在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的傾聽大自然作文，歡迎大家分享。
大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽，一定會有新的發現。
今天早晨，我獨自去樹林裏，踏一條最熟悉不過的羊腸小道。走進這片樹林，鳥兒呼叫我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹都是我的知己。它們迎面送來無邊的青翠。我靠在一棵樹上，似乎自己也是一棵樹。我腳下長出的根鬚深深扎進泥土和巖層，頭髮長成樹冠胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪裏旋轉流淌。
就這樣，我慢慢地走跟它們打招呼。走到了河對岸，看到柳樹姐姐在那彎腰洗頭，我跟柳樹姐姐打着招呼，柳樹姐姐也熱切的跟我打招呼。後來，我看到了小魚們，小魚們跟我打了招呼就走了，那是因為雨來了。我急忙跟柳樹姐姐告別，找個躲雨的地方。雨聲從很遠的西邊傳來，由遠而近，由遠而近。
在雨裏，我頂着一片芭蕉葉，跑到一條小河邊，用心聽着小河急喘的聲音。我於是扔了一塊石頭髮出了一種説不出的聲音——咚，聽見雨聲——沙拉拉——沙拉拉
不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風也屛住了呼吸，樹林中一下子變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來，似乎在傾吐着雨後的歡悦。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴着，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的.聲音
丁——咚——丁——咚。
似乎是一場雨的餘韻。大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙，那嘩嘩流淌的小河在歡快地歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中迴盪，高空中的聲聲雁叫，似乎在訴説思鄉的衷腸。
傾聽大自然的聲音作者：樂山市實驗國小6年級2班易冰舒傾聽大自然我們得用心。聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨着秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分願意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！我十分願意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。我十分願意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。
因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。我十分願意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的'小鳥。我十分願意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悦耳的聲音留住過往的客人。走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神祕！指導老師：陳謹玲
我是一隻鳥，我喜歡去傾聽大自然那美妙的聲音。
我飛到山間，遠處傳來“叮叮咚咚……”咦，這是什麼聲音？我隨着聲音尋去，哦！原來是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧！小蟋蟀在小溪邊，它打開嗓門瞿！瞿！地唱着，給小溪姐姐伴奏呢！小杜鵑也飛來了湊熱鬧，布穀！布穀！唱個不停，隨着這首歡快歌曲，我也忍不住嘰嘰！嘰嘰！地唱起來。這裏可真熱鬧呀！
我飛到了草地上，聽見了轟隆隆，轟隆隆的聲音。這回又是誰在歌唱呢？我隨着聲音飛了過去，原來是雷公公打開它的大嗓門在唱歌呀！哇！雨姐姐來了，沙沙沙，沙沙沙這聲音真清脆。“呼呼呼……”風姑娘也來了。我躲到樹下繼續聽了下去，這真像一首交響樂曲。真好聽！
