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包湯圓作文彙總【15篇】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.95W

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的包湯圓作文,歡迎大家分享。

包湯圓作文彙總【15篇】

包湯圓作文1

“咚咚咚”,清晨我還在和周公聊天時,模模糊糊地聽到了敲門聲。我雖聽得不太真切,可週公卻好像被嚇到了,一眨眼就沒了蹤影。然後,我又聽見門外那人朝裏面喊道:“姐姐快起牀,媽媽説有好玩的!”我帶着疑惑,穿好衣服,下了樓。

今天是難得的好天,陽光跳躍着,晃着人的眼。我看到媽媽從玄關處走來,像剛回家的樣子。她招呼我:“快去洗個手,我們來包湯圓。”我又看到了她身後的`爸爸拎着一袋糯米粉,頓時明瞭。分工明確,爸爸去做紅豆餡,我和媽媽去和麪。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和一盆温水,接着,她又將水一點點加入,開始和麪。然後我就接過了加水的活兒,剛開始不知道分量,於是就總聽見廚房內傳出:“哎呦你到多點撒不然和不起來。”“停停停多了多了!”“你看看我手都黏在上面了!”於是我只好又去拿糯米粉來加……爸爸在一旁將昨晚泡好的紅豆煮熟,碾成泥,又拌上糖,幽幽的紅豆甜香頓時已滿廚房。“噠噠噠”,這香味勾來了最愛吃甜食的弟弟,央求爸爸給他吃一口,可他嘛,我們都知道,是“貪得無厭”,所以也沒有答應。

終於到了包湯圓的時候了,我和弟弟摩拳擦掌,都打算大顯身手。爸爸媽媽都很熟練,我也不賴,只有弟弟,在失敗數次之後,哭喪隔簾,巴望着誰能教教他。媽媽看到了,就放慢動作示範給他看。一開始,弟弟還學得有模有樣,可是他試着把自己的湯圓收口時,就不好了。他一捏住這邊,那邊的餡就露了出來,一捏住那邊,這邊的餡又跑了。爸爸告訴他,是餡放得太多了。弟弟又開始嘗試,一點一往裏面加餡,每加一點,就緊張地問我們:“快看看是不是多了?”那模樣逗得我們忍俊不禁,一時都忘了手上的動作。

早飯就是我們自己包的湯圓了,雖然有的露了餡,有的圓不圓方不方,賣相算不得佳,但我們都覺得,這湯圓啊,暖心又暖胃!

包湯圓作文2

“啊!元宵節終於到了!”這是我盼望已久的節日,因為每到元宵節奶奶就會教我包湯圓。我還聽説大家都要來我家做客呢,這件事情讓我激動不已。

夜色漸漸瀰漫,“元宵節現在開始!”我大聲一喊,大家都歡呼起來。這時候我和表弟像兩個高級服務員,開始為客人們服務了!大家一看都紛紛喊了起來!這個説:“王小妹,拿個碗過來!”那個説:“沈小弟,搬個小凳子!”……一會兒這,一會兒那的,把我和表弟累得筋疲力盡,但是我們還是覺得那麼快樂、有趣。

“開始包湯圓了!”奶奶在廚房大聲喊。“哈哈!”我和表弟叫了起來,“這是最重要的一個環節呀!”我們笑嘻嘻地跑到廚房。只見奶奶拿了些湯圓粉,和了水,開始攪拌。過了一會兒,白白的麪糰出現了。奶奶再拿出黑黒的湯圓餡兒,説:“這裏邊有芝麻、花生、核桃……”聽得我口水都要流出來了。奶奶把餡兒切成一小塊一小塊的,對我倆説:“你們先把麪糰搓圓,再壓平,包上餡兒,再搓圓就行了。開始吧!”終於開始做湯圓了,我們高興得一蹦三尺高,可是我們都是第一次包湯圓,搞得亂七八糟,出盡了洋相。包着包着,“啊!”表弟大聲一叫。我奇怪地問:“怎麼啦?”他慌亂地説:“姐!你的芝麻餡兒掉出來啦!”我一看,只見餡兒從湯圓的左邊冒了出來,我連忙拿起一塊麪補上去,可是補了左邊,餡兒又從右邊冒了出來,我只好又拿了一塊麪補在右邊。就這樣東補一塊,西補一塊,最後我的湯圓變成了一個小胖子,肚子大大的,頭圓圓的,非常可愛,和其他湯圓比真是一個“加大號”。表弟見了笑得直不起腰,我也覺得它可愛極了,我想:看來做家務也不是一件簡單的.事情呀。

大家吃着我們包的湯圓,紛紛舉起大拇指表揚,我的心裏樂滋滋的,比吃了十個湯圓還甜呢!

