在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的寫敬佩一個人的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
只見廢墟上橫躺着那把老人用過的笤帚，柄把已失去光澤，旁邊樹上幾隻麻雀低沉地叫個不停，幾片枯黃的落葉飄落在笤帚上……
在我們大院的後面，曾有過一間破爛不堪的小屋。小屋那掉灰的牆壁下，僅有一張牀、一個矮櫃、一把椅子和一把掃帚。這小屋的主人是誰？細小無神的眼睛，塌塌的鼻子，很不成比例地貼在一張皺皺巴巴的臉上——他，這位小屋的主人，的確很醜。再加上他只是個在大院裏刷廁所、掃院子的清潔工，所以常被大院裏的人們當作笑料。
一天中午，我去姥姥家路過這間小屋，老人正在屋裏吃飯，為了免睹他的尊容，我特意把臉扭向一邊。走在前面的幾個青年用刻薄的話嘲諷老人，聽着那刺耳的話語，我有一種狡猾的.滿足感，心裏也想：“醜老頭兒，討厭。”但很快被良心的不安所代替，我瞥了老人一眼，他眼神中的痛苦，微微抖動的嘴脣，使我心頭一震。
老人每天忠實地工作。他的報酬少得可憐，可從無怨言。夏天，廁所裏臭味刺鼻，人們路過這裏都捂着鼻子跑開。可他卻日復一日地拿着笤帚和水管，邁着蹣跚的步子走進廁所，隨即，裏面發出一陣水聲和掃地聲。冬天，儘管屋外寒風刺骨，雪花紛飛，可老人每天都用顫抖的手握着笤帚一步一步地在風雪裏掃着院子。
一天，我和幾個好朋友在後院玩罷，我去廁所洗手，不料將兜裏的筆掉進便池。我先是一驚，然後抽噎着跑出來，那是爸爸從國外帶回來的派克筆，是作為生日禮物送我的。老清潔工看見了，關心地問：“怎麼了？”“東西，東西掉進便池了。”我嗚咽着説。“走，我看看能不能撈上來。”説完，他就提着笤帚走了，我緊跟他身後來到廁所外，他喊了兩聲，知道里面沒人，我們便走了進去，我抹着眼角上的淚，指給他看。老清潔工墊着一塊木板，跪在池邊。他拿着兩根木棍，伸進便池，想把鋼筆夾上來。我也彎下腰，兩眼盯着筆。一股刺人心肺的惡臭嗆得人直流眼淚，我急忙用手捂住鼻子。筆太滑了，它不是從木棍間溜走，就是剛夾起來又掉下去。我傷心地對老人説：“算了吧，不要了。”可老清潔工眉頭一皺，乾脆扔掉木棍，趴下身子，竟把那乾枯蒼老的手伸進便池。眼前的這一切，使我目瞪口呆，隨即閉緊雙眼，我實在不敢看那乾枯的手指在糞便中的動作。待我睜開眼時，老人已把筆撈上來了。他在水池裏把鋼筆衝了又衝，洗了又洗，然後湊在鼻子下聞了聞，才交給我。
從那一刻起，我不再鄙視這位孤獨的老人了。他雖貌醜，但心靈的美麗終於被我發現。隨之，一股敬佩之情在我心中油然升起。我敬佩他不為人們的嘲諷所動，每天掃院子，刷廁所，忙個不停；我敬佩他不計較所得的微薄收入，每日維護大院的衞生；我敬佩他不怕髒和累，為別人排憂解難。
不知過了多長時間，我一直沒見到這位老人，莫不是……一天，我用空閒時間轉到後院，發現多日不去，小屋竟被拆了，細聽後院人談話，得知老人已離開人世，我的眼淚不由自主地奪眶而出。只見廢墟上橫躺着那把老人用過的笤帚，柄把已失去光澤，旁邊樹上幾隻麻雀低沉地叫個不停，幾片枯黃的落葉飄落在笤帚上……
我最佩服的人是我同學——張雪，她今年X歲，小鼻樑，薄嘴脣，潔白的臉上時時閃爍着一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優點就是學習成績好，每次測試的成績在班裏總是名列前茅；還有她還是個“運動健將”呢。
為什麼她的成績在咱班總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少説話，注意聽老師講課，雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經常問她為什麼能忍不住不跟他説話。她總是微微一笑，説：“這正是鍛鍊我意志的時候。我的同桌很愛説話，但是每次他跟我説話我不理他，他也就那我沒辦法了。”張雪才轉到我們班的'時候也很喜歡説話，但她漸漸改了，不僅自己不説話了，還能讓和她坐過的同桌的同學或她前後左右的同學都不説話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂説話的壞習慣，但是每次都堅持不長時間就又開始説話了，我一定要向張雪同學學習學習，學她能剋制住自己亂説話的好習慣。
她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧，而是去進行踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人，雖然我們現在能踢很多的毽子了，但是和她相比，還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時候，我總是不禁讚歎到：“張雪，你可真厲害呀！”她總是説：“這有什麼，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也應該向她學習，只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學怎能不令我佩服呢！
我最敬佩的一個人——荷海，別看他黑不溜秋，他可是一位學霸!
