【精華】同桌的作文300字7篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的同桌的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文300字 篇1

上次作文中，我的同桌有許多男生的特點，但是這次，我的同桌變成了文靜的小女生。

她讀書時很安靜，上次看書時，她津津有味地看着書，時不時還發出咯咯的笑聲，我想她一定讀到書中去了，而我卻在一旁看看這兒，望望那兒，玩的`不亦樂乎。當我終於靜下來看書時，她已經把那本書看完了。她讀書為什麼那麼快？難道是因為安靜和專注？我想是的。

她做起事情來也很認真，在操場上做操時，老師要求我們手臂該打直的時候打直，該彎曲的時候彎曲，她就按照老師的要求，一個動作一個動作做的很標準，像一名小領操員。而我卻直的時候彎，彎的時候直，做得一點都不認真。我很慚愧，以後做操也應該學習她認真的態度。

吃飯時，我們同時坐下，同時開始吃飯。我一邊吃飯，一邊説話。嘴裏的食物到處飛，既不衞生還耽誤時間。而她卻安靜地吃着，一言不發，直到吃完為止。當她吃晚飯時，我還沒吃完一半，浪費了許多時間。男生吃飯應該更快吧！我給男生丟臉了，以後得改掉壞習慣，吃得比她更快。

這就是我的女同桌，她做事認真，讀書安靜，我要向她學習這些好品質，追上她。

同桌的作文300字 篇2

我的同桌有一張臭嘴，一雙對鼻孔流連忘返的手。只要你的鼻子靠近他一聞，一股“香氣”就向你撲面而來。

一天下午，我正在寫作業，瞥見我的.同桌又在“歡天喜地”地摳鼻屎了。身為正義的我，大喊道：“你!你!你!又在摳鼻屎!”

他張開臭嘴,得意地説：“活該，看看你的書包，已被我的鼻屎佔領了。”隨後，他一邊摳鼻屎，一邊大笑。

“你這個人——!我身為組長，一定要把你管好!”我拍打着胸口説。

“你就抓不到老子，你就抓不到老子，我就摳鼻屎，我就玩兒!”他那臭嘴飈出招牌語言。説完，一溜煙，帶着他滿身的“香氣”，跑了。

“我，我，我!一定要把你抓到!”於是，我用了九牛二虎之力，把他抓到老師那裏。

又一次，他的臭嘴噴出口水，作為武器來攻擊我。我又一次把他帶到老師那裏。

他經過兩次老師的批評，他就不摳鼻屎，不吐口水，不再噁心了。

同桌的作文300字 篇3

我有一個同桌他很霸道，在老師的眼中，他是一個很乖巧的小男孩，在我的眼裏，他不僅霸道還無聊，他生氣很可怕，可怕中還有點搞笑，你若總想笑幾聲。

他是一個貪吃鬼，不管我帶什麼好吃的去學校，他都會問我要吃。我每天帶一包麥片，用水或者牛奶泡着，他總會偷我四分之二吃，如果不給他會口中不停地念叨着：“你這個小氣鬼，這麼多分我一點沒事的。”要是我問他要臨時，他卻説就不給要吃自己買，聽着頓時我就怒氣沖天，心想下次再也不給你吃了。

他平時在老師面前很文靜，但有一次在老師面前也發了火，那場面，哈哈哈……因為他是語文課代表，所以每個組長都要給他看作業，有一次一個組長，最後給他看作業，當時他已經交給老師了，那個人打了他一下就發火變成老虎了，虎着臉對她説：“你好意思嗎？我都交上去了，你才來？”那位組長被嚇哭了委屈的説：“我每天都要看七位同學的作業還要把自己的給你看”。這時另一位同學過來勸阻了他們的.爭吵。

他既是一個霸道的人，但也是一個負責任的同學。

同桌的作文300字 篇4

我有一個讓我歡喜讓我憂的同桌，他就是高澤楷。

有一次，我來到他身邊，他好像沒有看見我。於是，我就從後面拍了他一下。他故意看了下四周説：“誰，誰拍我？”我趕緊悄悄地坐到座位上。這時，他看見一個同學從他身邊過，就拉着他的衣服説：“你拍我幹啥？啊，説話呀！”他話音剛落，這個同學説了句“你莫名其妙”，就氣呼呼地走了。高澤楷轉過頭，發現我在他旁邊，問：“你啥時候來的呀？”我“撲哧”一笑。

