無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
書是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書是一艘帆船，把我帶到知識的彼岸；書是一架望遠鏡，讓我看到了中外古今；書是一隻快樂的小鳥，帶我飛到知識女神的身邊。
書使我懂得了什麼是真善美，什麼是假惡醜，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還要從我第一次去新華書店説起。記得當時，一走進新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，因為，我從來沒有見過這麼多書！這裏簡直就是書的海洋。我迫不及待一本接着一本地看了起來。
上了一年級後，我便開始看《西遊記》了。我印象最深的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了遇事要多動腦子，不能望而生畏。
書，對於我又是多麼重要，如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命的，那書就應該排名第二了。
書，我一生的'夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想得到，但也許這是難以實現的願望。
現在的我，閲讀胃口越來越大，小小的童話故事也不能滿足我的需求了，我開始看散文了，開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的書還不夠，還要更多一些。因為，我看的是書海中的一滴水，是多麼的渺小，不值一提。
書，在我孤單的時候，它是我的朋友；在我遇到困難的時候，它是我的導師。
對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。
今天中午程老師帶我們去5樓的`圖書館看書。看完後， 伍儀和徐麗儀2位圖書管理員留下來負責理書，我先下樓去了。那時我在樓梯上碰到一位老師，我馬上向他説“good afternoon”。老師也對我説“good afternoon”。
“恩不錯，堅持哦，做個有禮貌的小朋友。”我這樣鼓勵她。
“媽媽，程老師帶我們班36個小朋友很辛苦。我不想給她添亂。如果給她添亂了，她會不開心，不開心會變老。我不願意程老師變老。我希望她一直漂亮。”
“那你應該怎麼做呢？”
“我上課要更認真地發言，寫字要寫的好。做早操時要更認真。”
“還要遵守紀律哦。”
“恩。”
天亮了，該起牀了，姥姥看我醒了給我穿上衣服，咦，爸爸媽媽呢？原來我起來晚了，爸爸媽媽都已經去上班了。無所謂了，有姥姥在家陪我就行了。
我坐在餐椅裏，等着我的早餐，三文魚雞蛋羹，味道還不錯，嘻嘻！全吃完了！吃完飯，該出去活動了，這是我最快樂的時候，我可以去看我喜歡的小狗了，在我家對面一樓的院子裏養了4條小狗和一個小鴿子。在我剛認識他們的時候，他們對我很不友善，看見我就汪汪大叫，不過，由於我的執着，天天去看他們，他們現在已經很喜歡我了，是我的好朋友。每次我去的時候，4條小狗都會齊刷刷的站出來看看我。而且，我也會學小狗叫，大人們只要問我小狗怎麼叫，我就會告訴他們“啊嗚”，不過不知道為什麼她們都會哈哈大笑起來，鬱悶！尤其是媽媽，説這是老虎叫，老虎是什麼，我不知道，哼！反正我認為狗狗就是這麼叫。對了，我昨天還摸了一條兩個月的小狗的屁股，本來我是要摸臉的，可是姥姥不讓，我只好摸了摸屁股，哎，退而求其次吧。那條小狗可喜歡我了，一直跟着我的`小車跑。
還有件高興事，就是馬上要到六一了，如果天氣好的話，媽媽説要帶我去動物園看老虎。哈哈，特別期盼六一早點到來，這可是我的第一個六一兒童節哦！
驕陽似火，陽光明媚，火辣辣的太陽掛在頭頂。暑假的第一天，我將去人們所説的“蝴蝶天堂”捉蝴蝶。
我帶上了玲瓏小巧的空瓶子，做好了十足的準備。但萬事俱備，自欠東風。我還需要一個捉蝴蝶的網，總不能徒手抓吧！但我口袋的錢已經所剩無幾了，只能去借一個了。終於，我廢了九牛二虎之力借來了一個網，便踏上了捉蝴蝶之路。
一路上，我蹦蹦跳跳，還一邊哼這小歌。歡快得像剛飛出籠子一樣的鳥兒。路邊花兒競相開放。鳥兒在樹林裏歡快的.唱着優美動聽的歌兒，它們一唱一和，好想非常高興！
在鳥語花香的路行走了半個小時，終於到了人們所謂的“蝴蝶天堂”，這裏果然名副其實！眼前的一幕讓我目瞪口呆。蝴蝶成羣結隊，它們在空中偏偏起舞，令我目不暇接。每隻都有奇妙的姿態和絢麗的色彩。
開始捉蝴蝶了，我為了不讓它們被驚嚇的落荒而逃，就小心翼翼地把瓶子放在地下，朝着一隻棲息在樹枝上的蝴蝶走去，迅速地向它套去，可是它卻神奇般的迅速躲開。不過它的翅膀被我打到了，停在樹枝上，還在痛苦地抽搐。我見狀，便靈機一動，搖了一下樹枝，它奮力扇動翅膀，我打了它一下，它就落到地上，成了“驚弓之鳥”。可惜它已經奄奄一息，只能做標本了。我還需要一隻活的，所以要再捉一隻。我環顧一下四周，又瞧見了一隻漂亮的蝴蝶，它身上還有斑紋，好想是故意點綴上去的。我躡手躡腳的走過去，心砰砰的跳，好想要蹦到我的喉嚨上來了，生怕這隻罕見的蝴蝶飛走了。我按住胸脯，趁蝴蝶我在意之時，閃電般地揮向它。“成功了！”我高興地大喊，我得把它放進瓶子，不然飛走了就功虧一簣了！我慢慢地放進瓶子，急忙蓋上蓋子。它出不來了，但還可以在裏面蠕動。
