無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的學校作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
“嘩啦啦”，天還沒有亮雨就一直嘩啦啦的下個不停，過了一會我就出去上學了。
我在上學的路上漫悠悠的走，發現通往學校的路上已經有積水了，於是我加快了步伐趕快跑到學校不然等下就可以在路上“游泳”了。
不到一會，我就到了學校，“哇”操場上面真的'是可以“游泳”了只見籃球場上積水如山，整個操場被水給吞沒了，就連我們平不長水的跑道上也是積水如山，我的心頓時感覺今天會很枯燥，因為今天下雨我就打不了我最愛打籃球了“嗚嗚嗚”。
雖然今天不能打籃球了，可是今天也還是一個多姿多彩的一天啊，我走到樓梯的時候發現樓道上濕淋淋的，我想：不會是樓上漏水了吧，那我們就會變成落湯雞了，可我再往前走發現了，原來的不是漏水而是同學們傘上的水，這下我可是鬆了一口氣。
“下課時間已到，老師同學們你們辛苦了。”廣播裏響起這一句話我們飛一般的往下走，為什麼要往下走?因為，我們要在雨中飛馳，呵呵不對了我們是要下去上體育課，過了許久我們中雨解散了，就在這時我到學校的小平地看見學校真像一個正在哭泣的小女孩，像一座大大的瀑布，像爆發的火山，總而言之雨中的學校是世界一大美景。
我雖然不喜歡下雨天，可是我喜歡雨中的學校。
在校門外有北海國小四個大字，兒反面是德為先，勤為本的校訓。走進校園我就看見歡迎您的牌子，一看見它就好像全班都在想你招手，高高的塔鬆像士兵一樣守衞着學校，教學樓尖尖的，遠遠望去像一座小城堡。
我慢慢地走，不知不覺的走到了綠樹成蔭、鳥語花香的小花園，一走進花香就迎面撲來，迎春花開着自己的嫩黃的小花瓣，向你招手，蝴蝶蜜蜂都圍着它轉呢！鬱金香也不甘示弱穿着自己粉白相間的禮服，在風中翩翩起舞，從遠處就看見香樟挺拔的身影，再走進聞聞，就有淡淡的木香味，走出小花園就看到教學樓。
教學樓的每一層都有泡泡和波浪，我彷彿在海里，我想：學校真美！我喜歡我們的學校，再往前走就是魚池了！
魚池旁有許多假山還有木樁，如果把我縮小，就覺得假山危鋒兀立，如果把我放大我就覺得假山真是怪石嶙峋，水中的魚兒游來游去，池塘上的小島開着一棵茂盛的`桂花樹，再往前走就是操場。
操場里人真多呀！有的在打排球，有的在打籃球，有的在跑步，真是豐富多彩啊！
學校真美啊！一草一樹都為學校增添了很多生機。
轉眼間我已經是30歲了。我來到了我以前畢業的學校。一到大門口，忽然聽見“ 郭鍾嬋同學，早上好，好久不見呀！”一説完大門就自動打開了，“咦，是誰呀！”我仔細一瞧，原來是門口的警報器在説話呀！讓我奇怪的是，它怎麼會知道我的名字？後來才知道是這裏面含有高科技。一踏進校門便被眼前的情景驚呆了，現在根本不像以前的學校了，眼前是四條不同顏色的電梯。我先踩上紅色的電梯，一轉眼來到了音樂教室，在那邊整齊擺放着電腦控制的各種各樣樂器，這裏沒有老師，你只要告訴電腦你要學什麼樂器，電腦就會一步一步地教你。你如果有彈得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。我又踩上黃色的電梯，一轉眼來到了操場，中間是一塊鬱鬱葱葱的大草地，四周都種了好多的樹，還栽了好多花，花紅柳綠，萬紫千紅，一側還有一個人工湖，湖裏的青蛙活蹦亂跳，魚兒自由自在地遊着，好一派美麗的景色啊！我又踩上白色的電梯，一轉眼來到了教學樓，這裏怎麼靜悄悄地呀？怎麼沒有了以往的讀書聲？我奇怪地從窗户往裏往裏一看，哇！一班只有十個學生，而且每個同學的`課桌上都放着手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！最後我踩上綠色的電梯，一轉眼來到了動物園區，裏面住着許多小動物。瞧！可愛的小兔在表演自己特長的跑步；機靈的小狗在表演找東西；淘氣的小猴子在表演玩單槓；美麗的孔雀在表演開屏；還有………未來的學校多麼神奇呀，未來的孩子們將是多麼幸福呀！
“怎麼了？怎麼了？……什麼事？什麼事？……”隨着一陣緊張的氣氛，人們都往樓下跑，我也去湊湊熱鬧。
剛到樓下，我就看見許多同學圍着摔倒在地上的一個五年級男孩，當大同學扶他起來的時候，他的樣子真叫人可怕，眼睛上腫了一大塊，臉色鐵青，國小三年級作文《國小生作文：校園裏一件可怕的事》。我問我們班的施博友，“那個男孩怎麼了？”施博友説：“他從樓下跌下來，骨折跌下來，骨折了！”“骨折？”我最害骨折了，一聽這個詞語，我簡直是毛骨悚然，連看都不敢看。我再問：“他是怎麼骨折的？”施博友説：“他在和同學玩的時候，由於不小心，從樓梯上摔下來了。”聽了他的訴説後，我回到了教室，發現教室裏的人像冬天的樹葉子一樣稀少，原來他們都跑到了門衞那兒，去看剛才發生的`那件事。從樓上面看來，人頭黑壓壓的一片，越聚越多，像小蝌蚪在游來游去。
坐在教室裏，我心裏一直抹不去剛才所看到的一幕。同時也懂得了，以後在玩的時候一定要注意安全！否則後果難以想像。
到了中學，有了新的環境，新的班級，新的同學，自然也少不了新的老師。
