我的自畫像作文(經典15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的自畫像作文，歡迎大家分享。

我的自畫像作文1

每個人的眼中，都有不一樣的自己，我也一樣，請看看我眼中的自己吧！

我留着烏黑的頭髮，常常扎着馬尾辮，從不換造型。我的眉毛很整齊，媽媽説，我的眉毛像爸爸，很漂亮。我的眼睛大大的，因為近視的原因，瞳孔變成有點棕色的黑色。我的臉頰肉肉的'，白白的，時而有點紅暈，叔叔阿姨們都誇我的皮膚“白裏透紅”。

我的性格直爽，有什麼事我會很直接地説出來，不留一點情面。我的脾氣也挺大，常常因為一點小事生氣，生悶氣！每次生悶氣都“黑”着一張臉，回到家後又影響爸媽的情緒，每次都被劈頭蓋臉一頓臭罵。沒人發泄，就時常會把水筆摔斷，把橡皮擦掐得一道道的，頂鬱悶！但是我是個“樂天派”，沒過幾個小時就消氣了，是不是很矛盾？

我愛畫畫。不過，可不是“正兒八經”地畫哦！嗯，我喜歡在書本上畫畫，用鉛筆塗塗抹抹，又用橡皮擦掉，再畫，再擦來來回回折騰好幾遍，終究沒在紙上留下藝術的痕跡，算是一種愛好吧。

我愛閲讀。家裏有三個大書架，滿滿當當塞滿了各種書籍，有典故、有小説、有漫畫、有史冊我跟着書一起飛，飛到《暗殺大師》裏和主人公“加百列。艾隆”一起去執行任務；在《工作細胞》裏走入身體，體驗清水茜畫筆的奧妙；和福爾摩斯及華生一起破案；從《漫畫中國史》裏和諧有趣的文字漫畫裏感受古代的神奇；在埃裏希。凱斯特納一套書裏感受童話的奇妙一看書，我就停不下來，每次買書都得求媽媽買。哎，媽媽呀，你就知足吧，很多人你買書給他都不看呢！

我，還愛做夢。夢到自己成了人見人愛的大明星；夢到考試很爛；夢到夢鄉總是無窮無盡。但是夢總歸是夢，美好生活要自己創造，困難要自己面對。

我愛吃。美食的奇妙在味蕾綻放。這麼多好吃的食物是怎麼創造的呢？我常想。有一次小朋友過生日，有好多好吃的，我吃貨的本性一下子就暴露出來了，吃吃這，吃吃那，肉食、甜食、蔬菜、飲料都吃了遍，感覺肚皮都要撐破了。唉，果然還是不能暴飲暴食。你們祝福我，當一個快樂的吃貨吧~

這就是我，一個獨一無二的我，一個很棒的我！

我的自畫像作文2

在江東外小裏，有這麼一個人，圓圓的腦袋，大大的門牙，一對小翅膀一樣的眼睛向上翹着，可帥氣了！

（一）目不轉睛盯黑板，上課小手立人羣。

這位同學上課非常認真，老師有問他就必答，大眼睛時刻盯着黑板，彷彿要把上面的字都刻進腦海裏。

有一次，這位小積極在老師拋出問題後照常舉起了手，但老師已經在這節課裏讓他回答整整六個問題了！於是老師左顧右盼，希望別人也能回答這個問題，可是過了幾分鐘，老師也沒再等出一隻手，她問：還有同學發言嗎？教室裏還是鴉雀無聲。這下，老師沒辦法了，只好請了他。他騰一下站起來，險些把桌子撞翻了，接着他開始回答問題：這篇課文要這樣概括它告訴我們要完全正確！老師説。同學們，我們來看這個問題還沒等老師講完，他的小手又舉了起來。

（二）遊山玩水近自然，四季饋贈一包收！

他不僅學習認真，還頂喜歡親近自然爬山、賞花、在溪邊漫步、田野裏追蝴蝶等等都是他的最愛。每到週末，爸爸媽媽總會帶他去登山。他一路上活蹦亂跳，這兒瞧瞧野果，那兒摸摸樹葉，還把手浸在溪水中抓小魚，別提有多高興了！

不出去玩的時候，他就在小區裏接受自然之禮物：春天，嫩綠的香椿配上了炒雞蛋；夏天，一個個黃橙橙的枇杷掛滿枝頭；秋天，五彩樹葉貼畫裏，真漂亮！冬天，潔白的雪花在世間飄飛。他特喜歡這些贈禮，為此寫了一首小詩：

陽光揭開萬里雲，香椿雞蛋味真美；

雨後春筍脆又嫩，吧唧吧唧味無窮！

初夏枇杷黃橙橙，一口下去酸掉牙！

秋天樹葉似蝴蝶，採來幾片貼書裏。

深冬寒風喚雪飛，一朵兩朵飄大地！

（三）看書忘我忘世界，書中景象在夢裏

在小區裏玩夠了，他回到家就看書。回想以前，一年級時，爸爸媽媽要逼他他才去讀故事。二年級了，他十分羨慕班上的學霸，就去問他們這些知識是哪兒來的，他們都説：當然是看書啦！所以，他回家會自己拿出書來讀。三年級，他開始看長篇小説。四年級，看書成了他的愛好，他休息時間看，上牀看、早上看

