在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的應聘班級服務員作文，希望能夠幫助到大家。
非常榮幸能參加“應聘班級服務員”活動，此時此刻我無比激動，因為我想應聘組長。如果當上組長，我一定會每天早上按時到校，檢查同學們的作業，並且爭取提高自己的`語文成績。
拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那士兵想當將軍的理由呢？首先，我喜歡語文，每次語文課都認真聽講，而且還喜歡看課外書籍；其次，我有原則，如果我當上組長，會公平對待每個人，絕不會因為同學與我關係的遠近而採取不同的標準；再次，我會以身作則，因為只有管住自己才能要求他人，而且我會幫助組內同學，耐心為他們解惑。
如果這次競選成功，我會履行諾言。如果競選失敗，説明我做得還不夠好，我會把這次競選當作鍛鍊自己的機會，努力改進，爭取下一次競選成功。
謝謝大家！
新的一學期，一年一度的“班級應聘大會”就要舉行了。我們都精心的準備着精彩的.發言。
我覺得自己早上來的不夠早，於是想應聘門窗管理員，能讓自己養成早起、早到校的好習慣，更重要的是我想給班級出一份力，為大家服務。
在星期三的下午，“班級應聘大會”開始了。教室裏鴉雀無聲，老師鄭重地宣佈：“‘班級應聘大會’現在開始，應聘勞動委員的同學請站起來！”幾個同學都站了起來。老師先讓謝昀含演講，謝昀含站起來，快步走上講台後他頓了一下説：“大家好，我想應聘勞動委員，因為我……請大家投我一票，謝謝！”同學們都鼓起了掌……
到了該應聘“門窗管理員”了，我急忙站了起來，還有常世傑等人。老師先讓我説，我大步流星地走到講台上，大聲説道：“大家好！我想應聘“門窗管理員”，因為我想為大家服務，我當上後一定早早的來到學校給大家開門，讓大家儘快坐到教室裏……請大家投我一票。”我話音剛落教室就響起熱烈的掌聲。
接下來有幾個同學也進行了精彩的演講，最後投票決定，我如願以償的當上了“門窗管理員”，我喜出望外，心想：一定不會辜負同學對我的支持。會用行動讓同學看看我一定能勝任這個工作的。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了,李老師面帶笑容的走進了教室.“同學們，今天下午我們班級要開一個應聘班級服務員的活動。”班裏頓時炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳地討論了起來，這個説：“這可真是個有趣的活動。”那個説：“我好擔心應聘不上呀。”
中午，我滿懷信心的把演講稿寫了出來，一切順利後，我才揹着書包來到了學校。上課了，我緊張極了，心裏好像揣着一個活蹦亂跳的'小兔子。開始活動了，我感覺到自己的臉開始發熱了，現在已經有同學開始舉手了，我到底是舉還是不舉呀，我想：舉。可我的手卻怎麼也抬不起來，不舉吧，可這次機會很難得，就這樣，我的手舉了放，放了舉，一直拿不定主意。忽然，我的身旁出現了兩個小精靈，它們一個是紅色，一個是藍色。那個小紅人説：“千萬別舉手，在講台上講話多不好意思。”可那個小藍人卻説：“舉呀，這個機會可很難得的。”就這樣，我的思想做了很激烈的鬥爭。最後，我咬咬牙，下了決心——舉手！於是，我把手高高地舉了起來。老師看見了我，叫我上講台上去。我認認真真的把演講稿讀了下來，就在讀完的一瞬間，班裏響起了熱烈的掌聲。
現在，我感覺到：應聘並不可怕，可怕的是沒有勇氣。
今天，老師滿面笑容的走向講台，把應聘班級服務員幾個大字寫在黑板上。同學一看這幾個大字，就開始議論起來了。有什麼崗位呀？自己想應聘什麼嗎？
我心裏暗暗地想，我自己能應聘什麼呢？對了，我可以應聘文藝委員。因為我自己的特長是畫畫。有些同學的.特長是唱歌跳舞。
開始了，第一個是前任的班長小紅。他勇敢地走向講台。她説自己可以主持所以她想當班長！ 他投票的人數是29還真多呀。到了我，我一臉通紅的走向講台，開始説了起來我的特長是畫畫。可以幫助同學畫板報。還可以參加比賽。我的投票人數是20。不錯，我如願以償的當上了文藝委員。
小明也想應聘班幹部，於是他走上了講台。“我想當副班長，我可以協助班長。幫助老師。幫助同學”他當上了副班長。
