傳統節日主題活動方案10篇

為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的傳統節日主題活動方案，歡迎大家分享。

傳統節日主題活動方案1

主題產生的背景：

在這個外來文化充斥、傳統文化日漸缺失的年代，學生懂得情人節、母親節，卻忘記了端午節、元宵節；知道Rain，卻不知道屈原；……由此看來，瞭解一點傳統節日是十分重要也是必要的，至少中華民族的優秀的東西不要在這一代中失傳吧！本着這樣的信念，我和四年級的學生展開了對民族傳統節日相關文化的調查和研究，於是，我們的主題《傳統節日知多少》應運而生。

研究目標：

1、主要讓學生了解有關春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節、冬至節等傳統節日的知識，培養民族自豪感。

2、通過各種途經蒐集資料，鍛鍊學生的實踐能力。

3、講述與節日有關的民間故事，鍛鍊學生的表達能力。

課時安排：

4課時

第一課時

一、導入主題

同學們，知道教師節過後就是哪個節日了嗎？

關於中秋節，你瞭解多少？

你還知道哪些民族傳統節日？

二、確定主題

小組內説一説你知道的傳統節日。

春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節、冬至節。

關於這些傳統節日，你知道些什麼？還想知道什麼？

今後我們一起研究有關傳統節日的知識。

三、佈置作業

回家查閲、蒐集關於這些節日的起源、典故、圖片等資料。

第二課時

一、檢查交流

你查到了哪些信息？誰來和大家分享一下？

二、彙報分享

學生分享自己查到的資料。（圖片、文字）

三、中秋節

離現在最近的是哪個節日？中秋節

把你查到的關於中秋節的信息用自己的話來説一説。

説到中秋節，你會想到什麼？賞月、月餅……

四、作業

下節課我們研究關於月餅的常識。（佈置學生帶月餅）

第三課時

一、交流

你的月餅是什麼餡的？

二、分享月餅

把你的月餅分成小份，與小組內的夥伴一起分享。

完成下表

種類

成分

味道

價格

三、作業

下節課我們重點交流其他傳統節日，請同學們準備好資料。

第四課時

一、導入主題

你搜集的哪個節日的資料？請準備好。

二、組內交流

在小組內説一説你瞭解到的信息。

小組派一名代表，重點準備一個傳統節日的信息。

三、全班交流

小組輪流到前台彙報自己知道的信息。

四、資料整理

把學生蒐集到的資料按節日種類整理。

傳統節日主題活動方案2

一、活動目的

在新年到來之際，以“收穫快樂，祝福20xx”為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。並教育學生懂得給親人帶去温馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發自內心的問候。

二、活動時間：20xx年12月30日上午8點

三、活動地點：四年三班教室

四、參加人員：四年三班老師、全體同學

五、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

4、 學生自制賀卡。

5、班主任製作《我愛我班》學生照片集錦

6、全班學唱《新年好》(中英文)

7、複習背誦國小必備古詩80首。

六、活動過程：

1、全班齊唱《新年好》

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相聚在這裏，享受新年的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋!

男：xx國小校四年三班20xx新年聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、活動一：

遊戲1：詩詞大比拼：

四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽國小生必備古詩，老師評獎。

遊戲2：搶凳子比賽：

每次出3xx4個人,椅子比人數少一把，然後大家圍着椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽。決賽，剩下最後一人獲勝，有獎品，輸的人得表演節目，或參加下一個遊戲。

遊戲3：氣冠雲霄(吹氣球)

遊戲規則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝

遊戲4：猜猜猜

每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什麼成語，一分鐘內看哪組猜對得多

5、活動二：個人才藝展示(略)

6、活動三：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

7、回眸20xx

學生觀看學校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。

8、結束語：

男：美好的時光總是過得很快，

女：天下的宴席難有不散。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年裏努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育

男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護

女：如花的歲月更少不了同學的相互關愛

男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恆的記憶永留心間 !

男女合：xx國小四年三班新年聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!

