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關於凝視的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.7W

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的關於凝視的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於凝視的作文

關於凝視的作文1

當我面對這樣一個與時俱進的作文試題時,不由我想起人們都知道的,聲可以傳遞信息,光可以傳遞影像。然而,有一種叫凝視,可以給人傳遞正能量,我感受着。

只是一次logo比賽,卻可以在眾多的選手中脱穎而出,展示出了一個全新的自我,這就是凝視傳遞的'能量。

是的,凝視給人向上,給人樂觀和勇氣。一年多前,我有幸被班主任推薦,代表我校六年級參加由蘇州市舉辦的logo比賽。可是卻不知logo為何物,自覺無力勝任,也擔當不起,簡直不敢接受這個挑戰。於是向老師表示難堪,要求另選他人。指導我的周老師頗有情感地凝視着我,似乎看透了我的心思,一言不發。然而,他那凝視的目光使我愈覺和藹可親,愈覺給我活力,愈覺摧人奮起,愈覺……盡在不言中。瞬間,恰似有一種能量在心胸湧動,精神起來,使我充滿自信和豪情,理所當然地接受了這個參賽任務。

凝視是一種關愛,一種能量,讓人有一種安全感。在培訓學習過程中,我們利用節假日或休息時間,周老師總是一對一地指導着我,他那深信無疑的目光,在電腦屏前凝視着我的每一次點擊,每一次移動,每一次變色。我大膽而又充滿自信地實踐着。記得有一個週末,我們師生倆不知不覺到了十二點才想到吃中飯,其中有幾種圖案教得讓我得心應手。可是,在比賽場上,被一個難題楞住了,磨蹭了好一會兒,嘗試了好幾會兒,仍是不見效,幾次想放棄。剩餘的時間已經不多了,還是一籌莫展,心裏十分焦急緊張,真的要放棄時,突然發現周老師和其它學校的老師就在窗外,他正以讓我必勝的目光凝視着我。我似有一種感應,平靜下來,頓覺摧我奮起,找回了自信,充滿了希望。難題終於迎刃而解,我如釋負重地走出考場。凝視傳遞的能量,戰勝了惰性,獲得了榮譽。

凝視傳遞正能量,不爭“三好”亦無由。其實,凝視她也是一種“努力每一天,成功每一年”的動力能源。回顧近一年間的國中學習生活,我的班級在“國旗下講話”或在平常活動中,總覺有一種凝視,在摧人奮進,給人力量,教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國心理學家理查得·韋斯曼所説:“把一個人比作一個能量場,通過激發內在潛能,可以使人表現出一個嶄新的自我,然而更加自信,更加充滿活力。”

我和同學一樣,需要正能量。“三會”果然重要。凝視為我更精彩。

關於凝視的作文2

星辰,總以獨有的璀璨閃耀在浩瀚的星空中;飛鳥,總以騰遊時空的魄力徜徉天地間。滄海桑田,崇高的姿態穿越歷史帷幕,經風煙洗禮後,如壁立千仞般讓人凝視而難以忘卻。

陽光下,風雨中,緊閉雙眸,內心湧起陣陣激流,不經意間觸碰到時光掩蓋下卻光芒依舊的崇高,是自我,是無我,是靈魂。

是誰,如詩者,盛開在唐繁榮歲月裏,力士脱靴、貴妃研墨,他不曾以卑軀姿態迎合朝中權貴,不曾讓自我之心遭受世俗凌虐,他毅然騎馬奔騰,舉杯邀月,吟詩行遍天下間。“繡口一吐,便半個盛唐。”是他至高地位的再現。而如今追名逐利的人羣熙熙攘攘,奴顏婢膝地圍繞着利益奔跑,有誰真正認識到內心的寧靜,敢於拋棄功名利祿的糾纏,去尋求真正的自由去暢快,是李白,教會後人自在,寧靜與尊嚴,傾吐遨遊山水的.歡樂,那大山一般的胸襟,那大海一般的胸懷,正是世俗之人對崇高的嚮往與追求。崇高者,認清自我,放手追求,活得一世瀟灑與輕鬆。

是誰,如天使者,悄悄飄落於凡間,歌唱着善與愛的悠美歌謠。奧斯卡影后,奧黛麗?赫本不僅有出色的演藝技能,更有一顆博愛的心靈。她將自己的愛播灑在戰火紛飛,飢貧苦地的國度裏,她到過非洲,索馬里,中亞等多個國家,去幫助那些失去父母命運悲慘的兒童。臨死前,疼痛中的赫本依舊不能忘懷那些第三世界的兒童。跨越國度與民族,翻越膚色與語言的愛詮釋了人性的善良與崇高,將人類最光輝閃耀的靈魂本性展露世人眼前,是一種無我而攬天下的境界。

