描寫人的作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的描寫人的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫人的作文1

我有一個好朋友，叫李宏媛。

她，長長的頭髮，圓溜溜的小眼睛，小小的鼻子、櫻桃般的小嘴。她的身高是1米23。她學習很好，數學老師和語文老師都很喜歡她，每次考試不是一百就是九十九分。上課的'時候，每一節課她都認真寫作業，認真聽講。

她很勤勞，她媽媽讓她幹什麼她就幹什麼，從來都沒有反對過。

她還很孝順，每天都給她媽媽洗腳，老師給她獎的糖果，她都不捨得吃，要帶回去給媽媽吃。

我們平常玩貓抓老鼠，她當貓我當老鼠，她跑得很快，我一出老鼠洞，就被她抓住了。該我當貓了，可我怎麼抓也抓不到她這隻老鼠。最後，我實在抓不到，就認輸了。

我和她約定過要做一輩子好朋友，我們要一直一個班，一直到六年級。

我喜歡這個好朋友！

描寫人的作文2

我的爸爸今年四十二歲了，因為少白頭，所以每個月都要染髮，如果不染的話，人家都會以為他有七十多歲了。

爸爸帶着一副眼鏡，看上去顯得很有學問。特別是他給學生上課的`時候，真像一位博士。

爸爸臉上有許多小坑，皮膚顯得比較粗糙。聽媽媽説，爸爸臉上的坑，都是年輕時青春痘給鬧的。

爸爸上課時的語言可風趣了，就像小品演員一樣。他説起話來總是一套一套的，很押韻，很順口，就連批評人也是這樣。昨天祖俊輝又沒完成作業，爸爸就撫摸着他的腦袋説：“你呀，真是——

放學到處亂跑，

作業從來不繳。

老師檢查沒處找，

你説咋能學好？

爸爸看祖俊輝頭都不敢抬，又拍着他的肩膀説

祖俊輝呀祖俊輝，

笨鳥一定要先飛，

如果還是不努力，

只能飛進垃圾堆。

您説，我爸爸是不是很有才。

描寫人的作文3

外婆家住在頂樓，18樓的叔叔牆壁漏水了，所以管理處叫維修叔叔從我們吊繩子下去維修。

上午9：30，管理處的一個叔叔領着3個維修叔叔來維修。我們打開門一看，叔叔們推着一個鋼板車，車上放着三捆又粗又長的`麻繩。三個叔叔的臉都是黑黑的，頭戴着草帽，身上穿着沾滿油漆點子的藍色工作服。可以看出他們乾的工作又髒又累。

維修叔叔把繩子和油漆搬上到陽台，把繩子拴在樓頂的樑上，然後兩個叔叔繫上安全帶沿着繩子從頂樓爬到18樓外牆進行維修。火辣辣的太陽照得他們汗流浹背，他們還像蜘蛛俠那樣趴在牆壁上認真地維修。我真想對他們説：叔叔你們辛苦了。

描寫人的作文4

我妹妹今年七歲了，她叫王雪，小名叫小雪。

她有一頭油光鋥亮的頭髮，她有一張娃娃臉，彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、小小的鼻子、還有一張小巧玲瓏的小嘴，小雪一生氣就把嘴撅起來，手掐着腰，真可愛！

有一天，我放學回到家就看見小雪坐在我的學習桌前，一動也不動的照鏡子，我問小雪：“你在幹嘛？”小雪什麼也沒説，我又對小雪大喊道：“小雪，我要學習了！”小雪看了看我説：“我在照我的神奇鏡子，姐姐你能不能到別的地方去學習呀？我要是在別的地方照我的.神奇鏡子就不顯靈了。”我對小雪笑了笑，就走出了房間。

我喜歡我的妹妹，因為她很可愛。

描寫人的作文5

聽到這個名字，你會問搗蛋鬼為什麼還會有趣呢？我來給你介紹一下吧。

他是我弟弟，今年5歲了，正在上幼兒園中班，他很頑皮，不管是在家還是在幼兒園都一樣。

在家裏：一次我在寫作業，媽媽怕他影響我，就拿了一本字典給他看，他就把字典放在電腦前認真的看了起來，一邊看一邊還在鍵盤上敲打着。我走近一看，他把字典都拿反了，就和他開玩笑的'説：“你在幹什麼呀？”誰知他竟然説：“別吵我，我正在查抓壞人的資料呢。