我又飛到了海邊。看！小螃蟹們在沙灘上坐着也不知道他們在幹嘛？我飛過去問了問。他們回答説：“今天，大海演奏家要在這表演，它是一個很有名氣的演奏家，我們都是它的粉絲。”我也坐了下來聽大海的.演奏。“嘩啦啦……”看來大海開始表演了。接着聲音越來越強，“轟隆隆……”然後又變弱。這時幾隻海鷗飛了過來在大海的上空“歐歐歐……”的唱着歌。原來這是大海伴唱呀！
我是一隻小鳥，我喜歡聽大自然那美妙的聲音。
每個人都有一雙耳朵，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種美好，傾聽是一種幸福。傾聽大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩、豐富多樣的。你只需認真觀察身邊的東西，便會發現，它們其實是一首首優美的樂章。
楓“聲”
一排排楓樹密密麻麻地擠在一塊小草坪上，樹枝互相交叉着，樹葉互相依偎着。風突然闖入，原來擁擠的楓樹林，變得更擁擠了，交叉的樹葉發出了“沙沙沙”的聲音，風在林子裏穿行時，大家齊聲高唱，一聲接着一聲，忽高忽低，此起彼伏。風走後，很快，林中又恢復了原有的平靜。
鳥鳴
在楓樹的枝頭上，有這樣一幅畫，落日餘暉照耀着每一寸土地，在樹上的'鳥兒好像在玩什麼遊戲，三隻小鳥連着叫。一羣小鳥在天空中飛翔，好像和我們一樣，每次放學回家都非常開心，“喳喳喳……嘰嘰嘰……”地叫着，像一首動聽又和諧的歌曲。
雨聲
“沙沙沙”，天上飄下無數個小精靈。它們落到石頭上，“咚咚咚”那清脆的聲音令人充滿遐想，好像是鼓手正在演奏架子鼓。再聽，好像是一位仙子穿着高跟鞋在雨地中跳舞。
生活中的許多地方，許多東西都是樂章，只要你用心觀察，你會發現我們的生活中更多的樂趣。
大自然的聲音是什麼？是鳥兒展翅飛翔的聲音，還是風兒吹動的聲音，讓我們走進大自然，一起傾聽它的聲音吧！
“呼——呼”這是什麼聲音？這是春阿姨來了，靜靜地，靜靜地，聽到了風兒姑娘吹動的聲音，柳樹姐姐那長長的秀髮被吹動了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什麼聲音？是春，還是冬。都不是，是秋姐姐乘着樹葉來了，一片又一片，這時的景象像千萬只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹葉，上面只剩下光禿禿的枝幹了，“嗖”的.一聲，夏妹妹來了，把光禿禿的樹都變成花繁葉茂的世界了，夏妹妹真是個魔術師。“撲通”這是從哪兒傳來的聲音，哦！原來是魚兒們在水中熱得不納煩了，在向夏妹妹“告狀”呢！
“哈哈哈哈”這又是什麼？真難猜，到底是什麼，快告訴我，這是冬姐姐大家的歡聲笑語中出現了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，應有盡有；天空中的雪花像一隻只小蝴蝶飛舞着；小河裏的小魚們在這麼冷的天中，都動彈不得了。
“咚咚，咚咚”這是什麼聲音？是敲門聲嗎？不是。這是從森林深處傳來的聲音，是啄木鳥醫生為家家户户的小動物們檢查。“咚咚”啄木鳥醫生又在樹上開了個洞，向蟲子進攻，一條又一條，醫生又把這些病菌消滅掉了。
大自然的聲音真有趣啊！
清晨，我迎着微風，牽着白雲，踏着小路，獨自去見我的朋友。
明澤湖是我要見的第一個朋友。啊，親愛的湖水，你如一面明鏡在這為多少人送上生活甜美的微笑，歲月悠悠，唯有你依然如舊。大樓紅的、白的、黃的'，五彩斑斕的顏色倒映水中，有如童話般的世界。進入這童話般的世界，彷彿自己也是童話裏的愛麗絲做一次奇妙的遊歷，再也不願出來。 一邊順着小路一直走，一邊沐浴着金色的陽光。抬頭望去那棵挺拔高大的柳樹映入眼中。 柳樹如同少女亭亭玉立地站在路邊，隨風擺動着綠色的裙子翩翩起舞，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地伴奏，優美的音樂配上婀娜的舞蹈，成了一次盛大的舞會，令人陶醉。玩累了就躺在柔軟的草地上，望着天空，彷彿自己就是一朵白雲，威風拂過我的臉龐，潔白的身體隨風舞蹈，在天空中畫出一道道美妙的音符。 這裏的一切都是我的朋友，我向微風打招呼；我和花兒跳支舞；我與小草捉迷藏；我和小鳥唱首歌…… 我不知不覺在這裏度過了一天，直至夕陽西下的時候，淡淡的花香才把我心靈喚回來，我戀戀不捨地跟這裏説了聲再見，留下了煩惱，帶回了滿懷的好心情。
每個人都有與生俱來的雙耳，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲，傾聽山泉的叮咚聲，傾聽溪水的喧譁聲。我們每個人都要學會傾聽，傾聽是一門學問，在傾聽中感受樂趣。
傾聽大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會有不同的聲音。對大自然來説每一季都是一首新的樂章。
