關於感受的作文合集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感受的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文 篇1

我們今天上第一節課是語文課，老師第一次教我們aoe，還學了聲調，我表現的很好，坐的很端正。

第二節是音樂課，我覺得音樂課上的音樂好好聽，我也想跟他們一樣學音樂。

第三節是數學課，數學課裏我們數了數校園裏面有什麼東西，老師給我們佈置回家作業，數一數家裏有什麼東西是一種類型的，每種類型有幾個，十個以內的東西都可以數，然後再告訴爸爸媽媽。

第四節是體育課，體育課我們表現的好，所以加了一個遊戲，遊戲的名字本名是“老鷹抓小雞”，我們把它改成了“母雞抓小雞”，我們玩的`很開心。幸好我沒有被抓到，如果被抓到的話，我就要變成母雞來抓小雞了，哈哈哈。

然後我們就吃飯，睡午覺了。

午覺睡醒，我們又上了一節語文課，這節語文課是看我們的表現，讓我們猜一猜，看一看聲調和韻母。

最後一節課我們在聽老師講話，講了回家作業。

上完最後一節課，我們就放學回家了。放學回家前老師給我們發了每個人三個桂圓，還有一張通知，明天還要帶回學校。

感受的作文 篇2

今天是一個特殊而美好的一天，五年級開學第一天，迎着清爽的晨風，媽媽把我送到了校門口，我跨入了那久違的熟悉而又陌生的校園，心中激動萬分。

進入校門看到了寬闊的操場，明亮的教室，和藹可親的老師們和活潑可愛的同學們。開學典禮的升旗儀式開始了，升國旗唱國歌，每一位同學都非常嚴肅，之後是校長講話，之後張老師讓我們拿出自己在家做個獎牌讓同學們相互帶上鼓勵自己新學期為自己加油努力。

升旗儀式過後我們排着整齊的隊伍回到了教室。一切還是和以前一樣，只不過我們重新分了班級我是三班的一名學生了，熟悉的上課鈴聲在8點鐘時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本又是一個新學期的開始，看到新班主任張老師和同學親切的笑臉心中不禁蕩起陣陣漣漪，看着陌生的書本，一股好奇從心裏萌發，學習的興趣不知怎的比黑咖啡還濃。

第一節課是少先隊活動課，老師讓把我們自己做的獎牌拿出來，同學們做的'五顏六色各式各樣，張老師給我們拍了照片一排排照的然後又把獎牌圍一個圈照，照了好多照片，同學們們都可高興了，張老師也露出開心的笑容，愉快的一節課，不知不覺就結束了。第二節課是數學課，新老師王老師給我們講了她的一些故事，我們都很喜歡這位新老師，第3節課是英語課熟悉的張老師給我們上課，講了語法，怎麼讀怎麼用，讓我們站起來來回答老師的問題。

開學第一天，這一天永遠是美好的回憶，它意味着我長大了該有新的奮鬥目標了，這一天我過得非常快樂，學習，唱歌，課下和同學聊天玩耍，新的學期已經開始了，讓我們在新的學期裏快樂學習，幸福成長。

感受的作文 篇3

我們這一代的孩子，大多都是獨生子女，很少做家務，我也不例外。寒假裏，我一直幫媽媽幹家務活，我特別開心。因為以前我一直以為幹家務活很累沒有意思，但是這幾天我才知道，幫助家長做家務活是多麼開心。

今天早上，我又開始洗地板。我先拿來掃把，開始掃地，一會兒蹲着掃，一會兒站着掃，一會兒趴着掃……過了幾分種，我就把地掃乾淨了。我又拿來了一條毛巾，用水打濕，然後，擰乾了，把茶几、幾扇門、書櫃、冰箱等傢俱都擦了一遍。這時，我的雙手好酸好酸。最後，我就拿來拖把，給弄濕了，又擰乾，就開始認真地拖地了。拖把在我的手中，就好像一個時好時壞的吸塵機，沒頭沒腦地拖了半天也沒拖多少。時間一分一秒地過去了，我終於拖完了兩個房間和一個客廳。雖然我家不大，但是拖起地來還是十分累人的`，我只覺得自己已經滿頭大汗、氣喘吁吁了。

忙了一個上午，終於忙完了，我腰痠背痛得直哇哇叫呀！但想到媽媽每天下班回來都要做家務，我才這樣幹了多長時間，就喊腰痠背痛，實在太不應該了，不過回想一下做家務，也是特別開心的。希望大家能夠喜歡做家務，幫媽媽減去一些勞累，讓大家成為勤勞的人。

