在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的遲到的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天是三月十四號，馮老師讓我們寫一寫“三.八”節那天為媽媽做的事。我猛然醒悟：三月八日那天我除了對媽媽説一聲“節日快樂”外，可什麼也沒做呀。該怎麼辦呢？我着急地想。突然腦海裏靈光一閃：何不今天再給媽媽補送一份節日禮物呢？她並時最受吃水果，我就做一份水果拼盤吧！放學後一下校車我就飛奔回家，路過小區門口的小店連零食也沒去買。
回到家我一放下書包就趕緊找來蘋果、梨子和橙子動手做起來。我挑了一隻大蘋果，用削果刀把皮削下來。先把果肉削成片狀，一片片新鮮的果肉像一條條潔白的小船從空中飄下來落在盤中；再把一半蘋果均勻切成三塊放在盤子中央。正當我在廚房裏忙得歡時媽媽倒推門回來了。她滿臉疲憊地對我説：“今天太累了，真想好好躺一下！”我心想：吃了我的水果拼盤也許她會舒服點。我繼續埋頭在廚房裏把削好的梨切成丁狀碼在水果盤裏。媽媽走進來，好奇地問：“你在幹什麼呀，周雲帆？”我笑着説：“先不告訴你，一會兒你就知道啦！”
趁着媽媽在客廳休息的時候我繼續加緊幹活。我把一隻新鮮的橙子切成八瓣整齊地放在盤子的花邊上，看起來真的就像一朵花的花瓣。我想：拼盤裏三種水果還是太少，最好再添點什麼？正要到冰箱裏找，一眼看到餐桌上一個大瓷碗裏泡着削好的菠蘿，“太好了，得來全不費功夫！”我用小刀挑出一塊最大的菠蘿，再把它切成小塊均勻地放進水果拼盤裏。一碟漂亮的水果拼盤大功告成：只見
盤底鋪着一層像雪片一樣水靈靈的'蘋果。小塊狀的蘋果和梨子就像一輛輛微型玩具汽車停在拼盤中央，金黃的菠蘿塊點綴其中，橙子則像一條明亮的彩條環繞在四周。為了保證色、香、味俱全，我別出心裁撒了些甜橙味果珍在水果上。真美味呵，看得我垂涎欲滴真想偷吃點，但想到這是給媽媽準備的禮物，我還是拼命忍住了。
端着親手做的水果拼盤我來到媽媽面前，笑着説：“這是補送給你的婦女節禮物，請嘗吧！”媽媽臉上樂開了花，開玩笑地説：“今年我的婦女節從上個星期四一直過到這個星期三，真是太有意義了！”我們一起圍坐在餐桌旁享用這個大水果拼盤，媽媽摸着我的頭，誇道：“剛剛回家我還是腰痠頭痛，吃了你做的水果拼盤，現在全身又充滿了力氣，真是太好啦！”我開心地笑了，媽媽愛我，我愛媽媽。
今年清明，雨並沒有紛紛落個不停，蘇州城也並沒有籠罩在那含着憂愁悵惘的煙水氣中，我卻懷着肝腸寸斷的痛苦，抱着一卷衣料久立於太公的墳前説那一句遲到的話：“太公，衣料我已經選好了，倷什麼時候給我做旗袍哇？”
我從小就熱愛着旗袍，熱愛那一襲長衫的風情，穿上旗袍，是一個夢想。那光滑明豔的絲綢料子，那精巧的古時盤扣，還有那鑲了滾邊的民國風的領子——旗袍的每一個細節，都刻在我的心上，成了我朝思暮想的物件。
每回蘇州的時候，這個物質慾望便更強烈了，然而也只是壓在心裏，只能用豔羨地目光盯着鋪子裏的袍子看，盯着街上穿着旗袍娉娉婷婷的`少女看。旁人看不出我的心事，我的目光老太公卻瞧出來了。他是個老裁縫了，看見我兩眼放光的樣子，便問我：“想不想要一件？”我那時不過是個小娃娃，對於喜歡的所有東西都極力爭取，毫不猶豫地答到：“想要”。“想要長大了給你做一件”太公笑着説，“隨時留心着你喜歡的料子。”然而那時的我簡直不相信自己會有長大的一天，這話聽了便拋之腦後了。
太公是疼我的，不同於太婆對我嫌這嫌那的，甚至嫌我多吃，盡是挑我的短處。一年蠶豆上來的時候，我住在太公家，蘇州人彷彿是極其愛吃蠶豆的，那些日子天天桌上都有一大鍋蠶豆，那股子清香味壓過了一桌子菜，嘗在口中，香軟糯糯的，很是可口，我吃起來根本不知道歇，也感覺不到飽，只曉得一刻不停的吃。太公看我吃的津津有味，就在一邊看着我吃，一邊笑，一邊説：“這小貝貝真喜歡吃蠶豆，像我。”我也一邊笑，一邊吃。
時間就這麼流水般過去了，幾年後，我已然長成一大姑娘了，忙於畢業考試，天天在教學樓裏忙的上躥下跳，幾乎都沒有時間可以用來發呆，想念一件旗袍了，更別提回蘇州探望我那耄耋之年的太公了，阿爹卻時常帶話給我，説老太公要我挑料子，他要給我做旗袍。
可我當時真是用功過分了。我沒想過老太公會天天在蘇州的家門口等我去告訴他我已挑好了料子。我不敢想象，我讓這位親愛的老人等到月亮圓了幾回，星星變了位置，等到一顆心要絕望，而我那時滿心裏想着畢業考，竟無視了這位愛我的，風燭殘年的老人，我是那麼無情，多麼涼薄啊！
