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關於國中作文集錦八篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.21W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的國中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於國中作文集錦八篇

國中作文 篇1

有一種感情,常年圍繞在你的身邊,以至於你忽視了它的存在;有一種感情,永遠呵護着你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,一直支持着你前進的步伐,以至於你忘記了珍惜……

也許,我們曾因為勞累時朋友的一句問候而感動;也許,我們曾因為迷途時路人的指引而感激;也許,我們曾因為沮喪時師長的關心而感敬;也許,我們曾因為梁山伯與祝英台的悲慘而偉大愛情故事而折服……試問,我們是否曾經因為寒冬時母親送上一杯熱奶而感動?生病時父親無微不至的關懷而涕零?我們始終把父母對我們的愛當作理所當然的,睜開眼睛便熱好的早餐;放學回家後擦淨的桌椅;晚上睡覺前捂好的被褥……我們為何沒有想過,當我們與夥伴嬉戲玩鬧時,也許母親正在焦急的回家做飯淘米;當我們正和同桌上自習課時肆無忌憚大笑時,也許父親正因為犯了一點小小的錯誤而被領導厲聲訓斥;當我們進入甜美的夢鄉時,也許他們還在洗衣,掃地,刷碗……

孩提時的我們,總是認為,父母是我們的守護神,是無所不能的.我們會眼光中泛着單純羨慕的看着爸爸樓上樓下的搬着大米,白麪;看着媽媽迷人的眼眸放着動人的光彩;看着爸爸疼愛的把我們舉過頭頂;看着媽媽烏黑柔順的頭髮在風中肆意飛舞……這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神.但是無知的我們卻沒有想到,他們,終有一天會雙雙老去,在那時候,我們,就是他們的守護神.

等到有一天,你會發現,父親曾經矯健的步伐已略顯蹣跚;母親曾經神采奕奕的眼神已暗淡無光.等到有一天,你會發現,父親曾經強壯的體魄已瘦弱不堪,母親曾經烏黑靚麗的頭髮已佈滿白霜.歲月,在他們的臉上留下自己的痕跡,它帶走了曾經屬於母親的美麗,曾經屬於父親的強健.而在這時候,我們變得妖嬈美麗,我們變得強健有型.我們奪走了屬於他們的一切.

此時的她們已經咬不動任何硬的東西,但為了和你們的胃口而買了牛肉乾自己卻推説不喜歡 ,此時的他們在過馬路的時候不在是牽着你的手,而是被你們攙扶着.親情的輪換,温暖的`蔓延.當我們也為人父,也為人母時方能感覺到他們的心酸,他們的苦楚.這時的你,也會體會到,如果你的孩子在你下班時親切的遞上拖鞋,甜甜的叫一聲爸爸,一天的疲勞頓時無影無蹤.當你辛辛苦苦的做完一桌豐盛的晚宴,看着孩子吃的卻很香,再苦再累也值了.

此時的你就應該為父母做一些讓他們開心的事了,帶着自己的家人常回家看看倆位老人,為他們買一些他們喜歡的東西,像小時候他們對你一樣.即使沒有任何禮物,看到你們,他們也便寬心了.

別等到子欲養而親不待時後悔自責,把握父母健在的每一分每一秒,仔細看看她們的眼眸,認真撫摸他們的手掌,不要再讓他們為你的小事操心,這是最大的孝順.多為父母做一些能讓他們開心的事情,讓他們的臉上佈滿陽光般的笑容,即使佈滿皺紋,卻依然像花兒一樣美。

國中作文 篇2

在我的桌子上,有這樣一片葉子。他不像其它的葉子那樣綠綠得,綠得逼你得眼。不像其它得葉子那樣,嫩嫩的,軟軟的,軟得你不自覺得撫摸它。它只是一片枯葉。

這片枯葉已失去了往日的光澤和顏色,黃黃的,粗糙不堪,整片葉子已佈滿了滄桑。它長得像一艘小船,葉子邊緣是波浪形的,葉脈也不是很整齊。原本葉子上面精緻的條紋已經逐漸模糊了。於是,我聞了聞這味道還挺像茶葉的。我將葉子翻了過來,觀察它的背面。它的脈絡十分纖細,向着四面八方延伸。

