在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的護蛋行動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在三八婦女節到來之際，我們學校開展了節目感恩行動——護蛋一日活動，讓我們親身體驗了母親十月懷胎的艱辛與不易，同時懂得了感恩與回報。
那天早上，我挑了一枚光滑的雞蛋，小心翼翼地捧着它到了學校，可是剛到學校，就遇到一個問題，我們馬上要做廣播體操，蛋寶寶怎麼辦呢？來不及考慮，我只好把蛋寶寶小心翼翼地放進衣服口袋裏 ，加倍小心地帶着它去做廣播體操，在做操時，我心裏象十五只吊桶打水——七上八下，一個勁擔心蛋寶寶擠碎了，一做完體操，我趕緊把蛋寶寶從口袋拿出來察看，還好，我的蛋寶寶還是那樣光滑完 整。那一整天，我都在精心地呵護我的蛋寶寶，連走路的腳步都變輕了，終於有驚無險地帶着蛋寶寶度過了充實的'一天。
這一天的護蛋行動，讓我真切體會到媽媽十月懷胎的艱辛與疲倦。我深深感受到，家人為了養育我耗費了多少心血啊！我一定要好好學習，長大以後報答父母，報答我的祖國！
今天，我們學校舉行了一次護蛋行動。
我們班同學帶來的雞蛋各種各樣：有大的有小的，有紅皮的有白皮的……同學們握着手中的雞蛋非常緊張，有的在活動還沒有開始時就把雞蛋弄破了。
活動開始啦！老師讓我們給雞蛋打扮打扮，有的.同學在雞蛋上畫出調皮的表情，有的裝飾成哭臉……
我在雞蛋上畫了一個大笑臉娃娃，還給我的蛋寶寶取了一個非常好聽的名字“蝶蘭”。
同學們都小心翼翼地呵護着自己的蛋寶寶，有的小心翼翼的用雙手捧着，有的放在口袋裏，還有的握在手心裏。上課的時候，我把蝶蘭放在位洞裏；下課了，就把她放在手心裏，雖然外面温度有點低，但是我的手心還是出汗了。我的心裏就像有一隻小鹿在不停的奔跑，生怕蝶蘭受一點傷害。
好不容易熬到了放學，蝶蘭在我的精心保護下完好無損。我那懸着的心終於可以放下來了。
俗話説：“養兒才知報母恩”，一天的護蛋體驗讓我知道了媽媽養育我的這九年有多麼不容易呀！
上週三的下午，陳老師佈置了一項特殊的'任務---護蛋行動，同學們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時，陳老師接着説：“回家準備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離。看誰保護得最好。”
一回到家，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個大雞蛋，我把大雞蛋放在一個毛茸茸的袋子裏，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個好聽的名字，突然，我靈機一動給雞蛋寶寶取了一個好聽的名字叫“豆豆。”
第一天上學，我犯了一個大錯誤，忘記把雞蛋寶寶帶來，雖然老師沒檢查，但我還是很擔心它。中午回家我趕把豆豆放進紅袋子裏，就在這時，豆豆從我手裏滾到了牆邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過去，一看沒碎，這才鬆了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車的人很多，我就把蛋放在胸前。一個星期後，xxx要我陪她去買東西，我答應了，付錢時，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。