包湯圓作文3

一年一度的春節到了,我家每年都要包湯圓。湯圓麼,就是圓圓的,挺着一個雪白的大肚子,可那心窩的黑點子還不少呢,但吃在嘴裏,絕對會美在心中。

除夕的夜晚,我正在看電視,表哥忽然對我説:“喂,別看了,趕快過來包湯圓”,我正被精彩的電視節目吸引,怎可放棄。可還是被他硬拉到包湯圓的隊伍之中來了,他的力氣還真大啊!

我這麼愛吃湯圓,一定要包出好看的湯圓給你們瞧瞧,於是,我暗自學着包湯圓的`動作,我隨手拿起一小團,偷眼看看媽媽,先搓團,於是我搓了好長間,唉,可圓了,下一步呢,我又偷眼看了看媽媽,還要把黑黝黝的餡給塞進去呀,就這樣,總算一個胖胖的“圓傢伙”誕生在我的手中。

包了幾個以後,我又感到沒勁了,我眼珠子一轉,開始使壞了,包幾個薄皮的,包幾個沒得餡的,望着自己的“傑作”,不由得在心裏偷偷的笑了。

湯圓開始下鍋了,我小心翼翼的把那些“特別的”湯圓放入鍋裏,感覺一陣得意,不由得笑了起來:“嘻嘻”。“笑什麼呢?”媽媽拍着我的肩問道。“沒事沒事,過年麼當然要笑了,笑口常開嘛”!我趕忙解釋道。“哦,説的也是,要多笑,好了,出去玩吧”。媽媽笑着對我説。聽到這句話,我噓了口氣,三步並作兩步走,心裏想着:還好沒有發現,説謊還真不容易啊!

一小會兒,我迫不及待的跑進廚房,“吃湯圓了”,我興致勃勃的揭開鍋蓋。呀!只看黑黑的芝麻糊裏有着五花八門的湯圓,壞的,破的,樣樣都有。表哥生氣的打了我好幾下,臉上卻笑着,説:“是什麼湯圓啊,只能吃湯糰了”我卻盛着滿滿的一碗,笑着唱着:“湯圓湯圓,好吃的湯圓.......”。表哥與爺爺同時嚷着:“從今以後再也不要這個淘氣鬼包湯圓了”。我趕忙向他們賠罪道歉,一時間,叫聲,笑聲,親切的責怪聲此起彼伏,大年的快樂充盈着我們的家。

今春除夕,包湯圓的趣事讓我感到濃濃的暖意。

包湯圓作文4

吃“湯圓”是元宵節的一項重要習俗。“湯圓”又名“湯糰”“元宵”“浮園子”“乳糖圓子”“湯丸”。

“哈…”咦,哪裏來的笑聲啊?讓我們一起來瞧一瞧吧!

來到小荷,只見百合老師的手端着一個鐵盆,裏面裝着一個糯米糰,老師用盡了十八番功夫,揉、捏、打、搓、壓,老師將糯米糰變成了一大團黏黏糊湖的'麪糰。

我看見百合老師一直在搗鼓那些麪糰,我躍躍欲試,一直想要試試,可百合老師制止了,我就問:“百合老師,你為什麼要折磨這些麪糰呢?”百合老師笑着回答:“為了等一下讓湯圓更順滑,更有黏性。”我微笑着點了點頭。

“老師,好了沒有啊。”“老師,行不行呀?”“老師,快點呀”同學們都等不及了。

“好啦!”老師終於搞好了,把麪糰端了上來,“不許碰,先聽我講。”接下來,老師告訴我們怎麼包湯圓:“首先捏起一團麪糰,放手中快速揉,直到成了一個圓開,把放在虎口上,用食指在湯圓中心點一個洞,把紅豆沙放進去,再放入手中揉圓。”隨後,老師又端來一個鐵盆,裏面裝着生糯米粉,最後放在這個粉裏面滾下,一個湯圓就誕生了。

説起來容易,做起來難啊!我捏起一團糯米,它一開始要圓有圓,要扁有扁,和我玩橡皮泥一樣。我把它捏圓,放在虎口上,我怕把湯圓戳出一個洞來,所以小心翼翼地把食指放在麪糰上,用上點點力。再拿出一個紅豆沙放在小洞裏,拿起多餘的麪糰,慢慢合攏,可是那紅豆沙總是不聽話,總是把它那小腦袋往外伸,好像在説:“你沒法把我包進去,我也要出來看看外面的世界!”我也拿它沒辦法,只好讓它這樣了。

再看看其他同學,只見陳奕燦,她正在包湯圓“家族”呢,一個大,一個小。哈,這個大點的是媽媽,這個小點的應該是小寶寶了!

不過一會兒,大家就都大功告成了,看着那可愛的湯圓,我真想回到家一口吃了呀!

