在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的畢業的作文4篇，歡迎大家分享。
敬愛的黃老師：您好！
好久沒有見到你，我還真有點想你。不知道你過得好嗎？
雖然你從5年級就沒有再教我們，但是我們的心永遠和你在一起。我們快樂的回憶還在；我們的心，依然惦記着你。黃老師，我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育，就不會有507班的今天，也不會有今天的我。我想，你一定想解班裏的情況吧？最近，班裏各方面的情況都很好。因為在紀律方面，班主任王老師讓同學們都要嘗試一下做班幹部的辛苦，從而告誡他們要管住自己的嘴巴，不要再吵。哦，還有，在學習方面，新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時候能讓我們專心聽講。雖然講的內容和其他班的是一樣的，但是不同的是，老師在課上又是唱歌又是跳舞，讓我們不由的停下手中的玩物，專心聽課。這招非常有用，同學們的'成績突飛猛進。你聽這些，一定很高興吧。畢竟，我們的成績提高；畢竟，我們不再害怕讀書；畢竟，我們沒給你抹黑。你知道嗎，你走的那天，我哭。我永遠也忘不你那慈祥的面容；我永遠也忘不你那温柔的話語；我永遠也忘不你對我們的悉心栽培；忘不你和我們發生的點點滴滴以及你對班裏做出來的奉獻。黃老師，我的千言萬語，不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達我對您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身體健康萬事如意。
您的學生：ＸＸ
Ｘ年Ｘ月Ｘ日
人生苦短，聚散有時。
大學的最後一段時光，竟是以天計算的。牆上的鐘擺不停歇地，一來一回，一秒一分，日復一日，我竟開始倒數起離別的日子。這樣不痛不癢的地，就要畢業了。
此時，我的腦海裏便能立刻開始閃現出幾片經典的段子，或是淚眼朦朧，依依不捨；或是相擁吻別，情意綿綿；又或是酩酊大醉，一醉方休……然後呢，然後呢？今日一別，相聚亦是遙遙無期，此去一別，還不知相見是何年。想到這裏，不禁淡然一笑，不是我疏漠，而是人生苦短，聚散有時。
一日向晚，我與二位仁兄在喧雜的市井小鋪上吃着鍋子，好不愜意，突然想起二位都是已畢業之人，如今亦是畢業之季，便萌生出探問兩位對於聚散的看法。我説：“每每畢業之時，見許多同學夥伴哭成淚人，而別離之後，山無垠，天無涯，就斷了聯繫，似乎亦沒有再聯絡的慾望，很現實亦很無奈，不知二位是否所感略同？”對面同是學文的夥計果斷應答：“不是傷離別之人，而是此別乃結束習慣了四年的大學生活，所以內心便驟生蒼涼之感。”我連忙跟了仨字“不平衡”，二位連連認同，所言即是。
一代才女張愛玲曾這般鐫寫起離別種種“我不忍看了你的快樂，便形成了我的悽清！別了！人生聚散，本是常事，無論怎樣，我們總有藏着淚珠撒手的一日！”人生聚散，本是常事，此去一別，我不再依戀你，你亦不再依賴我，漫漫人生，後會無期。傷離別，歎離別，似乎我們感傷的不是離別的人，而是對於離別之景耿耿於懷，潸然淚下，痛苦不迭。
於是，一日，我便見一朋友引用了這樣一段話“我不願我送人，亦不願人送我。你走，我不送你；你來，無論多大風大雨，我要去接你。”我不願我送人，亦不願人送我，似乎要將這離別輕描淡寫，才能淡卻因借離別之景而黯然神傷的情懷。在嘈雜的人羣中，送完友人或愛人，望着漸行漸遠的人羣和車流，最後人海中，你，漸漸形單影隻，似乎總覺着心裏空了點什麼，卻又説不清道不明，倍感淒涼。離別最難耐的便是在深秋時節，那一襲凜冽的.風捲走零落枯黃的葉木，便亦想捲來你幾度無端的況味。