阿爹告訴我，太公直到臨終還在念叨着，這是太公去世一段時間後，我才被告知的。而我，竟然因為複習之故，缺席了老太公的葬禮。而複習備考，又是一個多麼蒼白可笑的理由！
我站在太公的墳前，抱着衣料，看到太公的照片，怹神情安寧而慈祥，眼中卻彷彿有一種焦急的渴望。我放下衣料，禁不住淚流滿面，不停的重複那一句話：“太公，我已挑好衣料了——”
其實，當我們忙於所謂的學習、工作時，應當不要忘了愛你的人給予你的愛，不要讓愛，來得太遲。
您是一位辛勤的園丁，一直在澆灌着祖國的花朵；你是一朵潔白的花朵，芬芳撲鼻，美麗無比；您是一盞路燈，為我們照亮前進的方向；您是一隻展翅欲飛的雄鷹，帶領我們在天空中自由翱翔！
三尺高的講台上離不開您辛勤的身影，您在課堂上孜孜不倦的教導我們，今日，我要説一聲：“老師，謝謝您！”
我的語文老師——當您嗓子啞時，您忍着疼痛，耐心的教導我們，從不説“累”“苦”。走進教室，聽見同學們朗朗的讀書聲，看見您認真地批改同學們的作業；走進辦公室，看見您認真的備課。
當我們成為書香班級時，您的笑容是多麼的燦爛，同學們是多麼的興奮，我們成功了！我們成功了！為了這個目標，您夜以繼日的認真地讀同學們.老師們.博友們的好作文，到學校又耐心的引導我們。
當小聰仔寫的《校園訪友》是多麼的美，您把多媒體打開，讓大家認真地朗讀一遍，這時，我才感受到您是多麼的偉大！
我的數學老師——您帶領着我們走進數學王國，在那裏自由翱翔，感到開心.快樂！
您嘔心瀝血的一筆一劃的在黑板上認真地教導我們......看到這些數字，不由自主的就會想到您——我的數學老師。
當我數學考到100分時，一個即將枯萎的花朵再次綻放，如果沒有您，就不會有我今天的成績！當我犯下一個個錯誤時，是您用那勤懇真誠温暖的言語去鼓勵我，教育我，使我變得更加自信.陽光！
不管哪一次的作業，您都是認真地批改，從來都沒有出過一絲錯誤，您用心的教導我們，老師，謝謝您！
我的英語老師——您帶領着我們暢遊到快樂英語世界，在那裏您用幽默.感慨的言語教導我們，您的課堂豐富多彩，我特別喜歡您！
不管哪一次上英語課，你在黑板上寫了一黑板的字，又耐心.認真的為我們仔細的講述一遍，是您讓我變得更加有活力，讓我在英語的世界裏更加熱愛英語，更加有動力！
您孜孜不倦的教導，不管哪一次學新課文.新知識時，您都先把它背會，我被這深深地感動了，使我讓自己有了獨家祕方學習英語知識！
......
九月的陽光是温暖的`，九月天是湛藍的，九月的我們是快樂的！
在這坎坎坷坷的道路上是您一直在鼓勵着我們向前進發，在這條路上欣賞優美的風景。回憶從前，那些歲月的痕跡——有酸.有甜.有苦.又辣，我們在面對困難時是您在幫助我們，我們在悲傷時是您用心在温暖着我們，我們在高興時您陪着我們一起笑，一支粉筆記錄着您和我們生活中的點點滴滴，三尺高的講台都是您的辛勤汗水。
老師，是您在走向知識的世界裏為我點燃了一盞明燈；老師，是您在這坎坎坷坷的道路上為我指點了方向。老師，您用雙手澆灌着我們，培育着我們！
遲到的禮物——老師，您辛苦了！
窗外，天空湛藍得如碧玉一般，山茶花燦爛地綻放着，紅豔豔的。
這節是班主任劉老師的課。上課已經十來分鐘了，劉老師還沒來。平常她不是來得很早的嗎？我望着窗外，有些納悶。
時間一分一秒地過去了，可是劉老師依舊沒來。大家對劉老師的遲到開始議論紛紛。就在這時，門被輕輕地推開了，劉老師走進教室，一臉平靜。她緩緩走上講台，並沒有向大家解釋遲到的原因，只是説了一句：“上課！”同學們把不滿都悶在了心裏。
“怎麼了？同學們，你們對我遲到有看法，是吧？”感覺到同學們的不滿，劉老師微笑着問大家。
有些大膽的同學拉長聲音回答：“是啊——”
“哦，那我想請同學們來説説，大家都有些什麼看法？”劉老師問。
頓時，教室裏鴉雀無聲。
劉老師説：“大家暢所欲言吧，我絕對不怪你們。”
這時，我站起來説：“老師，您平時經常教育我們不要遲到，不要浪費時間，可是今天您自己卻遲到了，浪費了我們的學習時間。”
劉老師點點頭説：“王穎同學説得太好了。還有哪個同學要説？”
“我覺得老師是學生的榜樣，您今天這樣做影響不太好。”同桌也站起來説道。
“我覺得老師遲到幾分鐘沒什麼，但是不該遲到這麼久。您應該事先和別的老師換課，不能耽誤我們的時間。”又一個同學站起來説道。
一時間，教室裏熱鬧起來，大家對劉老師遲到的行為紛紛表態。
等同學們講得差不多了，劉老師這才慢悠悠地説：“同學們，你們都講得太好了。其實，今天我是故意遲到的，我就站在教室後門的外邊，從門縫裏觀察大家呢。”