在學校裏：他把手上的水全灑到別人的身上，還説要和他們一起打水仗。

你説我弟弟是不是一個有趣的搗蛋鬼呢？

描寫人的作文6

威尼斯水城國小二（2）班 金俊豪

我有一個妹妹，她長得很可愛。妹妹的臉蛋圓圓的，熱的時候小臉紅撲撲的.，像熟透了的蘋果。她長着一雙烏黑又明亮的眼睛，笑起來的時候，兩隻眼睛就像月牙兒似的。一張小嘴巴里已經長出來八顆牙齒，吃起東西來吧唧吧唧的響。妹妹很聰明，她現在已經會叫爸爸媽媽了，還學會走路了，有時她很餓就會自己找東西來吃。無論是在什麼地方，只要她聽到音樂聲，就會不知不覺的跟着音樂跳起舞來，那小屁股一扭一扭的真是可愛極了！

描寫人的作文7

有人迷戲，有人迷書，有人迷棋，但我們班有個同學卻迷蟲，他就是大名鼎鼎的“小法布爾”——金思安。

他痴迷蟲子到什麼程度呢？讓我來告訴你吧！他下課講蟲子，放學畫蟲子，體育課捉蟲子……下課鈴聲一響，同學們都圍在金思安身邊，專心致志地聽他講蟲子的.故事，我們經常聽得入了迷。他畫的蟲子十分生動形象，都可以以假亂真了！每次體育課的自由活動時間，總能發現他蹲在花壇的角落裏，全神貫注地捉蟲子呢。

有一次，我們的科學課上到了蝸牛這一課。他在課前捉來一隻蝸牛，把它放在菜葉上，拿起放大鏡仔仔細細地觀察起來。他一邊觀察一邊告訴我們蝸牛的身體構造：“這是腹足，這是觸角，這是呼吸孔……”要知道這些知識葉老師都還沒説呢，他就知道得一清二楚，大家從心底裏佩服金思安，他懂得可真多。

金思安這麼迷蟲，相信他一定能實現他的夢想，成為一個真正的昆蟲學家！

描寫人的作文8

她的臉上有一雙帶着稚氣的、被長長的.睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。這孩子黑虎頭似的臉上，生着一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感歎號。他那紅嘟嘟地臉蛋閃着光亮，像九月裏熟透地蘋果一樣。他地耳朵白裏透紅，耳輪分明，外圈和裏圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。她那張小嘴巴藴藏着豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴説出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

描寫人的作文9

母親的手與別人的手有點不同，母親的手，不柔軟，關節上有點小疤痕，皮膚也有點粗糙，可在我的心裏，母親的手是最美的。

媽媽有一雙温暖的手，每當天冷時，她總會把手緊緊的`握着我的手，不停的搓，再冷的寒風我也不怕了。

媽媽有一雙有力的手。在單位，隨處都能見到媽媽手上拿着檔案盒樓上樓下忙碌的身影，讓人感到心疼。

媽媽有一雙勤勞的手。在家裏，任何一點灰塵、紙屑都逃不過母親的手，她隨時都會拿出抹布和掃把，不停的打掃，家裏永遠是窗明几淨，來玩的客人總是誇媽媽能幹。

媽媽有一雙靈巧的手。她會包各種口味的水餃，油炸南瓜餅，還會做各種燒烤，綽號“買買提·君惠”；每次學校組織春遊，媽媽都會包美味的壽司，只見她那雙靈巧的手，不停的忙碌，一會忙着煮飯，一會忙着切蛋皮，一會鋪小菜，一會切胡蘿蔔……，很快色、香、味美的壽司就成型，那可是讓人垂涎三尺的美味。

母親的手，是全天下最美的手。

描寫人的作文10

張老師是我的數學老師。她長長的頭髮，大大的眼睛，好像會説話。她和藹可親，臉上總是掛着慈祥的微笑。

張老師為了我們的學習，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂樂地去學習。一次，老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。如果誰全做對了，就可以得到一個和老師拍手的`獎勵。我全做對了，心裏很激動，想到老師和我拍手會有什麼感覺和景象。

“叮零零……”放學了！做對的同學爭着往張老師那兒跑，我也不例外。輪到我了，我慢慢地把手伸過去，一隻温暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下，我覺得一股熱氣充滿全身。從此，我更愛學習了。

