在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的釣魚作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
昨天中午，爸爸帶我去小河邊釣魚。
爸爸幫我把魚竿擺弄停當並穿上了魚餌，我接過魚竿使勁一揮，浮標就落到水中央了。我坐在凳子上，耐心地等待大肥魚上鈎。
過了一會兒，浮標上上下下地動了起來，我快速地把魚竿往上拉，結果一無所獲。仔細一看，誘餌已經被魚吃光了。我不甘心，上好魚餌，又把魚線拋了出去。坐在凳子上，我目不轉睛地盯着浮標，就像雕像似的一動不動。過了好一會兒，浮標突然沉下去了，我連忙向上挑竿，卻挑不起來，只覺得有一股力量在水底下左衝右突。魚線被拉得緊緊的，在水裏不停地劃。爸爸見了，連忙過來幫忙。只見一條大白魚不停地甩着尾巴，被爸爸輕輕提起，放進桶裏。我蹲在一旁看了又看，伸手去抓，那魚濺了我滿臉水花。後來，爸爸也釣上來幾條。大的小的，在水桶裏你擁我擠，引得我只顧着瞧。
晚上，媽媽為我們燒了一碗香噴噴的'紅燒魚。吃着鮮美的魚肉，我開心極了！
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。
《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時間還沒到，當時那裏只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚放回湖裏去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最後還是把鱸魚放回去了，作者長大後回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親説“如果從小受到嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”這句話我的體會最深刻，是啊！要是我們從小就受到道德教育的話，那麼長大以後在各種誘惑面前，會勇於放棄個人利益，理直氣壯把實踐道德，做一個對社會有用，有貢獻的人。
其實，在生活中，每個人都會面臨過誘惑和道德兩個難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發下來了，我看了看成績，剛好達到了媽媽要獎勵我的分數，於是我就喜出望外。在回家的`路上，我又看了看我的試卷，突然發現了有一處錯的地方老師沒注意，如果找老師改正的話，我就要失去了媽媽給我的獎勵，於是我就想這樣神不知鬼不覺地蒙過去。
星期天上午，風輕輕的吹着，我想：這麼好的天氣去釣魚再合適不過了，我便拉上爸爸，到石漫灘去釣魚了。
我是第一次釣魚，所以爸爸一步步地教我，怎樣拋鈎，怎樣判斷魚上鈎了沒有……爸爸教完我釣魚的方法，正準備開始釣魚，爸爸卻臨時有事，只好暫時讓我自己釣。
我首先把魚食固定在魚鈎上，然後把鈎拋出去，便耐心等待起來。大約過了十幾分鍾，我突然看見魚漂迅速下沉，我知道魚上鈎了，便迅速提了一下，讓魚鈎鈎住魚的嘴巴，這樣我一點一點的往回拉，終於釣到一條大魚，我把它放進了它臨時的新家——桶裏。我高興極了。
我有了第一次的釣魚經驗，便更有自信了。釣着釣着，我想到了一個好辦法，把一團魚食扔到我的'魚鈎那裏，把魚羣引過去。這個辦法果然好，魚不停的被我釣上來。
中午，爸爸來接我了，他看見我的“成績”説：“真棒呀！”這時，我看見小魚彷彿在哭泣，我便和爸爸一起把它們放了，讓它們迴歸大自然。
看着魚兒們歡快的游去，我和爸爸都笑了。
我有很多有趣的事情，就像一顆顆色彩斑斕的貝殼，現在，就讓我撿一顆最好的給大家説説吧。
那是一個天氣晴朗的早上，我們正在吃早飯，這時，爸爸説：“吃完了早飯我們去河邊釣魚。”聽到這個消息讓我高興了半天，過了一會，我們出發了。到了河邊，爸爸立刻向河邊撒了一點魚食，一羣魚搶着過來吃，我疑惑不解地望着爸爸問：“爸爸，為什麼你釣魚的時候要先在水裏撒點魚食呢？”爸爸笑着回答道：“這是把魚引上來。”説完，把釣竿上的鈎子上串上魚食，一邊把魚竿放進水裏，一邊嘴裏喊着：“一、二、三，走！”爸爸把魚竿舉了起來，竟有一條胖胖的'大魚在上面。我情不自禁地説：“這些魚太傻了，我看不是人釣魚，分明是魚找鈎嘛，爸爸，讓我也來釣一下吧！”爸爸説：“好吧！”我開始釣魚，我學着爸爸的樣子，“一、二、三，走！”我一提，沒有。我這樣弄了兩次，都沒有釣上魚，“一、二、三，走！”我一看，有一條小魚。我笑了，爸爸也笑了。
到了11：00，我們滿載而歸的走了，一共釣了50多條魚呢！想着回家可以大吃一頓，我不禁又笑了。
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