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四年級作文開學第一天

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四年級作文開學第一天是由聘才網小編為大家蒐集整理,歡迎瀏覽閲讀,希望大吉喜歡。

四年級作文開學第一天

第一篇

開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了.大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真捨不得我的寒假生活.

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩.因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象.今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象.相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步.

在新學期裏,我有一個新的目標———不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動.當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫.學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔.沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悦,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步.成功中是我們的喜悦,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫,沒有付出哪有所得.

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.向着自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的國小生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學的'第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!

第二篇

早晨,頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗,清新的空氣迎面撲來夾帶着陽光温暖的味道。一切都預示着今天將會是一個非同尋常的日子。

在漫長而又充實的暑假過去以後,同學們又回到了教室我們共同的家。

門還沒有被推開,就早已聽到了同學們的歡聲笑語。只見同學們像久別重逢的老朋友一般,三三兩兩地聚在一起,説着,笑着,聊的十分開心。

有的説暑假中的新奇見聞,有的説自己的讀書心得,有的説自己的愉快感受。談論的事物五花八門。聲音雖多,卻不嘈雜;笑聲雖多,卻很動聽。

我望着窗外的藍天、白雲,彷彿自己變成了一隻在天空中翱翔的一隻飛燕,自由自在,無憂無慮的飛向陽光,飛向未來。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,教室中靜了下來。我們坐直身體,不約而同的緊盯着教室門口,渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉,聽到她那鼓勵的語言……

散發着濃濃紙墨香的計劃書早已寫好,心中的理想像承載着希望的航船,正等着我們揚帆遠航。

第三篇

暑假過去了,新的學期又到來了。

走出門,新鮮的空氣撲鼻而來。早晨,好清爽!

我懷揣着滿懷的好心情,來到了學校。

走至學校門口,看着整座學校,有如故地重遊;看着校園裏的一草一木,有如老友重逢。看見了同學,我就熱切地跟他們打招呼:“怎麼樣,暑假玩的開心嗎?”我邊走邊想:不知道教室是什麼樣子的,上去看看吧!現在我已升上了六年級,我走到三樓的六(1)班的教室門口,走進去一看,哇!原來已經有許多朋友在此恭候了。所有的課桌都排列的整整齊齊的。看到這些朋友們,我熱切地跟他們打招呼:你好!課桌,你和椅子搭配着,是要我坐下來認真聽課嗎?你好!黑板。你將自己擦得乾乾淨淨,是要我在上面寫字嗎?

我很好奇,不知道我的老師會是一個怎樣的好老師呢?等老師走進教室,我一看老師戴着眼鏡,一定是個好老師。上課了,老師開始點名,點到我的時候,我就説:“到。”下面老師開始發言,我在下面認真地聽着老師講課。

暑假非常無聊,可是一走進校園,可以跟同學們玩。我覺得校園生活很快樂!

第四篇

今天是開學第一天,我的心裏就像吃了蜜一樣,昨天晚上興奮的晚上睡不着,為什麼?因為開學了!我在想我的老師長什麼樣子?我在想國中生是怎樣生活的?

早上到校的時候,我以為我來的很早,可是眯起我的眼睛一看,大家都到了,唯獨我沒有到。接着班主任老師來了,“看來這個老師不錯,”我對後面的趙新月説。“恩,應該是個温柔的老師”。大家都議論紛紛的,班主任一句話把大家嚇壞了。“看來,長得温柔的老師不一定是個温柔的老師。”我看着這個眼睛裏極有殺傷力的老師出去後才説:“恩”。又接着大會過去了。

語文老師走進來了,對大家説話,聽着這温柔的聲音,我對她説:“這回應該是一個温柔的老師吧!”“不一定,上一個老師都很兇啊!”我沒有説話,我看着這個粉粧玉琢的老師怎麼能跟兇字聯繫起來。後來,她果然是一位温柔的老師。

叮叮叮……上課了,這節是英語課,我一邊左顧右盼一邊歪着頭和趙新月説話。

這個老師進來了,我和我的小夥伴們都驚呆了!老師竟然是一個男人!接着用英語説了一大堆。“看來這個老師是一個温柔的老師”我説:“肯定的”,這肯定是一個大男,因為這個老師不管是人長得還是名字給人的感覺很温馨,彷彿春天到了,果然不出我們所料……

新學期新開始,我換了新的感覺,新的環境,我真是太高興了!

第五篇

快樂的寒假漸漸離我們遠去,迎來了開學的第一天,我懷着無比激動的心情走進校園,看着我們高大的教學樓,看着我們曾經充滿歡笑的操場,我又聞到了校園的氣息,陶醉在這美麗的校園中。

走進教室,我們都不約而同的看着大家,看看是不是有人胖了,有人瘦了。最讓我震驚的是我們班的“重量級”人物韓宇,他又胖了,可稱得上是一座山,因為他那又高又胖的身軀就像一座大山一樣在那立着。我們好幾個人都抱不起他。幸好韓宇不是一個太暴躁的人,如果他真生氣了,我們幾個人一起都打不過他。所以我説他是“重量級”人物,要是他以後很強壯,就可以去當摔跤手了。開學的第一天,我們班就有一個人受傷了。下午第一節課,女生們出去清理牆、拖地什麼的。男生就在班裏待着,打掃完之後,我才知道這件事,當時我們班的吳美琪正沿着牆面擦着,速度很快,突然,一不小心劃到了一個鐵片,當時就聽“啊”的一聲,吳美琪的手就被劃了一下,還好沒什麼大事,之後老師帶她去了學校的醫療室。

啊!開學的第一天,既讓我開心也讓我感到有些難過。新的一學期到了,讓我們好好地度過這一學期吧!

第六篇

送走暑假,迎來新學期。轉眼間,我成了一名五年級的國小生。

今天是開學第一天,我高高興興的來到學校。我發現通往我們班教室又高了一層,讓我想到了五年級的學習任務更加繁重了。

“叮鈴鈴……”上課了,只見劉老師神清氣爽的走上講台,説:“新學期來到了,我們前兩節課一起整理整理暑假作業,討論討論新學期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作業都被評為我們小組的優秀作業。

説到新學期的打算,我該好好琢磨琢磨了。因為上學期期末考試不理想,我一直很鬱悶,這學期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽講,不做小動作,語文方面,我要改正字跡潦草的毛病,爭取提高閲讀理解能力;數學方面,我要注意課下多做練習題;英語方面,我要養成多聽多讀多説的好習慣,爭取這學期每門功課都能考出好成績。另外,就餐方面,我要改正吃飯時説話的壞毛病;午休方面,我要養成良好的午休習慣,課間呢,雖説我課間表現一直不錯,以後也要繼續發揚,積極準備好下節課需要的物品,做到不大吵,不打鬧。

我相信,只要付出和努力,期末我也能當上“三好學生”。