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把心兒打開作文15篇(集合)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.5K

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的把心兒打開作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

把心兒打開作文15篇(集合)

把心兒打開作文1

鏡中的我,很美,已不想再看。外面迎親的喇叭聲,一聲一聲地吹到我的心裏,我已不敢再想。

那地方,太遙遠,那個男子,也太模糊了,那裏的我,還能自在地看這長安城的日出嗎?

但我必須要去,因為,我是唐朝的公主,侍女已經在叫我了,來不及多想,我只能加快腳步去見父皇最後一面了。

縱然我不捨,他也掛念,但紅布上頭的那一刻起,我只能閉緊雙眼。生怕一睜開,眼淚會流下來。

走了幾十天,終於到了那個地方。西藏,這裏的天真的比長安乾淨,像是用布擦拭了許久。

遠處,依稀看見一個男子正望着我。他的喜服比我的還豔。無限青春正棲息在笑裏。

這就是我將要面對的百姓嗎?我釋懷了,他們對我笑得那麼美好,將太陽的光輝也驅散了幾分。他們個個就像是桂花。情疏跡遠,淡然藴集,自是花中第一流啊。

中間的那個男子挽過我的手,我便任由他拉上了高台,側目看他,男子神采奪人,恰似天地間一顆磨光的寶石。他微笑着,脣角牽動着我的每一寸神經,台下的人簇擁着我們,用最古老的方式為我們祈禱着。

這裏的日子,比我想象的要好很多,他每日都要忙着處理事務,我便每日都和一些百姓在一起,將種植和織布的技藝教給他們。幾個月之後,這裏便是一派繁忙的景象了。

我依舊每日在田間忙碌着。他們依舊會簇擁着我。夜深人靜的時候,這裏的月色會格外亮,幾乎灑滿了整個屋子。原來,這裏的月亮會比長安的亮這麼多。

爬上這裏的'高山,便依稀能望見遠處的長安城:原來我的思念,會跨越千山萬水,到長安,而我對這片土地的愛,卻永遠被這千山萬水所包圍,永遠都離不開。

我的心已放開,種下的愛,會隨着我的血液,一同流淌在這純潔的土地上。

把心兒打開作文2

不知哪位哲人説過:生活,單獨的生,容易;單獨的活,也容易。如果真要生活起來,那就不是一件易事了!

是啊!面對生活,面對生活中的種種不愉快,我們應該怎麼辦呢?不過,我想我們應該把心兒打開。

在生活中,被別人誤解可謂是比比皆是。面對這些誤解,有的人大發雷霆指責別人的過錯、有的人一聲不吭、有的人則自己坐在那兒生悶氣……有的人……

這些是解決問題的好方法嗎?非也,非也,我們應該把心兒打開。

記得國小四年級時的一天,我正在寫作業,忽然一聲怒吼在我耳邊呼起:“還我橡皮。”我一愣,看是好朋友小潔。我説:“我沒用呀!”她用蔑視的目光直視着我説:“別人都説是你拿的,快還我。”我聽後心像凌空遭遇寒流,凍得皺縮起來。平靜之後,我想:清者自清,濁者自濁,時間能證明一切。果然兩天後,她對我説橡皮找到了,讓我不要介意。我一笑説:“我們還是好朋友。”

我們邁着頑皮的腳步走入一青春,人生的新起點就在腳下,我們盼望建立新的友誼,盼望在集體中展示自己的風采,難免會被別人誤會。我們應該學會與別人溝通,要與他説明真相,當然要在恰當的時機內。我們要學會微笑,當被誤解時,有時我們應左耳朵進右耳朵出。總之,不要老去想不開心的事,因為在青春的世界裏,沒有憂鬱!

我們要敞開自己的心靈世界,尊重他人、平等的對待他人。不要學着沉默,因為只有在大家的幫助下,我們才能獨立。人無完人,該自己學的、該原諒的.、該摒棄的,需要思考的是我們,而不是誤解我們的人。

當被別人誤解時,不必大動干戈,因為珍惜自己的感情是一種修養,尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會贏得別人的尊重,尊重別人的感情,別人會更珍惜與你交往。

青春是水,是正在東流的水;青春是風,是正在弄舞的風;青春是火,是正在燃燒的火。青春如此可貴,需要你亮出自己,世界如此遼闊,等着你探索奧祕。

快把心兒打開,去收穫一種人生的美麗!