一年的第一季是春季，當我們聽到冰雪融化時，這首樂章的第一個音符。接着鳥兒的歌聲，大樹、小草隨風舞動的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽着這一切，心中感到十分歡喜。
夏天是大自然的第二樂章。儘管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐後地往上衝，大海顯得更活躍，浪兒一個勁地爬，嘩嘩譁不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧，小孩大人踏着浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無數的`歡樂湧上心頭。
秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的單調。
冬天是輕柔的，萬物凍結，唯有一物是冬天樂章的開始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過後又變得越來越靜。只有等待，等待再次聽到冰川融化的那一聲。
大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽，你的心境才會融入其中。當你用心傾聽大自然，你就會感到趣味無窮！
遠離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽着它美麗的聲音。
聽，風兒的聲音。它拂過了小河，河面上波光粼粼，河水潺潺流動。仔細聆聽，風兒聆聽，風兒在碧綠的大樹上，與嫩葉們一起演奏出一首優美的曲子，“沙沙沙，呼呼呼”，這首曲子伴着蟲的啼叫，變得越來越悠揚起來。
聽，水兒的聲音。水兒打擊到古石上，與古石竹林一起吟唱出一首美妙的樂章。“咕咚咚、嘩啦啦”，它們的聲音順着河流漂遠了。
聽，草兒的聲音。它們一個個從大地媽媽的`懷裏鑽出來，探出小腦袋，張望打量着這個奇妙的世界。“簌簌簌”，它們為這個世界帶來了一首生命之歌。
聽，雨兒的聲音。它們跳動着妙曼的舞姿，歎為觀止的舞步，點點滴滴、淋淋漓漓，彷彿描述着世間的悲歡離合。“叮咚咚”它們把大自然的樂章又一次昇華到真正的“美”。
傾聽自然之聲，我們感受的不僅是美妙的音律；熱愛自然之聲，我們擁有的不只是清爽神怡的心境。走進大自然去盡情聆聽吧，聆聽它的奇妙、聆聽它的古老、聆聽它的神祕與樂趣！
清脆的聲音，讓我們賞心悦目；動聽的聲音，讓我們擁有歡悦的心情；深沉的聲音，讓我們懂得了道理。
風聲，是伴着花兒的芬芳吹來。優美動聽的韻律從耳邊響起，像維也納的圓舞曲。田野裏、草叢中、小溪裏，一切事物隨風飄動，變成了淘氣的音符，拼成了一首自然之歌。
水聲，是夾着魚兒的快樂走來。涓涓細流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是大自然給予的舞台，水姑娘拖着長長的辮子，放開歌喉，唱天籟之音。
雨聲，是和着小雨點抹不掉的笑，清脆悦耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起，像牧童吹奏的'簫聲。曲目中小雨點頑皮的落到地面上，和其他夥伴唱着清脆悦耳的歌。
鳥聲，是隨着歡快的啼叫聲，鳥兒們剛剛旅遊回來，湖是靜的，清晰的映出藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫着，議論紛紛，彷彿在講述着自己驚險的歷險故事呢！
走進大自然去傾聽流水、海浪、颳風、鳥叫、果子成熟落地……你會發現傾聽大自然，用心去聽，用心去感受，其實是一種快樂一種享受。細聽大自然，靜聽大自然。
西沙羣島的一座無人小島，上面十分熱鬧。看，天空中的鳥兒伸開了翅膀;聽，那海鳥在天空中唱着美妙的歌曲。
整座島是黑色的，遠遠望去，如同一隻趴在海中的烏龜。海水一次次沖刷着礁石，好像要把礁石打穿一樣。島上有許多的海鳥，每一隻都張開嘴嘶叫，這些鳥兒的聲音混在一起，好像宏大的音樂會。天上的海鳥非常多，都快把太陽給擋住了。
停在島上的鳥大多數都是幼鳥，等着餵食。有一隻鳥媽媽在天空盤旋，它正在尋找小魚。過了一會兒，它迅速地向下俯衝。接着，在潑剌聲中，一條魚跳出了水面!鳥媽媽看準時機，一口咬住了這條銀光閃閃的.小魚。
鳥媽媽銜着魚找自己的寶寶們。“小企鵝”們早就餓壞了，張大了嘴巴一邊大叫，一邊等着鳥媽媽分食。鳥媽媽看着寶寶們，一會看左邊，一會看右邊，猶豫着把這條魚分給了其中一隻小鳥。剩下的鳥寶寶們把嘴張得更大了，叫得更響了，彷彿在説：“為什不不把魚分給我啊!”這些鳥可真有趣!
