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【精選】描寫校園的作文五篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.85W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的描寫校園的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】描寫校園的作文五篇

描寫校園的作文 篇1

我的校園坐落在西苑小區的北院,是一座美麗——整潔的校園。

來到校門口,首先映入眼簾的是“西苑國小”四個金光閃閃的大字,進入教學樓的.大廳,左側是世界地圖和中國地圖,上面還有“胸懷祖國,放眼世界”幾個大字。

走進校園,你會被這裏的景色所吸引,看,操場四周長着高大挺拔的白楊,在操場北邊有一個花壇,五彩繽紛的花開放在那裏,給校園增添一片生機。

我們的教室在教學樓的二樓,寬敞明亮,教室的擺設出人意料,教室前面是黑板,上面是五星紅旗,後面是板報,板報上面是“誠實友愛好學奮進”幾個紅光閃閃的大字,左面是格言集,右面是展示台,我們每天在明亮的教室裏學習,我感到很欣慰。

啊!校園,你美麗、整潔、充滿活力,我愛你---我的校園。

描寫校園的作文 篇2

春天裏的小雨淅淅瀝瀝下個不停,整個校園都瀰漫在雨霧中,就像是披上了一層薄薄的輕紗。

空氣中散發着泥土的芳香,學校的操場被雨水沖洗得乾乾淨淨。操場旁的`大樹在春雨的洗刷下,更加茁壯地成長。雨滴打在樹葉上,發出了沙沙的聲音。樹葉不停地隨風擺動,彷彿高興得跳起了舞。花草叢中的小草也爭先恐後地成長,樹葉上、花瓣上,結滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠,把花草裝扮得更加豔麗多姿了。這是一幅多麼美的畫面啊!

“丁零零,”下課鈴響了,同學們打着雨傘在老師的帶領下向校外走去,五顏六色的雨傘匯聚在一起,形成了一片花的海洋,好看極了。校園門口人山人海,來接孩子的家長打着一把把傘,也形成了一片花的海洋。雨水落在傘頂上,像一粒粒晶瑩透亮的珍珠在打滾,讓人心情舒暢。

雨中的校園一派生機盎然,欣欣向榮。小草喜歡,大樹喜歡、我更喜歡,我愛多姿多彩的校園,更愛校園裏的一草一木。

描寫校園的作文 篇3

春天到了,山綠了,花兒開了,到處生機勃勃,可是我們校園裏的春天更美麗。

我一進校門,就是一個充滿生機的春天。走到操場上,中間就是一片綠油油的大草坪,小草們彷彿在對我説:“春天來了!”草坪外面就是一條跑道,跑道旁邊,還有一排新種的細葉欖仁,細葉欖仁是樹,它們現在光禿禿的,只長出了一條條樹枝。

我走到水池旁,只見一條條小金魚把頭露出水面,然後,又把頭縮回去,在碧綠的水草裏游來游去。還有幾條灰色的.小魚歡快地跳躍,濺起朵朵浪花,似爭着在向春姑娘問好。

我到植物園去找春天,哇,植物園裏的樹可真多呀!有黃皮、櫻桃、木瓜、楊桃……還有很多很多呢!其中木瓜樹上的木瓜還是綠的,大大的,就像一個電視上的葫蘆娃一樣。我往前走,看到了一棵芒果樹,芒果樹的樹枝上開出了一朵朵小花,真美麗!就在這時,遠處飄來一陣清香,走近一看,原來是薄荷草,我小心翼翼地摘了一朵,聞了一下,哇,真香。在菜地裏,還有金黃金黃的油菜花,白菜、生菜……還有不同的菜呢!菜地旁邊,還有一排白蘭花,白蘭花就像士兵一樣守護着學校。

校園的春天真美!我愛校園!我更愛春天裏的校園!

描寫校園的作文 篇4

迎着初升的朝霞,身背心愛的書包,踏着輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。每天,帶着如此美妙的心情,我早早來到美麗的校園。我愛這裏的'氣息,這裏有老師的微笑,有同學的友愛;有上課時的緊張認真,也有休息時的歡聲笑語。

在寬敞明亮的課堂裏,老師循循善誘的教學以及親切的教悔,使我們在知識的海洋裏盡情暢遊、貪婪吮吸。上課時,我們開動腦筋,爭先恐後地舉起小手,搶着回答老師提出的各種有趣問題,同時向老師提出“十萬個為什麼”。下課了,同學們自創的遊戲,讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以後,同學們還通過電話和網絡共同探討學習上的問題。每個學期,老師都安排我們輪流做值日班長,培養學生當家作主,將來做一個具有責任感的有用之人。春遊和社會考察活動讓同學們更貼近生活、瞭解社會,使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿活力的學校裏,生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閲讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候,我腦子一片空白,無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎麼辦呢?寫日記,太枯燥;背範文,真無聊;最後,我終於想出個好辦法——網上交流。哈,既可玩電腦練習作,又能交流學習增進友誼,一舉多得。快樂學習,效率倍增!

跳繩,是一項有意義的體育活動,它不僅能鍛鍊身體,而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個,並代表班級參加比賽。不過,剛入學時我幾乎一個也不會跳,拽着繩子手足無措,體育課上被分在了末組。但我並不灰心,相信自己一定能趕超。平時在家,我總得抽時間跳上一跳,在學校課間,甚至在走親戚時,我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人,我的堅持和努力終於換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩,爭取明年跳出更好成績,為班級爭得榮譽。

學校,不僅僅是對知識的教與學,更是培養教育人的地方。我愛我的學校,在這裏,我成長,我快樂。

描寫校園的作文 篇5

去年夏天,我在等你的樹下送走了愛情

那也許是一份揉碎的愛情,只有遺憾,滲着淡淡的青春的傷。你也許不知道,我曾幻想着,就在你的左手邊。輕輕一勾,就能碰觸到你的左手。

我曾固執地認為,我們會在一起。就像小説裏的那樣,淡淡的可以一輩子。我以為我的默默,你終究會知道,我以為就算我不説,你也會明白,我以為就算幸福拐了一個彎,我也可以找到。

但它畢竟是以為,我竟然忘了現實的偶然性和殘酷性。

我寄出了一封錯誤的信。和平時一樣,你笑了笑,只不過多看了我幾眼。

小靜靜,放學到老地方等我吧。

我知道,我是他的妹妹,認的一個小妹妹。

但我從一開始就想方設法讓他注意到我,然後酷酷地掉頭走開,仿若只是普通的朋友。 我害怕過,怕如果説破了關係,或許連朋友都做不成了。

但那天我依舊走得很急,走得擔心又欣喜。也許是被莫名的情緒拉扯着,我來到了那棵樹下,我們曾一起許願的樹。

你來了又走了,妹妹,放棄吧,我和你不會有結果的。你有你的學業和夢想,我沒有。 我哽咽了。

那也許是一份揉碎的.愛情,只是遺憾,滲着淡淡的青春的傷。你也許不知道,我曾幻想着,就在你的左手邊。輕輕一勾,就能碰觸到你的左手。