我護蛋失敗了，這次護蛋行動我明白了以後做任何事都要小心。
今天，我們班級要舉行護蛋活動。早上我帶了一個生的雞蛋到學校，先給它包上一圈紙巾，再放在一個小小的黑色紗袋裏，
護蛋行動是要求我們要把生雞蛋帶在身邊而不能打碎。
一天下來，好多同學出現意外了，我的好朋友朱怡睿的蛋在上學途中就破了，還有金君澤的'蛋沒有任何保護措施，他的蛋也碎了。我的蛋雖有一點裂縫，我真擔心它也出意外，一直小心翼翼的看護蛋沒有破掉。侯老師説：“上課時，要讓蛋寶寶們在抽屜裏睡覺。”下課了，同學們互相看對方的蛋寶寶情況如何，都是用了什麼保護措施？發現什麼點子都有，有的用餅乾盒，有的用紙盒，還有的用彩色絲線編織的袋子……
護蛋成功的同學都得到一份珍貴的禮物，我們既開心又緊張地度過了難忘的一天。
今天，老師讓我們每人帶一個蛋，那這個蛋到底有什麼用呢？答案揭曉了，原因是老師説要舉行一個護蛋活動。
活動開始了，我們把蛋當成孩子，把自己當成家長，到哪裏都要帶着它。看起來也不怎麼難嘛，可過了一會老師説：“你們可以給打扮一下，”這個話音剛落，只見趙晨曦用紙巾擦了擦眼晴，老師瞭解後，原來是她的蛋裂了，接着在排隊時“叭”的一聲，夏旭的蛋裂了，夏旭開始嗷嗷大哭起來。我想我的'蛋要是裂了，我該怎麼辦好呀！
啪！啪！啪！啪…………接着又有好幾陣哭聲。
我又開始緊張起來，會不會真的裂掉了，一個生命沒了，我也是個不合格的家長了。
看來，當家長的還真不容易呀！一刻都不能離開它，又只能細心呵護它護守它。
看來爸媽也不容易，我以後再也不對他們發火了。
今天是“三八婦女節”，我們大馬路國小舉辦了一場“護蛋活動”。
顧名思義“護蛋行動”就是在家準備好一個生雞蛋，把它當成蛋寶寶，像照顧孩子一樣把它從家帶到學校，再從學校帶回到家。
昨天晚上，我回到家就興奮地準備了一個雞蛋，放在袋子裏，我絞盡腦汁的想給蛋寶寶起一個好聽的名字，思來想去，突然我靈機一動，給蛋寶寶起了一個名字“蛋寶32號”。
早上上學，我小心翼翼地把“蛋寶32號”放在我的口袋裏，像媽媽照顧我一樣的愛護着它。
一上午，班級裏好多同學的蛋一個接一個的碎了，而我的.卻完好無損，心裏有了一點小小慶幸，長長吁了一口氣。
中午吃完飯後，我和同學們玩的正興高采烈的時候，只聽見“咔嚓”一聲，我不由自主的往口袋裏一摸，完了，雞蛋碎了。
雖然護蛋行動我以失敗告終，但是我體驗到了這個艱辛過程，深刻體會到了媽媽的辛苦，我以後一定好好幫助媽媽做家務，報答媽媽！
今天，老師給我佈置了一個特別的作業：“護蛋行動”。回家後，我從冰箱裏拿出了一個生雞蛋，
又準備了一個鐵盒子，裏面放了一層厚厚的紙巾，生怕雞蛋在裏面會被撞碎。第二天一早，我就小心翼翼的把裝着雞蛋的鐵盒子帶到了學校，並放在了我自己的抽屜裏面。可是，當老師剛剛踏進教室的時候，就有同學發出了尖叫：“老師！有兩位同學的蛋寶寶碎了！”
老師走了過去，只見兩位同學的桌子下面全是黏糊糊的蛋液。看見這一幕時，我心裏面記得怦怦直跳，心想：哇，原來雞蛋是這麼脆弱的啊！那我可要小心保護好它。
在上課的時候，我突然聽見“咔”的一聲，我心想：不好！我連忙看了一下我的'“蛋寶寶”，看到“蛋寶寶”只是有一點點裂痕，我鬆了口氣。但是又很緊張，因為現在我的“蛋寶寶”已經處於受傷的狀態了，我可要更加謹慎的保護好它。一天就緊張忐忑的心情下過去了，“蛋寶寶”在我的保護下沒有破碎，今天我的護蛋任務成功的完成！