劉老師這麼一説，可把大家驚呆了。同學們的臉上露出了懷疑的`神色。劉老師見大家不相信，接着説道：“這段時間裏，王小虎拿出了漫畫書，劉成在拋乒乓球，張煒和劉凱説笑，很多同學在議論我遲到的事情……”
天啊，我們剛才的表現劉老師看得一清二楚！她真的是故意遲到！教室裏出奇地安靜。
劉老師掃視了大家一眼，繼續説道：“上個星期我們班有7位同學遲到，希望這個星期不再有人遲到了。遲到就是浪費時間、浪費生命，這個道理大家既然都懂了，那就要付諸行動，所有同學都要牢固樹立時間觀念。”
窗外，天空湛藍，山茶花綻開燦爛的笑臉，微風吹過，淡淡清香盈滿教室。劉老師的諄諄教誨就如山茶花的清香一般，沁人心脾。
在大多數人心中，校園應當棲居着衝融明媚的青春笑靨，讓人終生眷戀。然而近年來愈漸嚴峻的校園欺凌事件卻讓校園成為了一些孩子畢生不願提及的地方。由此看來，校園欺凌不僅僅是成年人眼中孩童之間的小打小鬧那麼簡單，校園欺凌帶來的陰影，往往會籠罩當事人的精神一生。
校園欺凌的殘酷，有時讓成年人也觸目驚心。這些惡劣事件無疑直接傷害了受害者的身體，更給其幼小的心靈造成不可磨滅的創傷，甚至引起部分受害者產生自殺心理。然而校園欺凌的“受害方”不僅是直接受傷者，也包括了“施暴者”和冷眼默視的“旁觀者”。施暴者在長期施暴中心理髮生了極大扭曲，極有可能養成冷漠、自我中心甚至暴力狂躁的惡性人格；而旁觀者常年旁觀暴力事件，可能會對欺凌行為產生麻木心理，或者對同學關係產生不安與恐懼。校園欺凌就這樣散射性地對一代學生產生或多或少的影響，足見其大害矣！那麼為什麼這種惡劣的社會現象，會在本純潔美好的校園發生？
一是施暴者家庭教育的缺失。荀況曾言“人之性惡”，所以必須“有師法之化，禮義之道，然後出於辭讓，合於文理，而歸於治”，施暴者童年沒有接受良好的品德教育甚至本身就是暴力的受害者，導致形成了缺乏同情心和善意的個性，直接引起暴力。二是受害者法律意識不足，沒有認識到校園欺凌的惡劣性質，往往使其不了了之。三是社會風氣的扭曲。成人方即家長、學校往往“好面子”，不願將事情鬧大毀了自家臉面，卻忽視了孩子的需要。三者互相影響，只會讓校園欺凌愈演愈烈。
然而我們不缺乏極具保護意識的家庭，但校園欺凌仍在發生，只因在我國相關法律尚不完善甚至存在部分空白，法律往往遲到或者缺席。但依我之見，法律不應遲到，更不應缺席——且對於某些事件，遲到即意味着缺席！
對於校園欺凌，法律不能寬容更不能縱容。校園欺凌不得停止，往往是因為社會對事件性質不夠重視，而法律的嚴苛恰恰能引起公眾的關注度。法律懲戒可以使失足少年意識到事件的嚴重性，助其避免再犯，更讓受害者得到應有的人身保護，也使旁觀者自覺遠離暴力事件。
對於校園欺凌，法律不能片面更不能偏袒。校園欺凌有關法律一般集中解決肢體衝突方面的'“硬暴力”，忽視了對受害者心理傷害更大的“軟暴力”、“冷暴力”，法律的保護範圍應該有所改變，才能提前阻止“硬暴力“的發生與惡化。
對於校園欺凌，法律不能遲到，更不能缺席！受害者可能在遲到的法律前已結束了年輕的生命，施暴者也許在缺席的法律下成長為更惡劣的人……讓法律起到它應有的作用，還人們記憶中純真美好的校園！
成長，伴隨着甜美；也時會伴隨着苦澀！回憶起這，我情不自禁地會想起我那可愛的“光頭”爸爸！
兒時，那天真。可愛的我，最喜歡我這個“光頭”爸爸。每天過着同樣的生活，父親叫我起牀，開車送我去上學，我都認為那是理所當然的！熟悉的聲音總是會在清晨我的耳邊響起：“瑩寶貝！起牀了！”你們肯定會以為這個親切的語氣是我的媽媽吧？哈哈！恭喜你們！你們成功的猜錯了！呵呵！是我最最最喜歡的爸爸呢！因為我的爸爸是無所不能的！
冬天來臨了，雪精靈們從天而降。在偶家屋頂上快樂地坐着“滑滑梯”；在無邊無際的大草原上大步流星地奔跑着；在人們的肩上蹦蹦跳跳；在樹精靈們身上靜靜地欣賞着保留着一朵的花骨朵，並且沉思着一朵花骨朵會不會開放呢？這時候，寶寶我肯定不會在外面受凍，因為我有我最最最喜歡的爸爸呢！我的爸爸無所不能的！透過窗外，其他同學都獨自一人在寒冷的風雪中邁着一步步沉重的步伐，只有我，坐在車裏，就會倍感温暖，一絲絲暖風吹進我的心中。我得意洋洋，因為我的爸爸是無所不能的！
一個清晨，鳥兒嘰嘰喳喳的`叫着，我似乎有一點被吵到，大叫起來：“好煩啊！”鄰居都被我的這一聲嚇得魂飛魄散了！連偶自己也被偶的這一喊叫嚇醒！習慣性地看了看時鐘，緊接着，比剛才聲音還要高十幾倍的一聲大喊，整個小區都能聽見，如地震一樣，“遲到了！”偶目瞪口呆！立即看爸爸，沒想到他正在津津有味地做着甜美的夢呢！我穿上套鞋！打上雨傘！穿了一件比較薄的衣服！跑了出去！這時候，我的爸爸還會無所不能嗎？