回到家,我迫不及待地把湯圓下了鍋,放點白砂糖,過了10分鐘,我把它端了出來,燙!那個紅豆沙還在外面呢!正衝我眯眯笑:“你還是沒把我包進去吧!”

爸爸,媽媽吃了以後,開心地説:“我的乖女兒長大了,懂事了!”奶奶直説:“好吃,好吃!“我心裏甜蜜蜜的。”

吃湯圓象徵全家團圓,閤家幸福,祝20xx年身體健康,萬事如意!

包湯圓作文5

星期天,也是元宵節的前一天。我上完奧數課後懷着激動的心情去我乾媽家,因為我要和我乾媽、最好的好朋友侯元一起包湯圓。待我急匆匆的趕到我乾媽家的時候,我乾媽和侯元已經準備好了水、麪粉、黑芝麻和糖。我趕緊洗洗手到我乾媽跟前説:“我乾媽,我想包一個。”我乾媽給了我一個麪皮,並提醒我説:“不要放太多的黑芝麻,水要少弄一點,接口處要使點勁,揉的時候要輕輕的……”。我乾媽的話沒説完,我就亟不可待的動手包起湯圓來。

首先我在麪皮上放了大大一勺黑芝麻,又撒了半勺糖,嘿嘿我可喜歡吃甜的,一定要多放些糖,那才好吃,然後用蠻力使勁的`把口封上,由於用力過大,就成了扁扁的,猛一看像個餃子。呵呵,不管那麼多了,我開始使勁在手掌中揉起來,因為沒有弄水,黑芝麻和糖又放的太多,所以湯圓在我的野蠻操作下慢慢裂開了。心想:呀,你這小湯圓還敢跟我較勁,看我怎麼收拾你!於是我把湯圓直接按在了水裏,瞬間湯圓變成了“糊糊”,水裏到處都是黑芝麻,像一個個頑皮的小蝌蚪,還朝我吐泡泡。我急得直撓頭,這可不打緊,我乾媽和侯元看着我哈哈大笑起來,原來手上的面都沾到頭髮上了,像個小老頭。

我乾媽重新給我一個麪皮,這回我可小心了,先在麪皮的中間輕輕按一個小窩,然後放了半勺黑芝麻,撒了一點點糖,弄了點水把口牢牢封上,最後放在手掌中輕輕的轉着圈揉,不一會兒一個圓溜溜的湯圓呈現在手中,均勻圓潤,好看極了,心裏樂滋滋的。

學會包湯圓後我和侯元開始比賽,我乾媽當裁判。在我乾媽的一聲令下,我和侯元雙手就開始忙碌起來,一個、兩個、三個……,盤子慢慢被我的湯圓佔滿了。半個小時後我們的比賽結束了,侯元比我多包了三個,但我包的湯圓又圓又大還好看,最終我乾媽裁決為平局。

看着一盤盤晶瑩剔透的湯圓,我和侯元都開心的笑了。

包湯圓作文6

盼望着,盼望着,春節終於來啦!在大年七年級這天下午,我們家決定包湯圓。

爸爸把湯圓面和好了。和好的湯圓麪糰白白胖胖地躺在盆裏,戳起來軟軟的,很厚實,好像在説:“快把我做成湯圓吧!我等不及啦!”接着,爸爸把湯圓麪糰搓成了一根根粗細均勻的長條,然後揪成了一個個大小基本一致的小劑子。那些正方形的小劑子,有的長出了一個小耳朵,有的`露出了一個小尾巴,看着真可愛。媽媽把買回的黑黝黝的芝麻餡兒放進一個盤子裏,又放了三個小勺在盤子邊。

爸爸媽媽已經開始把小劑子搓成小圓球了,我可不能落後。於是,我三下兩下擼起了袖子,看着媽媽包湯圓的方法,有模有樣地學了起來。首先,我拿起一個小劑子,把它放在右手掌心,然後兩手並用,賣力地搓,搓了好長時間,小劑子變成了一個“白胖子”,可圓啦!再用大拇指在“白胖子”中間按出一個小坑,慢慢地把皮兒捏薄一點,形成了一個“小碗”。媽媽指點道:“寶貝,你用小勺子舀一點芝麻餡兒放進去,再捏攏,搓成球就行。”

聽起來挺容易。可是,新手畢竟是新手,總有一些不如意的事兒發生,也不知是我的餡放多了,還是“小碗”沒有捏好,又或是技術不夠好,在捏好“碗口”、把它搓成小球時,餡竟然把“碗”給撐破了,黑色的芝麻餡露出一大塊,好像在慶幸自己重見天日。我忙又扯了一小塊兒湯圓面,蓋上那調皮的芝麻餡,又重新開始搓了起來,可不管怎麼搓它,那塊粉團總是非常顯眼地蓋在上面,好像是個補丁似的。爸爸笑呵呵地説:“補丁湯圓!我寶貝的手藝真好!”媽媽也樂了:“寶貝,你真有創意!”