師生齊唱《新年好》

傳統節日主題活動方案3

元宵節即將到來，為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動策劃方案必須做好活動的準備，通過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

一、活動目的：

1、培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力;

2、培養學生創新精神、探究意識，協作精神;

3、讓學生獲得情感的體驗;

4、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

5、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

6、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

二、活動內容：

1、瞭解元宵節的由來與傳説，元宵節的習俗

2、學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。

三、活動建議及進程安排：

第一階段：

瞭解“元宵節”

學生方面：

提前佈置學生，利用寒假，藉助電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面：

以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，並有計劃地組織大家對所查閲的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：

1、學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。

2、元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品，以備開學後進行評比。

學生方面：

每個學生製作一個春聯或者燈謎;

開學後舉辦猜燈謎活動;

以班為單位，班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，併到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。

傳統節日主題活動方案4

一、背景材料：

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。

同時，端午節又有着一個有名的來歷，讓幼兒瞭解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。

二、主題目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

三、環境創設：

1、 科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、 美工區：放置製作長命縷和紙粽子的材料。

3、 閲讀區：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。

4、 表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作：

1、 和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。

3、 和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、 參加班級的包粽子活動。

五、活動安排：

活動一、端午節的風俗和來歷。

活動二、艾草和菖蒲。

活動三、粽子香袋。

活動四、長命縷。

活動五、做龍舟。

傳統節日主題活動方案5

　一、活動主題： 緬懷革命先烈 弘揚民族精神

二、活動背景：清明節是我國傳統的二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈 士。為了紀念這個有着深遠意義的日子，引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重温歷史，瞭解革 命烈士的英雄事蹟，以此增進愛國主義情感。

　三、活動目的：緬懷革命先烈，發揚革命傳統精神，增進愛國主義情感。

　四、活動時間：20xx年3月31日至4月4日

五、活動地點：華北烈士陵園

六、活動對象：xxxx青年志願者協會

七、活動流程：

1、由團委向各學部下發通知，各學部每天派出10到15人蔘加公祭大會活動，院青協出10人左右

2、早上7：00北院校門口集合簽到，清點人數並交代注意事項。完畢之後出發。

2、全體同學坐車到烈士陵園後重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。

3、到達烈士陵園後與陵園負責人聯繫，分配任務後正式開始進行志願服務(如：接待、站崗、打掃等)

4、活動結束後在陵園門口集合，負責人清點人數，確認無誤後集體帶回。

八、活動注意事項：

1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿着整潔。

2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳墓及供品，活動中態度要莊嚴肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。

3、在墓地範圍要內維恭維謹，控制自己的情緒和態度。要懷着崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事蹟。在參觀瞭解先烈的英雄事蹟是保持安靜，有秩序，體現當代大學生的良好素質。

4、注意衞生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;不能在墓地內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

5、如果早晨臨時不能到的'，請及時向負責人説明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責人説明，得到許可簽退後方可離開，且離隊後的安全問題由本人負責。

傳統節日主題活動方案6

一、活動目的

讓同學們瞭解我們的傳統節日及其來歷和風俗，增強同學們對傳統節日的瞭解，激發同學們熱愛中華傳統文化的熱情。

二、活動形式

組長錢晉 副組長張鎏陽 PPT播放邵逸軒 獎品發放宋浩哲 小組成員各主講一個節日

競猜、朗誦、觀看PPT視頻 等形式

三、班會過程

(一)開場白

(錢晉)敬愛的老師 (張鎏陽)親愛的同學 (合)大家下午好。

(錢晉)中華民族是一個有着悠久歷史的民族，五千年的燦爛文化沉澱至今，形成了很多別具特色的民風民俗。

(張鎏陽)今天由我們感恩小隊為大家主持本次主題班會，我們將帶領大家一起走進我們的傳統節日，去領略民俗風情。

(二)節日介紹

(邵逸軒) 同學們，你們知道有哪些節日是我們國家的傳統節日嗎?知道的同學請快速舉手搶答，(回答對的同學發放獎品，等同學們回答差不多以後總結)