然而，我始終相信，無論相隔重山重水，心心相惜的人，終有一日會再相見。不見之時會淡淡懷念，相見之日便會有吐不盡的軼事箴言，心靈像是生在一起似的，從未感到分離。我亦有過這樣的感受，與我在人生路上同行的人，多半已是相知相識若干年，雖然有的人一年見上三四回便是幸事，可從未感到疏遠。然而，我亦不得不承認，在離別時即使關係淺薄我們亦甘願揮淚道別的人，縱使日後有緣同城，大抵也不會怎麼再聯繫了吧……
人生苦短，聚散有時。花有怒放落敗，月有陰晴圓缺，人亦有悲歡離合。生命中充斥着各種各樣的表情，泰然處之，珍惜當下，我們才會擁有一種叫做“永恆”的資格。
鈴……”隨着鈴聲的響起，最後一場考試結束了，而這也意味着我的高中生活也宣告結束了。
我迷惘的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了宿舍的門口，我想總要道別吧！於是我推開了宿舍的門，宿舍裏空蕩蕩的，不知為什麼，感覺很冷清，我環視着宿舍裏的每個角落，彷彿這裏的每個角落都充滿着回憶……
還記得我剛來到學校報到那天，我對這一切是這麼的陌生，但是一轉眼之間，我卻是要跟她離別了……再見了，我的宿舍。
我轉身就下樓來到了飯堂，打了最後一次卡，不知道為什麼今天就連飯堂裏的師傅看上去都特別的慈祥，而且今天的飯菜吃上去的感覺跟以往的都不同，我安靜的坐在那裏享受着最後的午餐……
午後的校園總是那麼平靜，我走到樹下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛，風還是和平常那樣舒服，我躺在那裏享受着最後的寧靜，我好希望時間可以停留……
當我再次睜開眼時，太陽已經下山了，我像平常上晚修那樣來到教室，教室的'門沒有關，我推門而進，突然所有的燈都開了，“別管以後將如何結束至少我們曾經相聚過……”原來今天我連生日都忘了，我接過同學手中的蛋糕，用力的把所有的蠟燭吹滅……我曾經無數次想過畢業那天的情景，我以為我會忍着不掉眼淚，可是最後我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會記得今天的樣子。
時間，像泉水，想沙粒，像空氣一樣，悄悄地消失了。轉眼間，六年快過去了，我的國小生涯也即將結束了。
我懷着戀戀不捨的心情回想起，我們踏進校門的第一天，我們懷着五味雜陳的心情，忐忑不安，流着眼淚萬般不捨地從父母懷中分離。那一刻，我到現在都記憶猶新。
六年來，我們從各位親愛的教師那裏，學會了各種知識，我們也從一無所知的小孩，變成了現在能説會道的我們。時間對於我們來説，是相當的寶貴。我們沒有多餘的時間去玩耍，去嬉戲。一遍遍的解答，一次次的複習，牢牢地記住它們，多背誦一篇古文，多計算出一道題目，多會一個英語單詞，這些都是我們的快樂，雖然辛苦，但也樂在其中。
緊張的學習生活，讓我感到六年級的學生是多麼的不容易，但也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步，不想跨入中學的大門，想讓自己繼續沉浸在國小的美好時光。但這是不可能的，隨着時光的遠去，我們也會漸漸地長大，邁入中學的校門，那裏或許有意想不到的快樂在等待我們。
六年來，回想之前的點點滴滴，每一次都會有無數個身影出現在我的腦海裏。從一年級的各科教師到現在的任課教師，每一位教師的身影都會湧現在我的`心裏，他們對我的關愛，我都一一銘記在心裏，謝謝你們，親愛的教師。
每一位曾經的同學，我也不會忘記你們，由於有了你們，我的國小生活才會多姿多彩，由於有了你們，我才有如此的快樂，由於有了你們，我才有了追逐的目標。兒時的快樂，同窗的友情，六年的相伴，讓我們彼此擁有。
最後的衝刺階段，可想而知。到處是朗朗的讀書聲，一張一張的試卷，一次一次的學習總結，周圍都是濃厚的學習氣氛。同學們你追我趕，考試成績不停地被刷新，個個同學摩拳擦掌，誓要在最後階段一拼高下。
我要努力，努力，再努力。我要以優異的成績回報我的教師們，我要為我的國小生涯畫上圓滿的句號。願我的美夢成真。
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