這次捉蝴蝶這有趣啊！
那是一個令人興奮的早晨，睜開眼，只覺得眼前亮晃晃的一片，冬日的清晨，總是一如斷往的昏暗，可今天卻讓人意外，反倒覺得是到了夏天的早晨，只是還是那麼寒風習習，寒氣逼人罷了。驀地，我眼前一亮，一骨碌地從牀上爬起來，賴牀的念頭頓時煙消雲散，沒錯，準不會錯，一定是那白色的小精靈――雪。要知道，往年的南方，很少下雪，所以，今天的雪，怎麼能不讓我喜出望外呢？
我懷着滿肚子的期望跑到窗前，不顧寒風襲面，打開窗户，眼前的情景令我欣喜萬分，白茫茫的、銀亮亮的，車頂上、屋檐上、樹葉上、水泥路上，到外都鋪上了一層白花花的地毯，一切都讓我感到十分親切，十分久違，像分別已久的老朋友。這白雪皚皚的世界曾逗留在我兒時的.記憶中。
走在路上，腳踏堆積起來的雪花，發出“沙沙、沙沙”的聲響，總能使人心曠神怡，心靈就像這白淨淨的雪，純淨了，洗滌了，不再有污垢了。邁着輕盈的步伐，走在沒有腳印的雪地，享受着這難得的快樂。
樹葉上的大片雪塊沉甸甸的，壓得樹枝垂下頭來，實在承受不住了，便會像滑梯一樣，滑落下來，趁你不注意時，“嘣”的一聲砸到人們的頭上，總能逗得人們一陣嘻嘻哈哈。
雪天是可愛的，可愛在它給大地穿上小棉襖；可愛在它給人們帶來了久違的歡聲笑語；更可愛在讓泰州這座城充滿了生機，讓它變成一座雪的城堡。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”隨着輕快的上課鈴的到來，全校都安靜了下來。
突然，窗外傳來輕快的腳步聲。同學一擺們的目光齊刷刷地瞅向窗外。唉呀！不看不知道，一看嚇一跳――校長來了！
有的把紅領巾戴好，有的把講台整好……校長站在教室門口滿臉微笑地説:“同學們，早上好！”同學們不自在地“哎”了幾聲，心裏希望校長快些走。
沒想到，校長竟走上了講台，説:“X老師有事，這節課由我來教。”我心想:校長來教課，是説校長好還是説老師好呢？叫錯了校長會生氣嗎？算了，先叫老師好吧，必竟他昰來教我們的`。
校長喊了一聲:“上課。”班長應聲道:“起立。”“老師好。”不由地跟了上來。“同學們好，請坐。”應聲而來。
起初，班裏沒有同學舉手。後來，班裏的同學熱火朝天地搶答着。你一定想知道這是為什麼，我告訴你，是因為老師問了幾個問題後我前桌便勇敢的舉起了手，雖然他答錯了，但是老師並沒有怪前桌。全班同學一吐心中疑惑，老師認真地講解。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響了，同學們都在感慨:為什麼這麼早就下課呢？
光陰似箭，歲月如梭。一晃，五年過去了。我們又怎麼會沒有幾個好朋友呢？説到好朋友，我確實有不少，但是説最好的，恐怕非文武莫屬了。
記得三年前，我們只是普通的朋友，可是一次遊玩，”一夜“間改變了我們的關係。
那一次，班裏幾個同學的家長組織去黃河邊玩，本來是有三、四個男生要去的，但不湊巧的是，他們那天都來不了，只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊，幾個女生和家長們去做燒烤了，我們剩下的人就到黃河裏的一個大泥潭裏玩打泥仗。我和文武逃不過女生們猛烈的”炮火“攻擊，面對一羣女生也無力反抗，只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個下午。之後，我就稱文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以後，可能是因為同甘共苦過的.好感吧，我們就成了好朋友。
文武，你的優點不少，比如英語好，體育好。我有一天突然發現，你的強項正好是我的弱項。所以，我非常樂意交上你這樣的好朋友，也算是取長補短吧。
一想到再過兩個月我們就要分別了，我的心就一直會有一種淡淡的憂傷。可是我一遍又一遍地安慰自身：沒關係，至少現在我們還在一起！好好的珍惜這最後的國小生活吧。
我家的電錶轉快了 五年級寫我的家長沙，在這幾年裏有了很大的變化。
這幾天，我查了查我家的電費，發現突然上漲了十幾元錢，我仔細一想，怎麼會多這麼多錢呢？我想：肯定是我們家冬天一直在用空調，因為冬天只要有電，而且比較冷，我媽媽就提議開空調，我們又從來沒有意見，媽媽就把空調的電線往上一插，源源不斷的暖氣一個勁的吹來，比電烤爐要舒服多了，如果不開空調的話，我肯定就得吃幾個月的西北風了，並且要穿的厚厚的，一點也不好運動，我説：“空調是非常必要開的，但是用不了這麼多錢，一定還有別的東西，我還要查一查。”我去上廁所，抬頭一看，我知道了，原來電熱水器也有一份，本來我們家是用的燃器熱水器，現在改了成了電熱水器，當然要用電啦！我馬上就罵起來：“電熱水器，你怎麼要耗這麼多電。”電熱水器説：“誒！沒有辦法，你在冬天覺得水不夠熱，把水温調的'很高，這又不能怪我，罪魁禍首還是你自己呀！”我馬上想：沒錯，是我自己。我又抱怨自己太怕冷。
我又想，媽媽現在幾乎天天都要用電熱毯，可能一部分錢是從電熱毯裏面來的。我正準備跟媽媽説，可是如果媽媽不開電熱毯的話會很冷的。改革開放後，東西真是越來越實用了，而且一個也不能少。跟以前的舊東西比起來就不一樣了。長沙也一樣，代省長周爺爺説的沒錯：“長沙一年一個樣，三年大變樣。”
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