我故作鎮定地説:“萬事開頭難!這很正常。”後來,我又包了不少湯圓,它們有大有小,形狀也有圓的、橢圓的和坑坑窪窪的,有的甚至還有着不少缺陷呢!但在我眼中,自己包的湯圓每一個都是那麼可愛。爸爸媽媽這時也誇讚起來:“第一次包湯圓就能包成這樣,比我們小時候強多了!”我也由衷高興起來。

該吃晚飯啦,這些白白胖胖的湯圓娃娃全都到温泉裏面游泳去啦。等到它們出來時,一個個都變得又香又糯,還有幾個破了肚子,但還是十分好吃。芝麻餡很香,和糯糯的湯圓配起來,真是天衣無縫。我吃着自己包的湯圓,甜到了心裏。

包湯圓作文7

星期天,也是元宵節的前一天。我上完奧數課後懷着激動的心情去幹媽家,因為我要和乾媽、最好的好朋友侯元一起包湯圓。待我急匆匆的趕到乾媽家的時候,乾媽和侯元已經準備好了水、麪粉、黑芝麻和糖。

我趕緊洗洗手到乾媽跟前説:“乾媽,我想包一個。”乾媽給了我一個麪皮,並提醒我説:“不要放太多的黑芝麻,水要少弄一點,接口處要使點勁,揉的時候要輕輕的......”。乾媽的話沒説完,我就亟不可待的動手包起湯圓來。

首先我在麪皮上放了大大一勺黑芝麻,又撒了半勺糖,嘿嘿我可喜歡吃甜的,一定要多放些糖,那才好吃,然後用蠻力使勁的把口封上,由於用力過大,就成了扁扁的,猛一看像個餃子。呵呵,不管那麼多了,我開始使勁在手掌中揉起來,因為沒有弄水,黑芝麻和糖又放的太多,所以湯圓在我的野蠻操作下慢慢裂開了。

心想:呀,你這小湯圓還敢跟我較勁,看我怎麼收拾你!於是我把湯圓直接按在了水裏,瞬間湯圓變成了“糊糊”,水裏到處都是黑芝麻,像一個個頑皮的小蝌蚪,還朝我吐泡泡。我急得直撓頭,這可不打緊,乾媽和侯元看着我哈哈大笑起來,原來手上的面都沾到頭髮上了,像個小老頭。

乾媽重新給我一個麪皮,這回我可小心了,先在麪皮的'中間輕輕按一個小窩,然後放了半勺黑芝麻,撒了一點點糖,弄了點水把口牢牢封上,最後放在手掌中輕輕的轉着圈揉,不一會兒一個圓溜溜的湯圓呈現在手中,均勻圓潤,好看極了,心裏樂滋滋的。

學會包湯圓後我和侯元開始比賽,乾媽當裁判。在乾媽的一聲令下,我和侯元雙手就開始忙碌起來,一個、兩個、三個......,盤子慢慢被我的湯圓佔滿了。半個小時後我們的比賽結束了,侯元比我多包了三個,但我包的湯圓又圓又大還好看,最終乾媽裁決為平局。

包湯圓作文8

“啦啦啦……賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓,一碗湯圓是滿又滿,三毛錢呀買一碗,湯圓湯圓賣湯圓,湯圓相同能夠當茶飯,誒嘿呦……”咦?這是誰在歌唱?哈哈!當然是我!咱們正包湯圓呢!你也來試試吧!

媽媽預備好了芝麻粉,湯圓粉,白糖,水,麪粉等,咱們便開端包湯圓了。我挽起袖子,抓了一把麪糰,學着媽媽的姿態,捏成一個小小的碗型,再用塑料小瓢根舀了一小勺芝麻粉倒在“小碗”裏,在做這一步時,我的手不當心抖了一下,成果,一大半芝麻粉都灑到桌子上了。連試了幾回都是這樣,但我毫不泄氣,把臂膀倚在桌子上,當心謹慎地從頭舀了一小勺芝麻糖,倒進“小碗”裏,這一次,公然成功了!我興致勃勃,不經意之間,我的目光瞟到了媽媽手上,只見她的動作熟練而有序,現已包了將近20個了,而我包的數量與媽媽包的數量竟有着大相徑庭!我急速加速了包湯圓的速度,飛快地將湯圓封口,可真應了那句俗話:“心急吃不了熱豆腐。”啊,我在封口這方面又遇到了困難:怎樣也封不回去了!我又把頭往媽媽那兒探了探,總算知道了我無法封口的原因:由於我加芝麻糖時,填滿了整個“小碗”,而媽媽加芝麻糖時,卻只加小小的一勺。所以,我又用瓢根颳走了一點芝麻糖,再封口時,公然封住了。