他把書當成自己的`知己，與書文談時，他都沉迷其中，將一切噪音拒之門外，能一連看幾個小時，眼睛都不眨幾下。他既在白天看書，夢裏也在書中。他經常夢見自己與故事主人公一起冒險、闖關、戰鬥，最終勝利要是你連續兩天不給他書看，他就會大叫大嚷，好像渾身難受似的，纏着你，直到你給他書看為止。

大家一定都迫切想知道他是誰吧？

他就是大名鼎鼎的歐毅宏！

我的自畫像作文3

瞧，在一棵蒼翠欲滴的梧桐樹下，一個女孩靜靜的半靠在樹旁，兩手託着一本書，津津有味的看着，不時“噗哧”一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。我想：她一定是看到什麼好笑的才會笑出聲。風吹過樹梢，偶爾，她抬起腦袋，卧在睫毛下的兩顆黑瞳，忽閃忽閃的，寫滿認真的面容上被透過葉間的陽光劃下一道長長的金色傷口。

在同學的眼間，她是一個隨和又熱情助人的同學；在老師的眼裏，她是一個文靜，與沉默作伴的學生；在父母眼中，她是一個乖巧安靜，喜歡與書為伴的孩子；在生活中，她是一個馬虎，卻又不服輸的的人；在她自己的眼中，她是一個熱愛書籍，喜歡寫作的人，那就是我。

吃，就是我的第一大愛好。我一點兒也不挑食，青菜羅卜也是我的最愛，在同學們眼中，我還得了一個“吃者”的外號呢！我想，不論是誰，對好吃的都會是來者不拒吧。

雖然我很貪吃，但是我並不是很胖，減肥的祕訣就在於多動腦筋，讓腦筋也多運動運動。我很喜歡學習，也很喜歡讀書。為此，我揹負了兩年的書呆子的稱號。畢業前，我曾問過同學：我在他們心目中的形象是怎樣的？同學們給我的.答案，不外乎兩種。第一種：靜靜的坐在椅子上，手上捧着一本書，一動也不動的看着手上的書，知道上課前才戀戀不捨的把書本放回抽屜。第二種：課堂上，低着頭看着書本，把玩着手上的筆，沉浸在思考中，呆呆的，好像睡着了一樣。聽完同學們對我的評價，我哭笑不得，難道喜歡看書也是一種呆子的表現嗎？

話説寫作是我的第二大愛好。也許有人認為把時間浪費在這些枯燥無味的文字上面，不如去玩遊戲；也有人認為，為什麼要寫作？網上一搜就有一大把。但我可不這麼想，我認為寫作實在抒發自己的情緒。我喜歡在快樂、傷心的時侯，把心裏的情緒變成一塊塊工工整整的方塊字。

“馬虎”可是我的頭號大敵。有一次，數學考試的應用題算對了，答案也是對的，應該説是沒什麼問題了。可當試卷發下來時，我看到試卷上打了一個刺眼的紅圈圈，一檢查，我不禁眨了眨眼睛，蒙了。原來是算式裏的那個除號寫成加號了，我的心裏不禁大喊惋惜，那幾分就從手中飛走了。

這就是我，一個其貌不揚的我，一個熱愛書籍的我，一個擁有缺點與優點的我。

我的自畫像作文4

在媽媽眼裏，我是個長不大的嬌嬌女，她總説我太嬌氣了;在爸爸眼裏，我是個特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數我跟爸爸最貼心。我自己認為：我已經漸漸長大了，也已經有了一些純屬個人的想法。

還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來説，本人的五官還算周正，甚至可以説是蠻精緻的呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的.小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般 紅撲撲的小臉蛋。

接着，就讓我來重點介紹一下本人的三大愛好吧。

我的第一大愛好是畫畫。從小我就愛塗塗抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，爸爸每每把我喚作“一個天才的小畫家”。

爸爸給我報過幾個美術興趣班。最近兩年，每逢週六的晚上，我會去“靈性”藝術培訓班跟王老師學畫畫。我非常珍惜每一次學畫畫的機會。就説昨天的事兒吧，雖然我已經連續發高燒好幾天了，但還是憑着自己對畫畫的一腔熱忱，強撐着去上課了。

我的第二大愛好是看課外書。在班上，我常常跟小夥伴們交換書來看。隔週一次，我還去學校圖書館精挑細選地借上一本書。記得讀一年級時，爸爸就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫着個可愛的小蜜蜂，我也正如一個小蜜蜂，每次去圖書館，就是進 入了一個風光無限的百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮着知識的瓊漿，陶醉不已。然後，我又會借兩本自己愛看的書帶回家去慢慢地品讀。