是誰,如毅者,重塑自我命運,綻放幸福的花朵。“中國達人秀”馬麗和翟孝偉這對殘疾舞者用獨臂獨腿相互支撐着,演繹了一曲夢想之舞,她們不懼生命的缺陷,擺脱命運的桎梏。推倒現實的圍牆,是夢想的執着與人生的毅念,他們終究成就了自己,站在勝利的台上,贏得觀眾的鮮花與掌聲。超越不幸而打造光明未來,戰勝苦難而收穫幸福,這崇高的靈魂膜拜生命的價值,崇高者,是逐追命運的腳步下一粒散發着芬芳的香塵。

草長鶯飛,楊柳依依,花開花落裏,亙古不變的是崇高的情懷,也許是一種自愛抑或他愛,總能沉澱出人生價值的意義,抬頭仰望,崇高如這般美麗而聖潔的姿態。

關於凝視的作文3

青春不過是淋了雨,還想再淋一遍

青春是什麼?青春是潑出去的水,用力的浪費,再用力的後悔。凝視青春,你是否有過失望?是否有過徒勞無功?是否對它有過辜負?請不要擔心,這些每個人都需要經歷,堅持你所選擇的路並一直走下去,繼續做你想做的夢。你要相信,只管你不放棄,一定能到達你想去的地方。

王國維曾説過:“不困於心,不亂於情,不念未來,不懼過往。”你完全可以只當往事是一個過路人,寵辱不驚,凝視我們的現在,凝視我們的青春,把當下活好,從此抬頭走路別顧回頭。在青春這條崎嶇不平的路上,不論你是孤獨的走着還是結伴同行,年輕的眼眸裏總裝着夢也裝着思想,你只需要努力,剩下的就交給時光。

不知何時開始,我迎着晨曦離開,披着月光回去,努力讀書,奮戰刷題,趴在桌子上酣眠;攥着不理想的試卷,衝向操場,拼命的跑上幾圈,再見又是一副笑臉;凝視成功學子的勵志故事,在桌上寫下“將來的你一定會感謝現在拼命的自己”這樣的字眼;與好朋友肩並肩,許下兩年後,大學裏,友誼存的諾言。沒有一代青春是容易的,青春如果沒有了奮鬥,沒有了掙扎,沒有了希望,沒有了絕望,還叫什麼青春。這一路上,哭了,笑了,累了,痛了,卻永遠不會説算了。對於昨天,我只能揮一揮衣袖,與它告別,而我將擁抱的是明天。我們年輕的好處就是,時間用來做什麼都是有意義的

在這個世界上,不是所有合理和美好的.都能按照自己的意願存在或實現。所以與其擔心未來,不如現在就好好努力,在這條路上,只有奮鬥才能給你安全感。不要輕易把夢想寄託在某個人身上,也不要太在乎身旁的閒言碎語,因為未來是你自己的,只有自己才能給自己最大的安全感,別忘了答應自己要做的事情,別忘了自己想去的地方,不管那有多難,有多遠,有多不靠譜。不嚐遍酸甜苦辣,萬般滋味,怎知人生坎坷,路途險阻。不得到,不失去,怎能珍惜眼前,青春,就像經歷了一場車禍,驚險刺激的感受漾動在心頭。把你遇到的人見過的事都記下來,趁年輕;把感動過的奮鬥過的都寫下來,趁還記得;把折騰的青春折騰下去,趁還熱血。要一個其他人都沒有的青春,這樣才算活過。

凝視你的青春,珍惜它,像汪國真所説,只要青春還在,我就不會悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,趁青春還在,去做你想做的夢,去想去的遠方。

關於凝視的作文4

一首《時間都去哪兒了》,唱紅了眼角,時光太瘦,指縫太寬,再不凝視,我的翅羽已豐翼,你的背影已模糊。凝視吧!別等我們都老了!

窗外的雨淅淅瀝瀝了一夜,路面的凹塘不復,水塘早已將它的心填滿。

我在桌旁享用着你的早餐,你卻在旁踱着步,來去,反覆,你焦急着,眉頭緊皺,眼角的皺紋更深,是不是歲月的無情,昨晚又留下一印。

你不時的凝視着窗外,離上學的時間越來越近了,雨卻是沒有絲毫收斂的意思。

我知道,你是擔心雨打濕我的鞋,或是我的無意又命中水塘,打擾了水塘的一番恬靜。

你似乎又想到了什麼法子,眼光死死地凝視着我的鞋,你先是激動地,最後卻漸漸沒了聲的説:“不如,不如我陪你去學校吧,我帶一雙鞋,拎在手上,到了樓梯口時再換掉,這樣就不會濕了,是吧!”

