在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的與時間賽跑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間一點一滴疾速逝去，像沙漏，像流水。人的一生又有多少時間呢？
我曾經看過一篇故事，有兩個小男孩。一位連一分一秒都不放過，正在拼命學習；一位正在不顧時間，任憑時間一分一秒地流逝，拼命地和夥伴們玩耍。後來啊，那位拼命學習的孩子成了一個大學生。那位拼命玩耍的孩子成了一個在地裏工作的農夫，這説明什麼呢？
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話反映了抓住時間是多麼重要。
就像某些天天在網吧裏打遊戲的網癮少年，正值大好的年華，有條件去讀書，但是，他們沉迷在那些虛擬世界裏無法自拔。美好的讀書時光不是浪費了嗎？學業不是就此荒廢了嗎？
當今社會科學技術越來越發達了，不少人擁有一部互聯網手機，現在，人們走路玩手機，睡覺也玩手機。這些低頭族們不僅會沉迷於虛擬的'世界中，還會浪費寶貴的時間，還有許多負面影響，如：視力下降，自制力下降。
而如今的時代，人們越來越不珍惜時間，只忙着自娛自樂，做些對社會無益的事情。要知道，時間是不等人的。我們應當發揮出自己最大的優點，為國家，為社會，貢獻自己的一份力量，哪怕是微薄的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們生活在中學時代，應當珍惜每一分每一秒，努力學習，提高自己的學習成績，提升個人素養，做一個走在時代的前列，跑在時間的前端，爭着時間學習的人。有多少人因為上課不認真聽講而導致自己的成績下降的？有多少人因為上課講閒話而被老師批評的？有多少人因為上課枯燥玩這玩那的？這些都是不珍惜時間學習的表現。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話説的就是老了之後後悔沒有讀好書的結果。
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”我們應該珍惜每一分每秒，抓緊時間做對社會、國家有益的事情，做出自己應當貢獻的一份力量。不把時間都花在玩手機、電腦當中。同學們，讓我們一起珍惜時間吧！珍惜時間，以現在做起！
“滴答，滴答……”在不知不覺中，時間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就像流水般從我們身邊走過。
世界上最快而又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人們忽略，那就是時間。有些同學總説時間太少，課堂作業不能按時完成，家庭作業回家也要做到很晚，他們的時間不比別人少，而他們是不會節約時間，更不會合理安排時間，正如達爾文所言：“完成工作方法是愛惜每一分鐘。”還有的同學他們總能按時完成作業，餘下的時間，可以複習。這樣在同樣的.時間內比別人多學一些知識，這樣的同學就贏得了時間。
我每天都有許多業餘時間，你們想問為什麼嗎，我來告訴你們。因為我有一個法寶看完的故事後，你就知道我是怎麼做的了。
有一次語文課，老師説：“我來佈置一下今天晚上的作業。”咦！老師怎麼在上午佈置作業了呀？每次都在下午或晚上發短信才佈置呀，是不是今天作業多？我帶着滿腦子的小問號繼續往下聽。老師接着説：“今天作業多，寫第九單元生字和作文，再寫兩面黃岡，然後複習預習第十單元”這時全班同學都異口同聲叫了起來。果然不出我所料，作業這麼多，晚上要寫到很晚呀。中午放學回到家，我想：“作業這麼多，反正中午沒事幹，不如寫會兒作業吧。”説到做到，我抓緊時間吃飯，吃完後，我迅速開始寫作業。時間一分一秒的過去了。轉眼間該上學去了。我“呀！終於把作業寫完了”我叫道。我看看錶，趕緊收拾書包，跑着上學去了。晚上，我沒有作業了，可以把知道複習一下就可以出去玩了，我知道了和時間賽跑的甜頭了，真爽！
你們知道我的法寶了吧，那就是和時間賽跑。那一天我很高興，因為我賽過了時間。
聽見了嗎？那清脆的腳步聲；聽見了嗎？那豁達的笑聲；聽見了嗎？那滴滴嗒嗒的敲響聲；看見了嗎？時光老人正駕馭着他的車子，緩緩地向我們走來，帶着他的時光錦囊，充滿笑意的嘴角，那慈祥的面孔，正從你的眼前駛過，你是否留意過他？
每一天，我們都在與時間賽跑，可是，誰有真正的珍惜過時間呢？每一天的時間，似乎都過得太快了，一年365天，像一束光似的，一溜煙的，向遠處奔去……