(邵逸軒) 同學們，從剛才的搶答中，我們知道我國的傳統節日主要有除夕 春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節、臘八節等。下面讓我們帶着大家一起去了解一些傳統節日的來歷、風俗。

(三)各個節日介紹

1、除夕

(張鎏陽) 首先讓我們來了解下除夕，先要考考大家，你們知道除夕的來由嗎? (看同學們能不能答上來，有同學能講出來的可以給獎品，講完後放視頻除夕)

2、春節

(張鎏陽)過了除夕就是春節，來，讓我們瞭解一下春節，同學們，你們知道春節是哪一天嗎?對，每年的農曆正月七年級就是春節，俗稱“過年”。春節是一年中最隆重的節日，家家户户走親訪友， 放鞭炮、貼春聯，可熱鬧了。最高興的當屬孩子們，穿新衣、收紅包，各種好吃的、好玩的應有盡有。

北宋王安石就有一首詩《元日》，寫的就是春節的情景。(請同學背誦，背誦出發獎品)

(爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。)

(應熠蕾)在春節家家户户煥然一新，每個人的臉上都笑容滿面。説到這裏，大家似乎回到了那段快樂的時光，那麼，你們春節都做些什麼呢? (請同學們説一説後放PPT)。拜年是春節期間最普及又極富人情味的傳統禮儀。新年裏人們扶老攜幼，出門走訪親戚朋友。你們會拜年嗎?讓我們大家一起來學一學。 (請同學來學學拜年，一起來做手勢，口中説祝福的話，比如：祝爺爺新年快樂，祝奶奶新的一年裏身體健康，長命百歲，做得好説得好發獎品)

3、元宵節

(王怡安)放鞭炮，拜完年，收好了紅包，讓我們走進第三個節日——元宵節。北宋歐陽修有一首詩《生查子元夕》

“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕衣衫袖。”

多麼美的詩句啊。讓我們一起去看看元宵節人們都在幹些什麼。(放PPT,按PPT內容念) 元宵又稱“上元節”，即陰曆正月十五日。是我國一個重要的傳統節日。在古書中，這一天稱為“上元”，其夜稱“元夜”、“元夕”或“元宵”。 元宵這一名稱一直沿用至今。元宵節裏我們會吃湯圓，猜燈謎，踩高蹺。下面有個燈謎請大家猜一猜 (放PPT，請同學回答,再放PPT中的答案,答對發獎品)

4、清明節

(宋浩哲)春天到來後，馬上就是清明節，是我們大家比較熟悉的節日。那麼有誰知道清明節的來由嗎? (放PPT大屏幕顯示資料，按PPT給大家介紹) 清明節是中國民間傳統節日，是重要的“八節”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至、除夕)之一，清明節在公曆4月5號前後，節期很長，有10日前8日後,及10日前10日後兩種説法，意思就是説這近20天內均屬清明節。清明節的起源，據傳開始於古代帝王將相“基祭”之禮，後來民間也開始仿效，在這天祭祖掃墓，歷代沿襲下來，而成為中華民族一個固定的風俗。

5、中秋節

(錢晉)同學們，在上一次班會中對中秋節做了詳細的介紹，這次我們就不多講了，但我要考考大家，請大家念一念有關月亮的詩句(能説的都給獎品，發了獎品後在總結)，

靜夜思李白(舉頭望明月，低頭思故鄉)， 古朗月行李白(小時不知月，呼作白玉盤)， 水調歌頭蘇軾(人又悲歡離合，月有陰晴圓缺) 宿建德江孟浩然(野曠天低樹，江清月近人) 十五夜望月(今夜月明人盡望，不知秋思落誰家)

大家真棒，能講這麼多的關於月亮的是詩句，我也來首蘇軾的水調歌頭 明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕(què)，今夕是何年。

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。 起舞弄清影，何似在人間?

轉朱閣，低綺(qǐ)户，照無眠。

不應有恨，何事長(cháng)向別時圓?

