無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我進步了作文，希望對大家有所幫助。
上個學期我的學習很不好，我每天在學校裏只知道貪玩，不寫作業。
可這個學期我不一樣了，我每天在學校不會只是玩而浪費時間，我都在讀書。在考試的時候，我都會考九十分以上，爸媽都表揚我呢！
而上個學期都沒有考過這麼好呢。這個學期我不斷地努力，考試成績在一步一步地提升。有一次我要放棄了，老師説：“不要放棄，才會成功。”
經過不斷努力，我考了九十九分，我高興得又蹦又跳，我很驕傲。不管語文數學課我不會再做小動作而是認真地上課。
我的學習進步了，我還要不斷努力，爭取更大的.進步。
我叫陳愷玥，是二年四班的插班生，我是３月１１日來到華美學校的，剛來的時候對一切都不熟悉，老師們都耐心地告訴我應該怎麼做。很快我就對學校熟悉起來。在家裏我很少疊被子，到了華美學校就不一樣了，我看見其他同學都能自己疊被子，我也學她們自己疊被子，疊了兩天就很整齊了，老師表揚我內務做得好，我覺得好高興，但我提醒自己不能驕傲，要繼續保持良好的習慣。
我的英語學習在原來的學校和華美是不一樣的'，華美比較難，我一時還不能跟得上，經過兩個星期的學習，我還差一點兒，還要繼續努力，語文和數學都能很快適應老師的教學方法，成績還不錯，但要改掉的粗心大意的老毛病，上課的時候要專心，多學習其他同學的長處，取長補短。
華美學校很美，空氣清新，我為能在這麼好的學校學習感到很自豪！
綻放，是花兒的進步;發芽，是柳樹的進步;清澈，是湖水的'進步;蔚藍，是天空的進步世界每天都在進步着，當然，也包括我。
今天，我們進行了月考，我的成績從上學期期末的全班第20名到了全班第4名，我很開心。
如今，我已經是一名四年級的國小生了。我在低年級的時候，做數學題總是馬馬虎虎、糊里糊塗，但是我今天發揮的非常好，考了一百分。這一個月的時間裏，在班主任和媽媽的“雙重壓力”下，我每天不斷地刷卷、刷題，終於把不懂的題都弄明白了。世上無難事，只怕有心人。此時我的心情非常激動，彷彿是失去束縛的江河肆意狂奔。
媽媽告訴我，人要勝不驕，敗不餒。希望我在今後的日子裏能夠“鹹魚翻身”，再創佳績!
人，每時每刻都在進步，哪怕只是一小步。因為只要你進步了，人生也會隨着你邁出一大步。
有一次我考試考了82分，我傷心地流出了眼淚，我都不想回家了，因為我看見了一輛汽車，那就是我媽的車，所以我不想回家了。但是我爺爺説：他會叫媽媽不要罵我，我就放心地跟着回家了。我回到家的時候，我看見我媽媽從樓上下來，媽媽就狠狠地打了我。我又哭了。
這次，我終於考了個100分。我得意洋洋地走在回家的.路上，到家了我就開始寫作業，因為我考了100分，媽媽非常開心，她説：“我帶你去吃牛排。”我點了牛排，還有鯽魚等許多好吃的。
我學習進步了，媽媽開心了，我也高興。
最近，我們班出現了一位“焦點人物”，他就是我們班的徐凱。
從前的'他，可是班級裏的差生啊!上課時，不是擺弄筆，就是擺弄文具盒，從不認真聽講。老師提問，他總是撓撓頭説：“不知道。”他要是能答上，我倒要看看太陽是不是從西邊出來了。考試不及格的當然也非他莫屬啦!
而現在呢，不但成績現在上升了，上課時只是偶爾玩一下控制不了自己，但是還是很仍真聽講，作業也按時交，也能完成作業，不用被數學課代表，語文課代表，英語課代表天天抓作業，天天補作業。
只有靠自己，才能創造更好的明天!!