還有一次，我馬虎了，做錯了一道題，名字被記到了黑板上。張老師對我説：“馬虎了吧？蒿晨，努力吧！老師盼望你期末考好呢！”我聽了，含着淚點了點頭。

我雖然沒跟她多説過話，但我心裏深深地愛着她。

描寫人的作文11

我的第一個同桌是王家歡，他非常文靜，不愛多説話。這麼文靜的男同學，我還是第一次見到呢！因此，我時常對他搞一些惡作劇。

我的第二個同桌是“小抄蟲”——何曾。那時，我十分斤斤計較。有一次考試，何曾有好幾道題做不出，想到我這兒偷看。我用手捂住試卷，他還想往我的.手指縫裏看，我的手捂的緊緊地，哈，他沒辦法了！不只他什麼時候想出的花招，説：“我爸昨天全教我了。”我聽了，警惕的心情也鬆開了，手也不由自主地不遮了。他乘機把眼睛瞟到我這兒，一看到答案，趕緊寫上。等他抄完了，我才反映過來，我被騙了，可已經晚了，真可惡！

跟姜錚昱同桌也沒好過。他搞小動作，數學老師批評我，噯，真是啞巴吃黃連，有苦説不出，我應該怎麼辦呢？

現在可好了，我又與老同桌王家歡碰見了，“太好了！太好了……"。

描寫人的作文12

星期日，我照例在睡懶覺可當我睡得正香時，一陣“嘩嘩”的流水聲把我吵醒，我猜是媽媽在洗衣服。

我小心翼翼地走下樓，一看，果然不出我所料。只見媽媽的身邊堆着我和爸爸昨晚換下來的衣服。媽媽供着身子，在搓板上搓着衣服，然後把洗乾淨的.衣服晾在衣架上，又拿起一件洗起來。汗珠從媽媽的額頭上淌下來。我心想：“媽媽啊媽媽，您辛苦一星期了，今天是星期天，你該休息了，可您……”

晚上，衣服曬乾了。我手捧着散發着清香的衣服，親了親媽媽。

我為有一個這樣的媽媽而感到驕傲和幸福。

描寫人的作文13

我有一個善良、美麗、愛打扮的媽媽。

我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻樑下面有一張能説會道的嘴巴。高挑的身材，一頭棕黑的.捲髮。

媽媽經常穿漂亮、時髦的服裝，我老打趣媽媽：“媽媽你真臭美。”媽媽笑着説：“因為我熱愛生活，講究生活品質。”

媽媽在常州市醫藥公司做銷售工作，工作很繁忙。她也是個藥劑師，算半個醫生了，家裏有人生小病時，她總是能配好合適的藥材來治療。

空閒時，我媽媽喜歡逛街、看書、看時尚雜誌，喜歡買許多漂亮的東西來裝扮我們的家。媽媽還喜歡旅遊，每年都帶我去各地遊玩。

媽媽對我獎罰分明，我表現好時媽媽會獎勵我，犯錯時則會嚴厲地批評我。

這就是我的媽媽。

描寫人的作文14

你們知道我敬佩的人是誰嗎？讓我來告訴你吧，那就是我媽媽。

每當下雨的時候，媽媽就會帶雨傘去學校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點，可媽媽説：“我是大人，幾滴雨算什麼；你是小孩，會發燒的！”雖然是幾句樸素的話，可在我的心裏似乎包藴着意味深長的哲理。冬天來臨了，媽媽開始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時候織的`。

一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見一個人坐在沙發上，披着一件大衣，不停地在咳嗽，手裏拿着一件還沒織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過去跟説：“媽媽，睡吧，明天再織吧！”媽媽説：“不用，就差一點點了。”我沒能勸服，便又回到卧室，開始進入夢鄉……

媽媽就是這樣的一個人，她為自己想得少，為別人想得多。

媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人！

描寫人的作文15

今年春節我回媽媽的老家重慶。我有一個表妹在重慶，她是我小舅的女兒，今年六歲了，妹妹個子長得很小，還不到我的肩膀高，她的眼睛小小的，單眼皮，兩隻水汪汪的眼睛滴溜溜地直轉，似乎滿腦子都是些聰明的主意，妹妹的眼睛有點像彎彎的月牙兒，特別是笑起來的時候就眯成了一條縫。妹妹的鼻子、嘴巴也是小小的，就連耳朵也小得可愛。

別看妹妹小，她在外公家那一帶還是挺出名的。她會彈電子琴，還拍過電視劇《一世牽掛》呢！在裏面演了女主人公女兒小時候的樣子。

我的妹妹她不像其他女孩子一樣愛玩洋娃娃，她喜歡玩鞭炮、賽車、電動直升飛機、陀螺……凡是我喜歡玩的'東西她都喜歡玩兒，簡直是個不折不扣的“女漢子”。最搞笑的是她説我是她的小老師，整天跟着我學説普通話，她那帶着一口重慶味的普通話經常弄得我們捧腹大笑。

我的妹妹真是太可愛了！