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但願人長久，千里共嬋娟。

6、重陽節

(張鎏陽)接下來這個節日 還是我來給大家念一首關於下一個節日的古詩，請大家仔細聽，唸完後我會讓大家猜一猜這是什麼節日，古詩作者和詩名是什麼? 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

(九月九日憶山東兄弟王維 回答出發獎品)

今日的重陽節，被賦予了新的含義，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。再過5天就是重陽節了，希望同學們在重陽節給自己的長輩送去祝福，陪伴他們，做個有孝心的好孩子。

7、臘八節

(邵逸軒) 農曆十二月(古稱臘月)初八日，是漢族的傳統節日。有吃“臘八粥”的習俗。臘八粥的做法：紅小豆、胡桃、松子、柿、粟、黃米、糯米、小米、菱角米、去皮棗泥等合水煮熟，外加桃仁、杏仁、瓜子、花生及白糖、紅糖等。

(四)結束語

(一齊上台)

(錢晉)正月七年級(齊)——春節 (張鎏陽)正月十五(齊)——元宵節 (王怡安)四月五日(齊)——清明節 (宋浩哲)五月初五(齊)——端午節 (夏超南)八月十五(齊)——中秋節 (邵逸軒)九月初九(齊)——重陽節 (應熠蕾)臘月初八(齊)——臘八節 (齊聲)大年三十兒(齊)——除夕夜

(張)中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統節日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積澱凝聚的過程，

(錢)希望我們今天的主題班會，能帶給同學們更多的知識。謝謝大家

最後請沈老師給我們總結，大家歡迎(鼓掌)

傳統節日主題活動方案7

重陽節活動活動目標：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加團體活動。

重陽節活動活動流程：

1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們明白今日是什麼節日嗎（重陽節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一齊對爺爺、奶奶説聲“節日歡樂”！那麼，你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧！

2、團體表演歌曲“好娃娃”

3、遊戲：“夾球走走”

重陽節活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演：幼兒歌舞

5、遊戲：“矇眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺的眼睛矇住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠堅持在圈內。

6、幼兒歌舞

7、遊戲：搶椅子

8、早操表演

9、遊戲：傳球

10、團體：“包餛飩”

鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。

11、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今日我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢！此刻讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花）。

傳統節日主題活動方案8

一、活動背景

對學生的“認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統”的中華傳統文化節日教育一直是我校德育工作的重點。中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象徵着團圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學生都喜歡過中秋節，但是對這個節日瞭解得並不深刻，也很難意識到中華傳統節日的重要性，再加上家長在這方面的教育普遍缺失，因此，開展符合學生心理和生理水平的實踐活動，對學生進行認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統的中華傳統節日教育，既能達到教育學生的目的，又能成為提高學生對我們傳統文化深刻領悟的有效途徑。通過活動讓學生更好地瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，增強學生積極投身民族復興中國夢偉大實踐的自覺性和堅定性。

二、活動目標：

1、瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過體驗家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。增強學生積極投身民族復興中國夢偉大實踐的自覺性和堅定性。

三、活動時間：2-3周

四、活動實施過程：

第一部分：中秋我知道 （活動準備）

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣，並實際體驗。

第二部分：中秋我參與 （上班級主題活動課）

主題課過程：（播放樂曲《春江花月夜》）

1、教師導入：一曲優美的春江花月夜，把我們帶進了靜謐安詳的氛圍中，中國自古以來就是一個浪漫而深刻的民族，對月亮帶給人們的神祕充滿着無數絕妙的想象和聯想。今天就讓我們帶着一顆探究的心，走進月亮文化，探究月亮的奧祕吧！希望在座的每一個小組都能夠闖過三關，登上月亮船，在知識的海洋中盡情遨遊。