把心兒打開作文3

閉上眼,就是黑天;關上心門,就是黑暗。為什麼要讓黑暗停駐在你的生命裏呢?

抬起頭,前方是一片晴空,金色的太陽將暖融融的陽光散佈到世界上的每一個角落,光明蔓延在我的整個身心。

也許你現在正不高興呢,是和父母吵架了嗎?如果是,請你將臉上氣惱的神情換成一張春風滿面的笑容,去給父母倒上一杯茶,帶着温暖的笑意與父母坐在一起聊聊天,把心兒打開,架起心靈間的橋樑,耐心聽一聽父母的嘮叨。你就會發現,這嘮叨中也有父母對你的諄諄教導與濃濃愛意,那時你會發現,其實你與父母間只是一層紙的隔膜。

也許你現在正哭喪着臉,是和朋友鬧彆扭了嗎?如果是,請不要悲傷,請想一想以往的'美好,想一想你與朋友間那份純潔的友情,不要因為一些小事而影響你們的友情。請拉起她的手,一起敞開心房,説出自己的心事,也靜心聽一聽她的心聲,心與心的交流會讓你發現,原來一切不過是一句話,一個動作便能挽救的美好。

也許現在你正躲在某個黑暗的角落哭泣,我不想勸你別哭,因為哭也是一種發泄,我只想問你,為什麼不把心打開,去迎接屬於你的光明與快樂呢?哭與傷心都不能解決所有的問題倒不如敞開心扉,説出自己埋藏已久的祕密,負荷太重會有壓力的。我們的心還太小、太弱,負不起那種重量與打擊,那就不要如此,把心事説出來心中會很痛快,溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法,世界上沒有解決不了問題,沒有拆不掉的隔膜。朋友,擦乾臉上的淚水,抬起頭看看,你會發現,太陽正對你笑呢!

打開塵封的心窗,讓陽光灑滿你的心靈,你會發現,生活如此美好,睜開眼就是太陽!

把心兒打開作文4

哥:

從小到大,這也許是我第一次叫你哥哥吧。別人家總説:“男孩子是太陽,女孩只配做月亮。”可從小開始,我們家就把我當太陽,而你,卻只能做月亮,甚至是做那毫不起眼的星星。

那天剛進門,就看見你跟媽媽吵得厲害,媽媽早已淚流滿面,你卻一副冷漠的表情。是你習慣了跟父母爭吵,還是你把自己封鎖起來了。你摔門而去,空氣中只有門的餘音和媽媽哭泣的聲音。在摔門之前,你走到我面前,用一副完全不屑、甚至可以説憎恨的表情瞪着我,説:“怎麼,今天又拿獎狀回來炫耀啊,別以為成績好就了不起!”我愣了,原來在你心中,我每次拿回來的獎狀對你來説都是我在炫耀。那天,風很大,我的眼裏進了沙子……

從那以後,我把所有的獎狀都悄悄地藏起來,我去關心你,我找出你的書,每天熬夜學習那難懂的.課本,我想讓你跟我一起學習,我教你學習以前你沒掌握好的知識。當我把我熬夜的成果——一本本習題解答全過程給你的時候,我分明見到了你的眼淚在眼中打轉。

後來,你選擇了住校,你説反正你在家裏都是包袱。我想你説這句話的時候,媽媽的心一定跟我一樣——深深地被刺痛了。你走後,我跟媽媽經常説起你,其實媽媽對你的關心並不比我的少。只是你從來不懂得跟媽媽溝通,甚至把媽媽的關心當成嘮叨……

不是説青春的世界裏是沒有憂鬱的嗎?不要學着冷漠,記得要給自己一聲笑語,給別人一次掌聲。把心兒打開,學會跟人溝通吧,做一個自信、快樂的哥哥。

你的妹妹

後記:

不要不捨你的掌聲

不要掩藏你的快樂

青春的記憶裏,是快樂與掌聲的交融

青春的回憶中,是美好與微笑的結合

把心兒打開大聲地對世界高呼“青春無悔”。

把心兒打開作文5

青春就像含苞待放的鮮花,有無數的可能性和驚喜;青春如同一場探險,眼淚伴隨着歡笑……青春,它有無限的可能性和希望。青春多美,也正是有了青春我們才能更好地成長。在青春期裏,有不少的同學出現了閉鎖心理,房間上鎖、日記上鎖,不喜歡與他人相處,不喜歡交朋友,認為人人都不是真心對待自己。就比如每個報道上的一位女中學生,上國小時成績名列前茅,在班裏擔任班長,次次比賽的成績也是十分的.出彩。當她上了國中後,先是競選班長失利,考試成績一落千丈。

從此,她便終日消沉了起來,整天呆在房間裏不再與人交流。從前那個對人熱情開朗的女孩變得冷漠起來。最後,她竟做出了一個極端的行為——跳樓自殺。她用最極端的方法結束了自己花一般的生命,把無盡的病痛留給了摯愛着她的親人們。看到一個13歲的女生就這樣結束了自己的生命,我們不禁替她十分的惋惜……青春——本應該是世界上最美的詞語。

可是,它卻產生了無數的悲劇……當我們不開心時,我們應該學着把心兒打開,學會自我疏導。青春它是美好的,它更應該是五彩的,是充滿歡聲笑語的,我們為何一定要把自己的內心“鎖”在心裏呢?把心兒打開,讓我們以誠相待,以心相交。這個世界美妙與醜惡並存,成長的過程中,走的何嘗不是一條披荊斬棘的道路呢?我們又怎能甘心,走了一半就先輸給了自己?把心兒打開,世界依然美好如初;把心兒打開,心中的陽光會覆蓋所有的陰影……把心兒打開,讓生命盛開出最燦爛的花朵,那麼生命本身也就有了一縷縷的清香。青春,要的就是無怨無悔!

把心兒打開作文6

放鬆身心,融入這個世界,忘掉憂鬱,不要猶豫,去逐,去闖,充分地展現自己於世界……

品書茗

陽光片片投入屋中,被白紗過濾了一部分,黃白色的書頁被風一頁一頁吹起,馨香飄然……

捧起《枕草子》,側倚在牀榻邊,風從哪一頁吹起,我便從哪一頁讀起。寥寥幾筆,描繪出生活的伏筆,細節之美,盡在其中,縱灰塵落在吾身上,也毫不動神;再抬起腳邊的《夜航船》,愛鮮衣,愛怒馬,愛花鳥,愛華燈的風流才子蜀人張岱謳盡心血,寫了一本古代4282個詞語詞典,我沉醉於這一個個奇花異草,古玩奇物、三教九流、宮廷祕聞、珍禽異獸的傳奇故事中,無法自拔……合上書,彷彿眼前出現了一位少年奔騰流雲之上,騎着白馬,翩翩趕來,周圍鮮花綻放,麗鳥飛翔。

把心兒打開,讓心靈與書籍對話,感受每一本書的深韻……

入深林

風混着陽光的芬芳停佇在一片片嫩葉上,溪流從每一塊青石身上跨過,寄託着它們的聲音,叮噹叮噹叮噹……

彷彿輕輕撫一撫綠葉,就能捏出水來,青翠欲滴。一棵紅牡丹在陽光下,豔豔灼灼,紅火地透頂。我放鬆身心,貪婪地大口呼吸着這攪拌了花香的空氣,極普通,又顯得那麼不平凡。盤腿坐下,讓土塵染上衣褲,感受大自然的'饋贈,感受蝴蝶伏在臉上,感受殼蟲從耳邊漸漸爬過……一切是那麼愜意,那麼舒緩,隨着氣息的變緩,神思漸漸飄散,分不清天堂還是人間……是時候給我的心兒放個假了……

把心兒打開,與自然對話,感受當下,暢想明天,將心託以自然……

讓心兒漸漸打開,方法是有很多種,在繁雜的世界中,我心何寄?去吧,把你的心兒打開……去書海暢遊,去大自然讓心沉醉於美景之中……

把心兒打開作文7

真是的,自從跨進九年級,我百忙難得一閒,好不容易擠出點時間,正準備好好享受這一刻千金的大好時間,竟被老媽派去接阿姨的女兒。

唉,都大班了,竟還需要人去接,真是太慣她了。想我當年中班便獨自一人回家,唉,為何我那時沒有哥哥姐姐去接呢?上天待我真是不公啊!