有了第一次的經歷,我包湯圓時遇到的困難就少多了,速度開端一點一點,一分一分,一秒一秒地加速,到最後,我差不多都能趕上媽媽包湯圓的速度了。我的意失色,簡直忘記了自己手的痠痛,全然不知盛湯圓的'鐵盤子正從桌子上一點一點地滑落下來。

“當心!”仍是媽媽眼尖,跑過來一把接住鐵盤,儘管大多數湯圓沒事,但仍是有幾個沒有及時“搶救”過來的湯圓仍是滾落到了地上,成了“泥牌湯圓”。

包湯圓的活動繼續進行,沒過多久,展現在咱們眼前的,是三大盤又白又圓的湯圓。“總算包好了。”我長吁了一口氣,協助媽媽把湯圓放到鍋裏燒,只見一個個心愛的小湯圓宛如一位位小朋友,在水面上漂浮游水,高興極了!

湯圓燒好了,媽媽先給我盛了一碗,看着那白白的湯圓,我忍不住悄悄咬了一口,軟化的芝麻糖流入我的舌尖,真是太甘旨了!

湯圓真好吃,但包湯圓的進程比它更香,更甜,更美……

包湯圓作文9

歡樂生活周,我們三年級的任務是包湯圓,我們要做好多好多的湯圓和全校的師生分享。

中午,我們興奮地來到了食堂,和家長們一起包湯圓。到了食堂,我先找到自己的座位,再讓媽媽幫我把圍裙繫上,然後開始和大家一起專心致志地包起湯圓來。包湯圓時,食堂裏熱鬧極了。大家有的'揉麪團,有的搓餡,還有的在開心地包湯圓。

再來看看我們組,王弈逍外婆在揉麪團,她一會兒揉麪團,麪糰跟着她的手跑,就像活了一樣。一會兒把麪糰往下按,麪糰跟着她的手跳來跳去,快活極了。我媽媽在幫我們搓餡兒,我們呢就來包湯糰。

我先將糯米粉壓扁,再把餡放到糯米粉裏,接着把湯糰搓圓。一個湯圓做好了,可是,我剛放進盤子裏,湯圓就變方了,我連忙再把湯圓拿起來,再次搓圓,這次,我的運氣真差,湯圓馬上就變得奇形怪狀了。我沒辦法,只好問媽媽:“媽媽,湯圓搓不圓。”媽媽説:“沒關係的,可能是粉有點濕。”可我又想:“搓不圓,不就不應該叫湯圓了嗎?”但看看別人的湯圓也不圓,我還是放心地把它放到了盤子裏。包了一會兒,我看見陳恩祺包了一個像包子一樣大的湯圓。原來,陳恩祺是把一大把糯米粉和一大把芝麻餡給搓起來,才會變得那麼大的,他真是個搗蛋鬼。我想:“這麼大還能叫湯圓嗎?”於是,我問他:“你幹嘛包那麼大?”可是他沒回答我,只是自己拿着“包子”笑。這是,劉藝奇對他説:“哈哈,你包的湯圓真可笑。”然後我就去跟媽媽説:“媽媽,你看陳恩祺包的湯圓。”媽媽一看,對陳恩祺説:“乖,好好包。”可過了幾分鐘,陳恩祺又包了一個像芝麻一樣小的湯圓,他真是調皮呀!

包到後來,媽媽拿了一瓶紫薯水過來,她把紫薯水倒到粉中,王弈逍外婆把麪粉揉呀揉,攪呀攪,不一會兒,麪粉就變成紫色的了,紫色的麪粉真有意思,非常漂亮,我們越包越快,一下子就把盤子疊得滿滿的了。

包湯糰真有趣,我以後還要包。

包湯圓作文10

一進教室,看見大家全都在討論,我也去聽了一下,原來,同學們看見講台上有兩口鍋,在想,會不會想上次火燒魚一樣,給我們弄夜宵?還是上一節“科學課”?滿頭的問號在大家頭頂奔跑。

上課了,朱老師走上講台,對大家説:“今天讓我這個大廚來教你們做湯圓!”朱老師話一説完,教室頓時沸騰起來。

“這次朱老師真要給我們弄夜宵!”

“是啊!朱老師真大方!”

“對啊!這一次要吃個飽!”

隨着朱老師一聲令下,開始教我們做湯圓了!