它是為了樹的枝繁葉茂、花的絢麗多彩、葉的清新、芬芳,使我頓悟。是了,人都有生老病死,樹自然也有。就像老人應該得到大家的尊敬一樣,枯葉也該擁有。它是為了滋養後代才會掉入土中被泥土無情地侵蝕的,它是為了完成它最後的任務,它是為了葉落歸根。它的'生命跟那片片飄落的葉子一樣, 出生沒有選擇, 落下也沒有選擇。當時間慢慢過去時,身邊的一切都離你遠去時,在夢裏想要牢牢的抓住它,可就在同時,它消失了。秋天的落葉是枯槁的,沒有任何價值。我卻不以為然。秋天的落葉是神聖的,儘管落葉已沒有了春葉的可愛,夏葉的蓬勃,但在枯萎之下,是落葉最可貴的奉獻精神。

這讓我想到了龔自珍説過的一句話:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落葉生前作為綠葉襯托紅花,死後化為天然肥料提供給大樹營養。它的每一秒鐘都在為大樹做貢獻,它已經把每一個細胞都奉獻出來了。難道它不比樹上的紅花綠葉更美麗嗎?

我喜歡它,多過喜歡翠綠的新葉,因為它是枯葉,更因為它有一道獨特的美,一抹清香,一絲古典,一片奉獻,展現出那樣一種美,那樣一種吸引人的、獨特的美!

國中作文 篇3

小時候,因為爸爸媽媽都出去工作了,爺爺奶奶年紀也大了。

我還小,又調皮,爺爺奶好又管不得住我。所以媽媽叫阿姨來照顧我,媽媽和阿姨不是親姐妹,但她們的感情勝似親人。因為她們從小就認識,從一年級到國中都是同班。今年阿姨正好有空,回為被老闆辭退了。

我很討厭阿姨,因為她經常管着我,她有很多規矩,害得我什麼也做不了,吃飯的時候不準説話,看電視的.時候要離電視三米遠,作業沒有寫完不準出去玩,晚上九點就要睡覺,不誰和爺爺奶奶他們吵架……

我經常和阿姨作對,她説不準乾的事,我都做。但有一次,我打碎了爸爸從叔叔帶回來的花瓶,叔叔和爸爸都很喜歡的,我一時不知所措,我怕被打,就裝做什都不知道。我那一晚我聽見阿姨和爸爸説花瓶的事,我就知道她會告訴爸爸的。天剛剛亮,我一夜難眠。爸爸就要回來了,我怕,都怪阿姨。但直到現在我才知道,阿姨把打碎花瓶的事情都告訴爸爸,但阿姨是這樣説:“花瓶是她自己打碎的。”原來一直都是我“以小人之心度君子之腹”。爸爸沒有知道真相,也沒有來打我,經過這一次,我對阿姨的態度也改變了,但我沒有對阿姨説過“對不起”或者“謝謝”。

阿姨今天我想對你説:“我知道我之前給你惹了很多麻煩,也很過分,現在我知道了,管人也是一件累人的事。最後我想説:‘阿姨對不起,還有謝謝’”。

國中作文 篇4

香文誦心猶慨,幽窗棋罷指仍涼。 靜思沉沉淚痕畫,鼎香縷縷夢紅樓。

---夢紅樓

不知道是第幾次看《紅樓夢》,但每每讀完,心中各有其味,各有悟。

《紅樓夢》是我國文學史上一大瑰寶,它與《三國演義》,《水滸傳》,《西遊記》合稱中國四大名著,但其中《紅樓夢》當其首。《紅樓夢》記敍的是賈,王,史,薛四大家族的興衰過程,雖然,《紅樓夢》只是記敍了一些零碎的小事,但卻揭示了封建社會的敗壞和黑暗,文中以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索貫穿全文,使文章有感情的一方面。

好的文章就需要一顆細膩的心,需要用心完成。這一點,在 《紅樓夢》中就能看出,作者曹雪芹,光在構造人物方面,就花了不少心血,文章中有名有姓的人就有300多個。每個人,都有自己的性格。栩栩如生的展現在讀者面前。並且,《紅樓夢》不像別的小説一樣,好的就是好的,壞的就是壞的。而是好的有壞的一面,壞的也有好的.一面。就像:王熙鳳,她聰明,大方,惹人喜愛卻心機重重,貪圖錢財,以直接導致賈家的落敗。每個人物,都給讀者一種真實感。

此外,我更欣賞作者用那些詩句來暗暗藴意着人物的命運,一切彷彿“前塵註定”更有“虛實交加”的感覺。在賈寶玉來到“太虛幻境”,觀了那《金隣十二釵》聽了《紅樓夢》十二曲,每曲中都暗示人物命運。

在這其間,明白出自己的感悟,重要在這幾個方面:

其一,林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇。文中雖説林賈之間的愛情悲劇只是因為林黛玉為還水的灌溉之情才引發,可實際上,是因為這封建社會的敗壞才是最終的原因:因為不喜歡林黛玉的病態輕盈,還有什麼“女子無才便是德”的重男輕女的想法。如果現在也這樣,我也就沒有機會寫這篇文章!文章揭示了封建社會的黑暗,也就肯定了新社會的思想。

其二,是薛寶釵的性格。待人平和,處事冷靜。這不是我們要學的為人處事的方法嗎?