我邊騎邊想,越想越氣,隨着怨氣的不斷增多,路程也在不斷地減少。

不久,幼兒園便到了。放定車,走進去,場地上空無一人。哦,來太早了。我只好百無聊賴地開始徘徊,不經意間,竟發現幼兒園增添了許多娛樂設施,令人眼花繚亂,在陽光的照耀下,顯得格外光亮。一個念頭忽地在腦海閃現,怎麼樣?玩一把吧!蕩個鞦韆,溜個滑梯,鑽個山洞……不,不可以,都九年級了,還玩小孩子的遊戲,未免太不正點了吧。

唉,時光易逝,童年不再啊!悵惘間,放學鈴聲敲響了。

只見一小男孩如一隻油老鼠般飛快地躥出,緊接着,許多油老鼠魚由老師帶領着魚貫而出。他們或説或笑,或蹦或跳。哦,是妹妹!我趕忙上前拉住她,準備回家,可她卻硬賴着不走,想要去玩會兒,否則回家説我欺負她。哼,小傢伙,鬼點子特多,可我又能怎麼辦呢?誰叫我媽不信我只信她呢?

望着妹妹那活潑的身影,宛如一隻活蹦亂跳的小魚,不斷穿梭在玩具之中,快樂和幸福盪漾了整個小臉。唉,多想體驗孩童時的快樂啊,可年齡、身高卻不斷阻止我的慾望。

我驀然發現,我的青春與熱情全部搬上了書桌;我的活力與激情全部浸入了題海。在我的心門之上,不知何時,增加了一把銅鎖——我長大了。這鎖使我不斷地扼殺了對童真的嚮往,收斂了對遊戲的熱情。其實,時間只能改變我們的年齡,增長我們的知識,但不應該封閉我們的思想,老化我們的心靈。年輕應該是最好的`生活姿態。

把心兒打開,拋開成長的煩憂,綻放年輕的活力,我和妹妹開始盡情地遊戲。鞦韆在我的重力之下,高高蕩起,又重重落下,呼呼的風聲中還夾雜着妹妹驕傲的呼喊……

打開心兒,歡樂無窮!

把心兒打開作文8

鈴聲驟然響起,打破了原有的平靜,歡聲笑語逐漸充斥着這個世界。

看着寫出的題,皺着的眉頭舒展開來,抬頭望向窗外,青翠的樹木一棵棵在操場邊排列,穿着校服的少年少女在那裏嬉鬧,臉上洋溢着笑容。細細回想,自已好似已很久未這樣敞開心扉的與別人嬉鬧過了。每天無非是學習、學習、學習,好似將自己禁錮在了書中,與世隔絕。一陣清風吹來,拉回了我的心思,不知何時飛來一隻小麻雀,立在窗頭衝我鳴叫,彷彿在説:“去跟他們玩耍吧,敞開心扉,找回自已原有的快樂。”如同找到了動力,身體不自覺地站了起來,融入到他們當中,笑容也不知何時已掛在了臉上。

秋風蕭瑟,落葉滿地。好不容易逃離了喧鬧的'校門,獨步走在街道中。抬頭看向天空,白雲好似一塊一塊的棉花,遮蓋住了那蔚藍的天空,不時飛過來幾隻鳥兒,一閃而過。路邊數之不盡的店鋪,好似熟悉又似乎很陌生,回想以前放學,坐在媽媽的車上,路邊的景物單單一閃而過,還未仔細看,就已路過。好不容易有機會仔細觀賞一番,真不忍心就此錯過。放慢腳步,用心觀察,那原本荒涼的路邊現已栽滿花草,花朵爭鮮鬥豔地生長,路過的行人都忍不住停下腳步發出感歎。那原本簡陋的樓房也已重新刷滿了油漆,煥然一新。那原本人跡罕至的店鋪這時也已佈滿了客人,熱鬧非凡。迎着清風,漫步在街道中,試圖打開心兒重新認識這個世界。