我跑進學校，第一節課已經上了半節課了！偶紅着臉，不自覺地低下頭，老師並沒有罰我，但偶依然很恨爸爸！那怨恨如燃起的小火苗，一下子受了強烈地刺激，燃燒地更加強烈了！
到學校後，外面雨精靈不顧一切地奔到地上來，在泥巴里與小花玩耍；在水塘裏與小魚嬉戲；在樹精靈上沿着裂縫做着可愛的“躲貓貓”呢！雨越下越大！門前，如瀑布一樣的景觀出現了！我的頭髮被額頭燃燒了起來！肚子空空如也！體育老師讓我們在雨後下去運動，而機智的我並沒有下去。打鈴了，體育老師遞給了我一件棉襖與盒飯，我似乎見過這棉襖，老師告訴我了這個謎題，微笑着説：這是我的爸爸親自送過來的！我聽後，簡直目瞪口呆，眼淚止不住地從眼眶裏碰射出來！原來，爸爸，他是……無所不能的爸爸啊！
爸爸啊，在寶寶的成長中，是您一直陪伴着我，你只會用行動證明一切，這一切，最重要的是你愛我！……
今年暑假的一天下午，奶奶正在地裏幹農活，突然不知道從哪裏刮來了一陣風，把奶奶家的柴垛吹得快要倒了，奶奶沒有多想，趕緊爬了上去。奶奶把柴堆好，從柴垛往下爬的時候，意外發生了她的雙手沒有抓住樹枝，在半空中從柴垛上摔了下來。
接到爺爺打來的電話後，爸爸和大伯開車火速趕回了奶奶家。一進家門，爸爸和大伯就圍坐到奶奶牀前，心疼地問長問短。奶奶躺在牀上，吃力地抬起了頭，望着她的倆個兒子，嘴裏咧嚅道：“都怪我不小心，給你們添麻煩了”。爺爺拄着枴杖站在一邊，一直歎氣，不停地念叨着：“快七十的人了，怎麼能爬高呢？這下可怎麼辦”弄清楚情況後，爸爸和大伯迅速把奶奶抬上車子，直接送到城裏的醫院進行檢查。最後結果出來了，奶奶的第四節脊椎骨壓縮性骨折。醫生建議保守治療，但是一個月內必須卧牀靜養。奶奶只好在城裏住了下來。因為爸爸媽媽要上班，於是我自告奮勇要求在家照顧奶奶。
奶奶剛來的時候，我還真的不適應。因為從小到大，我都是被家人照顧慣了的。現在要照顧奶奶的`飲食起居，我心裏也直打鼓。既然已經表過態了，我也只好硬着頭皮去做了。剛來的第一天，奶奶怕麻煩我們，一個勁地要求自已吃飯，怎麼勸都勸不了。可是她躺在牀上吃，一不小心就把飯菜弄到了牀單上。我就對她説：“奶奶，您這樣吃多不方便呀，讓我來喂您吧，我小時候您不也是這樣餵我的嗎？再説了，如果把牀單弄髒了，不是更給媽媽增加負擔嗎？”奶奶沒有吱聲，默默地點點頭，眼裏噙滿了淚水。
有一天下午，我還在寫作業，發現奶奶躺在牀上輾轉反側，還輕聲歎着氣。奶奶一定是想着家裏還有那麼多農活要忙，擔心爺爺能不能照顧好自己，心裏着急呢。想到這裏，我趕緊放下手中的筆，輕輕地依偎在奶奶身邊，跟她講起校園裏發生的許多事情。慢慢的，奶奶好像已經沉浸在我們校園的故事裏，臉上還露出了笑容。看到奶奶認真聽我講故事，我的心裏甭提多高興了。從那以後，我每天都會陪奶奶談心。爸爸媽媽知道後十分高興，不停地説：“我們家的小堃長大啦！”
一個月後，奶奶回到了農村的老家。她的身體恢復得比較好，已經能夠下地活動了。左鄰右舍來看望她，奶奶總會自豪地對他們説，多虧了孩子們啊！
孝老愛親是中華民族的傳統美德，我們一定要多關心空巢老人，決不能讓孝心遲到”！
村子的祠堂裏，靜得出奇，沒有人説話，也沒有人走動。祠堂正面牆壁上張貼着一個大大的“壽”字，中央擺着六張八仙桌，五六十人靜靜地圍坐着。外公坐在桌前，臉因生氣而變得僵硬。
不對，不應該是這樣的啊！今天是外公八十大壽的日子，應該是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋的呀！
哦，原來是因為舅舅遲到了。
舅舅向來是個恪守時間的人，今天這麼重要的日子怎麼反而遲到了呢？
菜早就做好了，就等外公一聲令下開動了。可是外公就這麼坐着，一言不發，呆呆地望着門口，大家都知道他在等舅舅。
時間一分一秒地過去，卻還是不見舅舅。幾個表妹都堅持不住了，嚷着肚子餓。大姨試探地問： “爸，你看現在這麼晚了，小弟怕是準備什麼厚禮去了。孩子們都餓了，要不咱們先吃吧？”出乎意料的是外公冰冷地拒絕了： “不行！人一個不缺，我們才能吃飯！”外公的話讓大家的心涼了半截。唉，等就等吧，外公向來是這個倔脾氣。
將近十二點，舅舅終於來了，祠堂裏頓時熱鬧起來。但是待舅舅走近後，大家都被他的模樣驚呆了：他的.頭髮被燒焦了幾撮，臉上有微微灼傷的痕跡，西裝也被燒破了幾個洞，皮鞋灰濛濛的。
“禮物呢？”舅媽問。
“禮物……禮物被燒掉了。”舅舅不好意思地説道。