美好的時光，總是過得太快，可真能怨誰呢？誰也不能怨吧，悲傷的時光，也是過得很快，時間一直在“滴滴嗒嗒”的過去，也許你也總是不時地抬頭望望時鐘，低頭看看手錶，想知道時間是不是已經走了？也許它是走了，不過，也至少留下了一個迴應……
我們總是每一天都與時間賽跑，看看誰能跑在前面，也許你總是“輸”，也許你總是“贏”，可是下一秒，你就不一定，是這個結果……
時光老人的步伐不會為你停留，也許你的青春、歲月或者輝煌，都在與時間賽跑；青春，想過它是什麼顏色嗎？其實它是青色的，也許，它是白色的，也許，它是奼紫嫣紅的，為什麼呢？因為這裏面有你的汗水、淚水和歡笑；歲月，它應該是時光老人的“閨蜜”吧！因為它也是，悄悄地從你的眼前走過，不過他可不老實，它會在你的.臉上游玩一番才離去；輝煌，也許它站在那，它就站在那，你會看見它閃閃發光，耀眼無比；也許這三位，並不會停留在那裏，你必須追上他們的步伐，才能得到永久的歡笑，你不必遺憾，也不必傷感，因為時光老人的時間，會帶走一切，你只需做好你自己，自己活的開心快樂就好，不必去管那些遺憾和傷感，應該和時間，和歡樂一起美好的走下去！
與時間賽跑的我們！會一直跟着歡樂和時間，永不停息的奔騰……
時間對人們來説，有人覺得短暫，也有人覺得漫長，也有人覺得時間很充實。但小時候的我覺得時間很長，度日如年。現在，我認識到了自己的一個特大錯誤，知道了時間不會等你，而且比金子還寶貴，你呢？
《與時間賽跑》這篇課文讓我感到了自己對時間認識膚淺。它記敍了作者的小時候因外祖母去世，而感到很憂傷，後來，在爸爸一些語句裏，得到了許多啟示，感到了時間過得飛快因此常常和時間比賽，養成了和時間賽跑的習慣。
以前，我總以為現在才6、7歲，以後那麼長時間，還有什麼可擔心的，所以上一、二、三年級時的.每一年假期中，我就整天沉浸在歡樂的遊戲當中，從沒想過作業是否完成，時間像弦一樣射了出去。一晃，一個半月的假期時間就這樣溜走了，也和我説再見了。後來，在短短的時間中，趕了許多作業，還是沒完成。雖然報上了名，但老媽就從那時起，從沒放過我，就是以前的一次次拖拉而被媽媽數得我一無是處。時間一長，我不知怎的，竟然頂起嘴來：“管它呢，我們班很多同學，不都是趕的嗎？”媽媽一聽，火氣一下子湧了出來，這下可以和轟炸機相比了：“怎麼，你覺得你趕作業很光榮嗎？你趕作業，我得陪你，就在這段時間裏，你知道我可以做多少事，你想過嗎？”每次都要對我狂轟爛炸。不過，過後一想，確實，我太拖拉。現在學了《與時間賽跑》這篇課文，我為以前的事而感到深深的內疚，從那時起，我就認識到時間真的不會等你，它需要你去爭取它，慢慢的，我品位出了它的味道……
時間，是一個提醒器；時間，比你的金錢更寶貴，時間我們大家都珍惜你。
燕子飛走了，還能再飛回來。花兒謝了，明年又會再次綻放。秋天，樹木枯黃樹枝幹枯，但是每當一到春天。他們又會變的嫩綠……但我們的日子卻永遠不能復返。
我想：既然我們一生的時間不能倒流，而其還要活得充實，我們必須珍惜珍惜一分一秒，珍惜我們生活中一點一滴的時間！
每當我放學回家時都會對自己下定決心：我要在五點半前。於是我加快速度完成老師課堂上佈置的作業，爭取一放學就能回家。一週下來，只有一兩次我能做到。於是我心想：沒關係，下週繼續努力。就這樣，久而久之，這成了我的習慣，甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己，每天的每時每刻我都要充分利用，不要浪費了時間，不要讓時間從指間流走。
早晨，我起牀了，太陽公公向我微笑，頓時，我明白了，緊張的一天又開始了。我知道“一天之計在於晨”，所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚，太陽落山。我又下定決心，九點前一定要完成作業。於是，我抓緊時間，拼命地寫。不久，我從八點半、八點、七點半，我越寫越快，下筆如飛，有時甚至七點就寫完了。
就這樣，我一次一次地勝過了時間，剩下的時間可以看書，可以看電視，可以做自己喜歡的'事，還可以學一些本領。我也漸漸體會到了時間帶給人們的快樂，也明白這麼寶貴呀！
時間就似一杯生命之水，每聽到鐘聲滴答滴答就好比這杯水一滴一滴地流，當水流完生命也就永遠結束了。雖然我們無法阻止生命之水的流失，但是我們可以節約，節約的方法就在我們生活中的點點滴滴。
那一天，下着滂沱大雨，我們在公交車站相遇。真的好久不見了。