秋雨纏綿,雖是正午,但天仍陰森森的,看着窗外,不禁歎一口氣,提筆開始學習。時間如流水般淌過,也許是太專注,不知何時,窗外早已陰轉睛,陽光透過窗户照在書桌上,驟然停筆望向窗外,世界又恢復了以往的喧鬧,陽光照在自己身上,空氣中瀰漫着潮濕的氣息,彷彿自己與這陽光融為一體。停下原有的事情,感受心靈。這時,陽光屬於自已,一道專屬於自己的那一道光。

打開心靈,去與同學融為一體;打開心靈,認真去感受這個世界;打開心靈,感受屬於自己的那道光。

把心兒打開作文9

窗外的雨聲嘩嘩地落下,好像古琴打芭蕉。我出神地望着窗外的雨簾。冷漠的瞳孔沒有一絲光彩。腦海裏閃現了兒時的話語:“媽媽,那是什麼?”“是雨。”“雨是什麼?”“是天空的淚。”沒錯,雨是天空傷心的淚。不知從何時起,我有了這種想法。也許是從母親第一次罵我開始吧,也許是母親第一次向我舉起巴掌開始吧,更也許是母親第一次用冷漠刺痛我的`眼睛開始吧。

是的,母親不愛我了,她愛我的成績似乎勝過了愛我。在她的眼裏,她的女兒只是一台考試機器……“你在想什麼呀?”好友問道。“我覺得母親從來都沒給過我幸福。”“不會的,幸福永遠在你身旁,只是你沒有發現罷了。”是嗎?我將信將疑地望着她。只見她微笑道:“去吧!抹亮你的眼睛,打開你的心扉,去找尋你的幸福吧!”

於是我便挎着找尋幸福的包袱,走上了回家的羊腸小道。細碎的雨像牛毛般在空中飄揚,走盡小道,發現母親正倚在家門坎上等我。依舊像往常那般的神態、動作,只是不知為什麼心中卻十分的感動。也許母親看到我來了,便急忙撐着小傘迎向我。雨中,母親把傘偏向我。突然,她半蹲下來,我一看,原來是鞋帶掉了。只見她蹲在我旁邊,兩隻纖細的手在鞋帶中穿梭。天、雨、人,這一幅景象映照出一幅迷人的母女圖。母親的呼吸隨着繫鞋帶的節奏變得那麼和諧,平穩。臉上也似乎出現了一輪紅暈。一瞬間,母親的一縷髮絲披落下來,此時我好想幫母親將這縷髮絲輕輕地帶到後面。幾秒鐘,母親又站了起來,又像平常般回家。可是此時,我那眼眶竟會溢出幸福的淚水。我頓時明白了,母親並非不愛我,她只是從心底關心我。只是以前我一味地將自己的心禁錮在牢籠裏。沒有把心兒打開才會這樣。而今天,我終於參透了這顆心,心兒終於被打開。

雨簾中,母女倆相互依偎着,構成了一幅自然和諧的美景圖。

“媽媽,那是什麼?”

“是雨。”

“雨是什麼?”

“是天空的淚”。

是的,雨是天空幸福的淚。

把心兒打開作文10

把心兒打開,走出書的海洋,把心兒打開,走進多姿多彩的世界。

走進生態園,首先嗅到的,是一種沁人心脾的芳香;聽到的,是一種優美婉轉的樂聲;看到的,是綠草茵茵的樹林。不禁感歎:好一個人間仙境啊!