我明白了一個道理，虛心使人進步，驕傲使人落後！
新的學期開始了，我們班要應聘班級服務員，其中要招聘學習委員，文藝委員，體育委員，紀律委員，還有班長，副班長......，我早就準備好了演講稿，盼星星盼月亮，終於迎來了應聘的日子。
班主任先給我們介紹了活動規則：用擊鼓傳花的方式來決定上台的順序。鼓在緊張的'敲着，每個人臉上洋溢着興奮又緊張的笑容。
應聘正在緊張地進行，轉眼間就輪到我了。走上台的那一剎，我覺得心情倍加沉重，敗勝就在此一舉了!我站在演講台上，對老師和同學們行了一個隊禮，心裏稍微平靜了一些，便開始演講了。演講完畢了，在老師和同學們地掌聲中，我走下了講台，感覺輕鬆多了。
最緊張的時刻到了---要公佈應試成績了！我的心裏砰砰直跳，就像十五隻吊水桶打水------七上八下的，我聽到前面幾個名字裏面都沒有我，我有些失落了，但到了最後一刻，我聽到了我的名字，我幾乎不敢相信，我被選為學習委員了！
在以後的學習中，我一定做好老師和同學之間的紐帶，當好這個學習委員。
我是一個文靜、可愛的小女孩，我非常熱愛班集體。在班裏，我團結同學，幫助同學，和同學友好相處，我能自覺遵守學校的規章制度和班級的紀律要求。課堂上，我認真聽講，不走神，積極思考問題，仔細做好筆記;課間休息時間，不瘋跑，不打鬧。放學直接回家，不在路上逗留、玩耍。
回家後，認真完成老師佈置的各項作業。我這次想應聘的崗位是紀律委員，因為我的紀律很好，能自我約束，在學習時間，我不講話，不開小差，不做小動作。我還能提醒身邊的同學也注意課堂紀律，專心聽講。
課後看到在教室裏面追逐，瘋跑的同學會加以提醒。我能愛護校園環境，看到紙屑會主動撿起來並扔進垃圾桶，做一名校園綠色使者。不損壞公物，愛護學校財產。講文明、懂禮貌，不説髒話，遵敬老師。如果我競選上了紀律委員，我將會盡職盡責管好班級紀律，我要當好老師的助手，為老師分憂，為大家服好務，將我們的'班級紀律管理得更好，為班級爭得更多的榮譽。
到那時我們班的每一個同學將會非常自豪，因為我們通過共同努力做到了最好。如果我這次沒能競選上紀律委員説明我離老師和同學們的要求還有一些差距，我將繼續努力做得更好，為下一次競選創造條件。請大家支持我!
新學期開始了，我們班舉行了一年一度的班級服務員應聘會，同學們個個都躍躍欲試的談論着，我也準備着我的演講詞。
第一個上去的是王小基，他要應聘的是書法委員，雖然他的演講很一般，但是他寫的字很好看，所以同學們自然是信任他的。
接下來上場的是一個陽光的'男孩，叫陳小亦，他大聲的説：“我要應聘的是勞動委員……結果，剛説了一半忘記詞了，他望着天花板，跟擠牙膏似的，擠好久才擠出幾個字來，過了好久才結束了他的演講。
下一個叫孫小威，別看他平時説話很大聲，但一到關鍵時刻，聲音就很小，小得跟蚊子的聲音有得一拼，感覺沒有底氣，所以他落選了。
終於輪到我了，我心裏是又興奮，又緊張，像熱鍋上的螞蟻一樣。由於我平時就愛幫助同學，這一次又準備的比較充分，所以還是成功的選上了。
通過這次應聘會，我明白了，做什麼事都要經過不斷的嘗試，才有可能成功，如果你不嘗試，就永遠不會成功。
丁零，丁零……上課了，班上怎麼這麼熱鬧？哦！原來是我們班今天應聘“班級服務員”。大家都在做着準備了。我呢？捂着耳朵，閉着眼睛，正精益求精的揹着應聘詞。
應聘會開始了，我們四2班可真是一個“藏龍卧虎”的班級呀！何雨桑的《橘子紅了》讓我陶醉不已。劉科位的扭脖子，讓我佩服不已。謝冠豪的應聘詞，讓我深有感觸。趙靖銘跳的《柳樹姑娘》讓我捧腹大笑……
當然讓我印象最深的就是德才兼備的胡瑞萱和羞羞答答的`蔣詠璇，只見胡瑞萱大大方方地走到了台上，敬了一個隊禮，便開始了她精彩的演講。而蔣詠璇呢，剛説了三句，就摘下了她的眼鏡哭了起來……
馬上到我了，我的心都跳在喉嚨那了，心裏無比緊張，既怕忘詞了，又怕應聘不上。可是總得勇敢的面對吧！我走到了台上大聲的演講了起來，最後我又表演起我精心準備的舞蹈——《卓瑪》。表演完後，我回到我的位置，感覺也沒有剛開始的那樣緊張、害怕。
應聘會結束了，我當上了我理想的的職位——副中隊長。然而我的心海陶醉在何雨桑的歌聲裏，陶醉在趙靖銘的舞蹈裏，陶醉在同學們的表演中……
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