在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的於細微處見真情作文，希望能夠幫助到大家。
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。他們認為：一切原本都是由細節構成的,如果一切歸於有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細節,但是我們常常忽略會那些潛藏在微小中的事物：情感，真相，美麗。而最常被我們忽略的，就是真情。自從上國中來，隨着年齡的增長，學的東西日益增多，慢慢?的，在不知不覺中我的脾氣也慢慢增長了，時不時會吵架，我和父母之間距離被拉得遠了，很少再有共同話題，不是學習，就是考試，生活中充滿嘮叨、批評與埋怨，我有時覺得他們是不是不愛我了。
但那一次，卻讓我清楚明白，不管怎樣，我們都是母親身上掉下來的一塊肉，我們是他們最愛的。“媽媽，快過來一下，幫我找一下褲子”我喊道。“哦！就來。”媽媽總是那麼説。不一會，媽媽就向我的所在地走來，在衣櫃裏翻翻找找，“撕拉”一聲，只見媽媽找到了一條黑色的老運動褲。“這件吧！”媽媽拿着衣服對我説我皺了皺眉頭，別過臉，一臉嫌棄嫌棄：“不要，實在太難看了。”“哪裏不好了，我覺得蠻好的。”媽媽十分質疑。“太醜了。”“你穿不穿！”媽媽的臉色瞬間有些難看“不穿！”我倔強地説媽媽瞬間就火了，一把搶過褲子，扔在牀上，揚起手，就打在我的身上，邊打邊説：“有的穿就不錯了，還嫌東嫌西的。”我死死的咬住嘴脣，硬是沒哭天漸漸暗了下來，不知不覺地到了十點，我熄了燈，打開小熊藍燈，漸漸進入了夢鄉。
不知過了多久，“吱”一聲的`開門聲把我從睡夢中驚醒，我睜開惺鬆的雙眼，朦朧中，我的視線中進入一個熟悉而又模糊的身影，仔細一看，原來是跟我吵了一架的母親，她輕輕地走到我的牀邊，瞧了我一眼，仔仔細細地用手將被子一點點的掩實，輕柔而小心，似乎害怕我從睡夢中驚醒，輕輕地，幫我掩實每一處，最後用手撫摸我的臉龐，才輕輕地轉身離開。那一刻，我真正明白了，不管母親怎樣批評我，訓斥我，都是為了我好，突然間淚水從我眼角落下，我把頭悶進被子裏，啜泣着。媽媽，原來在如此細微的地方，您的愛已經圍繞着我，伴我成長！
真情的範疇，可以擴到很大很大，大到包羅萬象，氣吞山河；真情的範疇，也可以縮的很小很小，小到只能容下你我。
真情有時細的微不足道，不可名狀，但這些渺小的情感卻使我們感動不已，甚至銘記一生。
一句嚴厲的批評可以是真情，它就像是一道閃電，為你滋潤的未來照亮前途。
一聲關心的問候可以是真情，它就像是一陣和煦的春風，為你撫平內心的焦躁。
一個可愛的笑臉可以是真情，它就像是一片安詳的落葉，激起圈圈感動的漣漪。
歲月無情，這一點老人比我們更清楚。當我們還在囂張的揮灑青春時，老人們已經開始謹慎的回味一生並感悟生活了。
也許正是如此，我的外婆總是很和氣，很安詳。
我的外婆雖然已經年紀不小了，滿頭銀絲，滿臉皺紋，但她笑起來很温馨，讓人不免聯想到質樸的薔薇。
有一次，我去外婆家裏玩，一進門就與外婆那温馨的笑撞了個滿懷。外婆的笑穿透了我內心由於長年封閉而冰冷的心門，直達我內心最柔軟的地方，我好像被感染了，隨她笑着。
此時，看窗外，景色很美很明媚。
進了屋，我才忘了説句“外婆好”，轉身，卻不見了外婆的蹤影。咦？外婆剛才還在這兒呢，現在到哪兒去了？我狐疑的看着四周。“予晴，把這雙拖鞋穿上。”外婆快步走了過來，手裏拿着雙藍色的布拖鞋。我穿上了鞋，感覺暖暖的，很舒服，難道這就是愛的温暖嗎？幻想之餘，我説了句：“謝謝外婆！”外婆先是驚愕的一愣，然後就温柔的笑了起來，眼裏有止不住的、向外傾泄的感動。
