回憶過去展望未來作文

下面是由本站小編為大家整理的關於回憶過去展望未來作文，歡迎閲讀參考。希望可以幫助到你。

回憶過去展望未來作文一：

記得一位哲人曾經説過：“我們只有忘記過去，才會走進一片更好的新天地!”，而另一些人則説：“過去不能忘，因為歷史是一下永遠的存在!”

我們為什麼要將過去的風雨失敗給忘卻?那是懦弱的表現!

我們又為什麼要總是停留在那些痛苦的回憶中?那會更讓自已停滯不前!所以，我認為，我們應該銘記過去，展望未來!

“銘記過去”，是讓我們時刻牢記失敗後的教訓，是讓我們從曾經的歷史事件中尋找出自身的不足，以此來勉勵自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進取、向上，保持一種良好的心態，持之以恆地一步一步朝着成功的方向邁去，不論前方有多少風雨，即使我們披荊斬棘，也要迎難而上，勇往直前!因為我們的心中始終充滿着一個信念：

勝利的曙光就在前方!

下面我們來看發生在南京一所鐵橋大學的真實故事。

大約五年前，這所着名的南京大學裏出了一位高極橋樑設計師，他剛到任不久，就接到了設計南京大橋的任務，他日夜仔細鑽研，查閲了大量的文獻資料，傾注了他所有的心血和努力來設計這座大橋，兩年後，大橋以他的設計方案建成，此橋極其雄偉壯觀，他的母校南京大學也因此一躍成名，倍受人們讚賞。

不久後，在某天中午，一輛大貨車從橋上經過，出人意料的是，這座大橋的橋面突然裂開了，“轟”的一聲，大橋頓時陷了下去，眼看着這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟，令所有人都心痛不已。

這個消息很快就傳遍了南京，當人們都在對南京大學的造橋技術議論紛紛時，該大學的校長卻做出了一個令誰也想不到的決定：用重金買下這堆廢鐵，再用這堆廢鐵打造若干個“恥辱戒指”，上面刻上“恥辱”二字，給每個在校學生都戴上，以此警戒自已!這位校長的做法不但沒有損失錢財，而且還給世人樹立了一個好的榜樣——讓學生勿忘恥辱，從此發奮努力學習，不讓悲劇再次重演。這樣，既得到了教訓，又會激勵其奮發向上，更加進步，這豈不是一舉兩得嗎?

我們作為一名中學生，在學習、生活中必然會遇到或多或少的磨難與挫折，我們一定不能被困難打倒，不能總是沉浸在失敗的痛苦中，而是要吸取教訓，向前看齊，再不斷努力，終有一天，我們會登上成功的舞台!

回憶過去展望未來作文二：

回首國中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂;有和老師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的國中可以用四個字概括“精彩人生”!

不錯，剛進中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脱，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動，卻在表現上多了一份內心的平靜，這也許就是國中生和高中生的不同之處吧!

經歷了會考，經歷了無數次的成功與失敗，經歷了風雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成為永恆……

轉眼間我入學已經快滿一學期，那沒有國中的美好，但是也會讓我學會堅強。

我記得曾經有人對我説過：“進入中專，就等於一隻腳進入了社會，就要學會如何保護自己，如何學會人際交往。

”現在的我才從國中剛進入中專，，在剩下的兩年我會成長，會強大。

在國中，班主任對我們講過：

“不管你們以後是考進高中還是中專，你們都會認為在國中的生活是最美好的、最快樂的。”雖然現在的班級、同學都很好，但當我走過國中的地方，看着那曾經的地方，回想着當時的'情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。

那時的我們多麼的開心，那場景我永遠無法忘懷。

但現在的我不能活在回憶中，我要看向未來。

我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界裏的夢。

不管現實對我有多麼的不利多麼地艱苦，不管我現在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對於未來我依然是以一種樂觀的向上的心態去想象。

世界是現實的但有了夢想世界才因此而飛速轉動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現實更需要我的實際行動。

活在當下，將當下的壓力變成實現未來夢想的動力。

回憶過去我發現我以很不成熟的步伐走過了四年的青葱歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。