“什麼？你家裏着火了？”外公着急地問道。
“不是，我來的時候看見一户人家着火了，我……我就去救火了，結果，就遲到了，禮物……禮物也被燒掉了。”舅舅抹了一把臉，轉頭對外公説道：“爸，您老人家不會怪我吧？”
“怪，當然怪！”
聽了外公的回答，舅舅不好意思地低下了頭，等待責罵。
“我怪你沒有通知我們一起去幫忙啊！”外公笑着説， “你的禮物啊，我收下了！”
什麼？舅舅的禮物不是被燒掉了嗎？我們都被弄糊塗了。
“助人為樂的品質，就是給我最好的賀禮！好，開飯！”外公高興地説道。
大家於是圍坐桌旁，有説有笑地吃了起來。雖然飯菜都已經涼了，但是我相信，每個人的心中都是暖洋洋的……
簡評
這篇文章構思精巧，選材新穎。作者寫了舅舅因為去救火，而在外公的八十壽宴上遲到的事情，讚揚了舅舅樂於助人的美好品質。作者將這個故事寫得一波三折，富有波瀾：文章開篇設置懸念，寫外公的臉因生氣而變得僵硬，讓人有看下去的慾望；舅舅回來後説去救火了，讓大家以為是舅舅家裏失火，是一波；得知舅舅的禮物被燒掉了，外公説要怪他，此又一波。更值得一提的是文章運用了多種描寫手法，語言描寫、動作描寫、神態描寫、外貌描寫以及場面描寫都比較到位，是一篇很不錯的文章。
親愛的王姝乂：
四年級的我們，我們在二班相遇。在十三億人中，我們能相遇，是一種緣分，從同學變成知心好朋友，更是一種緣分。
剛到二班的時候，我們都還是迷迷糊糊的小孩，但我們望這一一張陌生的臉頰，我們還是害怕，我們都不敢和“別人”交談，雖説我們是一個班的同學，卻形同陌生人，你走你的陽光大道，我走我的獨木橋，毫無關係。而你和我卻成了上下座，我們兩個漸漸的熟絡了起來，最後，我們兩個成了知心好朋友，五年級的時候，我們倆形影不離，一天天都如膠似漆，後來，不知道是什麼原因我們兩個漸漸不如以前那麼要好了，我們都感覺到了，我們之間有了隔閡，但我們都不願意捅破這層紙，應為我們都知道，只要這層紙被我們其中一人捅破，那麼我們兩個的友情就徹底的玩完了，就這樣，我們就這樣度過了一個個日夜。
其實，自從我們兩個有了隔閡，我的心裏就對你有了一種説不出的感情，有時，我覺得我們兩個已經不可能在成為知心好朋友了；有時，我的心裏又很想和你再次成為知心好朋友……，哎！人就是這麼複雜的`生物。有時候，我應為一些小事而在心裏怪你，我明明知道這不是你的錯，可是我還是忍不住在心裏怪你，對不起；有時候，我會應為你在某件事情做得很好、很好，心裏就會有一些情緒，我知道我不應該有這樣的情緒，可是，我也不知道為什麼會這樣，作為你的朋友，我看到的成功，我應該替你高興才對，可是我但沒有，還有了情緒，也許，你可能就得我不是一個好朋友，但是，我還是要向你道歉，對不起。
昨天，我們去排練，中途，我因為受了委屈而哭了，你看到後就沒有去排練，在我旁邊安慰我，當時，我並沒有感動，但你説，你從我沒有要任繪玄的玉米的時候就知道我不高興，當時我心裏想到：我和你一起玩了三年，你又會不知道我的脾氣嗎？你如此熟悉我，一定是應為你和我十分的要好。你為了我放棄了你的排練時間，你一定很在乎我吧！想到這裏，我的心裏又多了一些竊喜的心情，我又想到：你如此在乎我，我卻在你成功的時候，不但不為你高興，還有一些情緒，呵呵，你真不應該如此在乎我，應為我不是一個好朋友。
對不起，我在這裏誠心的向你道歉，如果你能原諒我，我很慶幸，人們常説經歷風雨的友誼，會更珍貴，如果我們兩個和好如初，我相信我們一定會珍惜這份來之不易的友情；如果，你不原諒我，也沒事，既然不能破鏡叢原，就從新開始。
對不起，神獸！
偶然趁大人們不在家，獨自爬上書櫃，想從裏面找些書來享受享受午後陽光。剛打開書櫃，濃厚的灰塵撲鼻而來，我皺了皺眉，開始了艱苦的找書之旅。十分鐘很快過去了終於找到了一本稱心如意的史書，這麼一扯，一個白色的身影出乎意料地從櫃中滾了出來，正砸中我的腦袋，害我險些摔下去。
我揉了揉被砸得微疼的腦門，憤怒地尋找“肇事者”，可當我發現“罪魁禍首”時，眼眶卻有些濕潤了。
那是一個十分精緻的熊娃娃，黑珍珠似的兩顆大眼睛被精準地鑲嵌在嫩白的小臉上，可愛的公主裙搭上粉色的圓頭鞋，微微一笑，像個優雅的小公主。最吸引人的是它左耳的.紫金色耳釘，成蝴蝶狀，閃着耀眼的光芒。是那個人親手帶上去的。然這動人的美被作裝飾的小禮帽遮掩住了，格外透出了一份莊嚴與神祕。而那本就奪人矚目的耳釘經過陽光的折射，熠熠生輝，竟閃疼了我的眼睛。
思緒被拉扯回了剛上國小的日子，那時，同我吃穿住一起，整日形影不離地還有跟我年紀相仿的。她總是很照顧我，也總是將最好的東西毫不吝嗇地給我……
