在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的珍貴的禮物作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的小熊是我九歲時的生日禮物,它是媽媽送給我的,我給它取名為歡歡。它伴隨我已經有一年了,因為是媽媽送給我的生日禮物,所以我把它當做我心中唯一的一個珍貴的禮物,我很喜歡它。它代表了媽媽對我的愛,我一直把它當做我最好的毛絨玩具。
媽媽送我的小熊歡歡是我最珍貴的禮物。小熊歡歡包含着我們的親情。媽媽和爸爸都是我的最親的人,可爸爸沒有送過我生日禮物,可媽媽不一樣,每次過生日媽媽都送我生日禮物。我很珍惜小熊歡歡這個珍貴的禮物。
我愛媽媽就像愛小熊一樣。我認為小熊歡歡對我來説是一件非常珍貴的禮物。歡歡能把我的煩惱全部消除,讓不開心的我高興起來,為學習打一場好仗。在我知道了考試成績不好時,歡歡會讓我調整心態做好考後反思為我下次考試做好準備。反正我認為我的歡歡對我來説很珍貴,雖然他只是個毛絨玩具,但是它對我來説就像是一個知心的好朋友,為我分憂解難。
歡歡很珍貴很可愛,每天我都要見到它一次,要不然我就會很難過很不高興。
最珍貴的禮物是歡歡、最喜歡的禮物是歡歡、最美的禮物是歡歡、最可愛的禮物是歡歡。我的小熊歡歡是最美麗是最可愛的毛絨玩具。我喜歡它的可愛、它的美麗,歡歡是我最珍貴的禮物。
我的'歡歡是我給它起的名字。因為我希望這個毛絨歡歡每天過的開開心心、快快樂樂的。不會有任何煩惱,每一天要笑眯眯的,要感到愉快、要感到高興、千萬不要感到難過。快樂度過每一天。
在快樂的生活裏一分一秒的度過,歡歡是我最珍貴的禮物。
對於每一位九年級學生來説，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們嚮往成熟．但對於它真正的理解，又有多少呢？
對於同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子。
在一次放學後的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學一起玩耍．只可惜，身為一位九年級學生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，直到點點繁星綴滿了整個夜空。
我拖着沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：＂出了什麼事了嗎？為什麼這麼晚回家？＂我的疲倦促使我不想説一句話，我只是脱下了鞋子進了卧室．＂到底是什麼事，跟媽媽説一説，我．．．．．．＂＂沒事！＂我不耐煩的説道，在打斷母親説話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又説：＂我已經不小了，可以自理了！還有，我已經在外面的小攤販上吃過了．＂母親並沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那麼龐大，但又是那麼脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺湧上了鼻樑，此時，房間中的空氣彷彿凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶着一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責，我輕輕的説：＂媽媽，我剛剛和同學一起去玩了。所以。＂＂沒關係，下一次，記得，早一點回家＂母親的這一番話伴着她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開卧室的.那一瞬間，我靜靜的説了一句，＂對不起＂，隨之而來的，只有湧上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘着自己，我們或許應該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
又到了一個秋風瀟瀟的日子。我躺在學校男生寢室的牀上，望着窗外雨中的銀杏樹，我的思緒不由自主地飄到了我那刻骨銘心的事情裏。
那天，我正要去學校，只見媽媽快步走過來，遞給我一個方方的盒子，對我説：“兒子，兒子，這個東西你帶着，等到了學校想家時，拿出來看看。只許想家時拿出來看哦！”“哦！”我漫不經心地應了一聲。
到了晚上，我聽見秋雨打在銀杏樹上沙沙沙的，彷彿一首憂傷的歌。我望着窗外，看見一片銀杏樹林下，有一位父母正打着雨傘，陪着他們的孩子走出校門。此情此景，觸動了我心中思家的琴絃，心想：倘若現在媽媽在我身邊，她肯定會給我放音樂，讓我伴着優美的樂聲甜甜入睡；倘若現在爸爸在我身邊，他肯定會用激勵我的'話安慰我，讓我信心十足地投入各項活動中；倘若現在奶奶在我身邊，她會對我説爸爸小時候老家的趣事；倘若現在……
在我思念和傷心之時，我忽然想起媽媽送給我的禮物。我打開書包，拿出禮物拆開包裝一看，呀，這是一張全家福，是我與家人的合照。後面還有一個小收音機呢，收音機的播放器上正插着耳機。我點開播放器，戴上耳機，耳邊響起媽媽經常給我唱的《魯冰花》：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光……
我靜靜地聽着，感覺這歌聲比以前聽的歌更動聽，更悦耳，就如同看見媽媽像一位仙子飄飄而來。伴着這悦耳的歌聲，我慢慢進入夢鄉。
這就是我最珍貴的禮物。這禮物將陪伴我上高中，上大學，還將伴隨我一生。
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