蹲下身,一隻白色的蝴蝶落入掌心,翅膀輕輕地拍動中,像是一片薄紙,在傲風吹拂之下,緩緩搖曳着。放在一朵花上,撲了撲翅膀,將一滴露水打落地面,在濃綠的草葉上滾了滾,晶瑩剔透。捧起一把水,浸濕臉頰,也浸潤了心脾。舒適的心情湧上心頭。學習的勞苦一掃而清。漸漸地,我融入了大自然着宛如仙境的世界。把心兒打開,走進大自然,你會驚訝的'發現,這清澈、純潔的世界,已深深地融入進你的血液,骨髓之中。

把心兒打開,走進江南水鄉,也是一條路徑。

一葉小舟,彷彿是飄在水上的綠葉,晃動着,飄進江南古城的小巷裏。溪水緩緩流動,清洗着石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻,一種悠閒,恬靜的氣氛蔓延着。

坐在船邊,不忍心將手放入水中,彷彿只是輕輕地碰觸,就會褻瀆這片美麗。低矮的房屋,石橋,木橋,在睡眠的映襯下,越顯和諧。偶爾,有一個兩個人,手打一把油紙傘,從橋上走過。這安靜的世界,與外界繁華格格不入,卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼,經過江南古地的洗禮,也會變為温柔、善良的天使吧!這,就是江南的魅力。把心兒打開,你會發現,江南,是如此一個不可複製的美麗之地。把心兒打開,發現美,讓我們的生活更加豐富多彩!

把心兒打開,變得開朗;把心兒打開,在自由的天空翱翔……

把心兒打開作文11

你的心,是否已被旱冰封鎖,變得冷漠?

你的心,是否已被羣書掩埋,失去自我?

想不想摘下虛偽的面具?

想不想被濃濃真情温熱?

那麼,請把心兒打開吧!

偶然,從題海中鑽出,發現自己離世界好遠。看着那無力依在牆邊的吉他,那被習題擠到一隅的詩集,那牆上被成績單掩蓋了的畫幅。回想幾年前的自己,音響裏盪漾着優美的鋼琴曲,翻看着一本本精美的畫冊,偶爾低吟一首抒情小詩,不時高唱一隻歡快的小歌……啊!那才是真的自我。為了讓大家認為我刻苦,我竟失去了一顆敞開的心!再次打開音響,同時也打開了心,讓歡快的音符流入心間;再次打開詩集,同時也打開了心,讓甘甜的詩泉流入心田;再次打開了畫冊,同時也打開了心,讓色彩的`光芒射入心中。於是心間又唱起了貝多芬的激情,於是心間又充滿了蘇軾的豪放,於是莫奈又把我的心點綴得五彩繽紛。把心兒打開,發現生活可以如此美好。

又一次考試失利,卻只是沉默無語,獨自舐着傷口,覺得人生就是這樣,哭有自己獨吞,樂有自己獨享……“別傷心了,還有下一次呀!”好友來安慰我。“你懂什麼!我的事,不用你管。”我連頭都不抬。朋友的成績一直名列前茅,我覺得我們倆彷彿是兩個階層,他被光環籠罩,我被黑暗吞噬,不可同日而語。“我們不是一起發過誓,永遠在一起嗎?”對啊!有這事兒。猛然想起幾時打雪仗的情景,我倆被打得遍體雪跡,在準備最後衝鋒時,我倆握緊了凍紅了的手,認真發誓:“誰也不落下誰,永遠在一起。”抬起頭,朋友如兒時一樣地伸出了手”我們誰也不落下誰,永遠在一起,齊頭並進。“兩雙緊握的手,如兩顆緊貼着的心。他心中的熱情,融化了我心中的冰,我的心一下子敞開了。把心兒打開,發現人生處處温暖。

把心兒打開,粉碎那可悲的厚牆壁,讓心與心之間溝通無阻。

把心兒打開,掙脱虛偽的枷鎖,享受自己心底的美好。

把心兒打開吧!讓生活更加美好,讓人間更温暖。

把心兒打開作文12

多麼寧靜的夜呀。皎潔的月光透過窗子照到屋內,讓人不忍心打擾它。

可又能維持多久呢?沒人知道。

“做買賣有你這麼做的嗎?”媽媽首先一聲怒吼,“要叫你這麼做,不賠才怪呢。明明稱已經打的很高了,還往上添!你充好人誰會領你的情!”