一個，年歲已過半百的笑嘻嘻地從懷中掏出兩個熊娃娃……一個給了我，一個給了表姐。眼瞧着表姐的那個比我的漂亮，我不滿地大喊：“我要那個，我要換，我要換！”“可是小妹……”“不準換，再這樣慣着，遲早會慣壞了她！”表姐突然被嚴肅的厲聲打斷，而我也大哭起來，丟下手中的娃娃，猛地推開了表姐，不顧一切地向前跑去。那以後，表姐找了我很多次，我堅決地拒絕了交換，並與表姐的關係大不如前。
直到一天，我閒時讀了一篇文章，它讓我明白自己的做法是多麼的荒唐、嬌縱無理，讓我萌發了去道歉的想法，卻始終擱不下面子。
日子過了很久，她説她要離開了，沒有一絲徵兆的，那麼突然的，就在明天。那天晚上，她來找我，我別過頭調整好自己的情緒再回過頭去望她，只見她拿出了一直緊抱在懷中的什麼東西——是當年的那個熊娃娃。她將它放在我牀上，一言不發地像似要離開了。但當她走到門口的時候，在我快忍不住開口的時候，她開了口：“當年可能留有遺憾，現在我將它送與你，希望你以後看到它，還能記起我。”她隨即關上了門，房間頓時只剩下了滴滴嗒嗒的鐘聲。我一直保持着原先的姿勢，死死地盯着那個熊娃娃，一動未動……
遲到在那年夏天的道歉，至今仍未説出口。我抱起地上已屬於我的熊娃娃，淚水灑落了一地……
“是誰那麼着急，剪斷了四月的春光……”
又到四月，處處春光乍泄，心中突然想起了不知哪位詩人的詞句。風中有草木的味道，有桃花紛飛，也有綠綠的春意，可我心中的某一處，飄着憂傷，揮之不去，每逢此時，一直埋藏在心裏的那個人、那份情就會再次觸碰，不忍卻依舊思緒萬千！
我久久地望着窗外，一回頭，不可避忌的又看到了牆上姥爺的照片，像被強光刺痛了雙眼，我心中一陣疼痛，又想到了那個温暖的懷抱，想到那開朗的笑容，想到了再也回不來的姥爺……姥爺，您過的好嗎？但願那個世界再沒有病痛，再沒有離別！而我的世界卻再沒有您的寵愛了！
記憶中的姥爺從未模糊過，雪白的襯衫，油黑的皮鞋，瘦瘦的姥爺雖然頭髮不多，但卻整整齊齊幾乎沒有一根白髮。這位花甲老人，始終保持着老一輩的規矩，身邊總是帶着一塊乾淨的手帕，即使病痛纏身，但他的身板永遠挺得直直的，臉上永遠是温和的微笑。
姥爺對我十分寬容寵愛，從來沒有聽見他大聲説過話，而我是那麼淘氣頑皮，又是那麼不懂姥爺的心，正是因為他的好脾氣，我卻沒有珍視，忽略了姥爺深深的愛。
記得那年，我只有5歲吧，生了一場大病，大冬天姥爺急得頭上冒出了汗，家裏沒有感冒藥了，姥爺頂着漫天鵝毛大雪，飛奔去藥店。雪是那樣的大啊，轉眼間滿天都被白色覆蓋了。
突然一聲門響，是姥爺買藥回來了。他身上已經披了一層厚厚的積雪，衣服凍硬了，手似乎也凍僵了，他的臉上粘着泥土和雪渣，看起來有點狼狽，顯然是在雪地裏摔了跤。
他焦急地跑到我牀邊，可我看到姥爺“凶神惡煞”髒髒的樣子，頓時哭了起來，不管姥姥怎樣哄我，我都不為所動，一定要讓他離我遠遠的。姥爺輕輕的歎了口氣，心疼地看了我一眼，靠在我的門邊，守着我，太累了，他就蹲一會，困了，他就喝口茶保持清醒，整整一宿。
第二天一大早，他悄悄地靠近我的牀邊，趁着我睡覺的時候看看我，摸摸我的頭，便去上班了。當時的我認定姥爺的'愛理所應當，永遠不會消失，會永遠伴隨我長大，我卻萬萬沒有想到，可惡的病魔那麼快就帶走了我的姥爺，他永遠離我而去了！
姥爺去世時，我剛上一年級，一向不太親近姥爺的我第一次感到了從未有過的悲傷和空蕩，我忘不了姥爺走前看我的眼神，忘不了他最後的樣子。我一直認定，頑劣如我，姥爺一定對我很失望，可姥姥卻告訴我，姥爺是多麼寵愛着我，多麼想陪我長大，伴我上學工作！是我，錯失了他的愛，我再也無法彌補！
姥爺終究是走了……五年，很漫長也很短暫，思念變得遙遠了，痛苦漸漸已埋在心底。
我終於從懵懂無知的小孩變成了逐漸懂事的少年，我慢慢學着去愛，去珍惜家人，我再不會，讓愛我的人，帶着遺憾離去！
20xx年3月29日 星期天 陰
早在寒假期間，我在北京的伯伯家就看上了一款造型別致的魚缸，不禁萌生了想養魚的念頭。我心裏打起了如意算盤：等我過生日時，讓媽媽給我買款魚缸做我的生日禮物，為此，我還好好學習，為媽媽承諾在新學期的單元檢測中取得優異的成績。今天，我終於得到了這件遲到的生日禮物——生態魚缸。
一個多月過去了，我的生日如期而至，我再次想媽媽提出買魚缸的要求。其實早在前兩次到奇典花卉市場閒逛時，我就悄悄地“盯”上了一款專門養水草的魚缸，價位在1500元左右，由於價格高，我把我的壓歲錢“投資”給爸爸，期待着爸爸在股市上賺來買魚缸的錢。媽媽看我近段時間表現不錯，爽快地答應我今天就去選購魚缸。