你又似乎看出了我的顧慮,連忙補充道:“你放心,我不和你一起走,我離你遠遠的,説不定別人還會誤以為我是老師呢!”

想一想,再看看你的那雙眼,是那樣的温柔,沒有了往日的一個眼神便能秒殺眾人的氣勢,更多的,是温柔、是殷切、更是渴望。

是什麼讓你變成了這樣?是我嗎?我一直不敢承認,我凝視着、凝視着,漸漸地,是水霧嗎?我的眼睛朦朧了,淚水在打轉,我將頭微轉,側過去,我是這樣的軟弱,不敢面對你深沉的愛,不敢面對你的凝視。

你還在不停地自責着,為什麼沒有早一些為我準備一雙雨鞋。

我沉默了,世上還有什麼比母愛更完美,更值得我們凝視?

前段時間,老師讓我們回去試探家長在生育我們前有什麼夢想,我一直困惑着,老師為何要強調是在家長生育我們前,難道夢想也會改變嗎,甚至還會大相徑庭嗎?

我一直沒有問你,只是從你的口中偶爾也會打探出一二,你原是有夢想的,你愛針線,渴望開一家小店,只是因我的出現,你的'一切都被打亂,你的生活便只剩下我一人。你説我是你的全世界,我笑,世界那麼大,為何你的世界卻只有我。

終了,我不願面對自己的自私,我凝視着,凝視着。

雨從未停歇,就如時光從未停下腳步,我凝視着乾乾的鞋,雨這麼大,卻未將你打濕,時光匆匆,你的愛未老。

生命不止,我們都慢此走,留一塊澄淨給凝視!

關於凝視的作文5

有人説,萬物的靈魂最終會化為一顆星。而那些崇高的靈魂便是其中最為耀眼的璀璨。我們的頭上是一片燦爛的星空,我在另一頭靜靜地凝視。

子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星拱之。”“天不生仲尼,萬古長如夜”,我想,孔子一定就是那最亮的北辰星吧。

他啟發了無數尚未成熟的思想,滋潤了無數如飢似渴的渴望知識的人的心靈,兩片薄脣一張一合間便發出驚天動力的聲音,毫筆一揮間便為後世留下了永不朽的名作。他是一支蠟燭,發出的卻是震徹蒼穹的光芒。他一入世就直取美的內核,卻忘了它外面包裹着的堅硬的甚至是醜陋的外殼。他的思想一針見血,直指人心,儘管在他的後面有着無數的,主張征伐的人羣。孔子,黑暗王朝的殘燭、無序歷史的.座標。紛亂了的幾百年甚至幾千年的歷史,崩潰了的禮儀樂藝都在此有了一個嶄新的開始,迷惘的華夏民族又終於回到軌道上了。

他用一把鋭利的斧,開天闢地。將偉大的思想化作一縷縷金色的陽光。他用最樸實的教誨,鑄成一座座禮儀的豐碑、鋪成一條條仁義的道路。我靜靜地凝視着,凝視着子子孫孫從此走上了一條光明的大道。

我凝視着頭頂的燦爛星空,一顆彗星掃過,託着長長的尾巴。我望着它遠去的方向,久久凝望。我想它一定是那隻大鵬的靈魂。即使是死了,化成了灰也依然沒有忘記自己的追求。

樹丫、屋頂、草尖也許是夏蟬、斑鳩、晏雀的終極之地。而大鵬是沒有終極之地的,它只有南極和北極、只有更高的天空、更遠的邊陲。揹負春天、御風而行,因為他是一隻大鵬。而作為一隻大鵬就必須堅持在絕境中奮飛,因為它堅信於絕境中奮飛才有更好的機會,才有更高的價值。無論前面還有多遠,無論哪兒才是更高的天空,堅持於絕境中奮飛,是大鵬的宿命也是大鵬的心願。

我凝視着它遠去,凝視着它相忘於天空,就像有些魚早以相忘於江湖。

頭上的星空是何其光芒萬丈,崇高的靈魂又是何其萬古垂青。我帶着崇高的敬意遙遙凝視,那些曾經的畫面依舊清晰。

我看見老子淡泊而去,留下無為的思想和《道德經》;我看見屈子在汨羅江面上劃過一道最決絕的弧線,從此讓楚辭離騷成為最愛國的強者;我看伯牙哀慟地摔破搖琴,從此鳳尾寒只為知己者響起;我看見李白繡口一吐,就呼嘯出半個盛唐;我看見蘭橈入水、楊花滿天,落英繽紛,夜市燈火,漫山荼糜,二十四橋仍在,簫聲淳厚,孤蘇的漁火還在,寒山寺的鐘聲也還在……

我不再凝視,也不用再凝視。因為它們一直都在,在天涯海角,也在我心中。

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