這座島十分生機勃勃，讓人感受到了自然界海鳥之家的美麗。
早晨，太陽剛剛升起。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，唱着美妙的歌曲。花兒向我微笑，小早對我點頭。大樹伯伯張開自己的雙手，為我乘涼。可愛的布穀鳥在“布穀，布穀”的叫着。
中午，太陽公公把大地爺爺照得直髮燙，把農民伯伯曬得直出汗。小草熱得彎下了腰，説：“好曬呀，快下一場大雨吧！”花兒被曬得低下了頭，説：“太陽公公好熱呀，快讓烏雲姐姐下一會兒雨吧！”過了一會兒，下起了傾盆大雨，雷哥哥也過來幫忙“轟隆隆，轟隆隆。”花兒抬起了頭，張開了笑臉，小草直起了腰，對着大樹伯伯嘿嘿直笑。
雨停了，彩虹姐姐出來了，大家樂呵呵地向彩虹姐姐打招呼，小鳥又重新飛上了枝頭。
傍晚，太陽公公下山了，月亮妹妹出來了。小鳥回到了自己的'巢穴，大家也都漸漸進入了夢鄉。螢火蟲打着燈籠，在天空中飛來飛去，把天空裝飾得無比漂亮。貓頭鷹醒來了，它開始去四處尋找自己的食物，它不停地尋找，終於找到了自己的晚餐。
這真是一場大自然的交響曲啊！我愛傾聽大自然的聲音，更愛永遠呵護我們的大自然！
對於生活的本質。“美”的瞭解，有的人是從行動開始的，比如旅遊；有的人是從閲讀開始的，比如看書；我則不然，因為我是從傾聽開始的！
風，是大自然的呼喊。它呼籲人們不要破壞了自己的'家園。聽：晚風吹來，葦稈下正在安睡的水鳥受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上帶着月光。清涼的晚風吹過，月亮仍嵌在水中。
雨，是大自然的哭泣。它為鳥兒無處築巢而哭泣，它為人類破壞了自己的家園而哭泣。聽：在午後黃昏時分，雨來了，來得這樣氣勢非凡。雨伴着風來了，噼裏啪啦，雨的腳步像炸了鍋的豆子，像擂響了激越的戰鼓。河中的流水拍打着堤岸，雨如斷線的珠子一樣往下落。
雷，是大自然的怒號。它為鳥兒們死於獵人的槍下而憤怒，它為人類只見眼前利益而憤怒。聽：雷聲隱隱傳來，越來越響，終於“轟”的一聲，大地也跟着顫抖。那聲音彷彿奏着一曲豪放的交響曲。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆。
大自然的警示，不能忽略。地球只有一個，保護環境，刻不容緩！在家園被完全毀滅之前，讓我們重新做起，保護我們的家園！
河水伴着石塊滴答滴答的響聲，你是否在傾聽這種美妙的美妙的大自然弦律？小樹伴着晨露有長出幼小幼小的枝丫，你是否在傾聽那來自林間的`新生命？車流伴着人流又開始了熱熱鬧鬧的一天，你是否在傾聽我們周圍的人情冷暖？
看那泛着通紅的天空，它正趁着夕陽落山之前記錄了這樣的一幕場景：兩個小夥伴，手牽着手，一個哭喪着臉，因為受了委屈，而另一個是傾聽者和安慰者，四周只剩她倆，鳥兒已回巢，鴨兒已回家，她傾聽她訴説着自己的心聲，就這樣，所有的委屈都煙消雲散，剩下的只有真誠。落日的餘暉在她們身上盪漾，世界頓時變得安靜，而她們正在傾聽。