猶記得，他頂着黃毛，戴着墨鏡，耳朵上還就是成年人才戴的耳釘，叼着煙，全然沒有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當年的明眸皓齒不復存在。見到他的這一瞬，我的心，淌着血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時候，書呆子似的我，老被人欺負，此時他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來晃去。就因為這戲劇化的情節，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學。而我因為連跳幾級，成為他的同窗。我就是班上最小且成績最優秀的學生，而天生有點遲鈍的他儘管很努力成績也不見得很好。俠義心起的我主動幫忙他學習，而傻大個的他理所當然成為我的保鏢。那時候，校園裏有這樣一道獨特的風景線，一大一小兩個學生，走在陽光下，行在風雨裏。之後，我轉學，便與他失去聯繫。但我一向堅信，我們的心一向連在一齊，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就就是我印象中的.他嗎？那個仗義的大哥哥，那個樸實、勤奮的男孩？
太陽大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成乾屍。但我，彷彿置身於”千年冰窖“，猛一個寒噤。
我最後明白，時光就是一件利器，他不僅僅能夠拉開人與人之間的距離，還能夠斬斷心與心的牽絆。此時我瞥了一眼他，他彷彿沒看見我似的繼續與他的“好朋友”談話，而那談話，無非就是一些雞毛蒜皮無聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我最後等到了公車，從沒像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調車，我的心，卻沒有因此而漸漸清涼起來，我又墮入無邊無際的炙熱中，就像有一團熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離，不明白這距離，就是不就是永遠？
光陰似箭，時間在我們的日常生活中,甚至於人的生命都是非
常重要的,人們常用這樣的話來形容時間的重要“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”；“珍惜時間，就是珍惜生命”！
“時間”嗒 嗒┄┄一秒一秒的向前走着，像流水一樣，永不停留，永不後退。時間不偏不倚，對於我們每一個人都是平等的，它不會因我們沒做完一件事情而等待，也不會因我們對某件事後悔而後退。在我們的生活中，時間是寶貴的，只有尊重時間、珍惜時間，才能贏得時間。醫院裏為了搶救危重病人的生命，醫生要跑在時間的前面，爭取每一分每一秒的時間來救治病人，搶在了時間的前面，這個病人就有可能獲得新生；當發生火災時，消防隊員們要以最快的速度趕到火災現場，他們就是在與大火搶時間，與時間賽跑，早到一分鐘，就能及時的搶救被大火圍困的人們和國家的財產，就能及時控制和撲滅大火，防止火勢的蔓延，減少火災帶來的損失。時間對於人們的生命和財產是多麼的寶貴。
在學習上，我們也要做到與時間賽跑。從國小到國中、再到高中、大學，我們可要讀十幾年的書呢，這十幾年是我們的一個學習、掌握知識的時間，也是我們人生過程中的'一個重要階段，這個時間看似很漫長，但一愰就會過去，如果我們不充分的利用這個階段，珍惜時間抓緊學習，我們就會失去這一掌握知識的機會，那時後悔。
也來不及，有的同學沒有把學習當回事兒，上課的時候在課堂上隨便説話，不認真聽老師講課，還怎麼掌握知識呢？這樣一來他就不知不覺的被時間甩到了後面，浪費了的時間是永遠也補不回來的。因此，我們只能珍惜每一次學習的機會，抓緊時間好好學習，掌握更多的知識，作一個對社會有用的人。
與時間賽跑並不是一件簡單的事，要付出努力，要有毅力和耐心，這樣才能做到與時間賽跑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話時刻提醒我：“珍惜時間，和時間賽跑。”這個月我又細細逐食了這篇文章——《和時間賽跑》，對這句格言有了新的理解。
《和時間賽跑》這篇文章告訴我們：假如你一直和時間比賽，你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道：“所有時間的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”就是啊，時間都就是無私的，無情的。它會在你不經意的時間流逝。只有緊緊抓住時間，賦予它創造性的勞動，才能在有限的時間內，做出無限的貢獻來。
