走過七年級作文

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一天又一天，轉眼之間，七年級即將結束，八年級將要來臨。回憶自己這一年所走過的路，也是很有意思的一件事呢!

喜

學生最重要的就是學習了，學習的成效靠什麼來檢驗呢?對，就是成績。成績好了，也就可以放下一半的心事了。

去年期末考試，本人因粗心而讓那題目鑽了空子，卷子上有好多紅叉，名次也由三十一名一下子掉到了五十五，慘不忍“看”。經過了我一個多月的努力，名次又像坐電梯似的，由五十五名直升到二十八名。晚上回到家，因為這，老媽還獎勵我一串糖葫蘆呢!看我多棒!

怒

“不是不讓你動我東西嗎?!怎麼又動!”“我，我只是看看而已。”我和弟弟又在爭吵了，我最煩別人動我

回想起在七年級這個時段發生過的一樁樁事件，心裏不免有一些感慨。

這一年中，我經歷了喜怒哀樂，所以也成長不少。

一想起開學的第一天，我的腦海裏總會蕩起陣陣漣漪久久不能平靜。

剛剛進教室，我就發現屋中的椅子上坐滿了我不認識的同學，看着一張張新面孔，我此時卻有一種説不出的親切感，雖然不知彼此名字，但一想起我們即將一起走過3年的風風雨雨，就特別激動。

在銀行的日子中，雖然有過不愉快，但是大家還是快快樂樂的坐在一起談天説地，學習知識。

我還認識了不少同學，有美麗可愛的小劉鋭，聰明開朗的小趙靜，“小男孩"張馨芳，老實誠懇的宋雪然，等等…··她們都是我最敬佩的人，不知在以後還會發生什麼有趣的事，希望我們一起走過。

還有讓我苦惱的事··

唉…··説起來，我就氣，我在班裏不是個名人，但一個“説話大王”的.頭銜把我擁上了班級的票房新高。我不喜歡有這個稱號，也不喜歡寫檢討。每次一選這個大王我就提心吊膽的，但是光是擔心也沒用。唉，每次還是我勝任，沒辦法，誰讓男生與我作對?由它去吧!

班裏才人倍出，歌星、文豪、舞蹈家、主持人樣樣都有。

轉眼之間七年級就要過去，希望這一年能記載在我的記憶裏。

走過七年級，走過這花的季節;走過七年級，走過，走過這難忘的歲月，走過七年級，走過這充滿惆悵的年華。

好好享受吧，別讓時光默默溜走……

十三歲，年齡上的增長，心靈上的成熟，命運的十字路口，青春的起點!

國中生，國小時夢寐已久的稱號。那時，在我幼小的心裏，是多麼的渴望長大。孰不知人生百味註定將在我命運的第十三個年頭向我襲來。

走進七年級，煩惱多多。稱號的改變帶來的是科目的猛增，二到七，這一轉變帶來的是諸多不適。學校的改變帶來的是壓力的增長，國小時只需與同班同學競爭，中學你需要與年級的所有人競爭。壓力=動力，增加一小時楷書時間=減少一小時玩的時間。矛盾啊!

走進七年級，機會多多。正如上所説，壓力等於動力，學習的勁頭非常充足，成績自然也替搞了不少。更重要的是，不同的環境有着不同的新鮮事，新鮮人!因此。七年級正是我拓展人生閲歷的重要時期。

走進七年級，快樂多多。也許是繼承父親的數學基因，我對數學得興趣是常人的十的n+1次方倍。數學的快樂便在於你被一難題卡住，冥思苦想一小時後終於明白了的那種巨大的收穫感、自豪感!因為數學，我結交了很多志同道合的知己，有一種相見恨晚的感覺。每天，我們都在一起，探討那令人振奮的幾何。針鋒相對在所難免，但我們只在乎成功後的喜悦，共同快樂地在知識的沃土上耕耘。

語文科代表曰：“七年級即年齡之增長，心靈之成熟，人生之轉折，應當努力學習矣!”

數學科代表言：“七年級即X+Y≤M+N。X為壓力，Y為煩惱，M為動力，N為快樂。”

英語科代表says：“七年級，pleasestudyhard，becausegoodbeginningishalfdone(請努力學習，因為良好的開端是成功的一半)。”

我説：“走過七年級，一切重頭開始;學習的馬拉松，我們在路上。”