首先,老師先將一塊塊麪粉搓成一個光滑的球,再把它壓扁,放上料,最後將它包起來,一個可愛的湯圓就“出生”了。

看着朱老師如此輕鬆的包湯圓,我也躍躍欲試了,拿到材料我也揪下一小塊,學起朱老師的動作包起來,可這個麪糰似乎在與我開玩笑,我“友好”地與它“做朋友”,可它偏偏與我作對,我越想把它搓圓,它就越扁,最後成了一個蛋不像蛋,餅不像餅的東西,弄了好久,我才將麪糰“制服”,開始鑽洞了,想學老師的方法做出碗狀放餡,卻沒想,做出來的要麼穿底了,要麼太薄了,唉,這看着簡單,做起來還真挺不容易的呢。

將所有湯圓包好後,是時候讓它們去“游泳”了,我們把所有的湯圓給朱老師後,老師將已經準備好的泳池打開,讓小湯圓們一個個下去,“小傢伙”們入水後,一起嬉戲打鬧,游來游去,朱老師叫也叫不住,只能讓它們自己玩了!

過了一會兒,小湯圓們已經累了,浮在泳池上面休息,而朱老師為了它們的“健康”,就它們上岸了——盛入了我們的'碗裏。

老師給我們撒上桂花,放上一勺白糖,最後加入一點原湯,嗯……那味道香極了。

我們幾人一口咬下去,那桂花與玫瑰豆沙湯圓融合在一起,彷彿讓人置身於另一個世界,讓人情不自禁地讚道:“真是人間美味啊!”

這節作文課上,讓我們上的暖暖的,提前感受到了冬至的氛圍,讓我們不僅在嘴裏甜了,還甜到了我們的心裏。

包湯圓作文11

“三分靠運氣,七分靠打拼……”我嘴裏哼着這首粵語歌,時不時的舔舔嘴脣,發出“嘖嘖”的響聲,回憶着剛剛激動人心的時刻。

上課前,朱老師拿出許多大盆,裏面裝滿了麪粉、豆沙餡、鍋具、碗勺等物品。心中暗自嘀咕:這朱老師,葫蘆裏賣的是什麼藥?神神祕祕的。

只見他大手一揮,沒過一會兒,就被分成了六等份,他轉身在黑板上唰唰的寫下幾個大字——做湯圓,剛一落筆,台下頓時一片沸騰。

上課了,老師將大家分為了6組,還詳細的'介紹了湯圓的製作,同學們個個急不可待,心中高興的比吃了蜜還甜。

等老師一發號施令,我忙帶領着組員開工,我們一人一份,將麪糰仔細地揉搓,可麪糰就似一個不聽話的孩子,一搓就碎成無數粉末,我們十分着急,活似熱鍋上的螞蟻——團團轉。我皺着眉,一拍腦袋,急中生智,水!我飛也似的跑去接水,將水滴在麪糰,不停地得揉捏,頓時,麪糰又白又軟了。

萬事俱備,只欠東風,我們熟練地握起麪糰,搓出了一根長條,揪出一個個,然後均勻的分成幾等份,壓成一個個餅狀,用大拇指按壓出凹槽,放上紅豆餡,包裹住,一個個湯圓就做好了,湯圓小巧玲瓏,做工精緻,個頭圓而潤,像十五的滿月,白嫩白嫩的。

可隨着湯圓的增多,眼前又出現了一個棘手的問題——料不多,我擺出一副大俠的姿態,頗有一種“俠之大氣,為國為民”的風範,我一個健步衝向老師,懇求老師給我一點麪糰,拿到麪糰我又迴歸組裏。組員們見我如此機智,都親切的稱我為“陳神偷”,就連組員王同學和陳同學都準備向我拜師學藝,而我只是草草地扔下一句“三人行,必有我師矣,年輕人,三分運氣,七分打拼啊!”他們似懂非懂地點點頭,而我卻忙着完成我的“大業”了。

湯圓完成了,我們將湯圓倒入鍋內,霎那間,煙霧瀰漫,頗像步入仙境,這意境,無法言語,看着湯圓如孩童般調皮,上跳下竄的,隨着温度的升高,也變的乖巧浮上了水面,煮熟的湯圓脹的更加飽滿圓潤了,可愛極了。

我品嚐着湯圓,軟糯的麪皮,美味的豆沙,鮮香的桂花交織在一起,真是很美味。

大家享受着湯圓,也為這節作文課畫上了一個圓滿的句號。

“三分靠運氣,七分靠打拼……”

包湯圓作文12

團團圓圓鬧元宵,街上凜冽的寒風還是抵擋不住孩子們的熱情,街上各式各樣的兔子燈像夜空中的星星,有在地上拉的,有在手中提着的;有圓形的,有兔子模樣的;有點着蠟燭的,有絢爛彩燈的',五光十色,眼花繚亂。