作為愛看書的回報，至今我已經發表了十一篇作文。為此，連我們的語文老師都叫我“作文大王”呢。

最後，再來説説我的第三大愛好，那就是喜歡種些花呀草呀什麼的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗台上，只要有空，就會在窗台邊消磨上半個時辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝 啦，傻傻地看一會兒啦……我家的水仙花終於有花苞了，我就不停地問爸爸：“爸爸，水仙花什麼時候開呀？水仙花什麼時候開呀？”爸爸總是説：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地開出花來。終於，水仙花開出了第一朵花，小小的， 香香的，白白的花瓣黃黃的蕊。我的心裏盛滿了快樂和幸福！

聽我介紹到這兒，你應該瞭解我是個怎麼樣的人了吧。對，我就是這樣的一個人！

我的自畫像作文5

我叫樑蕊麒，今年十歲了，我眼睛小小的，皮膚白白的，頭髮長有點略微彎曲，睫毛比大家長得都長，嘴巴特別喜歡品嚐美食，哈哈，大家都管我叫饞貓。

我最喜歡穿的衣服就是漢服和公主裙，大大的漢服，美美的公主裙，彷彿像穿越劇一樣，把我從現代帶到了古代。別人都説我胖，但我覺得我只是有些嬰兒肥，可愛的卡哇伊，嘻嘻。

説起我的愛好啊，那當然就是讀書了，因為讀書能帶給我快樂，帶給我知識，在讀書過程中，有時候我會跟着書中的'內容不自覺開懷大笑，有時候傷心難過的抹眼淚……哎，感歎，感歎啊。除此之外，我還喜歡唱歌，唱歌時我的心情比較愉悦，平常看着比較嚴肅的表情都會放鬆起來，看上去非常柔和甜美。

其實要我説最大的特點，就是喜歡樂於助人。每次誰忘帶東西的，或者誰有不懂的題，我都會幫助他，有一次我的同桌滿泊成忘記帶英語書，我就跟他合看一本，通過這個事，還跟他成為了好朋友。

此外，我還勤奮努力學習，自己制定學習計劃，憑藉我的努力我的成績穩步提高，盧老師在“老師對你説”裏，評價我是班級進步最快的女孩，我心裏美滋滋的。我還憑藉我的努力和出色的古箏才藝，我當上大隊幹部。

但是，大家可別被我表面的優點矇騙了，以為我全身上下全是優點。其實不是的，我還有個缺點，那就是丟三落四。

記得有一次，我要參加學校的活動。演出前，合唱團發了一套服裝，第二天我高高興興穿着演出服來到了學校。我正興高采烈跟同學玩跳繩，突然我覺得有點不對勁。大家怎麼都穿的是我們學校的校服啊，怎麼就我穿合唱團的衣服啊？我想啊想啊，突然一拍腦袋，唉！忘了，今天我們班裏有錄課任務，盧老師已經通知三遍穿校服的事情了，我心想這是班級的集體活動，而因為我的丟三落四影響整個班級，實在是太不應該了，於是，我趕緊給媽媽打電話，讓媽媽送來。參加完錄課，我換回了合唱團的衣服，美美的坐上了去往高新校區的班車上，我準備拿亮粉化粧，一摸衣兜，啊！沒有，看來是忘帶了，唉！

合唱團演出結束了，合唱隊的老師要求我們把衣服還回去，我到廁所把上衣換上，剛要換褲子，突然發現，我的褲子不見了，我明明把褲子裝到兜裏了，褲子怎麼不翼而飛了呢？哎呀，我想起來了，我確實準備了，但是沒有裝進兜裏。嗨，我真是丟三落四啊。

這就是我一個勤奮好學，樂於助人，但又有點丟三落四的女孩，您能很快記住我嗎？

我的自畫像作文6

在我們四年一班的男同學裏，有這樣一個排行榜：“一叢二關三淼兮”，我就是人稱“二關”的xxx同學，今年11歲了。

我的身材適中，不胖不瘦，烏黑髮亮的頭髮，一張白淨的瓜子臉，兩道濃重的眉毛，一雙炯炯有神的好像總對世界充滿好奇似的大眼睛，高挺的鼻樑，一個懸膽鼻，鼻子下面有一張不大不小的嘴。我的長相方面最有特點的就是我的耳朵啦！人們常説：“耳朵向前翹，不是騎馬就是坐轎。”我的耳朵大大的，也是向前翹的，像兩把小扇子。就是不知道這“耳朵大有福氣”的.預言準不準。