其三,作者對藝術的堅持。《紅樓夢》的作者,大多數人認為前80回是曹雪芹,而後40回是高鶚完成的。《紅樓夢》的藝術造就的高超,都源於作者的精心部署,前文也提到文章的特點。作者把每處景,每個人都描繪細緻至極,他對文學的尊重,對藝術的不懈追求,給我留下了深深的影響。我們做事不也要堅持不懈嗎?

“一千個讀紅樓夢的人,就有一千個林黛玉”讀完《紅樓夢》給我收穫很多。每個讀者都有自己的悟道。讓我們一起解夢紅樓。一起了解更多的文學。

一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇,恩怨構紅樓,你吾共解它。

國中作文 篇5

我喜歡雲,因為它的夢幻。

天上的雲千姿百態,形狀各不相同,有的好像是一隻恐龍,張着血盆大口;有的好像是一匹駿馬,自由馳騁;還有的像一隻靈巧的`麻雀,在天空中蹦來蹦去。

晴天時,雲朵層層疊疊,有時還會不經意間悄悄地變化着。它們一會兒攏在一起,像在舉辦盛大的舞會;一會又飄散開來,揮手惜別;左邊兒的雲彩剛剛擺好造型,右邊兒的雲朵便急性子般趕來,給了個熱情的擁抱;天邊的雲彩還在等待着訴説些什麼,一溜煙的功夫,便早已被身邊的朋友推着嚷着消散在風中。

你看,東邊來了一隻潔白的兔子,它手提籃筐,一蹦一跳的,好像在哼着小曲採集着蘑菇;不一會兒,一片雲朵飄過來遮住了兔子,等雲盡散時,兔子已經變成了一隻兇猛的大狗,張牙舞爪,又一會兒,大狗也消失了。

如果遇上陰雨天,白雲便換了行裝。太陽躲起來了,整個天空灰濛濛的,有時還會看到這樣一番景象:天空中烏雲密佈,黑壓壓的一片,好像是天上的哪位仙友在提筆時不小心打翻了墨汁暈染了一般;而中間的一處,卻比兩旁要明亮一些,似乎是專門為某個仙人鋪好的路。

天色漸漸暗了,月亮偷偷地探出小腦袋來,料定四下安全,便悄悄地從雲層後鑽了出來。説時遲,那時快,雲朵見狀,縱身一躍飛奔而來,如忠義的將士牢牢地關閉了城門。於是,天空又暗了下來。

可別大意,調皮的月亮在雲層中跑着跳着,時不時躍出身來。雲朵飛過來,月亮向前跑,你追,我趕,像在捉迷藏,又像在較量。看着看着,我的嘴角不禁泛起甜甜的笑,為這美好的夜晚,更為這忠義的天使。

雲,千姿百態,千變萬化,我喜歡天上的雲。

國中作文 篇6

人類在創生之初,就有貪婪的好奇,人們總是不斷追尋,不斷探索,遇到一座高山,就想翻過去看看山的另一面有什麼,遇到一層薄紗,就想掀開來,瞅一眼隱藏的祕密。而在無盡的探索中,我們常關注的是什麼,是否已經丟失了一些東西?直直地緊盯眼下的雙目,可曾在遠方眺望過美麗?

牛頓在探索了一生之後,終於歇下腳步,他將精力轉向了似乎與科學背道而馳的神學,人們都在歎息,甚至拋棄了他,然而,他真的失去了本真了嗎?真的所謂精神失常了嗎?不!我們不會相信這些只看重成果獎項的人的話,我知道,牛頓在窮其一生的科學研究之後,已經頓悟,宇宙之大,不會在乎人生自鳴得意的小智慧,越是深入地探索,越是能體會到造物主的深奧與不可窺探,只有膚淺的人才會拿着一點點小發明高喊:“我看清了世界!”牛頓探究上帝,更不是祈求通往天國的路,他只是在山腳下,眺望山頂美麗的風光。

周敦頤有文:“可遠觀而不可褻玩焉。”這是中國人關於距離美的含蓄表達,難道稱不上精闢嗎?絕世的美人難道非要將毛孔放大到清晰可見才看得見美?五彩的.油畫難道必須被肢解為一塊塊的色斑才能體味?精妙的詩句一定要把一個字擴展成一段話才能欣賞?這個世界已經夠繁瑣了,一定要將細節一一展現嗎?