回到家中,温暖柔和的燈光,從電視傳出的聲音和熱氣騰騰的廚房。在外公外婆的熱情召喚下,我二話不説地進了廚房。“元宵節就要吃湯圓,這樣才是團團圓圓。”外婆語重心長的説道。從前每年元宵節都是吃着外公、外婆、爺爺、奶奶做的湯圓,今年我也要來“大展身手”了。

我期望地看着眼前的麪糰,已經迫不及待地問外婆做的方法了。只見外婆熟練地揪起一小團麪糰,在手掌裏搓成圓形,再將麪糰按扁至不薄不厚,看着這一連串的動作,我急忙喊道:“慢點,慢點,外婆等我一下!”外婆看見我手忙腳亂的樣子,笑着説:“沒事兒,慢慢來,熟能生巧嘛!”我學着外婆的樣子開始將餡兒放在麪糰中心,有菜肉餡、有豆沙餡、有棗泥餡、還有芝麻餡的,我挑起一大勺我最愛吃的棗泥餡,這時外婆卻攔住了我,“瞧你這個小饞貓,太黑心了,放這麼多餡兒,這湯圓可包不起來了呀!”外婆拍怕我説道,一聽,我不好意思地漲紅了臉。

不一會兒,湯圓就在我和外婆的有説有笑中包好了,放在大籮筐裏,白白嫩嫩的,像一個個小棉球。但我包的湯圓和外婆包的還是天差地別的,看着我噘着嘴的樣子,外公、外婆都笑出了聲。最後就是給湯圓“泡温泉”啦,心急的我,一直時不時地問:“好了沒,好了沒?”在一旁的外公指了指鍋子説:“等湯圓從鍋底浮出水面了,就好了。”

在耐心的等待下,湯圓新鮮出爐了,一大家子圍坐在桌旁,陣陣糯米香撲鼻而來,湯圓散發的熱氣將我的眼鏡弄糊了,大家都滿足地吃着湯圓。

那一碗湯圓不僅温暖了身體,更温暖了心裏。不一樣味道的湯圓,一樣“味道”的“元宵”。

包湯圓作文13

在文禾教育,還沒走近教室,就隱隱約約聽到一陣陣歡快的笑聲,你一定想知道發生了什麼事吧?別急,且聽我慢慢道來……

今天,我跟往常一樣,磨磨蹭蹭地走過長廊,慢慢吞吞地推開教室門,引入眼簾的是,大家都圍着講台桌前,嘰嘰喳喳的,不知道在幹嘛?我也湊個熱鬧看去,原來講桌上擺着電磁爐、鍋具、一次性的碗勺、還有黑的白的不明物體。我帶着滿臉的問號坐在位置上,等待着老師來揭曉答案。

朱老師來到講台,氣沉丹田,用渾厚的內力説:“今天,我們做湯圓!”頓時,教室裏炸開了鍋。

“天哪!朱老師竟然真的請我們吃宵夜啊!”

“看老師這陣仗,一定不是假話。”

“嘖嘖嘖,這下大家有口福了。”

“你們……不要跟我搶,都給我吃!”

“大家安靜!現在由我給大家示範一下怎麼做,等下你們分組你們也來做啊”朱老師説到。首先,朱老師熟練的揪起一團白白的,原來這就是糯米糰子,運用內力把它搓圓,然後,使用朱老師的獨門絕技——朱門掌將它壓扁,再用“蘭花指”捏下一團黑色的——玫瑰豆沙餡,包進麪糰裏,最後,搓圓,一個白白胖胖圓滾滾的湯圓就做好啦。

接下來,該我們了,只見我捏出一團麪糰,火急火燎的想將它搓圓,不料,內功太足,“啪”一聲,碎成了塊,我不灰心,重新拿起一團,控制好我的內力,揉、搓、包,嘿嘿,做好一個了,不過這個湯圓上長滿了棕色的斑點,真是湯圓界的另類,我又如法炮製,越做越好。

開始煮湯圓咯,我們拿着自己的.成果交給老師,把它們放進鍋裏,一開始它們都很聽話,一直在鍋底散步,可過了一會兒,湯圓們就呆不住了,在水面上轉圈圈,好像在跳美麗的舞蹈,好像在水面上跑步,又好像在水面上追逐打鬧,可愛極了。

又過了一會兒,鍋裏的水越來越燙,湯圓們在裏面上躥下跳的,好像在説:“快來吃我們啊,快來啊!”

湯圓終於煮好了,略帶棕色的湯圓靜靜的躺在碗底,舀上一個咬一口,瞬間,豆沙餡充滿了我的口腔,軟糯的外皮跟甜香的餡料交織在一起,真是回味無窮,嗯,再吃一個,真好吃!

同學們在教室笑着,説着……“嗝”一聲飽嗝想起,打上了一個圓滿的句號!