5月1日
今天，老師給我們佈置了一個有趣的作業“護蛋行動”。我一回到家，就跟媽媽説明了情況，又要了一個雞蛋。
我先把雞蛋放到塑料袋裏，再把塑料袋打一個結，然後把雞蛋放在口袋裏，最後就可以去玩了。回來時，我看了雞蛋，“還好沒破！”我自言自語地説。
5月2日
今天，我一覺醒來，一看雞蛋，啊，過了一夜，雞蛋怎麼就破了一個小洞！我連忙換了一個，然後就去做作業了，剛剛做了一點，我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆捲，可放的地方太高，我又把凳子拿來，踩在上面，總算把它拿下來了，我看看雞蛋有沒有破，幸好沒破。
5月3日
今天，我還是在家裏做作業。做好之後，我就去看電視了，一不小心，壓到了雞蛋，唉!又破了。我又換了一個，希望下次不要再破了。
5月4日
今天，我在下課時間又破了一個雞蛋，這是因為我站起來交作業時雞蛋和桌子撞上了，就破了。我想，別看小小的'護蛋行動，做起來還真難！
“丁零零”，上夕會課了，老師告訴大家要在班內開展一次護蛋行動。放學回家後，我打開冰箱，我看到，大大小小的雞蛋正排着隊伍，我不知選哪個是好。正在這時，我看到一隻最小最可愛的蛋，便選了出來，並給它去名為“蛋蛋”。
第二天，大家都帶着自己的蛋寶寶來上學了。短短一上午，竟有四個人的.蛋寶寶被“死神”奪去了幼小的生命。信息課，因我用力敲擊鍵盤，讓我的小寶貝震動了起來，一會滾到東，一會滾到西，非常危險，而這一切的一切我都全然不知。突然，丁文宣叫了一聲，我剛看完，便撲了過去，幾秒內便接住了它，好險啊！中午我走出教室，雖説，不要帶蛋寶寶，但為了贏得光明正大，讓人心服口服，我便隨身帶着了。可不，一會兒，我就發現放在口袋裏的它差一點要被我壓碎，我便放在另一個口袋裏，可我又怕它滾下去，便放在手心裏，護着它。
保護雞蛋兩天後，我學到了很多。不像起初那樣粗心大意。讓我們看看我第三天的經歷。
早上，紫青姐姐和可欣姐姐來到我們家玩。他們想讓我一起玩“翻筋斗”。先是姐姐，然後是姐姐，最後是我。他們都成功地完成了第一輪比賽。當我到達時，我想起我身上還有雞蛋！老師要求我們除了睡覺和洗澡，任何時候都不要摘雞蛋。如何做到這一點？我決定我不能抓住機會把它翻過來。我不得不看着他們開心地玩耍。真遺憾！！
好不容易等到他們玩膩了。我説，“我們玩點別的吧！”"玩螞蟻和搬家怎麼樣？"“很好！”我很高興地説。在第一輪比賽中，我和姐姐參加了比賽。我總是比她慢一步，因為我帶着雞蛋。在第二輪中，我和我姐姐進行了比較，結果是可以預測的。我最後完成了！苦澀！！！
今天的比賽，讓我體會到做母親的艱辛和疲憊，欣賞母愛的偉大！將來，我會尊重我的.父母，不會讓他們失望！
這是我第三天“保護雞蛋”的感覺。你有嗎？
今天，老師讓我們做了一個護蛋遊戲，讓我們當一天爸爸媽媽。
我剛進學校時，超級超級擔心蛋寶沒了。我剛到教室第一件事就是先看看我的小雞蛋有沒有破掉。我的蛋寶寶沒有破，我又做了兩個盒子，在裏面加滿了紙巾，然後把蛋寶寶放進去，用一張紙巾把蛋鑽了一個小孔，讓蛋寶寶呼吸。
我們一整天都要帶着蛋寶寶，甚至出去玩都要帶着蛋寶寶。我一定要保護好蛋寶寶，不讓它破掉，在中途中，有好多人都把蛋寶寶搞破了。經過一波三折的事情，我的'蛋寶寶被我保護得好好的。