我是一個勇於面對挑戰的人。我的奧數班分為“敏學班”、“勤思班”、“創新班”這三個級別，我是“敏學班”的學生，我一直在想：最高級別的“勤思班”的同學到底有多厲害呢？我一定要超過勤思班的同學。一次奧數班舉行考試前，這個願望支撐我將所學的內容都複習了一遍。我還買了很多練習題來做。比賽那天，我信心滿滿地走進了考場，當老師宣佈考試開始的時候，我很順利地答完了試卷，認真檢查一遍後，自信滿滿地交了卷。過幾天考試成績下來了，我考了101分，敏學和勤思的學生共有一百多人，只有七個同學超過100分，我竟然超越了很多“勤思班”的學生，這件事也使我明白了“一份付出一分收穫”的道理，也讓我從此對戰勝困難信心百倍。

還有一次在xx公園和爸爸跑步比賽，開始爸爸把我落了很遠，我有些泄氣，但轉念一想，我一定要超越爸爸，我咬着牙，一點一點的拉近距離，終於在臨近終點，超越了爸爸，取得了最終勝利。

另外，我還是一個非常樂觀、有正義感的人。什麼事我從不放在心上，哪怕是剛才和同學鬧得“雷煙火炮”，一轉眼就忘得一乾二淨。當然，人無完人，我最大的缺點是“馬虎”。一次英語考試，在試卷上我寫的正確答案是C、B、F、D、E，結果我一個不留神，在答題卡上寫成了c、d、f、E、B，當然這道題肯定不得分，就因為這道題失分，我在班級的排名一落千丈。

這就是我，一個既馬虎又勇於接受挑戰、樂觀、有正義感的小男子漢。

我的自畫像作文7

我叫吳迪，今年九歲了，是一名三年級的國小生。我中等身高，不胖不瘦，喜歡扎一個乾淨的馬尾辮，圓臉蛋上一雙明亮的小眼睛忽閃忽閃的，戴着一副小眼鏡看起來很有學問的.樣子，其實我已經近視啦！我的汗毛比其他女生都長，這讓我媽有機可乘，被她稱為“毛孩”，毛多點就多點吧，只要不被人笑就OK了。

我的興趣愛好很多，如：看書啦、畫畫啦、鞋子啦、游泳啦??但都沒有深入學習過。目前我正在尋找我最感興趣的項目，但我有一樣特別的能耐，那就是一首曲子我聽了幾遍後就可以不看譜，慢慢地彈出來。有一次我聽了幾遍《致愛麗絲》，結果我慢慢在電子琴上摸索着彈出了《致愛麗絲》的第一小節。我爸爸媽媽聽到了還以為是電子琴本身在播放音樂呢，真是可以以假亂真了！ 這樣多才多藝的我你喜歡嗎？我的名字叫譚炳垚，今年九歲了，我有一頭烏黑的頭髮，兩隻小眼睛很聚光，有什麼問題一轉眼珠，就會想到辦法。我的眉毛有一點彎，大家都説長得好看。我還有一張大大的嘴巴，説起話來聲音可大了，更是滔滔不絕。大家都説我的耳朵特別大，所以很有福氣。

我非常喜歡踢足球。每天放學寫完作業後，我就會找到同學，和他們一起去公園踢球。有一次我在守球的時候，被突然飛來的球打到了，鼻子上鮮血直流，我用手抿了抿，並不怎麼疼，又繼續踢球了。我這個小球謎可讓爸爸和媽媽擔心了，因為這件事，回到家媽媽還批評了我呢，她生氣地説：“怎麼這麼不小心啊，弄得到處是傷，什麼時候能學會保護自己呢??”幸虧爸爸勸架，否則她可真是要嘮叨下去了。

我不但體育好，還喜歡動腦筋呢。記得一次數學課上，老師在黑板上出了一道題：有365本書7個同學運，需要幾次能運完，還剩下幾本？老師的話音剛落，同學們都不約而同的拿出了筆和紙開始計算起來，但我卻坐在那兒一動沒動，想了想就有了答案，這不是跟一年中有52個星期是一樣的嗎，只不過是變了個説法而已。老師直誇我思維敏捷，同學們也可佩服我了呢。我是不是文武雙全啊。

我是個小淘氣包，有時又愛耍點小聰明，你們想認識我嗎？

你寫得很好，但不適合我。

我的自畫像作文8

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂。您雖然是一位普通的老師，但我今天還想畫畫您。

先畫臉，您的臉清淨秀麗，笑起來十分甜美，可為了我們，您操碎了心，一些不屬於您年紀的皺紋，已悄然爬上了臉龐。

再畫眼睛，您的眼睛清澈見底，明亮而又靈動，好似會説話般，上課時，同學們看着老師的眼睛有如明媚的陽光，讓我們精神振奮；當同學們做作業有人竊竊私語時，老師就用嚴厲的目光看着他，好像在説：“做作業要專心，不能三心二意啊！”當我考試沒考好，獨自趴在桌上掉“金豆豆”時，老師用鼓勵的眼神看着我，彷彿在説“失敗乃成功之母，你可不能為這點挫折而倒下啊！”；當我取得好成績，高興得眉飛色舞，忘乎所以時，老師意味深長地看着我，似乎説：“一次成績代表不了什麼，千萬不要高興過頭啊！”