我按耐不住內心的激動，還沒等午餐在肚子裏消化完，就纏着爸媽來到了奇典花卉市場，我直奔目的地。我們三個經過精心挑選，把目光投向了一款一米長的敞開式生態魚缸，經過一番討價還價，最後以1500元的價格成交。
魚缸運到家裏，自然需要經過一番組裝和佈置。組裝很簡單，把氧氣泵、加熱棒、温度計、過濾器等裝好以後，就大功告成。關鍵在於魚缸內部水草和沙子的佈置，只見賣魚缸的叔叔認真地把沙子反覆淘洗，嫻熟地擺出“沙灘”造型——兩邊高，中間低；叔叔又將各種水草修剪枝葉，在稀釋的`高錳酸鉀溶液裏浸泡後，用鑷子將水草插在“沙堆”上——有類似辣椒的椒草，有對生的黃冠，有類似千足蟲的蜈蚣草，有葉片呈紫紅色的紅彈頭，有柳枝一樣纖細的中柳，有海帶一般的緞帶蕉，有像牽牛花葉子一樣的水榕，有葱葱郁郁的綠菊……我還特地像叔叔要了一個龍型的沉木，再加上三塊別緻的鵝卵石，簡直就像海底森林！打開燈，魚缸中一片飄飄搖搖的綠色，水草映着沉木，沉木映着鵝卵石（這句話非常棒！），別有一番趣味，再過兩天，我的小魚、小蝦、海螺就會搬進它們的新家了，我相信在小魚的點綴下，魚缸更顯出一派生機。
這件生日禮物雖然來的有點晚，可我從中認識了許多的水生植物和動物，從此，我又多了一份責任和義務，願這些小生命和我一起健康成長！（於20xx.4.10被“濮陽大河教育網”採用）
媽媽寄語：昊旻，這篇作文是你主動提出的，媽媽在給你錄入的過程中感受到你對魚缸的喜愛，媽媽發現你在叔叔佈景魚缸時觀察十分的認真、仔細，由於你的用心，才使得這篇作文“活”了起來，文中幾處句子很優美，媽媽獎你一朵小紅花！
天色已晚，窗外又下着大雨，可媽媽還沒有回來，打她手機沒人接，爸爸和我焦急地在客廳等待。
“第一場雪下起的午後，想和你分享感動，卻只沉默對着話筒，轉眼一年又悄然走過，對你的留戀佔滿心中，‘是寂寞’喃喃對自己説……”突然，我給爸爸設置的手機鈴聲“初雪”響了起來。爸爸疑惑地看了我一眼，馬上把手機從口袋裏拿了出來，看了一下，激動地説：“是媽媽！”我擦了擦剛才被爸爸盯着而冒出來的冷汗，連忙説了聲“快接”。爸爸按下接聽鍵，只聽見手機那邊傳來了媽媽急促的聲音：“喂，喂？有人嗎？”爸爸馬上把手機放到耳邊，説了幾句：“有，什麼？哦，好，馬上。”“怎麼了？”我急切地問，“發生什麼事了？”爸爸鄭重其事地拍了拍我的肩膀，並説：“我有事要出去，或許到明天才會回來，你今晚在家裏幫我接一個重要的電話吧！”“保證完成任務！”我話一説出口就後悔了，一個人在家多害怕啊！可是，説出去的話就像潑出去的水，現在話已説出口，收不回來了。
爸爸走了，我硬着頭皮拿起書，坐在電話旁等那個重要的電話，但一直沒有變的頁數和拿反的書出賣了我內心的恐懼。真希望下一秒電話就響起來呀！我盯着盯着就累了，對了，書看不下去可以看電視啊！
我拿起遙控器，對着電視機一按，“唰”地一聲，電視開了，“為什麼今晚撥的是恐怖片啊！”我一邊咆哮一邊換着台，十分苦惱。沒辦法，只好把電視關了。
“嘩嘩譁”，窗外的雨更大了，我趴在沙發上開始胡思亂想：會不會有鬼啊？到時候我該怎麼辦？會不會被鬼吃了？會不會……“砰砰，砰砰”可能是因為風太大了，使窗户響個不停。“鬼呀！”我尖叫着，馬上從沙發跳進了牀上的被窩裏。
時間艱澀地流動着，像沙漏墜入我忐忑不安的.心房。不知不覺中，我在牀上睡着了，還説着夢話：“妖怪別吃……別吃我啊……我……沒有……肉……”
“叮叮……”我家的電話響了，把還在睡夢中的我吵醒了，“叮叮……”鈴聲再次響起，“午夜兇鈴！”我嚇得從牀上跳了起來，發現天已放曉，原來是電話響了啊。
“喂？爸爸，那個重要電話怎麼還不打來呀？”我問，這一個晚上真是嚇了我一個心驚肉跳。電話那頭説：“這不就是那個重要電話嗎？你沒逃到同學家去吧？”“沒有！晚上嚇死我了，你們快回來！”氣死我了，現在是聽明白了，爸爸媽媽合起夥兒來騙我！來鍛鍊我的勇氣和毅力的！他們真是大壞蛋！！！
序言：8日晚上的不經意，讓我知道了一個祕密，十二歲的春季，將在明天開始。原來我的生日，就在九日悄然綻放。
我興奮，我激動，我終於迎來了自己的十二歲，迎來了這個多愁善感的季節。九日（即昨天的明天），我興高采烈地開始了今天的旅程。不料，早晨，我就迎來了當頭一棒——昨日的貪玩，造就了今天的懲罰——罰做卷子一張。聽到這個消息，我差點淚如泉湧——這就是我的生日？我十二歲的生日？“沒關係，風雨過後見彩虹，今晚肯定有驚喜。”我自己安慰自己。我懷着一團疑雲上學了。