當我讀到父親的話：就每天要喝陽光比賽，和西北風賽跑；把一個暑假的作業，十天就做完了，三年級就把哥哥五年級的作業拿來做時。我就會想到我家的鄰居，他每天的作業本來很少可他也要做到七八點，每個週末的作業非要捱到週日下午才做，所以他每次和時間賽跑都失敗了；而我們班的學習委員，他就就是個和時間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的.在下棋，有的在看書，有的在“充電”……你瞧，他又在哪兒奮筆疾書，本來不就是很熱，可他在為一道數學難題熱的滿頭大汗。
再回到這篇文章，作者再後來的20年裏受益匪淺：“雖然我知道人永遠跑不過時間，但就是可以比遠原來跑快一步。甚至就是幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。”
唉！想得我自己，感到太慚愧了。我現在暗暗下決心：我不僅在學校要和時間賽跑，在家裏也要和時間賽跑，在任何時侯也要和時間賽跑。
我珍惜陽光，它讓我懂得温暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什麼是珍貴。
“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。的確，合理安排時間就等於珍惜時間。我就有過這樣的經歷。
時間過得飛快，在我心裏不只是着急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心説：“我要比太陽更快回家。”這個信念讓我狂奔回家，當我站在門口裏喘氣的時候，看到太陽還露着半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以後，我常常與時間做遊戲。有一次，老師説：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！於是我用飛快的速度開始寫作業。筆像一隻小蝴蝶在我那乾淨整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地説：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌説：“寫完了？”我得意地説：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地説。我笑了，笑裏有苦有甜。於是我成了第一個去判作業的人！老師的'紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心裏，這是老師對我珍惜時間的肯定！結果，我全對了！心裏別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業了……
貝多芬説過：“我的一切成功都取決於我對時間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀！讓我們做時間的主人吧！
時間是一個很神奇的東西，我們看不見它，摸不到它，更抓不到它。所以，當時光荏苒，歲月變遷，我們總會忍不住地問：“時間都去哪兒了？”
每天晚上，我都會坐在小書桌前寫作業。這個小書桌是我上一年級的時候，爸爸為我精心挑選的。當時它很矮，現在已經根據我的身高調高了一大截，看着這個變化，我不禁問自己：這些年的時間都去哪兒了？
記得小書桌上有一張20xx年的日曆，當時我總是試圖數清一年裏到底有多少天，可總是數不清楚。現在，時間已經從20xx年到了20xx年，我想問自己：這幾年的時間都去哪兒了？
拉開小書桌的抽屜，一張賀卡靜靜地躺在裏面。那是我第一次戴上紅領巾時，六年級的大哥哥送給我的。現在，我也將一條鮮豔的紅領巾戴在一年級小弟弟的脖子上。望着他，我不禁感歎：時間都去哪兒了？
寫完作業，轉過頭總能看到我的玩具櫃，玩具們靜靜地待在那裏。他們是我小時候最好的玩伴，但現在，我有很多的功課要完成，沒有時間和他們玩了。他們看着我，彷彿在問：時間都去哪兒了？
春天來了，姥姥家樓下的'桃樹開滿了粉色的小花。十年前，它還是一棵矮矮細細的小樹，大風一吹搖搖晃晃，隨時都有折斷的危險。如今，它已經枝繁葉茂，每年都會結出累累的果實。看着一樹桃花，我不禁迷茫：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了？這個問題，我問過同學，問過老師，問過爸爸媽媽，每個人的答案都不盡相同。但是我心裏卻明白：時間化作我二胡琴絃上一串串的音符；時間化作我游泳時揮灑的一滴滴汗珠；時間化作我貼在牆上的一張張獎狀；時間化作一顆顆沉甸甸的果實……