還有一次早上，我剛拿出文具盒，他就一把拿着我的文具盒和橡皮擦説：“啊！這是我找了好久的蛋糕和蛋卷呀！”他放在鼻子下面，眯着眼聞着。看着他那陶醉樣，把我前後左右的`人都樂得捧腹大笑。

大多時候高澤楷給我們帶來歡樂，偶爾也愛搞惡作劇，讓我們無可奈何。一次上音樂課時，他捉來幾隻西瓜蟲，悄悄放到我桌子上。我看着那噁心的蟲子，嚇得都不敢動了，生怕它爬到我身上。還有一次，我的語文試卷還差十幾個字就做完了，可是他偏偏跟老師打小報告，老師就把我卷子收了過去，我趴在桌子上委屈地哭了起來。

你看，我的同桌是不是讓人歡喜讓人憂呢？

同桌的作文300字 篇5

我的同桌是一個樂觀、開朗的人，每天都是笑嘻嘻的。你們猜猜他是誰呢？

他喜歡穿着一件橙裏帶黃的棉襖，總是戴着手套，似乎很冷一樣。他那雙皮鞋，閃閃發亮。也許因為天冷的緣故，他的臉就如蘋果一般彤紅。頭髮根根分明，就像刺蝟的.背一樣。他的眼睛如火眼金睛一般，透着一股機靈勁，又彷彿能看透一切。耳朵就像順風耳，多遠的聲音都能聽得見。他就是林俊豪，你們猜到了嗎？例如：他的皮膚黑得發亮，卻是他最具有標誌性的顏色。白瓷般的牙齒總是那麼搶眼。一雙會説話的眼睛透露出一個喜劇人對舞台的享受，嘴上總掛着一句：“瞧你個損粗！”這就是宋小寶。

有一天，他去我家玩。我向他介紹我的房間。我的房間裏到處擺放着玩具，他看到玩具迫不及待地跑過去，各個都覺得新奇。這時一不小心，把手劃傷了。我卻擔心的不行。他卻笑嘻嘻地對我説：“沒事沒事。這點小傷算得了什麼呢？”

不管在什麼地方，他都會露出他那熟悉的微笑。從此，我要向他學習，做一個不愛哭，只愛笑的孩子。

同桌的作文300字 篇6

在我的四年級同桌裏，有學習很好的，也有學習中等的，當然也有學習不好的，但是我不管他學習好與不好，只要他人品好就能成為我的好朋友，在這個學期裏就有一個這樣的同桌，學習中等，人品也不錯的人，名叫張易鳴。

在一個風和日麗的星期一，我們正在上數學課，老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來，我把鉛筆從文具盒裏拿出來，然後在書包裏找來找去，就是找不到尺子，我的同桌看到我這麼長時間也沒有拿出尺子來，就知道我肯定是忘帶了，於是就悄悄的把他多餘的尺子放到了我的.課桌上，這時正在發愁的我忽然看到了一把尺子，我扭頭看到我的同桌正在對我笑，我也開心地笑了，我小聲的説：“謝謝”。他也小聲地説：“不客氣”。

雖然這是一件很不起眼的小事，但是像這樣的小事在我身邊卻是經常發生的，做一件好事很容易，做很多件好事堅持做好事卻是很難的，但我的同桌他做到了，這就是我的同桌，一個善良、有愛心、樂於助人的人。

同桌的作文300字 篇7

我有一個好同桌！他就是xxx！他學習不錯，在七年級下學期，他是我們班第一名，我非常敬佩他，他英語不錯，在我們班是第一名，他也是我們班的副班長、地裏課代表。

我們下課經常在一起玩耍，一起買東西、做遊戲、甚至上廁所也要在一起。在學習上我們互相幫助，不會的'問題，在一起討論，向正確答案前進，我們關係也非常不錯：

在我學習的時候，因為是夏天，所以他看到我頭上，一顆一顆汗珠溜下，不由的他拿起扇子，向我頭上扇了一下又一下，我特別感動，夏天他頭上也有汗珠，為什麼只給我扇呢？看來他非常在意我。不由我在背地裏説聲：Thankyou！LiuXitong。

我們都是農村人，雖然不怎麼帥，家裏條件也不怎麼樣，但是我們都為我們的未來奮鬥、努力着，但願期末考試我們能夠考個好成績！為我們加油！

我想走在田野、草原上大喊：劉西通！你不僅是我的好同桌，也是我的好哥們！！祝你考個好成績！