平安夜學生作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的平安夜學生作文，希望對大家有所幫助。

平安夜學生作文1

今天是20xx年12月24日，今天晚上是平安夜，明天就是聖誕節了，媽媽問我想得到什麼禮物，聖誕老人都會滿足的。我告訴媽媽説我想要一本繪本書，媽媽説喜歡讀書的孩子聖誕老人最喜歡，你這個願望一定會實現的`，明天聖誕老人就會把書送給我。

媽媽對我説是聖誕老人在我睡覺的時候悄悄送給我的，但是我怎麼感覺都是假的。不可能有聖誕老人的，只有人扮演的。媽媽對我説這是一個美好的願望。

那我就對我的老師、我的好朋友們説聲：“聖誕節快樂，願我們的願望都能實現！”

平安夜學生作文2

我們把禮物放在盒子裏，小的盒子就裝小的禮物，盒子太大了，就把盒子剪開，做成小盒子。盒子做好了，禮物也就裝進去了，我們就把包裝紙拿來，選出一張，把盒子放在紙的一邊，然後卷一圈，在紙上大致樣一下，用筆作個記號，用剪刀剪下，把盒子的`每一面都裹起來，然後用透明膠粘上，最後拉出花來，樣一下哪種顏色最顯眼，再用雙面膠固定。就這樣，我們包完了禮物，但小姨一聲尖叫：“啊!兩輛40釐米長的車子還沒裝在盒子裏呢!”“什麼?還沒裝盒子裏!快點啊。”可我們左試右試，就是沒有合適的盒子，姨夫靈機一動，急中生智，説：“放進紙包裝袋裏，再用彩紙包唄!”“好，就這麼辦!”於是，我們把所有的禮物都包完了。

平安夜學生作文3

今天是平安夜，我學完英語，和媽媽一起走在大街上，大街上車水馬龍，人如海。那裏到處都是銀光棒、鞭炮、聖誕帽……

我看見天上總是有氣球，升到天空，上面還有鞭炮、一張紙條，我想，這些給氣球上寫字的人一定是給自己、朋友，的祝福！

我和媽媽在人羣中走動，我感覺真幸福！

平安夜學生作文4

聖誕節到了，超市裏、小賣鋪裏等地方都有賣聖誕樹、聖誕老人、聖誕禮物等關於聖誕節的東西。

小時候，老師和媽媽給我們講過聖誕老人送禮物的故事，那時，我還小，總是把故事當成真，直到現在，我才知道，聖誕老人根本不會送禮物，而是關愛我們的父母，是他們，在黑夜的時候，躡手躡腳的走進我們的房間，把禮物輕輕的放在我們的牀頭，然後出去了，早上，當我們看見禮物後，便會大聲説，聖誕老人來我家啦!父母聽見了，就會面帶笑容的`看着我們。

其實，聖誕老人不會是真正的聖誕老人，而是我們的父母。

We wish you a merry Christmas

祝大家聖誕節快樂!

平安夜學生作文5

我們在上個月就開始準備了，小姨在網上“團購”，買了好多的玩具，一輛40釐米長的車子，只要10元!然後，我們又挑選了10張美麗的.包裝紙，和紅、藍、綠三種顏色的拉花。我呢?就在學校裏四處奔走，你説幹嘛?要賀卡唄!我又翻箱倒櫃找到了我一年級的課外題，當作智力題抄在了賀卡上，因為客人都是在上幼兒園的“小客人”。那就得拿“低難度”的題來考他們嘍!另外，我還經常找盒子來裝禮品。也花了我不少功夫噢!

平安夜學生作文6

小姨先發表她的意見：“我認為我們22號晚上什麼也不佈置，23號上午把家裏佈置一下，把綵帶、氣球掛好，把聖誕樹拿出來，把糖果裝在袋子裏，掛在聖誕樹上，然後把綵帶掛上去，剩下的(飾物)等小朋友來時再掛上去，我下午就讓他們過來。”“前面的我同意，但有一點反對，你讓小朋友們去掛，他們會有意見不同而吵架、打架。在高處他們站在椅子上掛容易摔下來，會出事故的。”我説道。小姨夫也講了“的確，而且23號上午能佈置完嗎?”小姨説：“那你們留一點飾物給它們掛吧，但如果22號晚上佈置的話，23號早晨孔泊遠會弄髒、弄亂的`。”於是，我們採納了小姨的最後意見。

平安夜學生作文7

23號一大早，我們把綵帶掛在天花板上。然後，我們給氣球打氣，但不久，我們發現，

打氣比吹氣還慢，於是，我們拿一個氣球“啊嗚，啊嗚”地吹起來了。不一會兒，氣球就吹好了20個，我們把氣球系在綵帶上。接着，把聖誕樹拿了出來，我、小姨和姨夫一同把聖誕樹的葉子掰開，掛上飾物與綵帶，然後，小姨抹桌子，姨夫掃地，我把帶亮片的雪花粘在窗户上，然後，我又把零食放在茶几上。就這樣，一個上午過去了。