眼睛畫完了接下來還有鼻子，老師的鼻樑高高的'，上面架着一副眼鏡，看上去十分有才華。不僅如此，老師的鼻子可靈了。有一次，我同桌帶了零食到教室裏吃，可椅子還沒坐穩，老師就幽幽地開口説：“我聞到了零食的味道，是誰這麼小氣，帶了好吃的也不給大家嚐嚐。”聽老師這麼一説，我同桌的臉猶如熟透了的柿子，紅通通的。

還要畫個嘴巴，老師的嘴巴小巧玲瓏，但一張口説話是滔滔不絕，如黃河之水般來上一連串的成語、名言。一次，一位同學上學遲到了，説是起牀晚了，老師就看着***説：“***，早睡早起身體棒，下次可不能拖拖拉拉呀！”。還有一次早讀課，***沒有讀書，而是在低頭看漫畫，老師就走到他身邊語重心長地對他説：“要記住，讀書好，讀好書，好讀書！”不僅這樣，每次老師講課都能把我們逗得哈哈大笑。

還有耳朵，老師的耳朵雖然不大，但卻能耳聽八方，每次有人輕輕説話，您都能找準位置並給予提醒。

還有什麼沒畫？哦！對了，頭髮！老師有一頭烏黑亮麗的頭髮，柔軟光潔，是我最愛的地方，可為何老師亮麗的頭髮裏卻夾雜着幾根顯眼的銀絲？那是為了我們呀！

老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！您永遠是我最敬愛的張晨老師！

我的自畫像作文9

大家好!我是牌頭鎮小六（3）班的女生羅旦果。我長着一雙靈動的眼睛，腦後扎着一隻馬尾辮。班上的同學似乎和我長得很類同，可是，我的愛好和他們不同。我愛畫畫、寫作、練字……可是我最愛種花和看書，還有一個自己的法寶。

花，對我有很大的吸引力。我很愛養花，看哪，我家小院裏種滿了各種各樣美麗的花，遠遠望去，就像一片花的海洋。“看着一顆好花生病枯萎，是件難過的事。”好花要枯萎了，的確令人傷心，不光老舍爺爺是這樣，我也有同感。我記得自己以前有一盆好看的吊蘭，養了好幾年，但不知道為什麼，就要凋謝了，我真不希望它凋謝，因為它是我辛辛苦苦養大的，現在它要枯萎了，我怎會不傷心呢?

老舍爺爺還有一句話，我也有同樣的感受，就是“看着朋友拿走自己的勞動果實，心裏自然特別歡喜。”有一次，我的夜來香吐籽了，朋友要我給她幾粒種子，我同意了。看着朋友拿走自己的勞動成果，我心裏確實有説不出的快樂。

我還愛看書。書就像我的影子一樣，在我身邊做我的朋友。我常常被《馬小跳系列》書中的“馬小跳”有趣的童年生活逗得哈哈大笑；被《草房子》中的“桑桑”悲慘的經歷所感動……這會兒，我又開始看書了，書中不同人物的不同經歷把我深深吸引了。這正是吃晚飯的時候，媽媽向我走來，“嗒嗒”的高跟聲沒有把我的'思路打斷，媽媽的叫聲也沒有把我從無邊的書海中叫回來。媽媽只好把我從沙發上揪起來，叫道：“旦旦，吃飯了！”“知道了。”我含糊的應了一句，等媽媽走開了，我又一頭扎進了知識的海洋，真是令媽媽哭笑不得。

我還有一個法寶，那就是自信。有一次，表姐來我家做客，她主動提出要和我比賽跳遠，我答應了，結果我不但沒有贏，而且還摔破了膝蓋。我暗暗下決心，一定要超過姐姐。於是，以後的日子裏，我每天練習跳遠，一次比一次跳得好，有了很大的進步。第二次，表姐再來我家玩時，我主動提出要和她比賽跳遠。這一次，我竟然贏了她。表姐驚奇地問：“怎麼一星期不見就有了這麼大的進步？”我高興地説：“當然是因為我的法寶——自信了！”看了我的自畫像，你願意和我交朋友嗎？

我的自畫像作文10

如果你走進三年二班，一定會看到一個正在認認真真畫畫的小女孩。她的眼睛小小的，笑起來總會眯成一條縫。臉蛋圓圓的，肉乎乎的，真讓人想捏一把。這就是我，如果想你更深入地瞭解我，就讓我來給你介紹一下吧！

我是一個非常愛講話的小女孩。每天一下課，我都會去找我的好朋友小遠説話，聊聊畫了什麼畫呀，看了什麼書啦，我們可以從下課一直説到上課。都打了上課鈴了，我們還捨不得回座位。放學時，有家長來接同學，我都忍不住和同學的家長説幾句。有一次，我回到家一直和爸爸媽媽講在學校發生的開心事。可是，我興致勃勃地正講着，突然覺得很安靜。我心想：怎麼這麼安靜呢？我一看，原來爸爸媽媽已經困得睜不開眼了。我猜爸爸媽媽一定會想：凱欣怎麼有這麼多話要講啊！