荷海呢，是我的榜樣，他從三年級開始，一直到五年級，也就是現在，都是學霸。我覺得他一二年級時，學習應該也不錯吧。
他有烏黑烏黑的頭髮，小小的眼睛和國字臉，他寫的字比較端正。
那麼，“學霸的成績如何?”我聽見有人問。
我説：“那我就不知道了。但是憑我的智慧，應該能算到，那麼我們這位學霸的分數應該是這樣的：數學100分，英語是100分，語文不一定是100分。”
為什麼呢，語文不一定是滿分的，因為作文不可能是完美的，比如有個別錯別字，也會減一兩分的.。
“哦，謝謝!”那人説。
“沒關係。”我説。
又有人問：“那他的字怎麼樣呢?”
我説：“咱們自己看看吧，他還寫得真不錯。”
我話音剛落，一羣同學都跑過去看荷海的字呢。
我最敬佩的人是他。
他個子高高的，雙眼炯炯有神，他皮膚黝黑，我想這一定是因為長年累月在烈日下指揮交通曬的。我經常在上學、放學的路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣賞一種表 演，讓人陶醉。
在炎熱的夏天，我去書店看書，一出門就感覺熱浪別人，我身上都好像要裂開了。樹葉在陽光的烘烤下拉着腦袋，連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走，經過路口卻發現了他仍在烈日下堅 守崗位，他一如既往的指揮着交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍然是着裝整齊，動作一絲不苟。我心裏湧動莫名的感動。正是這樣敬業的`人，我們的生活更加幸福 安康。
向你致敬——親愛的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活；如果沒有你，就沒有我們的和諧社會。
每天早上，他站在馬路上，利落的手勢，挺拔的身姿，指揮着車水馬龍的行人和車輛。他頂着烈日，冒着嚴寒，他早出晚歸，不知疲倦，他那高大的身影令我敬佩。他就是無論春夏秋冬都堅守崗位的安全衞士——交通警察叔叔。
有一次，我急匆匆地跑去學校，又看到了那熟悉的身影，身着警服，還挎着醒目的交警標誌。他身材高大，一雙炯炯有神的眼睛閃着明亮的光彩。那一天，因為剛下過雪，天特別冷。而他從容熟練的站在十字路口，指揮着從四面開來的密集的車輛，防止了交通堵塞。
還有一次，我要穿過馬路，忽然，一輛汽車以迅雷不及掩耳之勢向我衝了過來，我被嚇壞了，完了，完了，這下徹底完了，我呆在了馬路中間，不知所措，就在這危急時刻，我的耳邊突然響起了一個洪亮的聲音：“快閃開”！然後我被猛推了一把，打了一個趔趄，閃到了一邊，汽車從我身邊奔馳而過，正在我還驚魂未定的時候，那個聲音再次響起：“下次可要注意啊”！我回頭一看，是交警叔叔，我連忙向交警叔叔道謝。謝謝他救了我一命。而警察叔叔卻只是微微一笑，我的'心底不禁油然而生一股深深的敬意。
交警，這個崇高的職業，交警叔叔，這個令我敬佩的人，感謝你們，你們為了人民的安危，辛苦勞累，無怨無悔。謝謝你們，希望你們敬崗愛業、無私奉獻的精神永駐人間！
小時候，交警曾經是我最討厭的人，因為那時候我家開電單車，每次遇到交警都要繞道而行。但現在我買了車，我終於體會到了交警的辛苦。
一個夏天，爸爸帶我出去玩，我坐在車裏悠閒地吹着空調，欣賞着窗外的風景，只見一位胖交警，坐在熱得可以煮雞蛋的摩托車坐墊上，頭戴頭盔，熱得直擦汗，穿梭於城市車流中。看到這裏，我把心中的憎惡變成了敬佩。
有一天晚上，我和媽媽正在津津有味地看電視，有一則新聞引起了我的.注意——“一交警被歹徒槍殺，”我想“這位交警真可憐，無端端就被殺了。”想到這裏，我不禁想起以往的經歷，覺得交警很偉大，我應該敬佩交警，為何反到恨起來了，一時，我反省自己不該恨交警。
還有一次，我去七舅家，爸爸開到了公交車道，被交警攔住，爸爸就把七舅叫出來，爸爸以為七舅是軍區領導，交警會怕七舅，沒想到七舅到了，交警還是照罰錢，爸爸生氣地回到車裏，邊罵交警不講情面邊開車，但我在一旁開導爸爸……，我從心底敬佩他的大公無私。
交警，我最敬佩的人，我要以最真摯的心來對待他。並讓爸爸開車時要注意遵守交通規則，別到時爸爸又叫朋友出面，讓交警進退兩難。
我敬佩是我的媽媽，她是一名英語老師，也是一個備課組長。
媽媽非常盡職，有一次，領導説讓媽媽在電腦上打一份備課記錄，媽媽答應了，回家以後，媽媽來到電腦桌前，思考了一陣，便開始打字，可是媽媽有一個難題不會，媽媽在網上查了，但是網上沒有，媽媽給其他英語老師打了電話，太好了，畢老師會。媽媽便又打起字來，第二天，媽媽把報告交給領導，領導看了看，高興的説：“你寫的'這份報告太好了，下午，你在大會上讀一讀報告。”媽媽答應了。
媽媽除了盡職盡責，還樂於助人，有一回，記得是20xx年，那時的雪很大，鄰居家的王奶奶要回自己的老家過冬，可是要拿的東西太多了，便努力的走着，媽媽過去幫助王奶奶，雪很厚，只見媽媽踩過的鞋印是那麼的深，一步步的走着。媽媽回來時，手都凍僵了。我對媽媽説：“媽媽，冷嗎？”媽媽卻帶着微笑説：“沒關係，孩子，幫助別人，快樂自己。”
最後，我用一首詩來表達對媽媽的愛意：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
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