熱鬧元宵節作文（彙總3篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的熱鬧元宵節作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

熱鬧元宵節作文 篇1

鞭炮聲從下午五點以後就噼裏啪啦的響個不停直到現在更是熱鬧，伴有外面的鑼鼓聲也不時的.傳來，熱鬧勁敢同年三十比拼。

昨晚擠在熙熙攘攘的人羣裏，看着馬路上秧歌隊腰鼓隊等各種表演，思緒直接連到童年，兒時也是擠在人羣伸長脖子踮着腳，很是起勁的看着熱鬧，表演形式幾乎沒變，只是場地變了，從農村的場院 演到了馬路上。

現在還是喜歡在家裏看電視上的文藝晚會，很隨意，也清淨，每年都喜歡看元宵晚會，感覺不必春晚差多少，要是説比春晚還好，又覺得對不住春晚那麼多的導演演員們的付出。只能説各有千秋吧。

過了正月十五，年就算過完了，這一年有許多事已在計劃中，都需要認真地做，希望兔年能順順利利的度過。

我家的人民教師也準備上班了，祝工作學習進步吭，兔年順心如意吭。

熱鬧元宵節作文 篇2

今天是正月十五元宵節，我們班上準備舉行一次鬧元宵的活動。同學們為了給小組爭光，準備了大量材料，但心裏卻是如同十五個吊桶打水——七上八下的。

比賽開始了，先是由我們組回答必答題：元宵節是幾月幾日，又稱什麼節？第二小題我是答對了，但第一小題我卻因為過度激動，把正月十五説成了一月十五，所以白白失去了一次答題的機會。我們組的成員一個個都像打了敗戰的士兵，垂頭喪氣，而其它組的成員，一個個都幸災樂禍，上躥下跳。

經過第一輪的比賽，大多數組都得到了一顆星，我這個做組長的看在眼裏，急在心裏，決定在第二輪比賽中來一個“絕地大反擊”。第二輪開始了，是搶答題，我心裏早已打好了小算盤，決定先搶到回答權再想。只見老師把題目亮了出來：99（打一字）。

因為這個我在奧數上已經學過，所以我將手高舉起來，搶到了回答權，一站起來，我便以我的.三寸不爛之舌講了起來：“由於99比100少1，所以只要把‘百’上一橫去掉，就變成了‘白’！”聽着我胸有成竹、頭頭是道的回答，別的同學都恍然大悟，對我嘖嘖稱讚。接下來一道題是“四個人搬木頭。”這下，全班同學可傻了眼，有的趕緊在材料裏找答案，有的在那冥思苦想、抓耳撓腮，還有的想不出來，在那兒直拍桌……

正在這時，一個清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我。“是傑！”只見唐浩珈自信地舉起了他的手，一看答案，哇，真的是“傑”呀！我不由得對唐浩珈佩服得五體投地。

比賽結束了，我雖然沒有站在輝煌的頒獎台上，但是卻因為懂得了更多元宵知識和燈謎而感到十分快樂。我期盼下一個元宵節快點到來。

熱鬧元宵節作文 篇3

農曆的正月十五，就是中國的傳統節日--元宵節。

正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。

按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的`夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。

元宵節也稱燈節，“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節後增的一項活動，開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

民間過元宵節吃元宵的習俗。元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，後來又叫“湯糰”或“湯圓”，這些名稱“團圓”字音相近，取團圓之意，象徵全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人,寄託了對未來生活的美好願望。

一些地方的元宵節還有“走百病”的習俗，又稱“烤百病”“散百病”，參與者多為婦女，他們結伴而行或走牆邊，或過橋，走郊外，目的是驅病除災。

隨着時間的推移，元宵節的活動越來越多，不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。這個傳承已有兩千多年的傳統節日，不僅盛行於海峽兩岸，就是在海外華人的聚居區也年年歡慶不衰。