“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”這句話説的太好了。上學期間，我和某人發生衝突，又被人指證是我的不對。天哪，那真是天大的冤枉——有誰知道，在這之前我被他收拾了多少次？找老師無解，才採用下下之策。誰知這背後的故事？證人的“假詞”，老師的誤解，讓我“明白了一個道理”：曾經有一份真摯的‘謊言‘放在我面前，我卻沒有“珍惜”，直到“大錯”‘犯下‘，我才追悔莫及，如果蒼天再給我一次機會，我會大聲地説：是誰説的竇娥比我還冤？
到了晚上，沒有誰對我説：“生日快樂。”更沒有人還惦記我的生日。那一刻，我真的感到孤獨，感到寂寞。午夜已過（我猜的），我卻睡不着——難道他們已經忘了我的生日？屬於我的那一天，早已消失在渺茫的`夜空——再看不見。
新的一天開始，我卻並沒高興起來——我的生日你何時來，不要讓我把你等待。“也許，我今天回家，他們會給我祝福的。”我想。於是，我有懷着快樂且略帶激動的心情上學去了。半天過去了，親人那裏還是“毫無音訊”。“下午，下午一切都會好起來的。”我做自我安慰。
下午，我做完作業，等着親人的祝福。光陰似箭日月如梭。我只見時針在轉，分針在跑，就不見雙層水果蛋糕和書籍,運動品。天黑了，媽媽喚我睡覺。躺在牀上，我心久久不能平靜。這次，我不再失望，而是絕望。我感到，我的生日沒着落了。
次日，我懷着平靜而不能再平靜的心情去寫作業（今天放假）。寫完，我就去看書。我走路很平常，並不活蹦亂跳，也不走的迅速——因為我對我的生日已經絕望；面部也沒有多少表情，我只是緩緩地走着；我看着身旁的落葉，流露的是悲傷，淒涼——因為我的生日已經過期。我對我的生日已不抱什麼奢望——大不了從頭再來。説雖説，我還是有點難過。沒想到，母親早在那裏等着我，她那焦急的目光，終於有了着落。接着，母親帶着我去吃“德克基”。她説，前幾天是我生日，我沒有過成，她今天要滿足我一切願望。聽到這兒，我眼睛濕潤了——他們並沒有忘記我的生日，是我誤解他們了。因為，我現在才領悟——親情無價。
那一天，是我最平凡,特殊的一天。但是在這平凡，特殊中，我也有了一點點感動。
説到遲到，大家一定都不陌生。我也遲到過。但經歷卻與其他人大相徑庭。一次期末考試過後，為了使我們能輕鬆些，老師規定八點之前到校就行。這個消息使我這個“懶蟲"樂的合不攏嘴。第二天，因為仗着八點之前到校的“破例”，我磨蹭到了七點半才跳下了牀。刷牙，洗臉。這些原本要半小時才能完成的事，情急之下，我硬是十分鐘就搞定了。本來想拔腿就跑的，卻被媽媽抓回來。無奈之下，我只得“消滅”掉了早餐，真可謂是“食不知味”啊。走在大街上，兩旁的人羣中學生鮮見，我很刺眼的在人羣中穿梭着。抬頭望見不遠處的一輛小轎車內突然扔出了一些垃圾。剛剛被環衞工人打掃過的馬路又“掛了彩”，那名環工人又回來將垃圾認真地收拾起來，又繼續去打掃。其實他大可不必這樣，他完全可以留給後面的人去打掃，但他沒有那樣做。我不禁對這名環衞工人肅然起敬。走着走着，看見另一名環衞工人者坐在台階上，心裏不禁感到詫異。
這時，只見一個領班模樣的人正從遠處走過來，那名環衞工立即從台階上跳了起來，手忙腳亂的拿起工具打掃着地面。在我看來，那原本乾淨的地面，被他打掃過後，反而變髒了。表面上，我面無表情的趕着路，其實心中早已感慨萬千了。同樣的職業，都是環衞工人；同樣的收入，都有微薄的收入；同樣的.工作，都要清掃馬路。為何兩人的態度卻有着天壤之別？——一個兢兢業業的工作，精益求精，沒有半點兒馬虎；一個懶散散漫，投機取巧，耍小聰明。相信對於二者，我們的態度也是截然不同的。對於前者，我們會敬佩，會讚賞，會學習。而對於後者，我們更多的卻是不屑和鄙薄。這就是態度的差異吧。態度，它關乎着一個人的成敗。一位哲人説過：”機會是留給有準備的人的。"讓我們模仿一下他的話：“機會是留給有着正確態度的人的。”確實是這樣：對待事情，如果你以正確的態度對待它，認真地對待它，那麼他就會給你意想不到的成功收穫。
但如果你用滿不在乎的態度去對待它，那麼，相反的，它給你的“回報”也就只有失敗和懊悔。成功和失敗，收穫和懊悔，完完全全取決於你自己，取決於你的態度。不知不覺中，到達了學校門口。原本熱鬧的校門口此時已冷冷清清，空無一人了。看着這蕭條的景象，我的心也涼了大半截。不過這次，我會以正確的態度去對待問題，不會逃避自身的問題！這次遲到站的很特別！因為它令我受益匪淺，明白了人生道理，收穫了人生感悟。
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