多麼美好的場景，這時候，她們已忘卻了這個世界上還有那麼多嘈雜的聲音，此時此刻，她們感受到的是心靈的純淨。之所以此，是因為她們學會了傾聽，一個人在誤會另一個人時，他們很少能傾聽別人的解釋，於是事情像分子一樣無限的擴散。
生活既是如此，它猶如一杯美酒，要你細細品味才能明白她實際並不苦，它宛若一幅油畫，要你用心欣賞才能看懂畫人賦予它的情感。它是一種音樂，就像河水敲擊石頭，枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹，你是否在傾聽？
清晨，我被大公雞“喔喔喔”的叫聲和“啾啾啾”的鳥鳴聲給叫醒了。接着，小樹擺動枝葉時發出的“沙沙”聲又提醒我該起牀了。我一邊穿衣服，一邊想：大自然的聲音可真奇妙啊！我得好好找找它們。
上學時，我聽到了汽車的“嘟嘟”聲，摩托車發出的“滴滴”聲，人走動時，皮鞋發出了“吧嗒吧嗒”的聲音，自行車發出了“叮鈴”的聲音……大家都匆匆忙忙的，誰也來不及顧誰。
早讀課時，朗朗書聲不絕於耳。小鳥發出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，似乎在鼓勵我們好好學習。大課間活動開始啦！“嗒嗒嗒”……這是什麼聲音呢？哈哈，這是大家在練習跳長繩呢！“咚咚咚”……這是什麼聲音啊？原來是同學們在踢毽子呢……
午餐時間到！大家的勺子碰到飯盒的邊壁上，發出了“咣咣”的聲音，教室裏好不熱鬧！吃晚飯後，大家都是“呃、呃”地走來走去。嘿，吃得還真飽！體育活動課到了。大家事先脱去一件外衣，發出了“刷刷”的聲音。上完課，大家都氣喘吁吁地，發出了“呼哧、呼哧”的喘氣聲。有些同學還拿起紙巾，“刷刷”地不停擦汗呢！“刷、刷、刷”……這是什麼聲音呀？原來是我們正在掃地呢！即使天氣那麼冷，也是掃得大汗淋漓。掃完了，同學們“呼哧、呼哧”地喘着粗氣。
在回家的'路上，汽車的“叭叭”聲，自行車的“叮叮”聲，摩托車的“滴滴”聲，人走路時的“吧吧”聲匯成了一曲“歸途狂想曲”！大自然的聲音真奇妙！
大自然，一個富有詩意，充滿輕易的生靈，孕育着活力十足的小精靈。他們會哇哇哭泣，會哈哈到校，會怒氣沖天。。。。。。這都是它優美的音韻，這時，它們正蹣跚向我們走來。。。。。。
聽——
莎啦啦，莎啦啦。。。。。。
這是純潔的小雨滴唱歌的身音。當小雨滴看到世界的美好，大地的寧靜時，它總會爽朗的大笑，高興的'給小草澆澆水，幫小花帶上珍珠，大自然的一切都了在其中。聽，下雨地又在唱歌了，那婉轉的曲調，滋潤了每一個人的心田，也滋養了每一株植物的笑臉。大自然正在小雨滴的感染下，肆無忌憚的歡笑，你聽了，一定也會被感染的。瞧!它們笑得多歡啊!
聽——
譁。。。。。。譁。。。。。。
這是忠誠的老樹歡歌勁舞的聲音，大樹上，星星點點的黃色小精靈在枝葉間跳動，一不小心，踏空了，但它依舊悠然的乘着微風，挪動着舞步，在生命的最後一刻，留下一支優雅的舞曲——它枕着泥土的清香入夢了。風伯伯輕輕的拂過，又有許多小精靈臉上盪漾着微笑，踏着輕盈的舞步進入夢鄉。。。。。。
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