無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一張舊照片作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
1937年8月28日這天，風和日麗，萬里無雲。上海火車南站嚮往常一樣熱鬧、繁華。
車站中一片喧鬧，人們等待着列車，迎接親人，小販也在吆喝叫賣。
人羣中有一對夫婦，爸爸用手抱着孩子，媽媽在一邊拉着他的小手逗孩子玩。那孩子也向媽媽招招手、握握手，還不時發出“咯咯咯”的笑聲，一臉的開心。一家人在火車站上開心地説笑着，並不時翹首企盼，迎接着爺爺奶奶的到來。
突然，傳來一陣陣隆隆的響聲，人們循聲望去，天空中有幾十個小黑點在慢慢移來，再近些，原來是一架架掛着太陽旗的日本敵機。
車站裏候車等待的人們立刻亂作一團，就像沒頭蒼蠅似的四處亂竄，有的跑出火車站來到大街上，有的立馬躲進候車室，有的在街上看見飛機馬上跑進車站……頃刻間車站硝煙四起，混亂一片。
那對年輕的夫婦立馬抱着孩子逃亡站台，準備上車避難。就在這時，一顆從天而降，正好落在他們的旁邊，父母為了保護那個孩子，一手把他推出去。“轟”的一聲，那顆爆炸了，四周的`房屋坍塌了，牆壁倒塌了，那孩子的父親和母親被壓在了下面，頓時血肉模糊。
喊叫聲、呻吟聲、呼喊聲……充斥了整個火車站，但這聲音漸漸地，漸漸地，就被轟炸聲給淹沒了。
過了許久，敵機終於停止了轟炸，飛走了，整個上海火車南站一片死寂。
遠處的房屋被摧毀了，近處的天橋都斷了，鐵路扭曲了，地上滿是碎磚碎瓦，只剩下斷壁殘桓。整個車站一片狼藉、面目全非。
突然，一陣嘹亮的哭聲刺痛人心，只見鐵軌上坐着一個小孩。他衣衫襤褸，左手還被炸傷了，腦袋上還有血跡，在那裏大哭，彷彿在説：“媽媽！爸爸！你們在哪裏！”可他卻不知道，他的爸爸媽媽永遠不會回來了。
這究竟是什麼造成的？是戰爭！是戰爭！這一切都是戰爭造成的。他讓多少家庭失去了幸福，讓多少孩子失去了親人，讓多少老人失去了兒子……這難道就不能改變嗎？讓我們行動起來，維護和平，讓我們一起呼籲：“要和平！不要戰爭！”我希望能讓戰火中的孩子和我們一樣温暖，不在受到傷害，不在得不到愛。
今年清明，我們一家是在鄉下爺爺家過的。無聊中，我在爺爺的抽屜裏翻出了一份報紙，便好奇地看了起來。
突然，一張舊照片映入眼簾。照片裏有一個小男孩兒，微閉着眼睛，張大嘴巴正在哇哇大哭，他身穿沾滿血跡的髒衣服，坐在扭曲的鐵軌上揮舞着雙手，想要抓住什麼東西。而他的四周滿是碎磚爛瓦，比廢舊的建築工地還要糟糕，後面的天橋像墜落的無人機一樣，一頭扎進了泥土裏，給人一種很壓抑的感覺。
我的心中一陣震驚：好好的火車站為什麼會變成這樣的一堆廢墟呢？怎麼這裏只有一個小男孩在痛哭？他的父母去哪裏了？他今後的生活該怎麼過啊？
我急切地拿着這張報紙去找爺爺，他正在屋後的菜園裏鋤地，一叢叢綠色的菜苗長得生機勃勃，鮮亮誘人。爺爺彎着背，正揮汗如雨。“爺爺，這張照片是真實的嗎？”“嗯？”爺爺從勞動中回過神，接過我手上的照片，想了一陣，拿起毛巾擦了擦額頭的汗珠，“這是1937年8月28日的上海火車南站，日軍的12架轟炸機在短短的十幾分鍾裏把這裏的一切變成了一堆廢墟。”
爺爺歎了口氣，繼續説道：“轟炸機一到，原本想要逃命的中國人一下子慌了，有的逃，有的藏，這個小男孩和他的家人就是其中的逃難者。當時的'轟炸機發出巨大的聲音，‘嗡——’聲音拖得很長，讓人一下子覺得驚恐萬分，接着就是無數枚，落到房屋上，頓時爆炸，散發出濃濃黑煙，落到地面上，直接炸出坑，像地震了一樣，大地都跟着晃動起來！關鍵是爆炸後產生了火災，大火蔓延，像火蛇一樣吞噬了很多無辜的性命；有些人直接被擊中，當場失去了生命。鮮血如泉水一樣往外淌，讓人不忍直視……”
“所以在敵機走了之後，人們在這堆破敗不堪的廢墟中發現了這個小男孩對嗎？他一定是失去了父母，也或許是受了傷，在這裏無助地哭泣，呼喊着爸爸媽媽……”我忍不住發表意見，心裏卻説不出是什麼滋味。
爺爺歎了口氣，用手摸了摸我的臉：“是呀，所以現在正值清明節，我們也應該給那些在戰爭中失去生命的‘英雄們’掃墓，祭奠他們。”
是呀，戰爭是殘酷的，傷害了太多無辜的生命，現在的幸福生活真的是來之不易，我們更應該珍惜現在，不是嗎？
在我的家裏，珍藏着這樣一樣微微泛黃的老照片。這不是一張普通的照片。這張照片，凝聚着我們師生之間的深厚情誼。每一次我捧起，腦海裏總是回憶起我們那幸福又温馨的師生時光。
照片上，是一位中年婦女，瘦小的身材，烏黑的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發亮，額頭上還有幾絲細細的皺紋，那是為我們辛苦操勞而留下的皺紋。她一張嘴，便滔滔不覺得將知識源源不斷的書送給我們這些祖國的幼苗。
還記得我們第一次見面時，我表現的`很羞怯，哭着鬧着不進學校。而您，先是輕輕的撫摸着我的頭，温和地對我説：“進來吧，小朋友。”其實，我對學習的熱愛，有很大一部分都是歸功於您；日後，在我犯錯的時候，您並不是嚴厲的批評，而是對我講道理……是您，開拓了我的成長之路；是您，引領我一步步走進知識的殿堂。
在我的記憶中，您一直是一個認真細緻的人，對待教育工作一絲不苟，嚴謹認真。上課時，您常常板着一副面孔，沒有一絲笑容。
記得有一次，我因為忘帶了跳繩，被您罰站在操場上。當時正處午後，炙熱的陽光烤的我滿頭大汗，不是還有其他同學經過操場，向我投來嘲笑的眼神。我當時頗為惱火，不就忘記帶跳繩了嗎？為什麼要這麼重的懲罰我呢？有一頓時間內，我甚至還對您產生過“恨”。但是，後來您對我説：“作為一個體育委員，就要有帶頭作用。連堂堂體委都不帶跳繩，那其他同學可能會帶嗎？我一聽，“恨”但是煙消雲散，反而對您產生了由衷的敬意。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您如同一隻春蠶，用自己的絲為社會奉獻着，直到死才停息。但我覺得您更像是一位戰士，在教育戰線上，為了我們光輝的前途，為了我們的發展，為了我們的成長，默默地奉獻着。
敬愛的劉老師，您對我的愛，我會永遠牢記。您教我的知識，教我為人處世的方法，我一定會運用到以後的生活學習中。
這樣一張老照片，雖然平平淡淡，卻充滿了幸福的回憶。
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