這是開學的第七週了。老師誇過班裏的每一位學生，同時也誇過我自己，我的心裏很高興。
我在上學期開學的時候，作業上字寫得太大了。老師誇其他的同學們，説同學們的字寫得很認真，很漂亮。由於我的字寫得太大了，我不好意思地低下了頭。後來，老師對我們説：“見字如見人，我看到你的字就如同看到你本人一樣。所以你一定要把字寫端正。”
從這一刻起，我暗暗下定決心，一定要把字寫端正，儘量寫小一點。我就從平時的作業書寫中慢慢地改變了。兩三個星期以來，我的字小有變化。一個月過去了，我的`字大有變化。老師説我的字已經很認真了，很端正，可是字又寫得顯太小了。我想：字太小了，老師就看不清了。所以字應該寫得大小合適才對。之後，每寫完一行字我就仔細地看看，大小是否合適，是不是很端正。有一個月過去了，我的字大有改觀。
所以老師誇我——進步了！自從老師誇我之後，頓時，我覺得自己也是有很多優點的，我便立刻高興了起來。
唉！一聲聲歎息從四年級七班傳出，原來，我們正在發語文測試的卷子呢！
今天，我得知髮捲子後，心裏十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的.心砰砰直跳，看到試卷上“89”分，我懸着的心才放了下來。上學期語文測試考了87分，這次考了89分，我進步了！我睜大了眼睛，仔仔細細的觀察着錯題，試卷上的“看拼音寫詞語”減了一分，因為“釋”字寫錯了，真不應該。
我又往下看，在“辨字組詞”中的“辨”字組錯了詞，“版”不知道字怎麼組詞，丟失了兩分，“閲讀理解”錯的最多，在考試時，我沒有讀懂題，就匆忙寫上答案。《泊船瓜洲，我背下來了，但在考試中寫錯一個字，丟失了一分。作文減的最少，減了兩分，大部分都是錯的字，我禁不住説：“真是好記性不如爛筆頭啊！”
這次考試我雖然進步了，但我錯的字太多，今後我一定要多寫字，多積累詞語，減少錯字。
籃球是我最喜歡的一個體育項目，我夢寐以求的是加入學校的校隊，可是我總是學不會甌洲步。
“不——不——”我又失敗了，這個右一步左一步的上籃動作，我總是學不會。有一次我在一場籃球賽中成功的.使用了一次甌洲步，這是我的一個偉大的進步。
我回到家後熱血沸騰的又做了一次，我學會了，媽媽走過來説：“兒子再接再勵。”我高興地重拾信心。
我每天早上來到學校就是下樓拾起籃球來一個甌洲步，一天又一天，一月又一月。
校園籃球比賽到了，我們班和五一班打比賽，功夫不負有心人，我一次次成功投籃給我們班帶來了許多分數，可是我下場的時候就讓一班有機可乘。
我們敗了，可是我學會了許多，比如打團戰，一條龍等許多東西。
這一次比賽中老師發現了我的優點。就把我加進了校隊中，雖然還是一個替補隊員，今年不可以去區裏打球，可是明年就可以。
我進步了，我打籃球的水平進步了。
記得我讀二三年級的時候我就參加了電腦提高班，那時候我上課很認真，楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網頁的速度也快了許多。
現在我讀五年級了，我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級上期打的兩篇作文都被寫到優秀作文裏去了。
楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績。班主任老師很高興，還給我發了一些獎品。我很高興。
放歸宿回去後，我高高興興地跑回家，就給媽媽説了我的成績。媽媽也很高興，於是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的`晚餐。
就這樣我的成績就越來越好了。我以前的基本分是9~10分左右，經過我的努力五年級上期的基本分可以達到20~24左右。我對這個成績不是很滿意，所以我還要繼續努力。我到了現在，就是五年級下期，我的基本分竟然可以達到24~34左右。楊老師也就越來越高興了。所以我發誓：“我一定要繼續努力提高我的電腦成績。”
我的性格很活潑，音樂也很棒，所以我很開心。
其實在從前，我的音樂非常不好。有一天，音樂考試，我得了73分，我的情緒很低落。
媽媽回家後，看到了我的.成績，也感到很驚訝：“天啊！怎麼這麼低啊？”我心想：若是爸爸看見了，一定會打我的。真是説曹操，曹操就到。一見爸爸知道了成績，我急忙躲到被窩裏。只聽爸爸説道：“我給你報一個音樂補習班，好不好？”我説：“真的嗎？”爸爸説：“真的。”從此，我就去音樂班認真地學習。