感受的作文 篇4

星期五又來了，看着很多同學都是自己的爸爸媽媽來接他們，看着他們和自己的爸爸媽媽一邊走，一邊説，一邊笑的情景，我好羨慕啊!如果我也能像他們一樣一放學就能依偎在爸爸媽媽的身邊，那該多好!唉!估計這周來接我的還是爺爺吧。

”陳愛華，你媽媽來了，她準備帶你出去吃飯。“聽到班主任老師的話，正準備排隊去食堂吃飯的我愣了。怎麼可能?爸爸媽媽不是在廣州嗎?班主任老師以為我沒聽到，又説了一次。她的話音剛落，我就迫不及待地往校門口跑。”孩子，跑慢點，別摔着。“媽媽站在校門口着急的説着，目不轉睛地盯着我看。聽着媽媽的聲音，看着媽媽樣子，我的`鼻子突然變得酸酸的，淚水在眼眶裏打轉。我飛奔過去給媽媽一個大大的擁抱。”爸爸沒回來嗎?“我連忙問媽媽。”回來了，他在老家辦點事，等你下午放學我們就一起去他那兒。“媽媽一邊細細地打量我，一邊和藹的説。

盼啊!盼啊!終於放學了，終於可以見到我親愛的爸爸了。剛打開車們，我就奔進爸爸的懷裏，興奮的説”爸爸，你終於回來了!“晚上，我們一家人聚在一起吃飯，看電視，擺龍門陣，好幸福啊!我和妹妹都覺得爸爸媽媽回來了，真好!

感受的作文 篇5

中國，是詩之國度，詞之故鄉。詩由情生，詞為愁作。

我，常在陽光明媚的午後，徜徉於唐詩宋詞的堤邊。孤獨地、靜靜地咀嚼着，品味着，享受着。那散發着古樸芬芳味兒的詩詞，使我沉溺其中，沉醉不知歸路。它，滋養了我枯乾的心靈。

我漫步在唐詩宋詞的堤岸上，看到了湖面微微泛起一二三四朵纖細而柔軟如綢緞的浪花，它温柔地親吻着綠柳拂堤的湖岸，那定是文人墨客多愁善感的情愫吧。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，是易安失去趙明誠的愁雲悲苦，她寂寞凝望着簾外雨打梧桐，卻望不到愁海的盡頭。“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”，是范仲淹濃稠的化也化不開的鄉愁，他羈旅在外，思鄉不得歸，酒入愁腸愁更愁，斷腸人在天涯。“最喜小兒亡賴，溪頭卧剝蓮蓬”，那是辛棄疾心靈放牧的歸隱生活，他晚年遭朝廷小人排斥，索性隱居，樂享於寧靜祥和的村莊。他滿心羨慕鄉野普通五口之家和和美美的生活，他被這天真的生命深深感動了。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”是蘇軾無與倫比的曠達豪放，他因“烏台詩案”被貶官黃州，身居閒職，心態卻日漸樂觀，讓我輩心生崇敬。甚至還有陸游晚年再遇唐琬時“山盟雖在，錦書難託”的痛徹心扉，肝腸寸斷……漫步在這婉麗柔美的詩詞堤岸，聆聽作者的每一次心跳的聲音，這聲音穿越了千年漫漫時空。我有一種“此中有真意，欲辨已忘言。”的説不清道不明的韻味。

我漫步在唐詩宋詞的堤岸上，望見了亂石穿空，激起蒼海千層雪浪，似乎要擊碎海岸，濤聲震天，驚心動魄，那是文人墨客胸懷天下的偉大愛國熱情啊。“怒髮衝冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”，那是岳飛抗金鋼鐵般的堅定決心，他誓與敵人血戰到底，絕不退縮，是傳唱千古的英雄豪氣，驚天地，泣鬼神。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，寫就年僅47歲碧血丹心文天祥，這是他跪拜南方，引頸就刑，從容就義的慷慨誓言。“況復煩促倦，激烈思時康”，那是杜甫對苦難人民的憂慮，對國事的.感傷，他熱切期盼天下太平。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是龔自珍雖脱離官場，卻不忘報國的心志。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游執着、熱烈的家國情懷，他對收復中原充滿自信，充滿期待。“了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生！”則是辛棄疾壯志難酬的一腔悲憤……江山如此多嬌，引無數文弱書生盡折腰，吟悲壯之音，唱愛國之情。漫步於這激昂慷慨的唐詩宋詞堤岸上，我的心中溢滿了從未有過的豪情壯志，熱血沸騰。