我是個小畫家，平時畫畫非常好。記得有一次畫畫比賽，老師要畫一隻小鳥，我幾筆就畫好了。我覺得我已經畫得很好了，就自信地認為一定能得一等獎，所以我就驕傲起來，不怎麼專心了。結果，比賽成績公佈了，我沒有得到好成績。我很後悔沒有認真聽老師講課，沒有專心畫。從此以後，我一有時間就畫畫，上課也變得認真起來，繪畫一天比一天進步。後來，老師又讓我參加了許多比賽，得了很多獎。這次的`“華外有禮”書畫大賽，我還上台領獎了呢！當同學們向我投來讚許的目光時，我一點也不驕傲，因為我心裏一直記着一句話：做事不可以太得意，不然，不會有好結果的。

我遇事總是過分追求完美。有一次，我正在寫作業，寫錯了一個字，覺得這樣不夠工整，我撕來撕去的，一直沒寫完作業。爸爸看我那麼久都沒寫完作業，就走進我的房間着急地問：“凱欣，怎麼這麼久還沒寫完作業呢？”爸爸看見好幾張我撕下來的作業，於是問我為什麼寫了這麼多遍。我認真地説：“我交給吳老師的作業是要最完美的。”爸爸鼓勵我説：“你要靜下心來寫，認真做就好了。”於是我靜下了心來認真寫，果然不久就寫完了，而且非常工整。

這就是我，一個既愛講話又愛畫畫的國小生，你願意和我做朋友嗎？

我的自畫像作文11

20xx年的冬天，一個可愛又頑皮的小精靈來到了這個繽紛多彩的世界，這個小精靈就是我。在父母、師長的關愛下，我快樂、茁壯地成長着。

光陰似箭，眨眼間十二年過去了，我成為一個聽話、懂事的大小夥。瞧，身材高挑的我，有着烏黑油亮的頭髮，經常剪成寸發小平頭，看上去可精神了。濃黑濃黑的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。挺拔的鼻子，稜角分明的嘴巴讓我充滿陽剛之氣，嘴巴的左上角有一顆圓圓的小黑痣，媽媽説我這顆痣是好吃痣，我認為是能説會道的痣。因為我這張嘴很會説話，有時能把媽媽説得啞口無言，有時又把爸爸逗得捧腹大笑。平時我喜歡穿藍色的上衣、深色牛仔褲和黑色的運動鞋，這樣的打扮讓我看起來更加精幹、帥氣。

我的愛好可廣泛啦，喜歡寫毛筆字、畫畫、打羽毛球和游泳等，但是我最喜歡的還是寫毛筆字。在我八歲的時候，媽媽把我送到陸功勛爺爺家學寫毛筆字。陸爺爺對我説：“毛筆字的每一筆都要按照起筆、行筆、收筆的方法來寫，要嚴格按字帖來寫，這樣才能把字寫好！”我按着陸爺爺教的方法去做，但我手中的毛筆卻不聽使喚，不是把字寫歪了，就是把字寫粗或細了，急得我滿頭大汗不説，手上、臉上都沾了墨汁，同伴笑我，説我活像一隻花臉貓。陸爺爺語重心長地對我説：“寫字首先要靜下心來，還要勤學苦練，只有堅持不懈地練下去，才能把字寫好！”我若有所悟，從那以後，我每週都要到陸爺爺那裏練一個小時的毛筆字，每天中午放學回家都要臨摹兩張毛筆字。經過四年的苦練，我寫的'毛筆字已經越來越好，現在我正備考書法九級，但中華書法博大精深，我只有苦練不止，才能不斷進步。

我最大的優點是不容易生氣，哪怕和別人鬧矛盾或者是捱了父母、師長的批評，雖然當時我是生氣的，但過不了一會兒我就把這些不愉快拋到九霄雲外，“沒心沒肺”地樂呵呵地面對學習和生活。我最大的缺點就是寫字太馬虎。老師經常要求我要認真書寫，可有時我只想早一點把作業寫完，一着急字就寫得龍飛鳳舞了。為此，我不止一次挨老師和媽媽的批評。

我有優點也有缺點，面對優點我不會驕傲，面對缺點我會去努力改正。這就是我，你們喜歡我嗎？

我的自畫像作文12

相信你每天都要面對許多人的面孔吧，但你自己又是什麼樣子呢？等等，先別急着照鏡子，先讓本“帥哥”我來給你們介紹一下我自己吧。

我長着一副單眼皮但神采奕奕的大眼睛，從小媽媽就説：“沒事，兒子，長大點會變成雙眼皮的。”我現在十歲了，還是沒有變成雙眼皮，我的額頭大大的，為了掩蓋這個缺點，所以我便成了“西瓜太郎”——揚長避短啊！説完了優點那就再説説我的缺點吧，我的缺點就是這麼多年困擾着女性的——胖，我人才十歲，卻早有了“將軍肚”，唉！苦不堪言啊！