“呆着你的吧”爸爸不耐煩的'回答道。

“我不管,我不管,這家早晚叫你折騰完了。”媽媽毫無退讓的意思接應道。

“你管,你管你怎麼不去掙錢。”爸爸強硬的説着。

“好。我去掙錢,你在家看孩子。”媽媽有些委屈的答道。

這時在一旁的弟弟開始放聲大哭了。我看情勢不妙,打斷他們説:“為這麼點小事至於嗎?”這句話好像對他們沒起什麼作用,他們還繼續爭吵着。

爸爸就是這麼一個人,街坊鄰居有什麼事幫忙,二話不説,放下手裏的活就去為別人服務,家裏吃點好吃的,也不忘給街坊鄰居送點。他就是這麼一個憨厚老實、與人為善的人。

“啪”的一聲,爸爸把手裏的計算機摔了個粉碎,忿忿的走了。

媽媽繼續忙她的活。雖然嘴上不説,我知道她不時的往院子裏看,其實是心裏在擔心爸爸呢。我心裏暗暗的樂。心想,看你還能撐多久,終於她忍不住説:“我去找找你爸爸,這大晚上的,會去哪呢?”

唉!媽媽也不是不能體諒爸爸,就是有時愛嘮叨。芝麻大點的事兒都要嘮叨半天,誰會愛聽啊。明明很體諒對方,為什麼要冷眼相對呢。難道就不能用其他方法解決問題嗎?

我想對爸爸媽媽説:讓彼此把心兒打開,讓心與心之間架起溝通的橋樑。讓彼此把心兒打開,讓彼此交流,互相理解吧。

把心兒打開作文13

往事如過眼雲煙,那一點一滴的記憶也漸漸在腦中變得模糊。但我始終不能忘記的個女孩——欣心,因為我們之間的一段故事,所以使我久久不能忘卻這個美麗的名字。

雨在淅淅瀝瀝地下着,我看見欣心獨自仰望着天空,那眼神十分黯淡。“怎麼了,欣心?”我不安地問。她一看見我,轉身就跑,還不時地用雙手擦去那滾落下來的淚珠。我沒有再追問,只是惆悵地走了。

第二天,我發現欣心的眼圈紅腫紅腫的。這時,她的鄰居美枝告訴我,“她爸爸嗜酒如命,而她媽媽水性楊花,把一個家弄得支離破碎了。”我聽完,心頭不禁一顫。

我想打開她那冷冷的心房,所以我常在她面前講笑話,説故事,一連過去了8天。我仍舊這樣地做,希望能彌補她內心的創傷。當我再次講起那笑話時,欣心卻一把撲過來摟住我,哭着説:“沒用了,你再怎麼做也沒用了,我始終是一個沒人疼沒人愛的排斥品!”我想安慰她,可是留下的只有那瘦小的背影了。

一次又一次的看着她走掉,我對自己快沒有信心了。但是我不會輕易放棄的,我不會放棄這樣一個充滿希望的好朋友!我寫了一封長信給她,因為我知道,這樣的方式她更容易接愛。

信送到欣心手裏有一段時間了,我好想看到一個笑臉——因為在信中寫到,如果她肯放開自己,就用爽朗的微笑去面對現實。上體育課時,一個男生不小心滑倒了,我不經意地看見欣心笑了!她的`笑容好美,同初升的太陽那麼燦爛!

我在大樹下等待欣心的到來,她果真來了!我發現她的腳步變得好輕快,一個天真活潑的少女出現在我面前!欣心説:”謝謝你!是你讓我擁有了第二次生命!“説完,她又跑掉了,但是這次的姿勢卻不一樣——她是跳着走的。

其實,我就是要讓別人明白:要時刻打開自己內心的閘門,不管你有多大的痛苦,就讓身邊那一份份真摯、純潔的感情來幫助自己吧!