讓我們把握當下，珍惜時間吧！
今天，我參觀了平江區市民科技文化活動中心的時間館，隨着熙熙攘攘的人羣，我仔仔細細地觀看了每一個展品和介紹。結束參觀後我驚訝萬分，在我看來時間只是一個很平常的詞彙，裏面居然藴育了這麼多前所未聞，神奇萬千的科學知識，天文、地理、科學、歷史各個方面都和時間息息相關。
在時間館裏，我瞭解了時間是永無開頭和終結的，也和大家一起追溯了消逝的時光，掌握了宇宙大爆炸及大爆炸之前的知識，觀看了考古學的時鐘，知道了英語裏十二個月份和星期的來歷，甚至看見了中國古代的很多計算時間的渾天儀、星圖天文鐘。其中給我印象最深的就是古代的二十四節氣歌謠，原來古代勤勞的人們很早就懂得根據自然界的'規律來生活了，他們把自然現象劃分成二十四個節氣。比如立春這個節氣，在人們心目中，春就是温暖的開始，鳥語花香；春是希望的開始，耕耘播種。在春寒料峭的早春，勤勞的人們就開始牽牛耕耘，為一年的生計忙碌起來。人們已經知道了如何去掌握時間，控制時間，已經能用準確的計時方法看天吃飯。人們在摸索探求的過程中學會了珍惜時間。看到這麼多的資料，仔細想想平時的所作所為，我感到臉上隱隱地發燙。我常常在不經意的時候，讓時間偷偷地溜走了，比如休息天睡大懶覺到中午；有時候想想還有明天，週五做功課還要拖一拖到週六。現在我明白了，我要做時間的主人，要向先人們學習，充分學會利用時間。不要讓時間從身邊溜走，要與時間賽跑，把主動權交給自己。
通過這次參觀，我學會了珍惜時間，在腦海裏樹立了時間的概念。夥伴們，讓我們奔跑的腳步踏着時間的滴答聲越來越有力吧，讓我們一起手拉手，與時間賽跑吧！
這是一篇令人有所感悟的文章.這篇文章講的是作者從外祖母去世的事情中領悟了一寸光陰一寸金的內涵。每讀完這篇課文，我都會不由自主地流淚，並不是文章有什麼特別感人的地方，而是為我悄悄流逝的大好年景所感到惋惜。
以前的我整天心不在焉，上課也不是很認真，但就在學這一課時，似乎是上天在啟示我，也好像是老師在提醒我，我記住了這樣一句話：所有時間裏的事物都不會回來了。就是這句話，讓我從睡夢中陡然清醒。下課後，我的心裏多了一種害怕，怕時間悄悄地溜走，更怕失去青春的生命與活力。從那以後，我決定改掉那些不良的習慣，但心中那害怕的'感覺卻依然留在了我的心裏。
過了很長一段時間後，我原以為那害怕的感覺會隨着時間的流逝而消失，可我怎麼也忘不了。是啊，當人感到極大的壓力時，都會有一種害怕與寂寞。眼看着時間一天天流逝，我的心裏的那份害怕也不斷地進入我的思想。我不斷努力，看書、學習、鍛鍊，生活充實了，漸漸地，那些害怕的感覺漸漸的離我遠去。成績奇蹟般地不斷地上升。終於，我又恢復了對求知的慾望，成績在班上也名列前茅，同學們也對我刮目相看。
其實，人只有不斷地挑戰自己，才能有所提升。所以，我們應該多與時間賽跑，多與自己比賽，才能創造輝煌的成就。但有的人卻整天遊手好閒，無所事事，這樣，那麼這個人將會一生碌碌無為。但如果不斷創新，不斷挑戰，這樣日復一日，年復一年，那麼我想，你將會從茫茫人海中脱穎而出，成就一番大業。
這樣説來，我們就更應該珍惜時間，充分利用時間。不然不管你有多努力，都將會一事無成。如果你充分利用時間，再加上你的努力，你一定會成功。
《與時間賽跑》這篇課文雖然不是什麼著作，但他卻讓我從睡夢中驚醒，讓我領悟了人生的真諦，讓我懂得了一寸光陰一寸金的真正內涵。
“在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼……”
這是我國現代著名作家朱自清寫的一篇回炙人口的散文《匆匆》裏的一段話，我深受感動！
我記得在美國的夏威夷，那裏的學生每天上課時，都會這樣祈禱：人的一生只有三天。昨天、今天和明天。昨天已經過去且一去永不復返。今天，正和你在一起，但很快也會過去。明天很快會到來，但也會消逝。
的確是這樣的，生命所賦予我們的'時間是短暫的。如果你一直是“我生待明日”，就會“萬事成差跎”再説人的一生又有幾個明天呢？
現在再想想自己，從哇哇墜地到現在，已經十三年過去了，人的一生有多少個十三年呢？而在這十三年中，我又做了什麼？我天天都在等時間。當走進校門時，我等待快走出校門，這樣就可以輕輕鬆鬆地玩了。當老師上課時，我在等待下課，是為了玩。當新一年剛開始，我又在等待過年，這是為什麼？還是為了玩！
舉一個很平常的例子：老師要我們每天回家整理成語，我總想：反正明天可以寫，今天就休息吧！到了第二天，我又在想：今天作業太多了，還是明天寫吧……就這樣，日復一日，我什麼成語也沒積累。等老師要檢查的時候，我只好連夜補起來。可想而知：作業質量有多差。而且考試、默字……我也是這樣“臨時抱佛腳”。