要説我最大的優點那就是幽默，我幹説你們可能不信，那有一件小事是足以證明我幽默的。一天下課，我和同桌在聊天，突然我用餘光看到一名同學被另一名淘氣的同學絆倒了，我急忙把他扶起來，打趣的説：“這位小同學，你怎麼這麼不小心呀，萬一你把學校的地砸破了呢，那可怎麼辦？”然後他站了起來一臉“受傷”地説：“唉，這位同學，我都摔了一跤，你還取笑我，有沒有同情心？還是不是“哥們”“？“就你我這“噸位”的摔一下，難道不應該先問問‘地’它疼不疼嗎？再説大家都是同學，也是無心之失。”“噗”他竟然破涕為笑了，班裏的同學也笑了，那位淘氣的同學也紅着臉笑了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，大家都高興回到座位上準備上課了。

尺有所短，寸有所長，我也有缺點的。我的缺點就是懶，我的減肥口號是：我們是誰？胖子！我們要幹什麼？減肥！什麼時候？明天！同時，我和小哥並稱為“資深賴牀分子”！賴牀我們是認真的！暑假的.有一天早上，計劃早起去跑步的我又賴牀了，７：３０了我該洗臉涮牙了，我一聽鬧鐘響了，我急忙把自己用被子捲成一個大大的糰子，並留出一個通風口，不出意外一分鐘後，媽媽像一座即將爆發的火山一樣走了過來，我急忙吸了一大口氣，讓被緊緊裹住自己，但是在媽媽那狂風暴雨般的話語的猛烈的砰擊下，我只好乖乖起牀去了補習班，我也想早日改掉我的懶病，通過鍛鍊讓自己瘦成“一道閃電”！

這就是生活中的我，一個智慧與缺點並存的“帥哥”，雖然不完美，畢竟，金無足赤，人無完人啊！

我的自畫像作文13

我，一個天真、古靈精怪的小女孩；我，一個人畜無害、亭亭玉立的小姑娘；我，就是大名鼎鼎的班長吳悠。

我長得有些奇怪。一雙不對稱的大眼睛，左眼外雙，右眼內雙。鼻子很挺，嘴巴可以説大，也可以説小。最有特色的是有一頭自然捲，而且頭髮是自然黃，於是人送外號“洋娃娃”。臉型其實是瓜子臉，但是肉嘟嘟的，讓人看了就想捏一捏，所以成了圓臉。最讓我覺得漂亮的是我那白白淨淨、又長又細的纖纖玉指。那纖纖玉指，像古代大府小姐的手指一樣纖細白嫩。

我時而文靜，時而像女漢子一樣風風火火。在老師和同學們面前，我可能是一個文文靜靜、細聲細氣的小淑女。可是在家長和閨蜜面前，我又是一個樣那時，我可就是一個喋喋不休、爭強好勝的女漢子了。在同學們眼中，我很有誠信。比如：今天借了某某一本書，我説明天上午還就會還，不管看沒看完。因此，同學們都很喜歡我，還把我當成學習的目標呢！

我的特長有很多，鋼琴、書法、畫畫、下棋我都會。可謂是“琴棋書畫，樣樣精通”。在我的眾多特長中，我最愛的'就是鋼琴了。學習鋼琴使我快樂，自從5歲起，我就開始了學習鋼琴的漫漫路程。記得那天，媽媽問我要學什麼興趣班，我毫不猶豫就選擇了鋼琴，因為我覺得彈鋼琴的人都很優雅、高尚。今年，我已經考完了六級。如果每一級都能一次通過，那麼我國小畢業就可以考過鋼琴10級了！學習鋼琴不僅陶冶了我的情操，還鍛鍊了我的耐力，讓我學會了堅持。

我也有缺點，那就是心急。一個星期五，老師交給我一篇稿子，讓我把它背下來，下個星期四去演講。怎麼只有幾天的時間？我心裏暗暗地想，手心都出了汗，可還是接下了這個光榮且艱鉅的任務。我一回到家，書包都沒放下，便開始寫作業好爭取時間背稿子。晚上，我一直在讀，心裏卻在想萬一背不會怎麼辦。星期六上午，我終於能坑坑巴巴地背出來了。星期日，我就能全文流暢地背誦了。接下來直到演講前，家裏時刻充滿了聲音：“尊敬的各位老師”

