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【精品】語文作文300字彙編10篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.16K

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的語文作文300字10篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】語文作文300字彙編10篇

語文作文300字 篇1

一天上午,一羣小朋友一起在公園裏踢足球。

他們爭先恐後地搶球。小強跑在最前面,先把球搶了過來。小亮比他動作還快,一下子又把球搶了過去五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢着踢着,覺得自己不行了,就高聲地喊:“小軍!站左邊!”不但小軍站到了左邊,別的小朋友也跑到了左邊

小亮就往左邊傳,由於踢得太高,足球像炸彈一樣落了下來,砸到了小華的頭。這時,大家都聞到了一股火藥味。

小亮趕緊走到小華身邊,對他説:“對不起,你沒事吧?”小華拍拍腦袋笑着説:“我沒事,我原諒你,咱接着玩吧!”大家又開始玩了。

他們把足球踢來踢去,足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。

語文作文300字 篇2

原本以為,只有每天嚼着生硬的語文課本,才能學到語文。

原本以為,只有每天去消化那些枯燥無味的字、詞、句……才能學到語文。

原本以為,只有每天讓和語文試卷打招呼,才能學到語文。

原本以為,只有每天讓筆在紙上“狂舞”——去寫字,才能學到語文。

原本以為……

可是,漸漸地,我發現自己錯了。生活中處處都有語文的身影。

電視中,每個廣告都有着獨特的廣告詞,多種多樣。而在這其中,不也會發現語文的身影嗎?

過年時,家家門前的'對聯,不也有語文的足跡嗎?

離開繁華的城市,讓我們去擁抱大自然。鳥兒在叫,溪水在笑,風在吼叫,這一切交織在一起,不就像一首詩歌嗎?時而起伏,時而跌落。那麼,大自然不也同樣也擁有語文嗎?

語文是一束花朵,帶給人芳香;

語文是一汪清水,帶給人涼爽;

語文是一縷陽光,帶給人希望;

生活中,處處有語文。語文,無處不在!

語文作文300字 篇3

放學了,小明和小芳蹦蹦跳跳地回家了,他們手拉着手,開心地唱着歌,一陣風吹過,一股難聞的臭味就飄了過來,小芳往前一看,只見一個垃圾桶外面到處散落着垃圾,蒼蠅成羣地飛着。

文明只差一步小芳和小明看見後,馬上採取了行動。小芳説:“我去把垃圾撿起來,你在紙上寫點什麼,讓大家文明一點吧。”説着,小明立刻從書包裏拿出紙和筆,趴在地上寫了起來。小芳認真地撿着垃圾,不一會兒,地上那些亂七八糟的垃圾都到了垃圾桶裏了,看起來乾淨了很多。

這時候,小明也寫完了,他用膠水把紙貼在垃圾桶上,小芳一看,原來是“文明只差一步”這六個大字,他們看了互相笑着。

其實,我們身邊有很多不文明的行為,只要我們仔細觀察,努力改正,多邁出一步,那我們離文明就更進一步了,相信我們每個人都可以做到的`。

語文作文300字 篇4

説實話,看到這個作文題目,我的第一反應就是:“啊,這可怎麼寫啊?”但是回到家,靜下心來,我便有很多發自肺腑的話要跟您説。

老師,記得剛上七年級時,在第一堂語文課上見到您,就覺得上您的課一定很有趣。果不其然,您用睿智的語言把大家逗得哈哈大笑,我當時在想:我遇到了一位幽默的老師。

記得一次考試後,您一個個地把我們叫到辦公室,和我們一起分析各自的語文成績,指明我們有哪些缺點需要改正,有哪些地方需要加強一下,我當時在想:真好,我遇到了一位認真負責的老師。

到了現在,我發現您的臉上多了幾分嚴肅,少了幾分微笑;多了幾分氣勢,少了幾分和藹。我明白,您是想讓我們知道:已經到了八年級下學期,馬上要進行會考的第一科考試——— 地理會考。您想讓我們抓緊時間學習,不能什麼都不在乎了。此時,我想:真好,我遇到了一位嚴肅的`老師。

老師,我明白,您現在對我們的嚴厲是為了讓我們以後笑得更加燦爛;您現在對我們的鞭策,是為了讓我們以後不再犯同樣的錯誤;您現在對我們的勸説,是為了教我們以後在社會上怎麼做人。老師,您的良苦用心,我懂,相信我們大家都懂。

我想:能在國中短暫的四年時光中遇到您這樣一位老師,真好。

語文作文300字 篇5

郭老師是我們的語文老師。她是一位年輕、漂亮的女教師,她十分有學問。郭老師長着瓜子臉,高高的鼻樑上架着一副深紅色的眼鏡,頭髮有點金黃,扎着一條馬尾辮,她中等身材,我十分喜歡她。

她性格温和,總是把最燦爛的笑容讓我們看,讓我們開開心心、快快樂樂的學習。上次郭老師讓我們幾個同學去參加“慶元旦”跳繩比賽、書法比賽。郭老師對我們十分信任,我們給班級取得了比較好的成績。我覺得老師就像媽媽一樣對待我們,我記得有一次正在上語文課的時候,我突然肚子很疼,老師看見我十分難受的樣子,問:“佳蕊你怎麼了?”我説:“我的肚子疼。”老師説:“你先坐着,老師馬上就給你媽媽打電話。”在我的心裏十分感激老師。每次上語文課,老師都用多媒體課件給我們講課,那些課件可以教會我們許許多多的知識。郭老師寫的字瀟灑清秀,十分好看。我就學着老師的.樣子,一筆一畫的寫生字,所以我寫的字也比較工整。我以後一定要更加努力學習,學到更多的知識,長大以後我也向郭老師那樣要做一個有學問的教師。