中華詩詞，一路沉澱，醇醇醖釀，歷久彌香，它承載着華夏太多的喜怒哀樂，人情冷暖，映射着時代太多的興衰榮辱，怎不讓人沉醉呢？

我，願在每個陽光明媚的午後，翻開帶着淡淡墨香的古韻詩詞，呷一口清茶，品味着詩詞帶給我的愉悦與茶的清苦甘甜，在唐詩宋詞裏孤獨漫步。

在唐詩宋詞裏孤獨漫步……

感受的作文 篇6

在四季中，我最喜歡秋季。我為什麼喜歡秋季呢？因為我喜歡秋天的樹葉。

在眾多的秋葉中，我最喜歡楓樹葉。

楓葉是紅色，在陽光的照射下格外耀眼：平時深紅色的楓葉變的火紅火紅的，好像一團旺盛的火焰。楓葉的形狀酷似一顆五角星，葉子邊緣還有鋸齒狀的花紋。，楓葉主要有葉柄、葉脈、葉片組成。楓葉的'葉柄又細又小，輕輕一掰就能把它折斷；楓葉的大葉脈有五條，每條大葉脈都連着二十來條小葉脈；楓葉的葉片是紅色的，雖然楓葉是紅色，但也能進行光合作用，只不過光合作用能讓楓葉分泌紅色素而已。通過觀察楓葉，我產生了許多聯想：正着看楓葉，楓葉像國徽上的五角星；要把楓葉倒過來看，他就像一枚鮮紅的獎章。

有一次，我在公園裏觀察樹上的紅楓葉。突然，一陣秋風襲來，樹上的楓葉發出“沙沙”的響聲。有幾片紅楓葉被風吹落了。從樹上往下落的楓葉，有的像紅紙片一樣飄落下來；有的像流星一樣落下來；還有被風吹遠了，像戰鬥機一樣在天空滑行。其中有一片還落到了我的我頭上呢！

紅楓葉美嗎？其實有很多秋葉和紅楓葉一樣美麗，找到他們就看你有沒有心了。“觀察、觀察、再觀察”。觀察不是説出來的，而是做出來的。那就讓我們一起行動，一起來發現美麗的秋葉吧！

感受的作文 篇7

新學期又開始了。歷經了一個暑假的分別，校園裏的一草一木都還是那麼美。瞧那朵小花，是那麼的典雅；那株小芽兒是多麼嬌嫩；那棵大樹是多麼挺拔……校園瀰漫着一股清新的味道，那晶瑩的露珠兒，彷彿是美麗的寶石，使我們多姿多彩的校園更加熠熠生輝。

校門口早已人山人海，嘈雜的聲音迴響着，大家都很興奮，看來大家對闊別已久的校園格外想念。在人羣中我好不容易找到了同班的同學，我們交談着，離別之後的相聚使我們分外高興。

新教室搬到了視野開闊的三樓。它不光寓意我們視野的開闊，還寓意着心靈的開闊！新教室從二樓搬到了三樓，代表了我們又成長了一歲，成為了五年級的大哥哥大姐姐，也代表着我們在學業上又提高了，正所謂"欲窮千里目，更上一層樓"！我相信在接下去的學習中，我們會有很大的進步！

發新書了！我任憑桌上的`課外書和作業本亂堆着，如獲至寶地捧着這些新書。我正像猶太教的人一樣，認為書是甜蜜的。當他們讓稍長的孩子親吻沾着蜂蜜的《聖經》，我卻用鼻子聞書。當油墨味兒縈繞在我的鼻尖，但甜蜜感卻深深印在我的心上。對書我是又吝嗇又愛惜，既像巴爾扎克的小説《歐也妮。葛朗台》中的小氣鬼葛朗台，又像魯迅先生。

我捧着書，如獲珍寶。我遨遊在書的海洋，深深不能自拔。在語文書中，我像只小蝴蝶，飛過竊讀的女孩兒，飛過可愛的珍珠鳥……；在數學書中，我像個小精靈，認識了小數乘、除法和方程……鈴聲突然響起，打斷了我的思緒，我趕緊收拾好課本，聽老師講話。

新學期，新氣象，願我們能更上一層樓！