班主任是個嚴肅，嚴厲，嚴格的“3嚴”老師，不過多虧了她的嚴，我們班才取得優秀的成績。數學老師是個表情多變的老師。正應了這句話“翻臉比翻書還快”。老師一般情況下總是笑盈盈的，但有時上課時，有個別同學不聽講，她便會“晴轉陰”將臉板下來，如果那個同學不知悔改，那老師就會“陰轉大雨”請那個同學站着聽課，並寫一篇“感想”。
令我難忘的倒不是這兩位老師，令我難忘的是一位年逾6尋的`“老奶奶”--陳老師。她原先是準備退休享福了，不過校長再三請求她留下來，她才來教我們這些預備新生。陳老師平時穿着樸素整潔，從來不穿名牌服飾，但她卻肯花幾十幾百來買一本書。她常説：“衣褲鞋襪這些東西只要能乾淨整潔就好，但是書一定要肯花錢，買好書，因為一本書可能影響你一輩子。”老師平時特別關照我們，假如有哪位同學身體不適，她會陪她去醫務室，如有同學生病要回家，她便會幫他拿包，護送他到門衞。這些本是班主任乾的事她都照單全收了。她也願意用自己週末或空餘時間替我們出複習資料，讓我們考試時“下筆如有神”。
陳老師，我為有你這麼個好老師而自豪，我也衷心祝福你身體健康，希望往後的日子裏，我們能愉快的相處。這就是我難忘的新老師--陳老師。
“呀！這個學校真漂亮！”咦？怎麼回事，我帶你們一起去看看吧！
原來，二十歲的我回到了母校，這時，一個漂亮的小女孩跑過來，説：“姐姐，我是門衞，一樓是校長室和老師辦公室，二樓是一、二、三年級，三樓是四五六年級，四樓是實驗室，會議室、醫務室等。本國小沒有國中部。”我笑了，摸了摸小女孩的臉，啊！真是機器人。
她領着我參觀了一圈，沒有電梯，只有一個板，站在上面，心裏想着上幾樓，不到一秒就上去了，我懷着好奇的心裏試試，心裏想：“二樓”，瞬間就到了！我走進教室。“每一個同學的桌子上都有一個顯示屏，大家通過屏幕可以看見老師，這樣，老師就可以坐在辦公室裏給同學們上課了。”小女孩門衞説。
接着，領着我來到了實驗室。“哇，好大呀！”“當然了，實驗室有200多平米呢！”裏面放着各種各樣的實驗道具，五顏六色的實驗液體。裏面分好類了，右邊是一年級，二年級，依次往左至六年級。年級越高，實驗難度越大。
最後，我看見走廊上有許多清潔機器人，小女孩説：“姐姐，我們整個校園都是機器人幹部活。”十幾年沒來，校園變真大啊！
“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘響了，我一下子坐起來，原來是場夢。不過，我相信，通過我們不懈的.努力，夢想會變成現實的，將來的學校一定會特別智能！加油！好好學習，天天向上！
因為昨晚下了一場大雪，校園被大雪所覆蓋着，顯的格外妖嬈。我們在老師的帶領下來到校園裏，開始了掃雪的戰鬥。
大家幹得熱火朝天，有的.同學使出了全身力氣，手握鐵楸，腳踏楸頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來。還有的同學滿頭大汗，把棉襖脱了，向一旁一扔繼續幹。有人手指磨破了，只在嘴裏吸了吸，然後繼續剷雪。整個校園到處是一片“叮叮噹噹”的除雪聲，熱鬧極了。
你看，有個男同學握着短柄鐵楸，正在分割着堅硬的雪，“嚓嚓”隨着幾聲脆響，而出現幾道深深的印痕。然後他搖了搖發酸的胳膊，捲了捲袖子，把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓，可雪塊紋絲不動，於是他深深地吸了一口氣，咬緊牙關，兩隻手同時握住楸柄，叫了聲：“起——！”然後同時使出全身力氣用力一撬，終於把那大如放桌面的雪塊撬下來了。幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們並肩排成一排，一齊把鐵楸插入雪堆的底部，喊着“一、二、三！”便使勁兒地推起來。
從學校門口路過的叔叔阿姨們，看見我們這些在家嬌生慣養的“小皇帝”、“小公主”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運雪塊，都不約而同地投來讚譽的目光。
我的校園一年四季都十分美麗，令人流連忘返。
春天，萬物復甦，校園裏是一派生機勃勃的景象。小草破土而出，那翠綠的顏色令人心曠神怡。春風吹來，小草一起玩耍。玉蘭樹上立着小花骨朵兒，春風輕輕一吹，玉蘭花綻放了，散發出清香。各種鮮花都開放了。春天的校園被打扮的十分美麗，蝴蝶都被吸引來了，在校園裏跳起了優美的舞。
夏天，太陽火辣辣的，大樹為我們張開了一把把巨大的綠傘。我們在操場上運動，在大樹下玩耍，十分快樂。校園母親每天都笑眯眯的'看着我們上學，放學。我在校園裏度過了一個個美妙的夏天。
秋天的校園是金色的。樹上的枯葉被秋風一吹，就和秋風一起跳舞，秋風停下後，葉子就慢慢的落在地上，我們一走在葉子上，落葉就會發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像是一首讚美校園校色的歌曲。
冬天，松青和梅花依然堅持裝點校園，校園裏沒有皚皚的白雪，但是，到處都散發着梅花的清香。
我愛我的校園，她是我成長的搖籃，知識的海洋。我永遠不會忘記讓我茁壯成長的校園！
文學範文吧