滾滾紅塵,不盡愛恨情愁,芸芸眾生,誰能乘雲歸去?與其在俗世間滾爬,不如暢遊山巔,共紅日之沉浮。南山下的雛菊,映着一張滄桑而同樣有花般笑容的臉,世與我而相違,復駕言兮焉求。污濁的塵世,無盡的誘惑,金錢,地位,聲名,然而,這些海市蜃樓般的期盼,誰又能真正看得清呢?有時,回頭不顧,在青山外眺望着似雲似霧的一切,也是一種勇氣。

人都會有追求,也都會有一探究竟的渴望,然而有時努力追求的是一種殘缺、遺憾,而在遠處眺望時,你收穫的卻是完美。

國中作文 篇7

自信,是一種心境。有信心的人不會在逆境中消沉沮喪。

——題記

人的一生,總會面臨挑戰。有的人能在逆境中勃發,而有的人卻在逆境中消沉。其實,人生中沒有跨越不過的坎兒。只要你滿懷自信,就會戰勝一切艱難險阻,最後到達成功的彼岸,讓一切的艱難險阻被你踩在腳下,向你俯首稱臣。

多少次跌倒,多少次爬起,塑造了今天全新的我。

原來的我,是一個遇難而退的人。遇到一丁點兒困難就畏縮、退讓。自從那一次後,我改變了,漸漸地變得勇敢、自信。

那是一個陽光明媚的上午,我們正在教室裏津津有味地看書。老師來了。他帶着滿臉的笑容,樂呵呵地望着大家。然後,不緊不慢地告訴我們,這節課要進行演講比賽,請大家盡情施展才華。老師話音剛落,教室裏就沸騰了。雖然老師已讓我們前兩天對此作了準備,但今天老師一宣佈,大家還是覺得有些突然,相互看看,都有些畏縮不前。可還是有準備充分,口才好的'同學昂頭挺胸、躍躍欲試。我作為語文課代表,卻提心吊膽地縮在頭,唯恐老師叫我上。

演講開始了。我很慶幸老師沒叫我。我輕鬆地欣賞着同學慷慨激昂的演講,那一句句動人的話都在我的心田迴盪。同學講完了,講台一下子顯得那麼空。別……別叫我……我的心一下子揪緊了!可老師果真叫到了我。我趕緊以各種理由推託。這時,從教室裏傳來一句刺耳的譏諷:“還當課代表呢,膽小鬼!下崗吧!”這句話雖不大,我卻聽得真真切切。它猶如炸雷,重重地炸響在我耳邊。不,我決不讓大家瞧不起!蹬蹬蹬,我一鼓作氣登上講台,大大方方地開始了演講。我也想不到,我的口齒那麼清楚,語言那麼流暢、生動,感情那麼豐富。我的演講在同學們的掌聲和喝彩中結束了。

從這件事中,我得出一個結論:自信,是成功的基石。

自信,讓我昂首挺胸迎接困難;自信,讓我在迷茫的路途中,找到正確的方向;自信,讓我在人生的海洋裏揚帆遠航!

從此,我不再退縮!

國中作文 篇8

我的家鄉地處中原大地湖北省洪湖市。洪湖水面遼闊,水草茂盛,魚蝦豐富。是聞名全國的魚米之鄉。那裏有國家保護的候鳥水禽共有三十九種、野鴨十八種。洪湖盛產蓮藕,一片片荷葉,和蓮花在湖泊中形成了一道美麗的風景線。洪湖每年為我們提供了三十萬噸以上的河鮮。為我們人類提供了物產的美食。

家鄉的洪湖位於湖北中南部,四季分明、光照充足,每年的十一月一望無際的蓮花真是大自然的天上人間。是湖北重要的旅遊聖地。

洪湖湖光水色宜人,碧波盪漾,每當夜色降臨的時候。隨着回港的漁船,滿載着豐收的魚兒,那真是一片豐收喜氣洋洋的`景象。

金秋的洪湖是人與大自然和諧的地方。是人文、旅遊,美食的好去處。洪湖吸附着母親河長江的湧泉。她就是我的美麗的家鄉。