現在想想，真是慚愧。我記得有這樣一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時間如流水一去不復返。我曾經埋怨時間短暫，可是，魯迅有一句話；時間像海綿，要擠是擠得出的。使我不得不承認自己的埋怨是錯誤的。同時我也知道了要與時間賽跑，雖然我跑不過時間，但是在人生的道路上多跑幾步，作用是很大的！
“花有再開日，人無再少年”，我從現在開始要珍惜時間，好好學習，讓自己的一生更有價值。等自己老了，回想自己少年時，要感到滿足，而不要留下無限的遺憾。
太陽再一次的落下，月亮又一次的升起，候鳥如約飛往南方，小動物們早已趴在自己的洞穴中開始了漫長的冬眠，這一切的一切現實地告訴我們：光陰似箭，歲月如梭。
我害怕那些完不成的作業，於是我朝着時間大吼："你若再走得這般快，我將完不成作業，難道你不能慢一些嗎 "
回聲在屋裏迴盪着，漸漸地靜了下來，在這連針掉在地上都聽得到的時候，鐘錶的"滴答，滴答"聲又漸漸明顯起來，時間似乎在説："我還是老樣子，按原來的速度行進，別指望我慢下來了！"
我近乎絕望了，又一次回想起快樂悠閒的童年時光，回想起那些在草地上飛奔，在草叢中捉迷藏的美麗時光，於是，我耍賴皮地向時間嚷道："那麼，您就讓我回到過去吧，回到那無憂無慮的兒時，回到那一片草地上！"
聲音很快被黑暗吞沒，它像一隻野獸，我寧願它瘋狂的吼叫，也不願它仍伴隨着鐘錶的."滴答滴答"聲，時間似乎不耐煩了："你憑什麼讓我倒轉，我有我的原則，大家互不干涉！"
我又一次失敗了，似乎還想追問下去，但此時，手錶的指針已指向了9，再看一眼桌前的作業 ，無奈無奈……
既然，我阻止不了時間的前行，也回不了過去，那麼只有和時間賽跑了，我也只有把怨尤化為動力："時間啊時間，你等着瞧吧！我會是贏家的！"
時間依然報以勻速的腳步聲——滴答滴答……
到最後，我完成了以為完不成的作業，但時針已指向了10，這一刻，我才知道，時間和我都贏了。
前幾天，我們學了《和時間賽跑》。學了這一課後我才知道時間就是多麼寶貴，平時我都用明天明天還有明天來安慰自己，可就是學了這一課我再也不敢用這種想法來安慰自己了一直把和時間賽跑，珍惜時間，牢牢記在我的心中，頓時，我變成了一個珍惜時間的人。我還有一件珍惜時間的事情。
比如説：今天，老師給我們佈置了許多作業，又説：“這麼多作業誰能一節課做完，那就就是時間的主人！”聽後我想：“這麼多作業不就是要我的'小上命嗎！多會兒我才能寫完呢！”這起了時間老人的説話聲，時間了老人説：“你快寫，你就可以寫完它，你就可以比我，快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧！“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業我卻完成了，於就是，時間老人對我説：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學習態度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”你就可以比我，快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧！“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業我卻完成了，於就是，時間老人對我説：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學習態度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”你就可以比我，快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧！“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業我卻完成了，於就是，時間老人對我説：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學習態度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”
我堅信，一個走在時間前面的人，一定就是個成功的人!
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