滿了前進的勇氣。這是的呢也懂得了要感激別人。

沒有陽光,就沒有了日子的温馨;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情,友誼和愛情,那麼世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我們擁有,我們更應學會感激。

花感激綠葉的點綴;月亮感激繁星的陪伴;更何況人呢!擁有生命,我們應該感激;擁有一個幸福的家,我們應該感激;擁有一個良好的學習環境,我們應該感激;擁有朋友,我們應該感激;擁有微笑,我們應該感激。生活中有很多事,不是那麼容易得到的,甚至你的笑容也並非理所當然擁有的,既然擁有,那還有什麼理由不去感激呢?

生命是人世間最可貴的。可為什麼總有那麼些人只不過是遇到點小挫折而已,就想着結束自己的生命呢?難道在你們眼裏,生命就那麼理所當然,那麼不起眼嗎?長在懸崖邊的小草,在那麼惡劣的環境下都堅強活着,人有什麼理由不去感激自己能擁有生命呢?世界上所有美好的事物都不要等到失去後才懂得要去珍惜,去感激。

不要把所擁有的一切都看得理所當然,去感激,因為它是生命中的另種色彩,因為它讓我們懂得人間的温暖,因為他讓我們發現生活原來如此豐厚富有……

生命的色彩作文13

雪蓮,是冰川的女兒,千里冰封處有她高傲的身影,她從不挑剔環境,位置,待遇,也不爭奇鬥妍,默默地守護雪山。日月光輝,冰霜寒風,為她披上亙古不變的美姿。她紮根於雪山之巔,對視星辰,那份看似渺小的冷峻與堅韌,卻是那樣的稀有。雪蓮,是純潔的象徵,是執着的女神。

寒冷的夜晚,鵝毛般的大雪紛紛落下,在高山之巔,卻屹立着挺直的身影。暗淡的月光正為其添上一種朦朧之感,花瓣上的褶皺正驗證了她飽經風霜的色彩。而古往今來,多少文人雅客為梅留下優美的筆觸,讚歎其風雪不畏,傲霜不懼,,但極少有人欣賞雪蓮,因她不計名利,生長在一個人跡罕至的地方。無法奢望人們對它的精心呵護,無法改變寒風驟雪對她的肆虐,雪蓮卻毫不悲歎自己的'命運。她身披白雪,頭頂狂風,將自己的身姿展示的一覽無餘,為冰川點綴了一份生的色彩,一種美的傲骨。

作為冰川上的生命,雪蓮必須比別的花兒更堅強,更執着;作為雪峯上唯一的色彩,雪蓮告訴了人們:生命的色彩隨處可見;作為一個特殊稀有的生命體,雪蓮的價值更是舉世罕有。對於偌大的冰山來説,雪蓮太卑微,太渺小。但是渺小的事物不一定就沒有獨特的魅力,永恆的價值。當它靠着自己的實力和努力熠熠生輝時,它不也變得偉大了嗎?

生命的色彩是無形的。温室裏的小花,無論長得多麼耀眼奪目,離開了人們的呵護,其價值就一文不值。而雪蓮,正由於冰山上惡劣環境的摧殘,它才綻放得如此生機勃勃,美不可摧。點綴了冰山,只是雪蓮其中一種價值。事實上,用一顆淡然的心看世界,用一雙美的眼睛看世界,無論是人,事或物,都擁有不同的生命色彩,是堅持,是勇氣,是寬容或是拼搏,如此多多,到處都閃耀着美的光芒,洋溢着生的喜悦!

永遠難忘,生命的色彩,高山上的英姿!

生命的色彩作文14

生命是一幅畫,由於每個人的性格不同,畫出來的畫也不同,在生活也一樣,因為沒個人的遭遇不同,所以人一生所完成的畫也就不同,這跟生活是一杯水的哲理是相同的,對於這杯水我們有權對它做任何事,只要我們喜歡。

我們向裏面加東西,但必須適可而止,因為杯子的空間是有限的,在裝東西之前我們必須想清楚,然而當我們品味他時,相當於品味我們的人生經歷。

這與畫的概念相同,紙的長寬也是有限度的,我們必須儘可能的修飾這幅畫。

我們把生活中的酸甜苦辣當作顏料,來修飾我們重要的這幅畫。

每個人都不可能擁有完美的一生,在生活中充滿了酸甜苦辣,我們細密的品嚐着生活的味道,生活讓我們擁有了為之前進的動力,並染我們為這之奮鬥,在這期間所遇到的事件都是這幅畫的顏料,讓我們畫出人生中唯一的一幅畫,由於我們所處事件不同,所以我們所得顏料不同,則所畫的畫也有所不同,反之看起來的效果也不同,這是因為自己的性格不同,則畫也不同。

畫的'好與壞體現了一個人的生活是否舒適,一些人的畫平淡無奇,而另外一些人的畫則充滿了驚險/刺激。我們拿這畫筆,我們有至高的權利去修飾這幅畫。

畫表現了人對於生活有無一種精神追求主動力,有無一種精神價值為其目標,不管畫的表面是多麼的繁華,當颳去油層時,像框內什麼也沒有,所以繁華的表面並不表示那個人的一生很充足,然而那些平淡無奇的畫也並不表示那人無所作為。

有的人是虛度歲月,所以根本畫不出。所以我們應儘自己所能畫出使自己不會後悔的畫。

生命的色彩作文15

綠色,那是生命的色彩!它是青青小草的旺盛,幽幽樹林的深邃。有了綠色,便是有了清新的生機,有了綠色,便是有了清淨的溪流,有了綠色,便是有了心靈的洗滌。當天邊的第一縷晨光在樹葉間微微盪漾,當絲絲微風中輕滲的是那沁人的花香,當鳥兒輕靈的歌鳴伴着我們朗朗的讀書聲。第一次留意發現我們的校園是綠色的!

校園的色彩是綠的!那一道葱鬱的紫藤長廊,把烈日的熾熱拒之藤外,留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場,草兒低語,微風輕輕拂面,是我們肆意的樂園。我們愛着這美麗的校園,愛着這裏的一切!是啊,誰不愛這生機勃勃的一切。誰不想擁有滿眼的綠!雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護環境的優美。可是,更多的人在利益或私心的驅使下,在草坪上隨意踐踏;亂丟廢棄物,道路上垃圾成堆,白色的塑料袋在隨風起舞。那林立的煙囱口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩在我們上空;穿梭不息的車輛噴出的廢氣,無時無刻地不在向我們撲面而來,昔日清澈的河水,有的只是人們留下的拉圾;大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的`草原成荒漠。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠。清水黑了,樹林少了,青山禿了,草原荒了,……這些污染使周圍的景像不再似從前,剩下的只有窒息。

現在,人們的生活水平越來越高,環境卻越來越差。綠色正在慢慢消失,這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球,為了大家,我們應當立即行動起來。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們應該儘自己的努力去保護地球原有的色彩,讓綠色生命重新充滿整個人間!

用愛心呵護每一片綠色,但願我們推開那明亮的窗户,微微清風拂來的永遠是那清清綠意!

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