我的心情超級開心，但也很辛苦，這一天，我也感受到了父母的不容易。父母把我們一天天的養大，我們也一天天長大，父母是全天下最不容易的。我想對全天下的父母説聲：“謝謝！”
3月22日二年級開展了心理節活動，這個活動叫做“護雞蛋”這個意思是説要保護好自己的雞蛋，好了，我先説到這裏，我先來給你們講“護蛋行動”吧！
3月22日，二年級開展了“護蛋行動”的節日，第一天我帶着爸爸和媽媽一起做雞蛋的保護殼媽媽用網包在雞蛋的外面，爸爸再把雞蛋外面纏上一條線，最後用保鮮袋包住外面在纏這一圈透明膠，最後雞蛋外殼就做好了，到了學校好多老師和小朋友都説我的'雞蛋好漂亮，別的小朋友的蛋也很漂亮。上課時好多小朋友的蛋都破了，第一天的中午時我的到就破了我好傷心，我看到別的小朋友的蛋還是好的，還可以在雞蛋上畫畫，我好羨慕呀！
不久之前，我們班進行了一次護蛋行動。這看似簡單實則很難，但護蛋成功的“報酬”可真夠誘人的。
僅僅一天，便有許多人的雞蛋破了，更有些人應上了那句“還沒開始，就結束了。”在護蛋的這段期間，我總有一種感覺，我最多隻能堅持三天。這不，星期四早上就破了，算下來也就三天少一段時間。
其實，雞蛋就像我們的.孩子一樣，需要經過我們的精心呵護，但，我們不知如何呵護。儘管我們是小心翼翼地護蛋，但是一個小動作都有可能致使我們的雞蛋破碎。我記得我常常會摸着雞蛋，對雞蛋説：“蛋啊，你可千萬別碎啊，你碎了我的分可怎麼辦啊！”現在想想，簡直是幼稚可笑啊。我知道蛋寶寶沒有那麼脆弱，但它也並非堅強。可謂是“堅強中的脆弱，脆弱中的堅強”啊！
有些事情看似簡單，實際做起來卻並不容易，只有規劃好每一步，才能做好整件事情。
星期天，老師要我們星期一的早上來學帶一個雞蛋，讓我們玩一個遊戲——護蛋行動。我心裏想，有護膚的，護手的，難道還有護蛋的嗎?後來我才知道，老師想讓我們體驗一下當媽媽的感覺，體會媽媽的辛苦。
我在廚房左挑挑，右撿撿，覺得哪個雞蛋都好。所以我用了挑兵挑將的玩法，選了一個有點小的。我把它放到一個盒子裏面，可是怎麼也放不進去。最後只好用我心愛的套娃給它當家了。我把套娃裏放上衞生紙和棉花，防止它碰碎了。就這樣，它温馨的小家就造好了，然後我很小心的.把它放到窩裏了。
我給雞蛋畫上烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，雪亮雪亮的眼睛和紅潤的小嘴，看上去真是個美麗的小姑娘。它看着我好像在説：“你要好好的保護我哦，我都把你當成我的半個媽媽啦。”然後我給它起了個好聽的名字“心心”，因為它像我的心肝寶貝一樣。
説到雞蛋，一定會讓我想起那次既辛苦又可笑的“護蛋行動”。
那是個大熱天，我取了一個又大又新鮮的雞蛋，想帶到公園去玩，可是蛋殼很薄很薄，輕輕一碰就碎。我想了半天，還是準備給它穿上“盔甲”。
我先給它包上十層餐巾紙，再給它纏上十層很厚很厚的雙面膠，然後又貼上幾十塊大小不同的棉布。（繼續包吧！）最後，我拿來一塊大大的膠布，給它穿上一件外衣。
大功告成！雞蛋變成“皮球”，我把它帶到公園和同學一起玩。
一個星期過去了，我想看看我有沒有保護好雞蛋，就輕手輕腳地把“盔甲”一層一層扒開來，哇！雞蛋還是完整的.！我高興得一蹦三尺高。突然，“砰”的一聲，雞蛋從我手中落到地上……
好臭呀，好臭呀！我捂住了鼻子——雞蛋變成了臭蛋！
文學範文吧