外婆給我拿來一盒餅乾，是我最喜歡的口味。我打開電視，一邊吃一邊看。“拖鞋穿得舒服嗎？”外婆好似漫不經心的突然一問。“呃？”我拿着餅乾的手垂在半空中，把頭轉向了外婆。
外婆雙手不停的揉搓着，而她的眼睛則緊緊的盯着自己的手，一副緊張、不安而又期待的樣子。
“嗯，當然舒服啦，外婆給我做的嘛！”我用漫不經心的口氣輕輕地説出了這句話。
事實上，這雙拖鞋並算不上“靚麗”，但它有它自己的作用，就如我的.外婆給我點滴細微的關愛，它也給我陣陣感動的温暖。
它，樸素的就像老人。
外婆又一次笑了，笑得很燦爛，很飛揚，也再次把愛給了我。
通過這雙小小的拖鞋，我感受到了奇異的温暖，細微之處，我見到了外婆的真情。它的美好，甚於一切。外婆那温和的笑臉，我將它與那細微的真情鎖在一起，放在我內心中最牢固的位置。
人世間好比一面明鏡，在這面明鏡中，你可以清晰的看見人們的舉止言談。甚至更細微的東西西都會從中流露，顯現出來。當然，這些細微的都必須得經過我們認真的尋找才可以覓得。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句古詩的意思是指那些無私奉獻的人。好比如説是老師這個職業。而在我身邊也有這樣一位，一個願意無私奉獻的人。而且從她的身上對我的細心的無微不至對我有很大的影響。
當時我剛上到八年級的時候，大傢伙還都是不太熟悉，而我也正是一個“膽怯”的人，看到他們也沒有一個我認識的朋友，便獨自一人跑到了門口，蹲在那裏，低着頭。忽然我看見了一個“巨大”的身影，站在我的面前，在那一瞬間，我彷彿看到了一縷陽光照進我的心房，抬頭慢慢的仰起頭，原來是一位老師。可是當時我還並不知道他是我的班主任，變膽怯的站了起來，但還是不肯抬頭看那位老師，而老師卻細聲細語蹲着下來對我説話，我到現在還銘記於心：同學，你怎麼了？我看你不高興，是不是有遇到什麼困難了嗎？在她反覆的温柔地問了幾次後，我才抬頭勇敢地對她説：“我剛到這個班裏看到的都是一些新面孔，而且也沒有一個我認識的同學，所以我很害怕。也不敢進到教室裏面去。”説完我又低下了頭。那位老師説：“沒有什麼大不了的，要相信你自己，要敢於跨出這一步，敢於面對任何陌生人。我們每個人在人生路上都需要努力，積極向上，敢於面對任何挑戰。可不應該讓這些小小的挫折就把我們給打敗了。我剛來這裏工作的'時候也沒有一個認識的人，也和你一樣很孤獨，但是我就對我自己説：“一個新的環境，就是一個新的開始，新的環境，要學會自己去適應。現在我也認識了很多新同事，工作也很開心。要相信你自己一定會做的比老師好！一定要自信奧！”説完後，她對我微笑。而這個微笑也讓我恢復了信心，勇敢的站了起來，昂首挺胸地跨進了教室。老師又對我説：“我先自我介紹一下，我姓張，可以叫我張老師，以後我們可以成為無話不談的好朋友。我回答道：“嗯，你好張老師，我是趙嘉怡，那我們以後真的就是好朋友了嗎，我真的是太高興了！”“好了，馬上就要上課了，你也趕緊進教室吧！”老師説道。後來我倆一起進了教室，這會兒我才知道，原來她就是我的那個班主任呀！
張老師在我膽怯的時候一直耐心的鼓勵着我，低聲細語而又温柔，讓我重獲信心。可見這個老師的品質有多麼高尚，雖然這只是一個小小的事情，微不足道，但它卻體現了老師對同學的關懷，這就是真情！
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