還差幾天又要音樂考試了。通過不斷地努力學習。我發現音樂變成我人生當中最簡單的事了。時間像流水一樣的過去，在音樂考試的時候。我的嘴巴真癢啊！還沒輪到我的時候，我就忍不住要唱了！到我出場的時候，才三首就把同學們都鎮住了。老師説：“滿分！”
我進步了！我很高興。我悟到了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。
我學游泳大約4天了，一點點進步，現在的我終於學會了換氣。可惜，只可以蹬三次腿換一口氣，卻不能像運城員那樣蹬一次換一口氣。
轉眼間，今天是學游泳的第五天，現在我會變成蹬兩次腿換一口氣，路程也在好好的.加油聲中越來越長，當然，沒有小零食獎一下的話，退步到以前，也常常喝大口大口的水，旁邊的朋友看了都想笑。這時我又呆在池邊不動了，年輕帥氣的教練大斥一聲：“還不下水？”我又乖乖的撲通一聲扎進碧水中。一次二次，大腿僵住了，然後又疼起來了。但是，我感覺自己真的像一隻青蛙在游泳，一會兒上來，一會兒下去。現在，連教練都會誇我進步，很快，十米，二十米，我不停的抬頭，扎水，一個個難度被克服了。
學了這一個項目，不僅僅是學了一項本領，更讓我知道無論做什麼事都要堅持不懈，不半途而廢，這樣才能把一件事做完美。
今天，我學到的可真不少呀！
時間一天天過去，人一天天長大，我要天天向上，勤學好問，認認真真地讀書。
大家都説我膽子有點大，媽、爸、奶奶和爺爺都誇我學習有了很大的進步，我也覺得現在的`我比以前進步多了，不光是在學校裏學習進步了，普通話進步了，自理能力也進步了。以前，我回到家就和小朋友們去玩，可現在我一回到家就放下書拿出作業本來做，做完作業才和小朋友們一起玩。
以前，我是家裏的小公主，在父母的關愛下，我不愛勞動，不愛做家務。媽媽常對我説“自己的事情自己做。”，可我不當一回事。後來，我發覺我這樣做不對，我要替媽媽分擔一些家務，我便展開了行動，掃地、擦桌子??累得筋疲力盡。當我看到亂七八糟的屋子一下子變得整潔乾淨，高興得手舞足蹈。
人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨着你邁出一大步。
進步，誰沒有進步!只不過你自己沒有留心罷了。是的，我也進步了。
我哪裏進步了呢?那當然要從我五六歲時説起嘍!有一次，我看見公園裏的孩子們在騎車，瞧!他們騎得多快呀!我十分羨慕這些騎車的孩子們。於是，我跑回家去，纏着媽媽買自行車，媽媽説不過我，只好在假期裏買下了自行車。
當時別提我有多高興了，馬上就坐上去準備騎，誰知車竟然是兩個輪子的，我正想下來，唉!可惜太晚了。我就只好慢慢練習，可一坐上去，這腳就不聽使喚，氣得我吹鬍子瞪眼，媽媽見了，笑着説:“孩子，要想學會騎車，那就得把身體保持平衡，這樣才能騎起來。”“哦。”我一個勁兒地點頭，就像知道了決竊一樣，馬上鼓起勇氣來。經過我的.多次努力我終於會騎了，現在進步到都能單手騎着車過馬路呢!雖然我的“PP塗了”不少紅色，但我還是很滿意。
進步了! 進步了!小朋友，你們進步了嗎?我相信你一定進步了!
今天，是發語文試卷的一天，我靜靜地坐在位子上，等待着我的試卷。
“範紫嬰”終於應妍發下了我的試卷，我一看，90分呀！我真想馬上回到家告訴爸爸、媽媽。過了一會兒，紅老師開始分析試卷了，我認真訂正錯題。課後我回到家，做完了作業，坐在椅子上，我開始總結這次考試為什麼會取得這麼大的進步。首先是上課認真聽講，積極發言。其次是認真完成老師佈置的.家庭作業。第三是媽媽告訴我“好記性不如爛筆頭”，因此我現在複習時，都一邊讀一邊寫。第四是大量閲讀課外讀物，每天堅持看書45分鐘，增加了我的詞語量。
晚上睡覺時，我暗暗在心裏對自己説：我要努力，一定要有更好的成績，不會辜負大家對我的期望。
今天我們期會考試。
考語文時，我第七題第5小題做得不好，但第2題做得最好，我估計能得全分。考數學是第八題不會做，我就用筆在紙上算呀算，把腦子都算疼了，最後終於算出來了正確的得數，我很高興。我想：那些不愛動腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題，我開始算時，稍微動了一下聰明的腦子，一下子就把八道題的'答案全算出來了。這是這次考試中我算的最順手的一道題，這主要是因為我考試時愛動腦子。
放學後我估算了一下：這次考試語文可能會得九十多分，數學大約能考九十七分。我把我的估分告訴了爸爸，爸爸説有點進步。我想不是“有點”，而是很大，因為我上一次語文才考了六十分，這次不用説，我當然是進步最大的學生了，哈哈！
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