2、話説中秋

（1）由學生介紹中秋節的由來

（2）學生分享自己瞭解的中秋節的傳説與民間故事

（3）介紹自己家是怎樣過中秋節的

（4）師生共同參與：中秋詩詞佳句知多少

3、合作探究 展示成果

（1）所有的同學都積極地投入到月亮有關資料的蒐集活動中，同學們都各顯神通，用自己喜歡、擅長的方式對 中秋的習俗進行了探究，

下面，我們一起來欣賞一下大家的成果吧：

第一類：手抄報、科幻畫等形式呈現

第二類：資料展示（對聯、成語等）

第三類：詩配畫畫配詩展示 。

第四類：配樂朗誦（荷塘月色）

（2）你做我猜共唱月（將活動分成四組形式，由組長抽籤領任務，而後表演。）

4、結束語：幾番展示，幾番拼鬥，我們看到了大家兩週自主學習的熱情。同學們，科學與文化是一對孿生姐妹，我們傳統文化博大精深，祝願你們永遠都能像本次活動這樣自主、合作、探究地學習，那麼成功的人生必將永遠屬於你！

第三部分：總結活動經驗，交流活動體會

1．活動結束，組織學生座談：讓學生説説自己在活動中的收穫及期望。

2．活動總結與評價

五、推廣普及

除了中秋節，我校在其他節日也努力引導學生將團圓、幸福傳遞給更多的人。例如：清明節、端午節，請家長到學校和學生一起包粽子、玩“碰雞蛋”的親子游戲；重陽節開展“朝霞情繫夕陽紅”系列活動，組織學生到 敬老院為老人送温暖、演節目等。藉助一個個節日，讓學生深深體會到，過節不但是小家的團圓與幸福，更是整個社會的和諧與美滿。既是領略傳統文化的精髓的機會，又是家校共同認

知傳統文化、尊重傳統文化、弘揚傳統文化的有利契機。

六、活動反思

1.在活動中自主研究。“中秋節”綜合實踐活動課的內容、形式非常多，也非常富於變化，學生在活動中學習，通過活動才能發現問題，探求最好的活動效果。

2.在合作中逐步成長。“中秋節”綜合實踐活動課具有開放性、綜合性的特點，當我們的學生在實踐活動中需要指導時，就會有一個強大的“參謀團”——家長和教師做後盾。這個本身也是一種教師家長的綜合實踐活動，老師和家長也從中得到了很好的傳統文化知識薰陶。

傳統節日主題活動方案9

一、活動主題：

xx元宵燈謎會

二、活動時間：

20xx年2月x日(正月十三)xxx2月x日(正月十五)

三、活動方案：

紅紅火火xx、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一：慶團圓吃元宵美味湯圓大聯展

在商場設立元宵美食街，突出傳統文化氛圍及xx湯圓品種全、質量優的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。

小活動二：慶團圓吃元宵猜燈謎中大獎

在各樓層均開闢字謎遊樂區，來xx的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務枱按編號對證領取獎品。

遊戲規則及兑獎辦法

1.必須由本人將謎底貼於謎面之上。

2.按編號對證確認後方可領取。每人每天限3次。

3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記後方可領取。

小活動三：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務枱領取元宵。

小活動四：慶團圓吃元宵購物打折又送禮

正常商品92折後滿100元，(超市商品不打折滿100元，化粧品97折滿100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。(會員卡可積分)

(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加，羽絨服88折不參加)

四、賣場佈置：

A、商場內部：

1、分區域佈置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。

2、更換賣場內的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業形象。

3、製作一批購物温馨提示語，創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節廣告語，“xx湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板製作的元宵造型進行裝飾。

7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、製作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。

B、商場外部：

1、商場入口製作寫真版面，宣傳主題促銷活動

2、裝飾佈置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節日氣氛。

傳統節日主題活動方案10

一、前言：

“家家有老人，人人都會老”。

關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。（）

二、活動主題：

九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

三、形式：

中午團圓飯，全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

[1]下午圍繞重陽節為主題展開，以傳統節目（擊鼓傳花）為主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕鬆的）。

[2]猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與

節目最後，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

四、會場：

金色陽光養生樂園多功能會議廳。

在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅。

“九九重陽享健康，人間百善孝為先”。

“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”。