我是一個走在人羣中會發光，讓別人一眼就能看到我的女孩！是一個討人喜歡又嘴甜的女孩！

我的自畫像作文14

嗨，大家好，我叫宋銘哲，今年十一歲，我有兩隻大大的耳朵，還有一雙圓溜溜的眼睛，每當我的眼珠子咕嚕咕嚕轉的時候就總能想到不少鬼點子，小鼻子微微隆起，顯得又稚氣，又調皮，每當我笑起來的時候，小虎牙總是會露出來，眼睛眯成一條縫，簡直就是一個小可愛。我的名字也是很有講究的，是爸爸花了一個晚上的時間，翻遍了字典給我取的，宋當然是隨我爸爸的姓，銘有警戒的意思，懂得約束自己，哲是聰明的意思，爸爸媽媽希望我是一個聰明的孩子，以後好好學習，在學習上懂得約束、管理自己，養成一個自主學習的好習慣，以後考上一個好大學。

我的身材不高不矮，不胖不瘦，自認為還挺帥氣的，圓溜溜的臉蛋上，偶爾還架着一副小眼鏡裝斯文，加上下面一張能説會道的小嘴，小區裏的叔叔阿姨都喜歡叫我“開心果”，我個人的.興趣愛好也很廣泛，我喜歡跑步、打籃球、游泳和看書，而我最喜歡的莫過於看書，我的書櫃裏全部都是書，因為看書，我從原本活潑好動的性格變成了如今內斂文靜的性格，還特別的多愁善感，我會因為書中的故事情節，時而開心地笑着，時而眉頭緊蹙，有時又深深地歎氣，彷彿我已經和書中的世界融為了一體，書中的第一件事情，每一句話都牽動着我的喜怒哀樂，有這麼一段話説的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，看書不但可以豐富人的思想，還可以開拓人的精神世界，記得有一次，我在新華書店還因為要買四大名著之一《紅樓夢》而和外婆爭執起來，外婆説這本書就是描寫賈寶玉和林黛玉的，不適合我們這些國小生看，其實你要説這本書就是描述賈寶玉和林黛玉的愛情小説，也不完全是，其實這是一個很大的誤解，也是對《紅樓夢》的褻瀆，《紅樓夢》身為我國小説的巔峯之作，他以清朝社會為大時代背景，以南京賈史王薛四大家族為大時代背景，通過描寫賈府興衰為主線，用以小見大的手法，直接描寫出了一個家族，一個時代的衰亡，是一部很有看頭，又比較值得思考的小説，外婆見我説的頭頭是道，最後，還是拗不過我，把這本書買下來了。

這就是我，一個愛看書的小男孩，很多時候，一盞枱燈、一本書籍、一個枕頭，便是我的全部天地，怎麼樣，看了我的“自畫像”，你一定認識我了吧！希望你能喜歡我，和我做個朋友吧！

我的自畫像作文15

我是一名四年級的國小生。在我的記憶中，所有人見了我都會説：“你怎麼這麼黑？”同學們也因此常給我取綽號“非洲人”、“黑人牙膏”……可我非但不在意，還自我感覺挺好。就連媽媽給我買衣服也總想買顯白的顏色，導致我衣櫃裏的衣服非黑即白。

我有一頭烏黑濃密的短髮，看起來精神抖擻；一雙水汪汪的大眼睛，總是東瞧瞧西看看，努力發現生活中一些有趣的事情；高高的鼻樑下面是一張能説會道的小嘴。這一切湊在一起就形成了帥氣、陽光的我。

在學校裏，我是老師們心目中樂觀上進、樂於助人的好學生，是同學們眼裏活潑開朗、幽默搞笑的小夥伴。我和誰都能玩到一起，平時班裏的同學有什麼小矛盾，鬧個小別扭，我會瀟灑地給他們扮鬼臉，再給他們講個笑話，保證他們迅速“由陰轉晴”，要是他們還不能解氣，那我只能使出我的絕招了——跳舞，我會給他們跳上一段滑稽的舞蹈，再扮上一些搞笑的動作，逗得他們捧腹大笑，早就把之前的煩惱拋到九霄雲外去了。這就是我，大家的“開心果”。

我的優點是上課能認真聽講，積極回答問題，大腦宛如一個小馬達總是飛速運轉。有一天，數學老師出了一道難題，正當大家愁眉苦臉地思考時，我已經找到了解題方法，自信地舉起了手，老師讓我上台講解答題過程，這一刻我彷彿真的變成了老師，我拿着尺子一步一步地邊畫邊給同學們講解，思路清晰，表達清楚，講完後教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

“人無完人，金無足赤。”我不僅有缺點，而且缺點多於優點。我毛毛躁躁、馬馬虎虎、磨磨唧唧……媽媽還給我總結了好多條：不主動學習、貪玩、還有一個最致命的.缺點就是懶！能坐着絕對不站着，能躺着絕對不坐着，能少寫一個字絕對不多寫，因為這個缺點，吃了很多啞巴虧。瞧！因為懶，這次的期會考試沒考好，丟了很多不該丟的分，但是這事我不想多説，因為我現在就有點犯懶了，想立刻躺在被窩裏，美美地睡上一覺，哈哈哈！

一個活潑開朗的小男孩，一個皮膚黝黑的小男孩，一個懶惰的小男孩，這就是獨一無二的我。你想認識我嗎？