包湯圓作文14

湯圓是寧波的著名特色小吃之一,歷史十分悠久,它之所以出名,不光是味道好,更重要的是它包含着更深的意義,在元宵節時,家家户户都會煮上一鍋湯圓。聽媽媽説,湯圓象徵着團團圓圓,吃下一個湯圓一年就會吉祥如意。今年元宵節,我特意央求媽媽叫我包湯圓。

做湯圓之前先要揉麪。媽媽先把麪粉倒在一個乾淨的盆子裏,讓我倒點温水進去,只見媽媽把手伸進盆子裏順時針攪拌起來。她一邊揉一邊叫我加水,直到媽媽把麪粉揉得像橡皮泥一樣有韌性,不粘手了才停下來,接着媽媽把麪粉團搓成長條形,摘成一個個大小均勻的小麪糰,把它們整齊地排放在盤子裏。

準備工作做好開始包湯圓嘍!媽媽先給我示範了一邊。我一看,很簡單嘛對我來説是小菜一碟。誰知看着簡單做起來卻犯難了。我學着媽媽的樣,用手心把小麪糰搓成一個小圓球,然後用大拇指往圓球上用力按下去,再轉幾下弄成一個“小碗”狀。再在“小碗”裏放一勺餡,前面都很順利,可是要把它包起來的時候問題就出現了。黑色的芝麻陷老是不聽話要跑出來,粘在了手上,麪糰上,還有我的鼻子上。我用力的.想把它搓圓,卻總是不如我意。最終一個黑白相間的花斑“四不像”湯圓誕生了。媽媽看着我的作品笑彎了腰。經過一次次失敗後,一個圓滾滾,白白胖胖的“小雪球”般的湯圓終於做成功了。把它們一個個整齊地排列在盤子上真是好看。

水開了,湯圓像一個個跳水運動員跳入水中,剛開始,它們沉在水底“練憋氣”,不一會兒,它們在水中“跳起舞來”,再過一會,它們終於憋不住了,像一羣小白鵝爭先恐後地浮出水面。媽媽説:“湯圓熟了!”我迫不及待地乘了一碗,一口咬下去好燙啊!媽媽笑着説:“心急吃不了熱湯圓哦。“這時湯圓的香甜已經在我的嘴巴里散開,一直甜到了心裏。

包湯圓作文15

湯圓的寓意是,圓圓滿滿,也包含了希望一家人團團圓圓,開開心心的吃一頓團年飯,而元宵節那是非得吃湯圓的。

元宵節那天晚上,我正津津有味的打遊戲,突然間,一個聲音打破了這和諧的寧靜,“豆豆,包湯圓了!”妹妹大聲的喊道。妹妹老不叫我姐姐,我不喜歡她這樣,我比她大再怎麼説我也是“長輩”的嘛!我懶洋洋的`愛搭理不搭理的回答道:“不包,除非是香菇餡的。”那時我都糊塗了還以為是包餃子呢!妹妹説:“是包湯圓”。“什麼?包湯圓!”“對呀,包湯圓。”我從椅子上跳了起來。我可還沒包過湯圓呢於是大喊道:“反正我要包!” 妹妹骨碌的轉了一下她的大眼睛説:“就你這樣還要包湯圓的,算了吧,你要包的話,全家人都別想吃了!”“什麼?你這是在罵我呢,還是在罵我呢?不和你説了,我大人不記小人過,反正再大的挫折,我也能過這個坎兒呀!一個人想過普通的生活,就會遇上普通的挫折,想過上最好的生活,就會遇上最強的挫折,我不想過普通的生活怎麼啦!再大的困難我也要將這湯圓包出來”妹妹聽我這麼一説,她也要包了。此時,我心裏七上八下的,這可是我第一次包湯圓呢?到底能不能包好呀。不知不覺,我們來到了廚房,我們開始了第一次的“包湯圓旅行”。我問:“怎麼包呀?”舅媽告訴我“先把麪皮揉圓,然後用大拇指按一個小坑,然後再把芝麻餡放進去,包裹圓,就大功告成了!”我照着舅媽的話去做,“咦!舅媽,外面怎麼是黑的,這可怎麼吃呀?”舅媽笑着説:“誰叫你不封口就弄

圓呀?”媽媽也在一旁笑了起來。後來我發現方法錯了,就重新包,誰知道米粉不是弄到我的臉上就是撒在了我的褲子上,瞧着我一副狼狽的樣子,大家都笑了??

湯圓代表着圓圓滿滿,包湯圓也一樣吧!一家人圍在一起有説有笑,多圓滿呀!雖然第一次邂逅湯圓就鬧出了笑話,但那熱鬧團圓的畫面讓人記憶深刻!