把心兒打開作文14

把心兒打開,發現,陽光的温暖,水的清涼。原來,人與人之間從未有過溝壑。

“到站了,請下車的乘客做好準備。”這破車怎麼這麼慢吶!真倒黴,今兒可一上車就沒座,只好站着了,可人流居然呈直線暴漲,越來越多,擠死人了!我憤憤不平地想,一邊皺着眉頭看着又一波擠進來的人潮,一邊又摸摸口袋裏的三百元錢。真不能丟了,丟了可就白到市裏來跑一趟了!要不是為了這破牙,我才不擠公交車呢!突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠,我生氣的一扭頭,只見一個皮膚紅的反光的中年婦女,拎着大包小包擁上車來。我不先挨着她很近,因為她身上的深藍色工作服上印滿了不知是油還是什麼的“斑”,我很害怕那些東西蹭到我的衣服上。可是,那個農村的中年婦女繼續向我這邊考。我想推他一下,可又怕把她推到了,所以我就一直往裏靠……一個突然的急剎車,我這個人都差點摔倒,而就在這千鈞一髮的時刻,這個中年婦女拉了我一把,我倖免於“難”。我只好衝她笑了笑。

“姑娘,小心點,上邊的扶手可要抓緊呀!”她的大嗓門夾雜着唾沫一起向我噴來,我側了一下臉,這一輕微的舉動也引起了她的注意,我聽見她説了一句“對不起啊……”

“記住,上車不能與陌生人説話,現在,壞人太多了,小心着點……你兜裏的錢看着點,壞人可有三隻手……”

姥姥的話清晰地在我耳邊迴響。哎呀!她不會是壞人吧!我急忙把手伸進口袋裏,搓捻了一下,嗯,沒有少……那她是出於什麼……她幹嗎要對我説話……

“喂,小姑娘!”她拍了拍我的肩膀,我的思路被她拉了回來。“快坐!這個人要下車了!”她催我快些坐到她旁邊的座位上……

其實,天空中的.陽光是很燦爛的,只不過是幾抹烏雲遮住你的視線;其實,海底的魚是很漂亮的,只不過是它的深邃擋住了你的視線;其實,那個中年婦女是很美麗的,只不過是她的外表矇住了我看代她的心……

把心兒打開作文15

飄動的雨,牽扯出絢爛的彩虹;舞動的風,呈現出夜晚的星空……把心燈燃起,心香焚起,側耳傾聽,心中的清泉叮咚作響。置身四季,感受自然。從此發現,遠方不遠……

大自然選擇了美,在時間創造的一瞬,它為生命世界勾畫出了一條美的弧線。

季節輪迴,萬物變遷。世間繁雜,吾獨愛冬。只因,此季漫漫,此意綿綿。

或一襲寒風,吹徹心骨;或一夜冰封,千里皚皚;或一吐輕氣,煙霧繚繞。這便是我心中自然的縮影,冬的詮釋。

一直困惑,為何自己如此熱愛冬季?或許,我們能從感受輪迴中得到答案。

喜歡被你磨練。若世間四季,都像春一樣温暖,像夏一樣熱情,像秋一樣靜默無言。那麼,萬物便失去了堅韌,失去了追求磨練的品格。正因為有了冬季,我們與寒冷抗衡,與冰雪對峙。我們堅強了,才擁有了“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,才擁有了“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”自然中,我體會到冬季的嚴肅。

喜歡被你感動。蒼茫冬季,我們忘不了那災難的回憶。因為有了你,我們遭受了苦難——那一年春節南方的`雪災,但也正是因為你凝聚了中國,凝聚了我們的心。冬季中,一件件感人事蹟。心跳的距離,近了……自然中,我體會到愛。

更愛你的胸懷!雪萊説:“冬天來了,春天還會遠嗎?”若説春季是生命的季節,是靈魂的復生,那麼你,冬季,豈不是孕育這萬物的靈長?你放棄了温柔與熱情,經歷整個季節的磨練,為生命的春天播下希望。只有冬季,才擁有如此的胸懷,如此的豁達。自然中,我體會到品格。

無論歲月淹沒多少喜悦,無論塵埃沉澱多少歡笑,我們無需理會。只要靜靜感受自然,聆聽心的囈語,舞動在風的邊緣,學習自然的品格。

詩意地填補生命的空白,感受自然,把心兒打開。發現季節也有品格,我們也要追求。

季節的輪迴裏,是我在邊跑邊仰望……