語文作文300字 篇6

走在小路上,我看見語文是前面的路標;飛在白雲間,我看見語文是雲底的鴻雁;蕩在碧水裏,我看見語文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看見語文是模糊的足音。

語文是對秦磚漢瓦的嚮往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《紅樓夢》的崇拜;語文是對《西遊記》的迷戀;語文是離不開名著的雙眸。

語文是大江東去的氣勢;語文是怒髮衝冠的'激情;語文是大漠孤煙的雄渾;語文是小橋流水的婉約;語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的歎服;語文是對屈夫子“路漫漫其修遠兮”的註解。

語文是一口流利的普通話;語文是一手秀麗的方塊字;語文是從筆端流出的錦繡文章;語文是侃侃而談的風度和氣魄;語文是舉手投足間的“書卷氣”;語文是與對手辯論時,智慧的應對;語文是和他人聊天時,得體的話語。

語文是中華民族歷史的縮影;語文是五千年古老文明的積澱;語文是中國人審美性格的精靈;語文是博大而豐滿的精神元素。

語文,就是説鏗鏘有力中國話,寫方方正正中國字,書洋洋灑灑中國文,做堂堂正正中國人。

語文作文300字 篇7

我有一位讓我最敬佩的一位老師,下面我給大家介紹一下我的語文老師,我的語文老師她的.名字叫做陳振鳳,她的頭髮金黃色的卷卷的好看極了,還有一雙炯炯有神的眼睛和一個高高的鼻子,還有一張能説會道的嘴。我們的老師可好了,對同學們温柔多了,那我跟大家説一件小事。就是有一天和我同桌那個小同學他的肚子疼,老師來了,老師問他;沒事吧,要不要回家,然後老師就叫他回家,老師很不放心。到早讀下課鈴響了,老師問誰家離柏榆家最近,同學們都説我家離他家最近。老師叫我和班長一起去柏榆家看他有沒有平安回到家。我們到他家了竟然是他一個人在家,我和班長見他平安無事就回到學校告訴老師,老師知道他平安無事,老師的心終於可以放下了。通過這件事後,我終於知道我們的語文老師是非常非常愛我們的。

語文作文300字 篇8

每次翻開語文書,語文書都對我説:“主人啊,我可要投訴你,你可千萬別用‘佛山無影腳’把我從這裏踢飛啊!”我説:“嗯,你就放心吧,我會愛惜你的,不會虐待你的。”

語文書把身子傾斜了一下,翻到了第13課《打電話》説:“你看,預習這幾篇課文的時候你都把一些好詞好句畫下來了,這些圈圈畫畫都證明了你認真的學習態度哦。”語文書又把身子往後一歪,翻到了第14課《再見了,親人》,又對我説:“你也別高興得太早,你看看這篇課文,除了標上了拼音以外,別的呢?”我的臉紅了。語文書沉思了一會兒,對我説:“我看,你八成是在開小差,去做白日夢了。”我隨即翻到了前幾課,給它看:“這不是寫得挺好的.嗎?”語文書搖搖頭説:“你畢竟是五年級的學生了,要對自己負責,這樣下去,絕對有問題,你要對自己要求嚴格點。”我點了點頭:“從今天起,我一定會時刻提醒自己不要偷懶。”語文書看着我,笑了,説:“這樣才配做我的主人嘛,主人加油!”

語文作文300字 篇9

只有在語文課上才能學到語文嗎?答案當然是不是,因為語文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園遊玩,在草坪上可以看見許多的警示語,每一句都無疑有文學色彩,在其中一個草坪上有着這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾。”你看,這巧妙的使用擬人來警告遊人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經營範圍,可以這樣説:一個好店名,可以決定這個店。

在路邊有許多店名有特色的'店。如:小熊快跑、客來香等等。在其它學科中也有語文的身影,就説數學吧,現在考試重頭戲就是應用題,沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數學題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數學中有語文。

語文作文300字 篇10

今天,媽媽説要帶我去天壇公園,我興奮得差點跳起來,別提有多高興了!

下午,我們吃了午飯就坐公共汽車來到了天壇公園。一進公園大門,我們就看見碧綠色的草地,翠綠色的松樹,還看見了五顏六色的花,金黃色的陽光從上方照下來,照在了草地上,照在了松樹上,照在了花朵上,看到這整個景色,我驚呆了,沒想到春天的天壇公園會這麼美麗!

我們一邊走一邊玩,東瞧瞧,西看看,這兒照一張像,那兒照一張像,忙個不停,很快,一卷膠捲照完了。我們換上新膠捲,又接着往回音壁的方向走去。突然,我發現在一棵古鬆上長着一個大包,爸爸告訴我説:“那個大包的名字叫獅子頭。”我仔細一看,真的有點像獅子,可媽媽説:“那是樹木受傷後留下的'疤。”

終於到了迴音壁,我貼着牆,媽媽也貼着牆,我和媽媽離得很遠,媽媽叫我,我聽見了,我很奇怪:為什麼我們離得這麼遠還能聽到對方的聲音?原來這是因為牆很緊密光滑,又是圓的,所以聲音可以反射回來。

傍晚,我們要回家了,那時,陽光更燦爛了,草叢裏開滿了二月蘭,金黃色的陽光透過樹葉照在二月蘭上,美麗極了!