無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的我的成長作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
漫步街頭，仰望萬家燈火，那每一個光點，都是一個和美的家庭。那每一個家庭後面，都會有這樣一個身影：高大、挺拔，給人以無限的力量和勇氣！那個身影，呵護我走過春夏秋冬……。
父親，是你的身影，在我迷茫時給我指明前進的方向；在我失敗時，給我重拾信心的勇氣和力量！
那個深秋的傍晚，狂風裹着暴雨，如千萬把冰刀一樣割在臉上，鑽心的疼……我的衣服早已被雨水打濕，寒風中，彷彿整個世界都在顫抖。昏黃的路燈下，那個在狂風中搖曳的身影，在焦急的尋找着……啊！那是我的父親！他那高大的身軀在這狂風暴雨中竟然如此渺小，冰涼的雨水順着他的鬢角流下，又被寒風呼嘯着撕裂，在昏黃的燈光下耀出父親那高大的影子……。我快步跑過去，他也向我衝了過來，兩個影子緊緊相擁在一起，“孩子，沒凍着吧？”大影子問。“沒有，好着呢！”小影子咧嘴一笑。
父親，這一次，追逐你的身影，我嚐到了幸福的滋味！
驕陽灼燒着大地，萬物都在呻吟。沒有一絲風，世界就好像一個大蒸籠。我步履蹣跚地跑着，我甩掉腦門上的汗水，對自己説：“體育練習不能半途而廢，堅持啊！”。可是，心有餘而力不足啊！天地彷彿在旋轉，我跌倒在地上。這時，一隻温暖有力的'大手把我拉起來，替我撣去身上的塵土，説“加油孩子，堅持一下，爸爸和你一起跑！咱們一起鍛鍊，誰也不能放棄！”我一愣，那個影子已經出發了，迎着夕陽，那個影子彷彿被無限拉長。我望着那影子，只覺渾身又充滿了力量，也追了上去。兩個影子，一長一短，開始在陽光下追逐。
父親，這一次，追逐你的背影，我嚐到了堅持的滋味！
後來的成長中，每次遇到困難、遇到挫折，我都不再膽怯，不再懦弱，因為我會想到那個影子。想到他，彷彿又回到了那個雨夜，兩個影子在風中相遇相擁；彷彿又回到了那個傍晚，兩個影子，一長一短，又開始在夕陽下追逐……
父親，是你為我遮風擋雨，呵護我的成長；是你給我戰勝困難的力量和勇氣！追逐你的背影，我嚐到了成長的滋味！
十歲那年，媽媽給我媽了一本書，我只記得是黃色的殼子，裏三層外三層的包着，我用力撕開，卻看見了裏面紫色的書角。
那本書叫《俗世奇人》，封面上除了四個潦草的打字，就什麼也沒有了。起初我只是被這乾淨整潔的風格所吸引，翻開了第一頁，第一張叫做《蘇七塊》，我完全不能理解這是什麼意思，因為好奇心，我繼續往下讀了。書中的語言非常簡練，簡練到我看不大懂，但是畢竟是媽媽送給我的，我就硬着頭皮，把它看完了。我只是覺得，當時的生活是那麼無趣，無趣到有人會專門會一些技藝高超的人來撰寫一本這樣的書。
前段時間，我們搬到了新的房子，在最底層的箱子裏，我翻到了這本書，我一愣，才想起來了關於這本書所有的記憶。
我把手邊的事情丟在了一邊，打開台燈，又重新翻開了這本早已消失在我記憶中的書。第一張是《蘇七塊》，恩對，我想起來了，我當時覺得蘇七塊是一個非常冷血的人，可是當我看到最後一段時，我似乎改變了我的想法，徹底打消了我從前的念頭。以後的每一篇我都有了新的見解。
噢，原來這不是一本無法讓人看懂的書，這好像是一本有趣的書。
在平淡的'生活中，總有些“身懷絕技”的人，這樣的生活還會平淡嗎？但問題的關鍵在於；“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，紮在大街中央；沒能耐的，吃素，發蔫，靠邊呆。”
《俗世奇人》裏的奇人並不是樣樣精通，但他們卻把生活過的有滋有味，受人尊敬。現在的我們也是一樣，只要專心於一件事情，把它做好，就能取得成功！
俗話説得好：風月為益友，詩書是良師。書在我們生活中起到了非常重要的作用，也可以説沒有了書世界將變得如此枯燥乏味。我們全家都愛書。
記得有一次爸爸在看小説，媽媽一邊做飯一邊看書，我也在看童話書。媽媽把排骨放進鍋內，便急忙去看書。不一會兒，我們便聞到一股糊味，原來是排骨糊了,於是老爸説：“看來我們‘啃書’的味道比啃排骨的`味道還香！”大家不約而同地笑了。
還有一次，我坐公交車去補習，由於在車上覺得無聊，便拿起一本叫《假如給我三天光明》的書看了起來。我深深被海倫勇敢頑強、不屈不鐃的精神所感染，不知不覺時間過的真快，只聽司機叔叔説：“下車了，小同學”。我往車內四周一看，沒有人了。我滿臉疑惑地問司機叔叔招商場過了嗎?“過去了，這不都到終點站了。”哦！我明白了，可能是由於看書過於認真，忘記下車啦！
説起讀書，我還有一些讀書小竅門，在讀書時把自己看成故事的主人公，親自體驗主人公經歷的故事，更好地感覺出書中藴涵的哲理和情節。
説起讀書，我想起一個笑話：某人去圖書館還書，管理員見他的書破爛不堪，便説：“你借的書怎麼搞得這麼破”。而那人振振有辭答道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”——我們讀書可不能像他一樣。
同學們，讀書吧！他會使你變得知識淵博，生活有趣。
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